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文檔簡介
大班健康教案《快樂的小牧民》大班身心健康課教案《歡樂的小牧民》
活動名稱:歡樂的小牧民
重點領域:身心健康
活動目標:
1、動作協(xié)同、靈敏地快跑和繞圈跨跳。
2、能夠堅強、大膽地參予活動,嚴格遵守游戲規(guī)則。
活動準備工作:錄音機,磁帶,塑料跨欄。
活動流程:
1、活動引入。
自學蒙古族小朋友搞大牧民帶出課題,懇請幼兒聽音樂搞騎馬惡搞壯。自導上肢、下躺、體側、體轉、彈跳、收緊運動。
2、先搞練,然后玩玩"歡樂的小牧民"游戲。
(1)幼兒集中練快跑。
今天天氣真不好,大牧民騎著馬兒民主自由地在草原上跳躍。
(2)練繞圈跨跳。
①前面有個小山坡堵住了大牧民的去路。大牧民真堅強,一只腳用力拖地,另一只腳沖出來橫跨過小山坡。
②懇請個別搞的不好的幼兒示范點。
③幼兒民主自由集中練繞圈跨跳的動作,引導幼兒堅強大膽的參予活動。觀測、告誡幼兒適度歇息。
(3)游戲:歡樂的小牧民。
①玩法:大牧民分后4組排不好,先走過草地,再越過小山坡,最后達至對面。每4人為一輪,看看誰最堅強、最存有本領,能夠得第一名。
②規(guī)則:聽到信號已經開始游戲,不火速,碰到障礙須要跨跳過去。
3、搞收緊動作,完結活動。
堅強的小牧民學會了代萊本領,心里
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