新部編中考 修辭手法及運(yùn)用技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案_第1頁
新部編中考 修辭手法及運(yùn)用技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案_第2頁
新部編中考 修辭手法及運(yùn)用技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案_第3頁
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新部編中考修辭手法及運(yùn)用技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案一、中考語文專項(xiàng)練習(xí):修辭手法及運(yùn)用1.閱讀下面的文字,完成下題。漢字是中華民族的文化guī寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄遠(yuǎn),或平正或險(xiǎn)絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的神姿,行草的線條像飛天舞動的飄帶,楷書的結(jié)構(gòu)如端莊的舉止。徜徉于漢字的時光長廊,追尋漢字書法喚發(fā)的歷史厚重和現(xiàn)代典雅,體驗(yàn)書寫的敬意與喜悅,讓漢字之美流連于指尖心上。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。guī(________)寶拙(________)趣徜(________)徉(2)文中有錯別字的一個詞語是“________”,這個詞語的正確寫法是“________”。(3)文中“無與倫比”的“倫”與選項(xiàng)中“倫”的意思相同的項(xiàng)是(________)。A.天倫之樂B.語無倫次C.巧妙絕倫(4)文中運(yùn)用了擬人、________和________等修辭手法,展現(xiàn)了漢字書法的神韻。【答案】(1)瑰;zhuō;cháng(2)喚發(fā);煥發(fā)(3)C(4)比喻;排比【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對常用漢字的識記書寫能力。對于初中學(xué)生來說,應(yīng)該熟練掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》上所公布的1000個常用漢字,包括字音和字形?!肮鍖殹保嘿F重而美麗的珠寶,稀世之珍寶;“拙趣”:用筆用墨自然隨意,不弄巧,看似笨拙,實(shí)則藏氣韻于其中,別具情趣;“徜徉”:陶醉于某事物當(dāng)中。(2)文段中的“喚發(fā)”應(yīng)改為“煥發(fā)”。煥發(fā):散發(fā)出年輕的健康所特有的紅潤;充滿或顯示出熱情洋溢、精神愉快、容光煥發(fā)的光彩。(3)C.這道題考查的是詞語含義的理解?!盁o與倫比”:指事物非常完美,沒有能跟它相比的。倫,類;“天倫之樂”:泛指家庭的樂趣。天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系;“語無倫次”:話講得亂七八糟,毫無次序。倫次:條理;“巧妙絕倫”:靈巧高明,無與倫比。倫,類?!盁o與倫比”和“巧妙絕倫”的“倫”意思都是類。故選C。(4)從“漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的神姿,行草的線條像飛天舞動的飄帶”可以判定出這段文字運(yùn)用了比喻和排比的修辭。故答案為:⑴瑰;zhuō;cháng;⑵喚發(fā);煥發(fā);⑶C;⑷比喻;排比【點(diǎn)評】⑴本題主要考查學(xué)生對常用漢字的識記書寫能力,考生在平時要注意識記和積累,注意對同音字、形近字、形聲字、多音字的理解和辨析。注意漢字筆畫筆順的正確書寫。⑵本題考查的是錯別字的辨析,解答此題要注意仔細(xì)體會形近字之間用法的差別,尤其是形聲字的形旁,注意對文本的仔細(xì)閱讀,認(rèn)真辨析。要求學(xué)生在平時多留心,以達(dá)到正確的書寫。⑶本題考查考生對詞語意思的理解和辨析能力,解答此題要求考生要明白詞語的意思,對選項(xiàng)要逐項(xiàng)理解,仔細(xì)判斷,結(jié)合詞語的意思進(jìn)行比照。⑷本題考查的是修辭手法的運(yùn)用和辨析的能力。考生在平時要注意對常見修辭的辨析和積累,注意對文本語句的分析和感悟。2.閱讀下面的文字,完成后面小題①徽派建筑積徽州山川風(fēng)景之靈氣,融風(fēng)俗文化之精華,風(fēng)格獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),雕鏤精湛,不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思,還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、ci堂和牌坊最為典型,被譽(yù)為“徽州古建三絕”。②它在總體布局上,依山就勢,構(gòu)思精巧,自然得體;在平面布局上,規(guī)模靈活,變幻無窮:在空間結(jié)構(gòu)和利用上,造型豐富,講究韻律美,以馬頭墻、小青瓦最為有特色;在建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用上,融石雕、木雕、磚雕為一體,顯得富麗堂皇。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音。嚴(yán)謹(jǐn)(________)精湛(________)cí堂(________)(2)畫線句①中有一個錯別字,這個字是“________”,正確寫法是“________”。(3)“依山就勢”一詞中“依”在文中的意思是________。(4)文中畫線的句子②運(yùn)用了________的修辭手法?!敬鸢浮浚?)jǐn;zhan;祠(2)積;集(3)緊挨著(4)排比【解析】【分析】(1)字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“精湛”:精熟深通;某樣技藝十分嫻熟;精微深奧。讀“jīngzhàn”,注意據(jù)義定音。字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“祠堂”的“祠”都是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。(2)字形題中音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。如“積”:積累?!凹保壕酆?,會合。這里是聚合積徽州山川風(fēng)景之靈氣,故選“集”。注意據(jù)義定形。(3)本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。這里“依山就勢”的意思:緊挨著山,順著便利的形式?!耙馈痹谖闹械囊馑际蔷o挨著。(4)考查修辭手法的類型?!八诳傮w布局上……在平面布局上……在空間結(jié)構(gòu)和利用上……在建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用上……”顯然是使用了排比的修辭手法。故答案為:⑴jǐn;zhan;祠;⑵積;集;⑶緊挨著;⑷排比?!军c(diǎn)評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號,拿不準(zhǔn)的字要查字典;⑵本題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨

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