大班健康教案《小河馬戴口罩》

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大班健康教案《小河馬戴口罩》幼兒園大班身心健康教育活動(dòng)教案《小河馬穿口罩》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知故事內(nèi)容。

2、重新認(rèn)識(shí)哮喘的癥狀，懂防治哮喘。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

小河馬、熊醫(yī)生、小白兔等圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、激趣引入

今天森林里怎么安靜，小動(dòng)物們至哪兒回去了？他們?cè)趺炊即┥峡谡至耍?/p>

（幼兒紛紛提問(wèn)）

師：小朋友，你哮喘過(guò)嗎？哮喘的時(shí)候，你感覺(jué)怎么樣？如果哮喘了，怎樣搞？

森林里小動(dòng)物至怎么了，我們一起看看。

二、觀(guān)賞折頁(yè)，認(rèn)知故事內(nèi)容。

1、出具第一幅折頁(yè)

小河馬怎么了？小河馬得了什么?。啃『玉R穿口罩出現(xiàn)了什么事？

2、出具第二幅折頁(yè)

小河馬的口罩至哪兒回去了？誰(shuí)撿到小河馬的大口罩

3、出具第三幅折頁(yè)

幼兒說(shuō)道說(shuō)道后面出現(xiàn)的事

4、幼兒觀(guān)賞故事內(nèi)容。

師：為什么小動(dòng)物最后都哮喘了？

小結(jié)：小河馬的大口罩上存有病菌，別的小動(dòng)物撿到當(dāng)作用，就把病菌給它們了。那咱們小朋友的口罩無(wú)法互相帶著玩玩了。

三、開(kāi)拓活動(dòng)

小朋友說(shuō)道說(shuō)道怎樣防治哮喘，如果自己哮喘了，必須怎么做呢？

互相提問(wèn)，交流評(píng)價(jià)。

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