小班主題教案《我家的房間》

上傳人：一*** IP屬地：四川上傳時間：2023-02-03 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?7.14KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

小班主題教案《我家的房間》小班杰出主題教案《我家的房間》

活動目標(biāo)：

初步介紹家中的各個房間及功用。

能夠迎圖畫適當(dāng)?shù)奈锲贰?/p>

活動準(zhǔn)備工作：

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：

(1)幼兒自帶一張家中攝制的照片。

(2)從網(wǎng)上瀏覽一幅家庭翻新實景圖(涵蓋客廳、臥室、書房、廚房、廁所等場所)。

材料服務(wù)設(shè)施：幼兒活動操作方式材料《主題活動．我的房間》。

活動指導(dǎo)：

1.了解自已的家。

★鼓勵幼兒說一說自己的家：這就是你家的什么地方?這個地方就是用以搞什么用的?

★小結(jié)：小朋友都存有自己的家，這個"家"，除了存有自己的親人，還必須Anglure我們生活、歇息的場所和生活用品。

2.介紹家庭布局。

★鼓勵幼兒說一說自己的家存有幾個房間，這些房間分別就是用以搞什么的。

★展現(xiàn)家庭翻新實景圖，協(xié)助幼兒進一步介紹家庭居室的基本結(jié)構(gòu)及功用。

鼓勵語：老師必須翻新一套新房子，設(shè)計師用電腦給我繪制了一張翻新實景圖，我們一起來觀賞一下老師未來的新房子。如果你看見不令人滿意的地方，懇請給老師提建議。

★交流探討：老師的新房可愛嗎?存有哪些房間?這些房間的哪些地方使你印象最深?你討厭自己家里的哪些地方，為什么?

小結(jié)：每個家都就是由大大小小的房間形成的，有些家的廚房、客廳、臥室、書房、廁所非常大很漂亮，也有些家的每個房間都不大。不管家存有多小或是多大，只要有家，都能夠為我們遮風(fēng)擋雨。

3．繪制"我的房間"。

★出具操作方式材料《我的房間》，鼓勵幼兒在房間里圖畫上自己討厭的物品或是用具，例如：在畫框里圖畫上自己的肖像或是畫一束花……

★幼兒繪制，教師指導(dǎo)。

4．互動交流。

★引導(dǎo)幼兒拿著自己繪制的《我的房間》向同伴了解自己的"家"。

活動延展：

◆引導(dǎo)

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。