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文檔簡(jiǎn)介

桂林山水請(qǐng)讀讀詞語,注意讀準(zhǔn)生字字音。

波瀾壯闊

漓江無瑕翡翠怪石嶙峋危峰兀立竹筏泰山

攀登紅葉似火拔地而起奇峰羅列屏障云霧迷蒙

連綿不斷l(xiāng)ífěitàifálánlínxúnwùxiápíngzhàng瀾攀泰兀峰巒雄偉駱駝畫卷人們都說:“桂林山水甲天下”。我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。桂林山水甲天下甲:第一甲天下:天下第一桂林山水,天下第一剛才我們說全文是從兩方面來介紹桂林山水,是從哪兩方面介紹呢?分別是哪些自然段具體寫呢?請(qǐng)閱讀課文。水山第2自然段第3自然段想一想:桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?我看見過波瀾壯闊的大海玩賞過水平如鏡的西湖波瀾壯闊:原形容水面遼闊?,F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。水平如鏡:比喻水面如鏡子一樣平靜。

卻從沒有見過漓江這樣的水填空:我看見過()的大海,欣賞過()的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。

想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的山水?波瀾壯闊水平如鏡對(duì)比手法作者并不先直接寫漓江的水,而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖說起,后用一個(gè)“卻”字轉(zhuǎn)折,說明這些美景雖美,但都無法與漓江水相媲美,顯示出漓江之水是多么的迷人!面對(duì)這么美的大海、西湖與漓江,該怎么讀這句話?(前半句贊美;后半句驚訝)想一想:漓江水的特點(diǎn)漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)靜漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石清漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠翡翠無瑕的漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。靜清綠1.三句同樣的句式寫出了漓江的什么特點(diǎn)?是什么修辭手法?

排比2.帶怎樣的口氣讀這句話?3.集體讀,自由讀。試著背誦排比句。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。比喻2.把什么比作什么?這個(gè)比喻描繪了江水的什么?1、這里用了什么修辭手法?3.用輕柔的語氣讀一讀這個(gè)比喻句?!盁o瑕的翡翠”是說十分純潔,沒有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。把漓江水比作是“無瑕的翡翠”,這句話是為了描繪江水的綠。照樣子,說一說:這棵老槐樹真粗啊,()。媽媽買來的西瓜(),()。小結(jié):第2自然段運(yùn)用排比句式,比喻等修辭方法,準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn):靜,清,綠。用“感覺不到流動(dòng)”突現(xiàn)“靜”;用“能看見江底的沙石”體現(xiàn)“清”;用“一塊無瑕的翡翠”形容綠。漓江的水清靜綠漓江水靜清綠

大海西湖請(qǐng)看著提綱背一背第二自然段課文。第一課小結(jié):(1)了解桂林的水有什么特點(diǎn)。(3)想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林水美的。試著有感情朗讀。(4)寫大海與西湖,是為了什么?練習(xí)比一比,再組成詞語。嶙()峋()暇()巒()粼()詢()瑕()戀()拔()拂()漿()伐()撥()佛()槳()筏()練習(xí)比一比,再組成詞語。嶙(嶙峋)峋(嶙峋)暇(應(yīng)接不暇

)巒(峰巒)粼(波光粼粼)詢(詢問)瑕(無瑕)戀(留戀)拔(拔地而起)拂(春風(fēng)拂面)漿(漿糊)伐(步伐)撥(撥打)佛(仿佛)槳(船槳)筏(木筏)練一練,選喜歡的說一說。1、街道上的人真多啊,2、校園真安靜啊,3、早晨的空氣真清新啊,4、花朵真香啊,

桂林的山到底是怎能樣的一幅美景仿第2節(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)第3節(jié)提示:(1)桂林的山有什么特點(diǎn)?圈出概括特點(diǎn)的詞。(2)劃出句子,說明桂林山的特點(diǎn)。(3)想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林山美的。試著有感情地朗讀。(4)寫泰山與香山,又是為了什么?

我攀登過峰巒雄偉的泰山游覽過紅葉似火的香山卻從沒看見過桂林這一帶的山桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連.奇像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;秀險(xiǎn)桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。桂林的山有什么特點(diǎn)?奇、秀、險(xiǎn)

課文中是怎樣寫這些山的特點(diǎn)的?找出句子讀一讀。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽倒下來。

看著圖片,你能用書上哪些詞句來形容這些山?拔地而起各不相連像翠綠的屏障像新生的竹筍桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;拔地而起:在地面上陡然聳立,形容從地面上突兀而起,非常陡峭。指山、樹、建筑物等高聳在地面上。

奇峰羅列:各種各樣的奇特山峰散開地排列著這句話中運(yùn)用了什么修辭手法?比喻、排比照樣子,仿說一句話?!啊瘛瘛瘛惫鹆值纳秸嫘惆。翊渚G的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽倒下來。1、這里用了什么修辭手法?比喻2、這里用了什么修辭手法?夸張危峰兀立:高高的山峰直直地聳立著,形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。怪石嶙峋:形容山石形狀奇特、重疊高聳。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽倒下來。齊讀:寫泰山與香山,又是為了什么?我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。用泰山和香山跟桂林的山作比較,是為了突出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)老人,駱駝,大象屏障,竹筍危峰兀立,怪石嶙峋

課文的第二段用

來跟漓江的水作比較,是為了突出漓江水、、的特點(diǎn)。課文第三段又用

跟桂林的山作比較,是為了突出桂林的山、、

的特點(diǎn)。

作者在介紹這些特點(diǎn)時(shí)都用了

句式。

課文的第二段用大海和西湖來跟漓江的水作比較,是為了突出漓江水靜、清、綠的特點(diǎn)。課文第三段又用泰山和香山跟桂林的山作比較,是為了突出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)。

作者在介紹這些特點(diǎn)時(shí)都用了排比句式。

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。說說“舟行碧波上,人在畫中游”的意思,“畫”指什么?

連綿不斷:指山脈河流連接不斷?!爱嫛敝傅氖侨缭娙绠嫷墓鹆稚剿谰啊H酥蒙砥渲?,與美景融合在一起,如在畫中游,表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山.再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷

舟行碧波上,人在畫中游。聯(lián)系課文內(nèi)容,回答問題。

這篇課文以引用詩句“

”開頭,總說“我們”去觀賞桂林山水,最后又用詩句“

,”作為結(jié)尾。這樣寫的目的,是要說明不管古人今人,都一樣認(rèn)為

。聯(lián)系課文內(nèi)容,回答問題。

這篇課文以引用詩句“桂林山水甲天下”開頭,總說“我們”去觀賞桂林山水,最后又用詩句“舟行碧波上,人在畫中游”作為結(jié)尾。這樣寫的目的,是要說明不管古人今人,都一樣認(rèn)為桂林山水很美。拼寫詞語

比較組詞

摘錄句子課文填空背誦課文

練習(xí)按課文內(nèi)容填空。

這樣的山()著這樣的水這樣的水()著這樣的山,再加上空中(),山間(),江上(),讓你感到像是走進(jìn)了(),真是()。校對(duì)拼寫詞語

比較組詞

摘錄句子

課文填空

背誦課文

練習(xí)按課文內(nèi)容填空。

這樣的山(圍繞)著這樣的水,這樣的水(倒映)著這樣的山,再加上空中(云霧迷蒙),山間(綠樹紅花),江上(竹筏小舟),讓你感到像是走進(jìn)了(連綿不斷的畫卷),真是(“舟行碧波上,人在畫中游”)。梳理全文桂林山水甲天下。桂林山水文章結(jié)構(gòu):總-分-總漓江水的特點(diǎn):靜、清、綠。桂林山的特點(diǎn):奇、秀、險(xiǎn)。桂林山水美如畫。第1自然段:第2自然段:第3自然段:第4自然段:桂林山水一、檢查字詞波()壯闊連()不斷峰()雄偉色彩()麗云霧迷()危峰()立()地而起水平如()紅葉似()二、對(duì)詞語的理解兀立:嶙峋:連綿不斷:桂林山水一、檢查字詞波(瀾)壯闊連(綿)不斷峰(巒)雄偉色彩(艷)麗云霧迷(蒙)危峰(兀)立(拔)地而起水平如(鏡)紅葉似(火)二、對(duì)詞語的理解兀立:聳立,形容山勢(shì)的險(xiǎn)峻。嶙峋:形容山石突兀的重疊。連綿不斷:文中指山脈連接不斷。練習(xí)shuǐpíngrújìngfēngluánxióngwěi(

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bōlánzhuàngkuò讀拼音,寫詞語。(

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bōlánzhuàngkuò讀拼音,寫詞語。(

)(

)練習(xí)水平如鏡峰巒雄偉危峰兀立怪石嶙峋奇峰羅列形態(tài)萬千云霧迷蒙波瀾壯闊拓展閱讀

桂林位于廣西壯族自治區(qū)東北部,是個(gè)具有2000年歷史的文化名城,也是著名的風(fēng)景旅游勝地。桂林的旅游風(fēng)景區(qū)范圍較廣,北起興安,南到陽朔,綿延100公里之間,大體以桂林為中心,包括漓江兩岸、興安、陽朔一帶。由于桂林地區(qū)的巖溶地形(即石灰?guī)r地形)發(fā)育,在長(zhǎng)期的風(fēng)化侵蝕和雨水溶蝕作用下,地面形態(tài)發(fā)生奇妙變化,慢慢形成了奇山、秀水、美石、異洞等形態(tài),構(gòu)成了桂林山水的獨(dú)特風(fēng)貌,“桂林山水甲天下,陽朔風(fēng)景甲桂林”,正是典型的巖溶地形獨(dú)特景觀的寫照。

桂林旅游資源豐富,并具有以下五個(gè)方面特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):一是山川秀麗獨(dú)特。二是自然資源和人文資源渾然一體。三是城市與景區(qū)交融,推窗、出門就能見景,且景觀分布適當(dāng),旅游可達(dá)性好;四是景觀分布的空間層次多,且各具特色,便于多種旅游線路的組合與分期分區(qū)開發(fā);五是多數(shù)景區(qū)有城鎮(zhèn)做依托。部分景區(qū)已有一定的開展基礎(chǔ),適宜開展多功能、多層次、多種形式的旅游活動(dòng),增強(qiáng)可游性。近年來,桂林市加大旅游資源整合和開發(fā)力度,大力推出了兩江四湖、樂滿地、印象劉三姐、愚自樂園、龍勝溫泉、銀子巖、秦城水街等各具特色和高品位的旅游精品。桂林的石

桂林的石美,主要是指桂林至陽朔間山石奇景,特別沿江兩岸近百里的石形奇特,變幻多姿。例如,著名的月牙山,山腰處的巖石酷似一彎新月,所以叫月牙山;山北腰處立一石,端直挺拔,形似劍柄,叫劍柄石;另一山石形似蓮蓬為蓮房石。還有七星巖的飛來石、云呼石、翠屏石;象鼻山的垂釣石;南溪

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