復(fù)習(xí)題帶復(fù)習(xí)題

復(fù)習(xí)題帶答案復(fù)習(xí)題20XX年九年級文言文復(fù)習(xí)題帶答案-中考文言文復(fù)習(xí)題NO.4文言文（42分）（一）默寫（18分）1.蜂蝶紛繁過墻去，。《雨晴》，蓮動下漁舟?！渡骄忧镪浴?.昨夜雨疏風(fēng)驟，。《如夢令》吾，望其旗靡，故逐之?！薄恫軇フ搼?zhàn)》斗折蛇行，?！缎∈队洝凤L(fēng)霜高潔，，山間之四時(shí)也?！蹲砦掏び洝罚ǘ╅喿x下邊的詩，達(dá)成第7—8題（4分）錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7．全詩以“行”字為線索，從起，至終。8．以下理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．首聯(lián)寫白云低垂與湖水相連，勾出了初春獨(dú)有的水墨圖。B．頷聯(lián)寫鶯在歌，燕在舞，體現(xiàn)出春季勃勃活力的動向美。C．頸聯(lián)寫所見亂花如花似錦，襯著了春季給人以明麗之感。D．尾聯(lián)寫綠楊陰里湖東沙堤，表達(dá)了詩人的意猶未盡之情。（三）閱讀下文，達(dá)成第9—11題（8分）橘逾淮為枳①晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？②左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜?！雹坳套又粒踬n晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”④王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”⑤晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相像，其實(shí)味不同。因此然者何？水土異也。今民生擅長齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”⑥王笑曰：“賢人非所與熙也，寡人反取病焉。”本文選自，記錄的是時(shí)期齊國政治家晏子的故事。（２分）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（３分）葉徒相像，其實(shí)味不同以下對文中人物形象掌握最正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（３分）A．楚王其實(shí)不知道晏子是個(gè)擅長辭令的人，因此才想設(shè)計(jì)欺侮他。B．楚王在晏子奇妙反擊后笑了，說明楚王很大度寬容，不與晏子計(jì)較。C．晏子在應(yīng)付時(shí)，風(fēng)趣風(fēng)趣卻又楚王無言反駁，顯示出他的機(jī)警善辯。D．晏子面對楚王的欺侮，將計(jì)就計(jì)，說明他很愛國。（四）閱讀下文，達(dá)成第12—15題（12分）鄰居烹雞鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥，烹之。越多日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予曰：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥何如？”予告之曰：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已?；蛞锅Q，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時(shí)而后鳴，則人將賴汝以時(shí)夜①也，孰進(jìn)而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之認(rèn)為言默戒。”①時(shí)夜：司夜，指打鳴報(bào)曉。時(shí)，掌管。12．解說以下句中的加點(diǎn)詞語。（1）何以異此（）（2）皆足取禍也（）13．用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子。夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。14．鄰之人認(rèn)為雞“鳴”與“不鳴”都是“不祥”的原由是。（用文中的語句回答）15．從鄰居烹雞的故事中能夠獲得什么啟迪？

今日，你碰到什么新鮮事、動人事、突發(fā)事、快樂事、激動事、糾結(jié)事、煩憂事嗎？若有，請作簡要記錄。答案：（一）（18分。每題3分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止）1—6.（答案略，見B卷）（二）（4分）7．（2分）孤山寺白沙堤8．（2分）C（三）（8分）（2分）晏子春秋春秋（3分）（它們）只是是葉子相像，（但）它們的果實(shí)滋味卻不同樣。（3分）C（說明：A楚王知道晏子是“習(xí)辭者”B楚王的笑是難堪、自嘲的笑D“將計(jì)就計(jì)”說明晏子的聰敏機(jī)智，說明不了愛國）（四）（12分）（4分）（1）不同（2）導(dǎo)致（3分）雞打鳴能對人不祥瑞嗎？只可是人們自認(rèn)為不祥瑞罷了。（2分）“夜鳴，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也”（3分）該說不說和不應(yīng)說而說，都會導(dǎo)致災(zāi)害，說話做事都要適合。NO.5文言文（42分）（一）默寫（18分）1.河山破裂風(fēng)飄絮，?！哆^零丁洋》，禪房花木深?！额}破山寺后禪院》3.當(dāng)年萬里覓封侯，。《訴衷情》，必先苦其心志，勞其筋骨《生于憂患，死于安樂》商旅不可以，?！对狸枠怯洝?，?？蛇h(yuǎn)觀而不可以褻玩焉?！稅凵徴f》（二）閱讀下邊的詩，達(dá)成第7—8題（4分）黃鶴樓唐崔顥古人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)哪處是，煙波江上令人愁?！班l(xiāng)關(guān)”在詩中的意思是。8.以下理解不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.這首詩富裕繪畫美，光景豐富，色彩絢麗。B.這首詩富裕韻律美，對句疊詞，鏗鏘和睦。C.這首詩富裕感情美，鄉(xiāng)愁纏綿，思鄉(xiāng)情真。D.這首詩富裕想象美，童話寓言，情思馳騁。（三）閱讀下文，達(dá)成第9—11題（8分）周處周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇?；蛘f處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ?。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自改正而年已蹉跎，終無所成。清河曰：“先人貴朝聞夕死，況君前程尚可。且人患志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵(lì)，終為忠良。本文選自，由（人名）編撰。（２分）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（３分）或說處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一11.以下對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（３分）A．文章寫了周處年青時(shí)橫行鄉(xiāng)里，最后悔過自新的故事。B．文章告訴我們只需有改惡從善的信心，就必定能有所成就。C．本文精心選材，“殺虎斬蛟”和“尋訪二陸”兩個(gè)案例鮮亮地展現(xiàn)了周處的個(gè)性個(gè)點(diǎn)。D．周處的難能難得之處在于能從村夫的反響中感悟到自己的過錯(cuò)，并棄惡從善。（四）閱讀下文，達(dá)成第12—15題（12分）松喻松之性直上，雖數(shù)尺，自亭亭也。有人移之盆盎①，置之華屋以內(nèi)，屈其枝，縛其節(jié)②，灌之溉之，蓬蓬如堰蓋焉，非不取悅于人。然以視夫柚嶺③之間，干青云④，凌碧霄，矯矯郁郁于嚴(yán)霜積雪者，相去何如耶！嗯，士君子之失身于人，亦猶是爾。①盆盎：花盆一類的盛器。②節(jié)：樹木枝干交接處。③柚嶺：山岳。④干青云：直上青云。解說文中加點(diǎn)的詞語。1）相去何如耶！()（2）松之性直上()13．畫線句在文中的解說正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.形狀好象傘，這樣招人喜愛。B.形狀好象撐開的傘，這樣子并不是不招人喜愛。C.形狀好象撐開的傘，樣子不喜愛招人。D.形狀好象傘，這樣子不招人喜愛。14.作者認(rèn)為“士君子之失身于人”的主要原由是。（用文中的話回答）“松之性直上”，應(yīng)“自亭亭也”，從松喻中你獲得的啟迪是

今日，你碰到什么新鮮事、動人事、突發(fā)事、快樂事、激動事、糾結(jié)事、煩憂事嗎？若有，請作簡要記錄。答案：（一）（18分。每題3分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止）1—6.（答案略，見B卷）（二）（4分）（2分）故土（2分）D（三）（8分）（2分）世說新語劉義慶（3分）有人勸告周處去殺猛虎，斬蛟龍，其實(shí)是希望三個(gè)禍患只剩下此中一個(gè)。（3分）B（說明：B要有悔過自新的信心和行動）（四）（12分）（4分）（1）遠(yuǎn)離（2）天性（3分）B.14.（2分）屈其枝，縛其節(jié)（3分）人應(yīng)當(dāng)保持正直的節(jié)操，不可以阿諛迎合NO.6文言文（42分）（一）默寫（18分）1.人生自古誰無死，?！哆^零丁洋》，夕陽故人情?！端陀讶恕?.草色煙光殘照里，?！兜麘倩ā?，思而不學(xué)則殆?！犊酌险搶W(xué)》潭中魚可