第8課我不能失信

《機(jī)智勇敢的宋慶齡》1922年6月的一天晚上，孫中山接到秘密報(bào)告，叛變的部隊(duì)要攻打他所住的總統(tǒng)府。孫中山要妻子宋慶齡跟他一起離開，而宋慶齡卻堅(jiān)持讓孫中山先走，自己留下來。因?yàn)樗J(rèn)為如果兩個(gè)人一起離開，容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

孫中山只得忍痛和宋慶齡道別先離開了。

凌晨兩點(diǎn)半，敵人果然開始進(jìn)攻總統(tǒng)府?？偨y(tǒng)府里的五十多名士兵奮勇抗擊四千多名進(jìn)攻的敵人。一直堅(jiān)持到早上八點(diǎn)鐘，宋慶齡認(rèn)為自己再留在這里已經(jīng)沒有意義了，才決定沖出包圍圈。宋慶齡化裝成士兵，由其他士兵護(hù)衛(wèi)沖出大門。遇到敵人阻攔，宋慶齡急中生智，打開手里的包袱，把錢物撒在地上，敵人立刻哄搶起來，宋慶齡和士兵乘機(jī)逃了出來。他們剛走不多遠(yuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)前面拐彎處過來幾個(gè)敵人，宋慶齡和士兵們立刻躺在街上的死尸中間，騙過了敵人。等敵人走遠(yuǎn)后，他們連忙爬起來，藏到一戶人家去，才躲過了這次危險(xiǎn)。

最后，宋慶齡和士兵們終于安全地與孫中山會(huì)合了。在場(chǎng)的人無不佩服宋慶齡的機(jī)智勇敢。8*我不能失信自由朗讀課文，要求：1、讀準(zhǔn)字音2、用序號(hào)標(biāo)出自然段我會(huì)讀宋耀如宋慶齡盼望疊花籃撲空解釋失信道歉守信用課文講了一件什么事？1、故事發(fā)生在什么時(shí)間？2、故事發(fā)生在哪里？3、故事中講到了哪幾個(gè)人？4、這幾個(gè)人之間有什么聯(lián)系？我(宋慶齡)爸爸(宋耀如)媽媽伯伯小珍一個(gè)星期天課文講了一件什么事？什么時(shí)候，誰準(zhǔn)備去

干什么，

可是誰

約了小珍疊花籃，所以

怎么樣？

課文講了一件什么事?課文講了一個(gè)星期天,____一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒____也很盼望去，但她突然想起那天上午要教____學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了____堅(jiān)持留在了家里。

課文講了一件什么事?課文講了一個(gè)星期天,______一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒______也很盼望去，但她突然想起那天上午要教______學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了_______堅(jiān)持留在了家里。宋耀如宋慶齡小珍守信用讀了課文,你覺得宋慶齡是個(gè)什么樣的人?守信用1、宋慶齡想不想去伯伯家？2、她為什么停住了腳步不去？3、爸爸媽媽是怎么勸說的？4、她是怎么說的？1、宋慶齡想不想去伯伯家？2、她為什么停住了腳步不去？3、別人是怎么勸說的？4、她是怎么說的？二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢!二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢!

宋慶齡多么想去（），多么想要（）。1、宋慶齡想不想去伯伯家？2、她為什么停住了腳步不去？3、別人是怎么勸說的？4、她是怎么說的？

父親見宋慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！彼螒c齡說。1、宋慶齡想不想去伯伯家？2、她為什么停住了腳步不去？3、別人是怎么勸說的？4、她是怎么說的？你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？父親媽媽1、宋慶齡想不想去伯伯家？2、她為什么停住了腳步不去？3、別人是怎么勸說的？4、她是怎么說的？

不行！不行！小珍來了會(huì)撲空的，那多不好??！不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能是失信??！1、故事的結(jié)局怎樣？2、你從這個(gè)故事當(dāng)中學(xué)會(huì)了什么？

誠信行為大考查1、與同學(xué)有約，你會(huì)（）A、視情況而定，有時(shí)去早一點(diǎn)，有時(shí)去晚一點(diǎn)B、去早一點(diǎn)，讓人等總覺得不太好C、如果是好朋友，晚去一會(huì)也沒關(guān)系B誠信行為大考查2、朋友的東西忘了還，過了很久才想起來，你（）A、等一等，選選合適的時(shí)候還給他B、干脆不還了，想必他也忘了C、趕快把東西還給他，同時(shí)表示歉意C

古人誠信小故事故事一:孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。故事二:曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。