第一周初二新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì)

2015--2016,讓我們飛得更高回顧篇

回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了開(kāi)心追夢(mèng)的一年，不平凡的一年時(shí)間承載著許多新的夢(mèng)想，我們心懷喜悅，充滿(mǎn)自豪。已經(jīng)由當(dāng)初稚嫩幼稚的初一學(xué)弟學(xué)妹變成了成熟穩(wěn)重的初二學(xué)哥學(xué)姐。

回顧篇

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)富有朝氣和活力的班級(jí)。在過(guò)去的一年中，大家互相競(jìng)爭(zhēng)，和睦相處，正因?yàn)橛辛舜蠹业臒崆楹团Γ庞辛?8班的今天，在此我要感謝各位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作！輝煌的過(guò)去1、全學(xué)年獲“文明班”稱(chēng)號(hào)。2、沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有重大違紀(jì)被學(xué)校記過(guò)處分。3、每次文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)都獲獎(jiǎng)。4、校運(yùn)會(huì)班旗獲第二名?！瓕W(xué)習(xí)成績(jī)還需努力！語(yǔ)文：12名；數(shù)學(xué)：15名；政治：13名；生物：13名；體育：19名各名次段情況：級(jí)前100名：5人

級(jí)101—200名：6人級(jí)201—300名：4人級(jí)301—400名：5人級(jí)401—500名：9人級(jí)501—600名：1人各名次段情況：級(jí)601—700名：7人級(jí)701—800名：1人級(jí)801—900名：4人級(jí)901—999名：8人期末獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)：

10人二等獎(jiǎng)：2人三等獎(jiǎng)：13人共25人3、進(jìn)步或優(yōu)秀典型分析：（1）養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（2）有高效的課堂狀態(tài)（3）對(duì)待老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量（4）家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)和監(jiān)督劣勢(shì)：對(duì)待老師的默寫(xiě)和背誦內(nèi)容不重視，不熟練。上學(xué)期總結(jié)及初二形勢(shì)分析1、上學(xué)期總結(jié)：（1）大部分同學(xué)已養(yǎng)成適合初中學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。（2）同學(xué)們的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯的提高：知道學(xué)習(xí)的重要性和必要性，嚴(yán)格遵循在校的學(xué)習(xí)常規(guī)。（3）問(wèn)題：在已熟悉的環(huán)境中放松對(duì)自己的要求，玩心很重；課堂效率不高，應(yīng)付作業(yè)；斗志低迷，提前進(jìn)入休息階段。本學(xué)期總結(jié)及初二形勢(shì)分析2、初二形勢(shì)分析：（1）兩極分化現(xiàn)象。（2）地理、生物在2016年6月19日進(jìn)行中考。（3）增加物理。規(guī)劃篇新學(xué)期開(kāi)始了，又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)暑假幸福、自由時(shí)光的回憶中：沒(méi)有人催你起床，可以盡情的睡懶覺(jué)；沒(méi)有人督促你的學(xué)習(xí)，你可以在假期末搞一個(gè)突擊；沒(méi)有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時(shí)光太短暫，你又要回到學(xué)校這個(gè)受約束的地方來(lái)，接受老師不厭其煩的教育，應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試！你所向往的生活是什么？盡情吃喝？縱情玩耍？規(guī)劃篇

今天要送你的一句話(huà)：呼吸新空氣，享受新生活！——從家中走出來(lái)，從網(wǎng)中走出來(lái)，從散漫混沌中走出來(lái)，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受學(xué)校生活給你帶來(lái)的樂(lè)趣！良好的開(kāi)端是成功的一半怎樣有一個(gè)好的開(kāi)端呢？第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行怎樣有一個(gè)好的開(kāi)端呢？第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)．怎樣有一個(gè)好的開(kāi)端呢？第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿怎樣有一個(gè)好的開(kāi)端呢？第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：整潔、文明、有序迅速適應(yīng)開(kāi)學(xué)一、收心

由于暑假的休息，作息時(shí)間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。二、作業(yè)

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初二，做作業(yè)的習(xí)慣要比以前更嚴(yán)格。不要當(dāng)成任務(wù)，而要變成你的學(xué)習(xí)進(jìn)步的需要，學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。迅速適應(yīng)開(kāi)學(xué)三、習(xí)慣課堂上要靜下心來(lái)聽(tīng)課，不懂的知識(shí)要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教。要有課堂上記筆記的習(xí)慣，在上新課之前要預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。不會(huì)的題目記錄下來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、每天反思今天充分利用時(shí)間了嗎？今天上課積極動(dòng)腦了嗎？今天獨(dú)立完成作業(yè)了嗎？今天班級(jí)任務(wù)完成了嗎？今天主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎？今天不懂問(wèn)題解決了嗎？今天做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎？明天我怎樣改變自己呢？第四樂(lè)章班主任寄語(yǔ)一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài)；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè)。關(guān)于集體榮譽(yù)

我們的理想家園需要我們每一個(gè)人的努力：

如果你的成績(jī)還落后，沒(méi)關(guān)系，每天一點(diǎn)進(jìn)步就是為班級(jí)榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn)；如果你還常常犯錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，每天一點(diǎn)改變就是帶著班級(jí)向理想又邁進(jìn)了一步；關(guān)于集體榮譽(yù)

我們的理想家園需要我們每一個(gè)人的努力：如果你覺(jué)得自己微不足道，沒(méi)關(guān)系，做好自己就是幫助了我們的每一個(gè)同學(xué)；如果你覺(jué)得自己的努力沒(méi)有理解，沒(méi)有掌聲；沒(méi)關(guān)系，你的言行我們都看在眼里，記在心里！第二樂(lè)章超越夢(mèng)想【你最后悔什么？】某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查：第1：75％的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成；第2：70％的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)；第3：62％的人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)；第4：57％的人后悔沒(méi)有好好珍惜自己的伴侶；第5：49％的人后悔沒(méi)有善待自己的身體。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：1、確立目標(biāo)是前提2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵3、自信心態(tài)是保證4、老師支持是后盾5、其他條件一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志。二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在這一學(xué)期學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們班的學(xué)風(fēng)應(yīng)該是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)、和諧。你認(rèn)為自己是聰明人嗎？越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎？笨鳥(niǎo)永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎？前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑三、自信心態(tài)是保證

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？

三、自信心態(tài)是保證只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。四、老師支持是后盾學(xué)生們迎風(fēng)破浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆，學(xué)生們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。在教學(xué)中老師會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。有了老師的支持，我們的面前將沒(méi)有難題，我們的學(xué)業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。五、要求與期望1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。2、個(gè)人的主動(dòng)、自覺(jué)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。3、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。4、珍惜時(shí)間的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。5、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。6、百倍的努力終會(huì)獲得成功。第四樂(lè)章班主任寄語(yǔ)關(guān)于有效的計(jì)劃

田忌賽馬的故事

這個(gè)故事生動(dòng)地告訴我們：在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們要科學(xué)地調(diào)配學(xué)習(xí)計(jì)劃，注意學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)比例，制定揚(yáng)長(zhǎng)避短行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而整體上發(fā)揮出自己最好的學(xué)習(xí)水平。送給大家的幾句話(huà)以此與同學(xué)共勉此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。勿將今日之事拖到明日

學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的

誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力就讓我們?cè)谌紵臍q月激蕩青春，就讓我們?cè)趭^斗的年華勇往直前，就讓我們?cè)诿篮玫奈磥?lái)劍指藍(lán)天！就讓我們?cè)谶@二零一三飛得更高！最后祝大家：初二學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心?

謝謝

感激生育你的人，他們使你體驗(yàn)生命

感激撫養(yǎng)你的人，他們使你不斷成長(zhǎng)

感激幫助你的人，他們使你度過(guò)難關(guān)

感激關(guān)懷你的人，他們給你溫暖

感激鼓勵(lì)你的人，他們給你力量

感激教育你的人，他們開(kāi)化你的蒙昧

感激藐視你的人，他覺(jué)醒了你的自尊

感恩失敗，他使你生命充滿(mǎn)斗志

感恩成功，他使你生命充滿(mǎn)精彩

關(guān)于感恩和奉獻(xiàn)

如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西----鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶----那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。

---高爾基第三樂(lè)章相親相愛(ài)的一家人如今，這個(gè)家還需不斷建設(shè)，而集體中的成員可能

有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。你希望自己成為哪一種成員呢？

一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。

要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅(jiān)固。有哪些“水泥”可以用來(lái)粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠(chéng)，寬容，相互理解……

有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，便會(huì)讓自己身上的一些不太好的東西出來(lái)肆虐，成為可惡的蛀蟲(chóng)，破壞我們共有的家。冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑…?/p>

你一定不喜歡這些蛀蟲(chóng)，你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié)！

一年半了，我們從最初的互不相識(shí)當(dāng)現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。一年半了，日歷又翻完了一冊(cè)，記憶卻永遠(yuǎn)珍藏在心里。一年半了，我們攜手走了二分之一的初中生活，成長(zhǎng)了不少。今天，讓我們?yōu)槲覀兊陌嘀孕淖８＃￡P(guān)于刻苦和堅(jiān)持

開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底