信息素養(yǎng)知識

信息素養(yǎng)知識主講人：隆茜電話：54344887E-mail:xlong@信息素養(yǎng)(InformationLiteracy)作為具有信息素養(yǎng)能力的人,必須能夠充分地認識到何時需要信息,并有能力去有效地發(fā)現(xiàn)、檢索、評價和利用所需要的信息。

——美國圖書館協(xié)會1989年信息素養(yǎng)總統(tǒng)委員會報告信息素養(yǎng)能力標準大學生應具備的信息素養(yǎng)能力

Google,Baidu等搜索引擎的使用

圖書館資源的查找利用

各類網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用

？？？……

信息素養(yǎng)的內(nèi)涵及重要意義信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介我的需求我知道-----明確表達信息需求我識我選-----識別和選擇信息源手到擒來-----掌握必要的信息檢索技能藏寶地圖-----有效地獲取信息源的途徑火眼金睛-----評價和鑒別信息繼承與發(fā)展----分析和利用信息個性化處理高手—個人信息管理國家法規(guī)-----合理合法利用信息信息素養(yǎng)的概念與內(nèi)涵我的需求我知道----明確表達信息需求2.信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介

我的需求我知道--明確表達信息需求（1）分析信息需求（2）在使用信息源的過程中明確信息需求（3）與專家、同行進行討論和交流，進一步認識信息需求（4）用明確的語句來表達你的信息需求

(1)分析信息需求

有些信息需求的實質(zhì)是顯而易見的，特別是事實性信息查找，通常用戶都很明確自己的需求。

如要了解“目前我國的人口總量是多少？”你的需求是：“中國”的“人口總量”的“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”，并且需要“最近一次人口普查數(shù)據(jù)”。(1)分析信息需求

有些信息需求需要更仔細分析，以確定所需信息的學科范圍、時間跨度，學術(shù)性或非學術(shù)性、信息的使用目的等特點。

如：關于“網(wǎng)絡化教學平臺的構(gòu)建模式”需要進一步明確你需要的是“網(wǎng)絡化教學平臺”的“構(gòu)建模式理論”還是“技術(shù)方法”，亦或是“商業(yè)化軟件運作”，以明確你需要的是學術(shù)性信息還是商業(yè)性信息。所涉及的學科范圍可能是“教育學”、“計算機網(wǎng)絡技術(shù)”或“企業(yè)與市場”。(1)分析信息需求

如撰寫畢業(yè)論文時，需要較全面地查找文獻，不要輕易放過綜述性文獻。

如果是作為最新技術(shù)報道，你必須查找最新的技術(shù)文獻，市場報道、企業(yè)的最新情況等信息。

若是要申請專利或鑒定成果，就需要利用專利文獻等特殊的信息源。(2)在使用信息源的過程中明確信息需求

如果你發(fā)現(xiàn)你的信息需求還比較模糊，就要從最新的文獻著手，多瀏覽一些相關主題背景的文獻，以使信息需求逐漸明朗化。

明確信息需求的過程，事實上也是科學研究選題的過程，學術(shù)論文的開題、科學研究項目的選題都要經(jīng)歷這樣的過程，需要在閱讀大量文獻的基礎上，逐漸發(fā)現(xiàn)新的具有研究價值的課題，才能逐步逼近明確的信息需求。(3)與專家、同行的討論和交流，將有助于進一步認識信息需求與專家、同行交流，或許能指點你迷津，啟迪你的思路，或許能省略你很多閱讀基礎文獻的時間，早日走出選題的迷茫，找到明確的信息需求方向。(4)用明確的語句來表達你的信息需求當你感覺你的需求已經(jīng)明朗，用一段準確、簡潔的文字來表達你的信息需求，或是提問的方式來確定自己的信息需求。這對于進一步組織正確的檢索策略是非常重要的。

如：研究有關上海城市污染的問題，包括空氣、河流、道路環(huán)境、交通污染等問題，需要查找相關文獻。以上信息需求可概括為主題：“上海城市環(huán)境污染”涉及主要的主題概念：上海、環(huán)境污染分析同義詞（近義詞）、相關詞：1）上海：申城2）環(huán)境：大氣、空氣、水、河流、黃浦江、蘇州河……3）污染：廢氣、廢水、污水、噪音、噪聲、……2.信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介

我識我選----識別和選擇信息源認識信息源的類型按出版形式：

正式信息源、非正式信息源按加工程度：零次信息源、一次信息源、二次信息源、三次信息源按載體類型：

印刷型、縮微型、聲像型、數(shù)字型/電子型按信息的使用目的：學術(shù)信息源、非學術(shù)信息源正式信息源正式信息源：指通過一定的審查制度，受到知識產(chǎn)權(quán)保護、質(zhì)量相對可靠的信息源。如：正式出版的圖書、期刊、工具書、索引、文摘、光盤出版物、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等。非正式信息源非正式信息源：指流動性、隨意性較強，信息質(zhì)量難以保證和控制的動態(tài)信息。非正式信息源的傳播可以通過電話、面對面討論、書信往來以及研討會的論文發(fā)表等形式。網(wǎng)絡上的各種論壇、新聞組、討論組、電子郵件、電子會議等，也屬非正式信息源。零次信息源是指各種信息交流渠道中由口頭傳播的信息。具有直接性、及時性、新穎性、隨機性、非存儲性等特征，常常包含最原始的創(chuàng)造思想火花，對于學術(shù)研究和經(jīng)濟活動有不可忽視的作用。在市場環(huán)境中零次信息占有大量比例，用戶需求一般通過零次信息源反映出來。零次信息的傳遞超越了時空限制，數(shù)量、速度與影響面不可估計，難以獲取、無法掌控。零次信息源可以補充記錄信息和正式信息源的不足。一次信息源一次信息源：人們直接以自己的生產(chǎn)、科研、社會活動等實踐經(jīng)驗為依據(jù)生產(chǎn)出來的文獻，也常被稱為原始信息（或叫一級信息），其所記載的知識、信息比較新穎、具體、詳盡。一次信息源反映原創(chuàng)思想、成果、過程、方法以及對其進行分析、綜合、總結(jié)的信息資源。一次信息源內(nèi)容詳盡，是信息檢索的對象和最終目標。如圖書、期刊論文、專利和學位論文等。1.圖書M2.期刊J/報紙N3.專利文獻P4.學位論文D5.會議論文

C6.研究報告R7.標準文獻S

8.政府出版物9.檔案文獻10.產(chǎn)品資料

（1）圖書是對某專門知識或某學科進行系統(tǒng)的論述或概括的一種情報來源。在信息傳遞中的特點是：內(nèi)容全面、系統(tǒng)、成熟、可靠，信息量大，但出版周期相對較長。合法出版的圖書均有版權(quán)頁。例如：昂溫G，昂溫PS.外國出版史[M].陳生錚,譯.北京:中國書籍出版社,2001:15-20（2）期刊/報紙期刊（journal,periodic）又稱連續(xù)性出版物（serials),是一種定期或不定期連續(xù)出版的文獻載體，它一般有同樣的名稱，按一定時間編定卷號，每一卷又分若干期。

期刊在信息傳遞中的特點是：出版迅速、內(nèi)容新穎、信息豐富，且數(shù)量大、品種多、出版周期短，能夠及時反映有關領域的最新動態(tài)信息。核心期刊:核心期刊質(zhì)量高。在核心期刊發(fā)表論文是學術(shù)水平的象征。中外文核心期刊可參照：圖書館主頁——幫助中心——核心期刊指南例如：張旭.采用磁過濾MEVVA源制備類金剛石膜的研究[J].北京師范大學學報:自然科學版,2002,38(4):478-481.

例如：傅剛.大風沙過后的思考[N].北京青年報,2000-04-12（14）區(qū)分期刊和雜志期刊的類型有：1.學術(shù)型，例如：《華東師大學報》《情報學報》《大學圖書館學報》等；2.快報型，例如：《ChineseChemicalLetters》等，這類期刊不刊登研究性論文，而僅僅是有關某一領域的發(fā)展動態(tài)、前沿報道、綜述等文章；3.資料型，例如：《國際資料信息》、《武漢文史資料》等；下列情況會用到期刊：

當做學術(shù)研究時，了解與自己的課題相關的研究狀況，查找必要的參考文獻；

了解某學科水平動態(tài)。區(qū)分期刊和雜志雜志，像期刊和報紙一樣，是連續(xù)出版物的一種，但是它的內(nèi)容一般是通俗性的，或者娛樂、新聞等?！蹲x者》、《知音》等。下列情況會用到雜志尋找關于流行文化的信息和觀點；得到當前事件的實時信息；找尋供某一領域非專業(yè)人士閱讀的文章。（3）專利文獻是一切有關知識產(chǎn)權(quán)的文獻的總稱，是一種利用法律制度保護發(fā)明人知識產(chǎn)權(quán)的文獻產(chǎn)物。特點是：內(nèi)容具體、可靠、詳盡，具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性。根據(jù)專利的技術(shù)水平和應用情況，其類型有：invention（發(fā)明專利）、utilitypatent(實用新型）、和designpatent（外觀設計）。飛天誠信科技股份有限公司.電子書閱讀方法和系統(tǒng):中國,CN201110217167.X[P].2011-10-19

（4）學位論文是高等院?；蜓芯繖C構(gòu)的學生為獲得學位資格、在導師指導下完成的學術(shù)性研究論文。學位論文在信息傳遞中的特點是：內(nèi)容較為系統(tǒng)、詳細、深入，并具有一定的獨創(chuàng)性。張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學數(shù)學系數(shù)學研究所,1983.

（5）會議文獻是指在學術(shù)會議上所發(fā)表的論文、報告等。特點是：主題集中、專業(yè)性強、內(nèi)容新穎、出版發(fā)行較快，能夠較及時體現(xiàn)有關領域的最新研究和發(fā)展動態(tài)，但其內(nèi)容與期刊相比可能不太成熟。會議類型大致可分為國際會議、全國性會議及地區(qū)會議等。會議和會議文獻常用的主要名稱有conference（大會）、meeting（小型會議）、symposium（討論會）、proceeding（會議錄）、paper（單篇論文）等。GRUBERP,THEIFJ,TOMEAM,etal.Automaticdenoisingusinglocalindependentcomponentanalysis[C]ProceedingsofEIS2004.Portugal:[s.n.],2004:255-260

（6）研究報告是對科學研究的進展或研究成果報告的記錄。特點是：內(nèi)容專深、詳盡、完整、可靠，出版及時，能夠及時反映的研究進展信息、階段成果和最終成果，還有試驗過程的原始記錄。一般都編有號碼，供識別報告本身及其發(fā)行機構(gòu)可以說，報告是一種典型的機關團體出版物。研究報告根據(jù)其研究內(nèi)容的可公開程度，設置密級之分，如：topsecret（絕密）、secret（秘密）等。最著名的美國的四大報告:PB、AD、NASA、DOE報告。馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析

[R].北京:清華大學,1997.

（7）標準是按規(guī)定程序指定的、經(jīng)公認的權(quán)威機構(gòu)批準的一整套在特定領域內(nèi)必須執(zhí)行的規(guī)格規(guī)則技術(shù)要求等規(guī)范性文獻。特點是：在科學上是可靠的，在技術(shù)上是可行的，在經(jīng)濟上是合理的。標準分：國際標準、國家標準、部頒標準和企業(yè)標準。國際標準主要有

ISO（國際標準化組織）。國家標準有中國標準（GB）、美國國家標準（ANSI）、德國國家標準（DIN）、日本國家標準（JIS）等。部頒標準有HG等，行業(yè)標準HB。GB/T16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則

[S].（8）檔案文獻是國家機構(gòu)、社會組織以及個人從事政治、軍事、經(jīng)濟、科學、技術(shù)、文化、宗教等活動直接形成的具有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的原始記錄，是完成了傳達、執(zhí)行、使用或記錄現(xiàn)行使命而備留查考的文件材料。檔案在信息傳遞中的特點是：記錄性、原始性、可靠性和稀有性，在利用上有特殊的要求和價值。技術(shù)檔案（technicalrecords）指在生產(chǎn)建設和科技部門的技術(shù)活動中形成的、對一定工程對象的技術(shù)文件的總稱。包括任務書、協(xié)議書、技術(shù)經(jīng)濟指標、審批文件、研究計劃、方案、技術(shù)措施、設計數(shù)據(jù)、工藝圖紙等等。（9）產(chǎn)品資料是廠商為向客戶宣傳和推銷其產(chǎn)品而印發(fā)的介紹產(chǎn)品情況的文獻，包括產(chǎn)品樣本、目錄、說明書、廠商介紹等。產(chǎn)品樣本在信息傳遞中的特點是：圖文并茂，形象直觀，出版及時，更新迅速，反映的技術(shù)信息比較可靠，是了解產(chǎn)品及其生產(chǎn)技術(shù)、工藝的重要信息源，對于企業(yè)的工程技術(shù)人員，尤其具有價值。其缺點主要是信息內(nèi)容較為零散，不夠系統(tǒng)完整。（10）政府出版物

是各國政府部門及其研究機構(gòu)出版或發(fā)表的文獻。可分兩

類：行政性文獻（包括憲法、司法文獻）和科學技術(shù)文獻。特點是：政策性、綜合性和指導性較強。小練習1識別各種一次信息源類型（圖書，期刊，報紙，學位論文，研究報告？）：桑標,李燕燕,.親子間心理狀態(tài)術(shù)語、非心理狀態(tài)術(shù)語使用與兒童心理理論的關系[J].

心理科學,2006,(3).姜松梅.研究生心理壓力、應對方式、社會支持與心理健康的相關研究[D].中國地質(zhì)大學,2007.王一兵.八十年代發(fā)達國家教育改革的動向和趨勢述[M].北京:人民教育出版社，1994.

李大倫.經(jīng)濟全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27,(3)

白秀水，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[R].西安：陜西師范大學西北經(jīng)濟發(fā)展研究中心,1998.

小練習1識別各種一次信息源類型：桑標,李燕燕,.親子間心理狀態(tài)術(shù)語、非心理狀態(tài)術(shù)語使用與兒童心理理論的關系[J].心理科學,2006,(3).（期刊論文）姜松梅.研究生心理壓力、應對方式、社會支持與心理健康的相關研究[D].中國地質(zhì)大學,2007.（學位論文）王一兵.八十年代發(fā)達國家教育改革的動向和趨勢述

[M].北京:人民教育出版社，1994.

（專著）

monograph李大倫.經(jīng)濟全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27,(3)

（報紙）白秀水，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[R].西安：陜西師范大學西北經(jīng)濟發(fā)展研究中心,1998.

（研究報告）小練習1識別各種一次信息源類型：Davies,Lynn.Educationandconflict:complexityandchaos.London[M];NewYork:RoutledgeFalmer,2004Lehrer,Richard;DeBernard,Ann.Languageoflearningandlanguageofcomputing:Theperceptual-languagemodel[J].JournalofEducationalPsychology,Vol79(1),Mar1987.pp.41-48ZHANGWen-li,WANGLin-ze,XIEJiang-hua,etal.Hopfbifurcationofimpactdamper[C]//Proceedingsofthe3rdInternationalConferenceonNonlinearMechanics.Shanghai:ShanghaiUniversityPress,1998:437-440.二次信息源將大量分散無序的一次信息源進行加工、整理、提煉和壓縮,形成的新信息源——目錄、題錄、索引、文摘以及相應的檢索工具。二次信息源可以把大量分散的一次信息源，按學科、主題或其他特征集中起來，組織成各類有序的相關信息集合。二次信息源是揭示、報道和檢索一次信息源的工具。980708657開發(fā)財政管理信息系統(tǒng)問題探討／李維勝//工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟.-1998，17（3）.-59-60三次信息源三次信息源是對一次信息源和二次信息源進行綜合分析、加工、整理形成的信息源。如各種綜述、年鑒、手冊、字典、詞典以及專門用于檢索搜索引擎的元搜索引擎（metasearchengine）等。三次信息源吸收利用了一次、二次信息源所提供的信息，并加入了編著者的分析綜合，從內(nèi)容上對信息予以融合。小練習2判斷下列信息源分別屬于幾次信息源？

圖書館目錄系統(tǒng)

學位論文

百科全書《紅樓夢》

紅樓夢人名索引

《中學數(shù)學教學》期刊

MathSciNet（數(shù)學文摘）小練習2判斷下列信息源分別屬于幾次信息源？

圖書館目錄系統(tǒng)

二次信息源學位論文

一次信息源百科全書

三次信息源《紅樓夢》一次信息源紅樓夢人名索引

二次信息源

《中學數(shù)學教學》期刊

一次信息源

MathSciNet（數(shù)學文摘）二次信息源學術(shù)信息源是以發(fā)布專業(yè)學術(shù)研究信息為主的信息源。包括正式出版的信息源，如：期刊論文數(shù)據(jù)庫、專業(yè)著作等。包括各學術(shù)機構(gòu)非正式出版的信息源，如：學位論文、會議論文、研究報告、內(nèi)部刊物等。由于某些文獻非公開發(fā)表和出版，獲取這類文獻相對比較難，常常也稱為“灰色”信息源。非學術(shù)信息源主要發(fā)布大眾化、普及性或流行性的信息。如：大眾新聞、生活、常識、娛樂、時尚、圖片、產(chǎn)品等信息。如：流行雜志、娛樂新聞、報紙、BBS等信息源。選擇信息源信息需求：了解關于某知識領域的概要、查找某一問題的具體答案選擇信息源：圖書、百科全書、網(wǎng)絡

信息需求：查找關于國際、國內(nèi)或本地事件的最新消息，社論、評論、專家或者大眾的觀點選擇信息源：報紙、網(wǎng)絡信息需求：查找某人文章被收錄或被引用的情況選擇信息源：引文索引類數(shù)據(jù)庫（如SCI，EI，中國科學引文索引數(shù)據(jù)庫，中國社會科學引文索引數(shù)據(jù)庫等）選擇信息源

信息需求：查找統(tǒng)計數(shù)據(jù)選擇信息源：年鑒類工具書、事實型數(shù)據(jù)庫信息需求：查找歷史類事實或數(shù)據(jù)選擇信息源：

1.歷史類數(shù)據(jù)庫（如：美國政府解密檔案、十通全文檢索庫，中國歷代石刻史料匯編等）

2.歷史類百科全書

信息需求：查找人物傳記選擇信息源：

1.人物傳記類數(shù)據(jù)庫，如：Gale人物傳記數(shù)據(jù)庫

2.人物傳記類百科全書選擇信息源2.信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介

手到擒來---有效檢索獲取信息

常用檢索途徑題名檢索關鍵詞檢索主題詞檢索分類檢索作者檢索機構(gòu)檢索常用檢索功能單字段檢索（普通檢索）多字段檢索（高級檢索）專業(yè)檢索二次檢索常用檢索技術(shù)布爾邏輯組配檢索常用檢索技術(shù)字符串匹配檢索

包括：精確檢索、模糊檢索和截詞檢索檢索匹配方式檢索詞命中字符串舉例精確檢索高等數(shù)學高等數(shù)學模糊檢索程序設計計算機程序設計通信程序的設計方法截詞檢索Journal?Journal,journalsLibrar*Library,libraries,librarian.檢索策略分析檢索概念，選擇適當?shù)臋z索詞編制適當?shù)臋z索式(上海市or申城)and(生活污染or生活垃圾or生活污水)優(yōu)化檢索策略

縮小或擴大檢索策略2.信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介

寶藏地圖---有效地獲取信息源的途徑寶藏地圖---有效地獲取信息源的途徑查找圖書館資源：書目系統(tǒng)、圖書續(xù)借、預約查找商業(yè)化電子資源：中國知網(wǎng)、維普期刊、超星數(shù)字圖書館、Nature，Science等查找免費網(wǎng)絡資源：GoogleScholar,baidu,AltaVista，超星讀書等查找開放存取的學術(shù)資源：公共圖書館主頁、中國科技論文在線、國家專利局使用各種信息服務：參考咨詢（CALIS聯(lián)合虛擬參考咨詢系統(tǒng)）、館際互借與文獻傳遞、科技查新服務2.信息素養(yǎng)能力各模塊內(nèi)容簡介

火眼金睛----評價和鑒別信息信息質(zhì)量評價的基本原則對信息質(zhì)量的評價，通常包含五項基本的評價原則：（1）信息的可靠性

正式信息源vs非正式信息源；信息的引用、評論、推薦（2）信息的權(quán)威性考察信息提供者、信息提供機構(gòu)、信息源的權(quán)威性（3）信息的時效性（4）信息的準確性

考察信息內(nèi)容、信息結(jié)論是否科學合理（5）信息的完整性考察所查信息源的收錄范圍、信息獲取途徑是否全面、信息查全因素是否考慮全面網(wǎng)絡信息資源的評價

站點是由權(quán)威的機構(gòu)或個人維護

網(wǎng)站的域名包含了“edu、gov、org”

作者是該主題領域中公認的權(quán)威人士作者的教育經(jīng)歷和工作經(jīng)驗與文獻主題相關作者屬于與文獻領域相關的某個權(quán)威的學術(shù)機構(gòu)或政府部門網(wǎng)頁有明確的主題和主要的學科范圍網(wǎng)頁發(fā)布的目的與你的需求相關網(wǎng)頁發(fā)布的日期和最后更新的日期比較新網(wǎng)頁被權(quán)威作者和站點引用和鏈接網(wǎng)絡信息資源的評價

網(wǎng)頁內(nèi)容被加入了同行評價（PeerReviewed）系統(tǒng)

網(wǎng)頁內(nèi)容中的數(shù)據(jù)與其他信息源提供的數(shù)據(jù)一致

網(wǎng)頁內(nèi)容提供可信的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持結(jié)論