《完全攻略》第二冊部分答案1-2

《完全攻略》第二冊第1-2單元《我的母親》閱讀理解（一）1、①聯(lián)軍入城搜家時，母親鎮(zhèn)定自若地保護(hù)兒女；②北平無數(shù)次變亂中，母親不慌不哭，從無辦法中想出辦法；③為一家人的生計(jì)考慮。2、“軟”指的是善良寬厚；“硬”指的是堅(jiān)韌剛強(qiáng)。3、母親雖然不識字，但她用堅(jiān)強(qiáng)的一生，用血汗培育我長大成人，用性格熏陶我立身處世，母親的教育對于我來說，是人生的第一課，母親的教育使我終身受益。所以，母親給我的是一種生命的教育。感悟：示例父母是我們生活的第一任老師，當(dāng)我們遇到困難，意志消沉?xí)r，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。5、①母親籌“巨款”送“我”上學(xué)；②母親目送“三”出嫁；③除夕夜母子的短暫相聚與別離。6、運(yùn)用表示時間的標(biāo)志性詞語，如“當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時候”“當(dāng)我由示范畢業(yè)”“除夕”等。7、表現(xiàn)母親對三姐的出嫁依依不舍，但又不能耽誤女兒青春的矛盾心理，生動形象地寫出了母親對女兒深深的愛。8、“笑”表現(xiàn)母親見到兒子后喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動之情；“愣”表現(xiàn)出母親聽到兒子要返校的吃驚與失望；“嘆”表現(xiàn)出母親的無奈。9、①運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，生動形象地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝與無奈。②運(yùn)用反復(fù)修辭，強(qiáng)調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。10、①這眼淚是苦澀的，飽含著母親對老兒子初次離家的依戀，更充溢著一位為兒子犧牲一切的慈母因不能為兒女謀劃更多而產(chǎn)生的自我愧疚，同時這眼淚也充滿了母親對兒子全部的愛和全部的希望。②兒子終于有出息了，母親流下的是喜悅、欣慰的淚水，寫出了母親的欣喜和百感交集。（二）1、悔的是不該責(zé)罰太重，以至于兒子得了眼病；急的是兒子的眼病一年多了總醫(yī)不好。2、母親飲泣是因?yàn)閮鹤影ご蚋械酵纯?，勉?qiáng)說“打得好”，是希望兒子讀書上進(jìn)。這種矛盾言行表現(xiàn)出母親關(guān)心、教育兒子的發(fā)雜感情?！拔摇碑?dāng)時是“不敢怪”，如今是十分“感念”。3、鄒韜奮和胡適的母親都有著慈愛的心，都深愛孩子，卻又不袒護(hù)孩子的缺點(diǎn)或錯誤。4、相似的地方：鄒韜奮和胡適的母親都很重視孩子的教育，教育孩子都很嚴(yán)格。不同的地方：鄒韜奮背不出書挨打的時候，他母親也在一邊陪著流淚；而胡適犯錯誤時，他母親往往親自責(zé)罰，卻不輕易落淚。5、6、略?！豆枢l(xiāng)的榕樹》閱讀理解（一）1、第①段是兩棵樹合寫，粗線條勾勒其勃勃生機(jī)，而第③段是分寫，一詳一略，突出“駝背”，寫其奇異形狀和頑強(qiáng)的生命力，是細(xì)描。2、①把榕樹中空的凹槽當(dāng)船劃；②夏日在榕樹下的石板上休息、納涼。3、CA項(xiàng)為楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中的句子，寫的是夏日白天景物；B項(xiàng)為王維的《鳥鳴澗》中的句子；寫的是春山夜晚的景物；D項(xiàng)為劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》中的句子，寫的是冬天的景物。C項(xiàng)是杜牧《秋夕》中的詩句。原文是：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

”4、D（二）3、北方朋友為榕樹的強(qiáng)大生命力所震撼、所鼓舞，從而使心靈得到凈化，靈魂得以升華。4、頑強(qiáng)而默默無聞，沉穩(wěn)而奮發(fā)進(jìn)取。5、示例：①

“此時的榕樹……沙沙的響聲。”運(yùn)用比喻、夸張手法，形象表現(xiàn)出榕樹沉穩(wěn)的特點(diǎn)，突出其強(qiáng)大旺盛的生命力。②“它在找不到任何營寨的時候……銀絲。”“撒”“拋”兩個動詞，用得生動傳神，表現(xiàn)了榕樹頑強(qiáng)的生命力?！墩撚颜x》閱讀理解（二）1、朋友是需要自己付出真誠得到的，當(dāng)朋友給了我們友善的回應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)心存感激。在與朋友相處的過程中，我們應(yīng)該時刻想著多付出，而不是一味索取。2、在交友的過程中，我們有時會因?yàn)榕隆暗米铩睂Ψ蕉[瞞了自己真實(shí)的好惡、喜怒，其實(shí)，朋友之間貴在坦誠，我們應(yīng)該追求志同道合的交往，而不是委屈自己意愿、有所保留的交往。3、我們對待友誼應(yīng)當(dāng)是以一顆真誠而純潔的心，在友誼中與對方分享心靈深處的滿足感，而不是期待在友誼之中獲取物質(zhì)、名譽(yù)等方面的自我滿足。友誼應(yīng)該是神圣的。4、朋友應(yīng)當(dāng)是志同道合的，真正的朋友相處應(yīng)當(dāng)基于共同的志向、愛好，應(yīng)該有高雅的共同的情趣，豐富彼此的閱歷與情感，而不是一味地消磨、打發(fā)時間?？谡Z交際：演講1、（1）示例：題目是《難忘書中的那個細(xì)節(jié)》。應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞“細(xì)節(jié)”，并且是“一個”，寫出這個細(xì)節(jié)對我的影響，表明“難忘”的原因。（2）示例：①總說書中的細(xì)節(jié)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。②描述《變色龍》中警官脫軍大衣的細(xì)節(jié)。③闡述這個細(xì)節(jié)對人物性格的表現(xiàn)力及其對我的影響。2、第三則不符合要求。因?yàn)榈谌齽t是對社會上讀書浮華風(fēng)氣的批評，與演講的主題無關(guān)。3、示例：我們每個同學(xué)都有人生的夢想，也都想讓自己的人生夢想變成美好的現(xiàn)實(shí)。那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想呢？我認(rèn)為高超的技能是成就我們?nèi)松鷫粝氲闹匾▽?。《拿來主義》閱讀理解（一）5、魚翅：比喻文化遺產(chǎn)中的精華。鴉片：比喻文化遺產(chǎn)中精華與糟粕互見、須批判吸收的部分。煙槍、煙燈：比喻文化遺產(chǎn)中完全沒有價(jià)值，但可適當(dāng)保存以教育后代的部分。姨太太：比喻只供剝削階級享受的腐朽淫靡的東西，如色情文化等。6、對于精華，應(yīng)全面繼承，為我所用，但也要恰如其分地對待。7、使用：（魚翅）吃掉；（鴉片）供治病。存放：（鴉片）送到藥房去；（煙槍、煙燈）送一點(diǎn)進(jìn)博物館。毀滅：（煙槍、煙燈）大可以毀掉；（姨太太）請她們各自走散。8、沉著、勇猛、有辨別、不自私。9、“新主人”是針對“舊主人”而言，就是那個得了一所大宅子的男青年，他實(shí)行拿來主義，經(jīng)過挑選，能使用的使用，該存放的存放，需毀滅的毀滅，改造了舊宅子，煥然一新，窮青年當(dāng)然不窮了，物質(zhì)生活、精神面貌煥然一新了，不是從前那個樣子了，是“新人”了。語言表達(dá)：魯迅，化如椽巨筆為鋒刃利劍的文化戰(zhàn)士。海子，在塵世中孤獨(dú)地面朝大?？创号ㄩ_的精神守望者?！墩Z文綜合實(shí)踐活動》項(xiàng)目一：傳統(tǒng)節(jié)日1、①屈原投汨羅江自盡號子聲聲②對傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。2、元宵節(jié)：明月皎皎千門秀，花燈盞盞萬戶春。清明節(jié)：年年祭掃先人墓，處處猶存長者風(fēng)。3、①清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。中秋節(jié)：天上一輪月，人間萬里明。②示例：每年4月5日清明節(jié)，人們攜帶酒食、鮮花、紙錢等物品前往墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦痢?、活動名稱一：中秋風(fēng)俗知多少活動內(nèi)容：收集自己家鄉(xiāng)及其他地方的中秋風(fēng)俗，記錄下來。活動名稱二：中秋詩文知多少活動內(nèi)容：收集有關(guān)中秋的詩歌、文章、對聯(lián)、謎語等進(jìn)行交流。5、示例：端午節(jié)----感謝我們的先人，為我們中華民族樹立了崇高偉岸的風(fēng)范，愛國愛民，忠貞不渝，志潔行廉，剛正不阿。五四青年節(jié)----感謝我的年輕的伙伴，讓我們共同享受友愛的歡樂，永葆青春的情誼。國慶節(jié)----感謝祖國母親，為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。項(xiàng)目二：啟事寫作3、修改意見：①“貴刊”改為“本刊”②刪去“各位同學(xué)”③刪去“此致”“敬禮”④啟事末應(yīng)寫出日期。4、①文件夾中的物品不應(yīng)詳細(xì)說明，以防冒領(lǐng)。②正文沒有空兩格。③日期數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)不一致。5、（1）①標(biāo)題應(yīng)居中，②“此致”“敬禮”多余。（2）①未說明如何交還，②落款不應(yīng)署單位，應(yīng)署個人。6、征稿啟事為推廣語文尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們掌握學(xué)法，應(yīng)讀者要求，我刊準(zhǔn)備2015年6月出一期語文學(xué)習(xí)?？g迎同學(xué)們尤其是語文學(xué)習(xí)尖子踴躍投稿。稿件要求內(nèi)容具體明確，條理清晰，最好就某一點(diǎn)談