中班健康教案《當(dāng)眾咳嗽有講究》

中班健康教案《當(dāng)眾咳嗽有講究》中班身心健康優(yōu)質(zhì)課教案《當(dāng)眾嘔吐存有講究》

【活動目標(biāo)】

1.并使幼兒明白當(dāng)眾嘔吐就是不文明的犯罪行為。

2.曉得嘔吐時無法對著別人，避免病菌病毒感染。

【活動準(zhǔn)備工作】儒靈童教材

【活動過程】

一、活動引入

1、率領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲搞律動。

2、率領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、"聽到"故事回答引入：你們見過動物們穿口罩嗎？懇請聽到故事《流感去了》。

2、安靜聽到《儒靈童》故事，情境引入。

教師回答：動物園里的小動物為什么都哮喘了？

故事總結(jié)：長頸鹿得了哮喘，在嘔吐時一不小心就把病菌傳染給了其他小動物。動物們在寶寶和萌萌的協(xié)助下，才不咳嗽了。大朋友們，在我們哮喘嘔吐的時候，忘記必須把小嘴巴蒙住，這樣不僅就是禮貌的犯罪行為，還是避免病毒傳染的方法。

3、"看看"動畫回答引入：小朋友你嘔吐時就是怎樣搞的？

4、深入細(xì)致看看《儒靈童》動畫，鼓舞思索，教師明確提出如下問題：

（1）寶寶為什么必須贈送給媽媽口罩？

（2）嘔吐必須講究哪些禮儀？

（3）懇請你說道說道今后你或他人嘔吐時會怎樣搞？

5、幼兒存有疑點可以再次觀賞動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫展開暫?；虿コ?，融合劇情節(jié)點，在幼兒尚無經(jīng)驗上展開選擇性互動回答教學(xué)。

【教師總結(jié)】當(dāng)生病嘔吐的時候，難把病菌傳染給其他人。大朋友們必須回憶起在嘔吐的時候必須捂住嘴巴，將頭轉(zhuǎn)為一邊，無法對著人、對著飯桌嘔吐。這樣就可以避免病毒傳染，我們必須掌控恰當(dāng)嘔吐的方法。

三、圖譜模擬，推論高下教師出具兩張圖片使幼兒推論高下。

教師看看圖總結(jié)：小朋友在嘔吐的時候必須向這個小姑娘一樣，用手或紙巾蒙住嘴巴嘔吐。如果對著其他人嘔吐不但可以把病菌傳染給別人，也就是非常不禮貌的犯罪行為，大朋友們一定必須學(xué)會嘔吐時恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

四、游戲互動，穩(wěn)固主題游戲：文明嘔吐我曉得準(zhǔn)備工作：節(jié)奏轉(zhuǎn)換顯著的音樂玩法：教師率領(lǐng)幼兒圍起一個圓圈俯臥，教師播出音樂，大家可以按照順時針或逆時針的方向站立，聽見節(jié)奏轉(zhuǎn)換處，可以用手蒙住嘴巴，搞不對人"嘔吐"的動作。如果幼兒沒采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑧┱堄變悍祷刈?。游戲穩(wěn)步展開，教師可讓好不好的幼兒給與看板獎勵。

【活動延展】主題內(nèi)化

(1)率領(lǐng)幼兒講傳《儒靈童》兒歌。

(2