詩歌形象之意象課件

古詩鑒賞

①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧②評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

2013年考綱要求（1）鑒賞詩歌的形象詩歌所塑造的形象，包含意象、意境兩個方面（2）鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧明確詩歌鑒賞中一些常見的藝術(shù)手法，以便能夠迅速地找到試題切入角度（3）鑒賞詩歌的語言總體的語言特色包括一句話或者全篇的語言特色。了解一些評價語言特色的術(shù)語。（4）鑒賞思想感情根據(jù)不同詩歌內(nèi)容，把握不同情感復(fù)習鑒賞思路

意象類別：1、植物類:芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花……2、動物類:杜鵑、烏鴉、大雁、青鳥、蟋蟀、蟬、猿、燕……3、樂器類：笛、羌笛、琵琶……4、自然類：白云、明月、水……5、場所類：西樓、長亭

在古典詩歌中多比喻凄婉離恨或不息。樂府詩：青青河邊草，綿綿思遠道。李煜：離恨恰如春草,更行更遠還生。崔顥：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲白居易：離離原上草，一歲一枯榮。芳草即以遠接天涯，綿綿不盡，無處不生的春草，來比喻生生不息或離別的愁緒表示凄苦、寂寞、惆悵1、白居易《長恨歌》：春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。2、李煜《相見歡》：寂寞梧桐，深院鎖清秋3、溫庭筠《更漏子》：梧桐樹，三更雨，不道離情更苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明4、李清照《聲聲慢》：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得？梧桐梅花象征高潔、不屈不撓的品格1、《早梅》（張謂）一樹寒梅白玉條，迥臨村邊傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。2、《卜算子》（陸游）零落成泥碾作塵，只有香如故。3、《梅花》（王安石）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。世人難解梅格調(diào)，真色孤芳絕代姿。

獨領(lǐng)風騷迎瑞雪，暗香只有松竹知。象征孤直、頑強松柏《論語》：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！眲⒂礤a：后來富貴已凋落，歲寒松柏猶依然。另外：菊花象征桃花象征牡丹象征楊花象征柳樹象征高潔、隱逸、脫俗美女的容顏高貴、富貴飄零、離散分別杜鵑：又名子規(guī)、杜宇，古代有“望帝啼鵑”的傳說。在古詩詞中常與悲苦之事聯(lián)系在一起，表哀怨、凄惻、思歸或冤魂悲鳴。李白《蜀道難》：又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。白居易《琵琶行》：杜鵑啼血猿哀鳴李商隱《錦瑟》：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。文天祥《金陵驛》：從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。杜鵑啼叫聲像是“不如歸去，不如歸去”，它的啼叫容易引起人們的“鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思”。烏鴉：按照迷信的說法，是一種不祥的鳥，它經(jīng)常出現(xiàn)在墳頭等荒涼之處，在古詩詞中常與衰敗、荒涼的事物聯(lián)系在一起，有時比喻小人或凡夫俗客。1、秦觀：斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村。2、馬致遠：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。3、李商隱：于今腐草無螢火，終古垂柳有暮鴉。鴻雁、青鳥（魚）：在古代詩歌中是傳書的信使，所以常用來表達相思1、李清照：雁字回時，月滿西樓。好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠。2、李商隱：蓬山此去無多路，

青鳥殷勤為探看。3、李璟：青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。孤雁（孤鴻、斷鴻）：

表達漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害等情感。

猿啼

表現(xiàn)凄厲、哀傷。杜甫：風急天高猿嘯哀白居易：其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。酈道元：巴東三峽巫峽長，

猿鳴三聲淚沾裳。李白《夢游天姥吟留別》：謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。燕子：春天的象征，表歡快、生機1、杜甫:

自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。2、杜甫：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。3、白居易：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。4、晏殊：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。5、劉禹錫：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。蟬：棲于高枝，餐風露宿，不食人間煙火，比喻高潔的人品。1、駱賓王《在獄詠蟬》露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表余心？2、虞世南《蟬》垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。3、李商隱《蟬》本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。鷓鴣：鳴聲悲婉凄切，喜雌雄對鳴。含離別，悲情，愛情，相思之意。越中覽古（李白）

越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。

宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。選取了意象：錦衣的戰(zhàn)士、如花的宮女、宮殿、鷓鴣等。抒發(fā)了昔盛今衰的深沉感慨。（或“表達盛衰無常的感慨”）羌笛、胡笳、琵琶：古代西部的樂器，所發(fā)出的是凄切或悲壯之音，唐代邊塞詩中經(jīng)常提到，往往表示戍邊思歸。1、王之渙:

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。2、李益回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。3、李白：

誰家玉笛暗飛聲，散入東風滿洛城。4、王翰：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。浮云1、李白《送友人》：浮云游子意，落日故人情。（往往與遠行的游子相聯(lián)系）2、王安石的《登飛來峰》：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。3、李白《登金陵鳳凰臺》總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。（有時也比喻一切阻礙歷史前進的勢力、小人）

李白：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。蘇軾：但愿人長久，千里共嬋娟。杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。張九齡：海上生明月，天涯共此時”望云思友，見月懷人，是古代詩詞中常用的手法。明月是可以跨越時空的隔絕。戍守邊疆的征夫、苦待閨中的思婦，月是他們的一種寄托和幻念，千里相共，愿隨孤月，流照親人。月亮時晦時明，時圓時缺，周而復(fù)始，它既是運動的代表，又是永恒的象征。月升月落，月圓月缺，月光是流逝的，月光的流逝在生命的時間中展開，因而月光還是生命的，是時間的。水：常常和綿綿的愁絲連在一起；流水又象征著韶光飛逝，永不回頭。1、歐陽修《踏莎行》：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。2、孔子：逝者如斯夫，不舍晝夜。3、李白：古來萬事東流水4、李煜：流水落花春去也，天上人間。長亭：是陸上的送別場所1、李白《菩薩蠻》：何處是歸程，長亭更短亭。2、柳永《雨霖鈴》：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。3、李叔同《送別》：長亭外，古道邊，芳草碧連天。西樓僅是個象征性的概念，或指閨房，或指曾經(jīng)聚會之所，或指孤獨寂寞的居所，或指登高望月懷遠的地點。在詩詞中，西樓多屬泛指，常指傷心地，是排遣憂傷或遙望故國、愛人、友人的處所?！稇浲鯇O》

李重元

萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞。欲黃昏，雨打梨花深閉門。

1、李清照《一剪梅》：云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。2、許渾：日暮酒醒人已去，滿天風雨下西樓。3、少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾）憶王孫：詞牌名，單調(diào)31字。

2.王孫：泛指公子哥兒，這里指自己的戀人。憑欄：意為“依靠著欄桿站著”，但在詩詞中使用“憑欄”“倚欄”“憑闌”等詞語，或表示懷遠，或表示憑吊，或表示抑郁愁苦，或表示慷慨激昂。

1李煜：獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難2岳飛：怒發(fā)沖冠，憑欄處。3辛棄疾：休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處。4杜甫：戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。5范仲淹：明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。關(guān)于酒的詩句：《漁家傲秋思》：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

《月下獨酌》：花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

《水調(diào)歌頭》：明月幾時有，把酒問青天。

《過故人莊》：綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。

《醉花陰》：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

《行路難》：金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。

《浣溪沙》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

《江城子密州出獵》：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

《漁家傲秋思》：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

《送元二使安西》：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（二）詩歌的意象意境意象：是詩歌中表現(xiàn)詩人情思意趣的感性對象。

意象是局部的、具體的。意境：作品通過形象描寫表現(xiàn)出的境界和情調(diào),是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界詩歌所塑造的形象：包含意象、意境兩個方面

意境與意象都是情與物的結(jié)合體。但它們又有區(qū)別：從形式上看，意象與詞句相關(guān)，意境則與全篇對應(yīng)。

抓住意象，概括詩歌的意境，常用這樣一些術(shù)語：雄渾開闊，雄奇瑰麗，恢弘高遠，浩瀚遼闊，博大新奇，深邃奇崛，朦朧渺遠，空靈高遠，空蒙迷茫，蒼涼悲壯；優(yōu)美迷人，清新明麗，清凈幽遠，寧靜恬淡，清凈悠閑；冷森幽僻，凄清冷落等。

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒?！樫e王《易水送別》采菊東籬下，悠然見南山?！諟Y明《飲酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！——李白《將進酒》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞》驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨?！懹巍恫匪阕?詠梅》慷慨悲壯恬淡自然雄渾壯觀悲壯蒼涼孤獨冷寂

漫成一首

（杜甫）（1999）江月人去只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

明月、風燈、宿鷺、跳魚等意象有機地組合成一幅清幽、靜謐的意境。東坡（蘇軾）（2006）雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲

第一句是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。如何鑒賞詩歌的意境1、要善于展開聯(lián)想與想像的翅膀。

沒有想像