小班主題教案《小兔找太陽(yáng)》

小班主題教案《小兔找太陽(yáng)》小班杰出主題教案《小兔打聽(tīng)太陽(yáng)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠用語(yǔ)言敘述太陽(yáng)的特征，增進(jìn)對(duì)紅色、圓形的重新認(rèn)識(shí)。

2、穩(wěn)固4以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。

3、曉得曬太陽(yáng)也就是冬天的一種生火方式并直觀介紹幾種常用的生火用具。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

玩偶小兔、故事《小兔打聽(tīng)太陽(yáng)》、折頁(yè)四幅、

活動(dòng)流程：

談話引入：寶寶，你討厭小動(dòng)物嗎？討厭什么小動(dòng)物？（懇請(qǐng)幼兒民主自由提問(wèn)）今天也存有一只“長(zhǎng)耳朵，長(zhǎng)尾巴，紅眼睛，三瓣嘴，香甜可口蘿卜和青菜，走路手舞足蹈”的小動(dòng)物去我們班做客，看一看它就是誰(shuí)？出具玩偶小兔！寶寶，去和小兔哈哈大笑吧！“小兔你好呀！熱烈歡迎去做客！”“大朋友們不好，我就是小兔，今天我送給大朋友們?cè)鎏砹艘皇讋?dòng)聽(tīng)的故事呢，咱們一起來(lái)聽(tīng)到一下吧！”

觀賞故事：邊聽(tīng)到故事，邊擺折頁(yè)！

回答：寶寶，故事里存有誰(shuí)？(小兔、兔媽媽)小兔必須回去干嘛？（打聽(tīng)太陽(yáng)）

師總結(jié)：故事的名字叫做《小兔打聽(tīng)太陽(yáng)》

小兔至什么地方打聽(tīng)過(guò)太陽(yáng)？（屋子里、菜園子里、天上）它把什么當(dāng)作了太陽(yáng)？（紅燈籠、紅蘿卜、白氣球）分別存有幾個(gè)？最后小兔找出太陽(yáng)了嗎？在哪找出的？寶寶曉得太陽(yáng)就是什么樣子的嗎？（紅紅的、圓圓的、亮亮的、照曝光在身上暖洋洋的）

找尋圓圓的、紅紅的東西：

寶寶，你還見(jiàn)過(guò)什么東西也就是紅紅的圓圓的？（蘋(píng)果、西紅柿、櫻桃、小紅點(diǎn)）

介紹冬天的生火用具：

寶寶，早上去上幼兒園的時(shí)候感覺(jué)外面怎么樣啊？（熱）小朋友披上了什么樣的衣服？（棉襖、棉褲、棉鞋、棉帽、棉手套）師小結(jié)：炎熱的冬天走進(jìn)了！

寶寶，咱們的教室里冷不冷？為什么？（存有暖氣片、空調(diào)）你家里就是用什么東西生火的？你還曉得哪些東西可以生火？（暖手寶、暖水袋、電熱毯、電暖風(fēng)）

這些東西都就是冬天的生火用具，寶寶想一想，太陽(yáng)照曝光在我們身上，我們感覺(jué)怎么樣？（寒冷、暖洋洋的）師小結(jié)：曬太陽(yáng)也就是冬天的一種生火方式！

曬太陽(yáng)對(duì)身體存有好處！現(xiàn)在天冷了，小朋友就不敢出去玩了，但是這樣就是不好的，天冷也必須秉持鍛煉身體，這樣對(duì)