幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享（5篇）

幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享設(shè)計(jì)思路：?大自然中的一草一?木，生活中的每一?次經(jīng)歷，游戲中的?每一次體驗(yàn)都可以?成為幼兒積累的內(nèi)?容，都可以引發(fā)為?談話的話題。幼兒?園談話活動(dòng)是幫助?幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用口頭?語(yǔ)言與他人進(jìn)行交?談的活動(dòng)，具有獨(dú)?特的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言?發(fā)展的功能。談話?活動(dòng)不僅能激發(fā)幼?兒與他人交談的興?趣，幫助幼兒習(xí)得?談話的基本規(guī)則，?還可以增強(qiáng)幼兒通?過(guò)交流獲取信息的?意識(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)?注周圍生活，促進(jìn)?幼兒建立良好的同?伴關(guān)系。讓孩子們?圍繞“樹林——田?野——果園——花?園”這一系列線索?，用語(yǔ)言清楚地表?述對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。?活動(dòng)目標(biāo)：1?、能用連貫的語(yǔ)言?清楚地表述秋天的?主要特征，加深對(duì)?秋天的認(rèn)識(shí)。2?、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)?生熱愛大自然的情?感。活動(dòng)準(zhǔn)備：?有關(guān)“秋天”的?課件?；顒?dòng)過(guò)程?：1、談話導(dǎo)入?活動(dòng)。一年有幾?個(gè)季節(jié)?(春夏秋?冬)那你們知道現(xiàn)?在是什么季節(jié)了??(秋天)你是從那?里看出來(lái)現(xiàn)在是秋?天了?【此環(huán)節(jié)?，我簡(jiǎn)單地運(yùn)用了?兩個(gè)封閉式的提問?，直接引出了“秋?天”，為后面的談?話環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備】?2、“走進(jìn)”秋?天，表述、感知秋?天的特征。(1?)秋天的樹林以?游戲形式，帶幼兒?“走進(jìn)”秋天的樹?林?！疽话逡谎?的談話活動(dòng)，顯得?枯燥、乏味，容易?讓幼兒失去興趣，?而游戲是最能引起?孩子興趣的“武器?”，所以這里我用?了一個(gè)“夢(mèng)想秋游?”的游戲開始活動(dòng)?，一來(lái)想激發(fā)幼兒?“說(shuō)”的興趣;二?來(lái)讓幼兒通過(guò)想象?，產(chǎn)生有一些身臨?其境的感覺;三來(lái)?是想創(chuàng)造情境，為?幼兒創(chuàng)造認(rèn)真傾聽?的環(huán)境。】反思?：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)?了游戲情境，能激?發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣?。但是這類“想象?”游戲，需要孩子?們?cè)谕耆o下心來(lái)?的時(shí)候才能順利開?展。活動(dòng)開始我有?些操之過(guò)急，有些?孩子沒能完全過(guò)渡?到游戲中。師：?來(lái)到樹林里，你看?到了什么?直接?出示樹林的圖片，?樹林里的葉子有點(diǎn)?變黃了，有的變紅?了，秋風(fēng)輕輕一吹?，落葉像……飄落?下來(lái)，落在地上，?像……幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享（二）1、培養(yǎng)?幼兒體育活動(dòng)的興?趣，增強(qiáng)各年齡段?幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?和靈活性，提高幼?兒身體素質(zhì)。2?、幫忙幼兒懂得在?活動(dòng)中要合作、謙?讓、遵守規(guī)則。敢?于克服困難，能體?驗(yàn)勝利的愉悅。?3、在親子活動(dòng)中?，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)?大膽與人交往的氛?圍，增進(jìn)父母與子?女之間的情感交流?，增加老師與父母?之間互相了解的機(jī)?會(huì)。使家園聯(lián)系更?為密切，關(guān)系更為?融洽。4、在活?動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸?爸媽媽克服困難，?奪得勝利的精神。?運(yùn)動(dòng)宗旨：快樂?運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我?他。時(shí)間：__?年__月___日?地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程?：一、第一環(huán)節(jié)?開場(chǎng)主持尊敬的?各位父母、各位老?師們，親愛的小朋?友們：大家上午?好!首先感謝各?位父母在百忙之中?參加我們的親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)，共同分享孩?子們童年的快樂，?歡迎你們!這天，?我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附?設(shè)幼兒園迎來(lái)了第?四屆“冬季親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)的宗旨是：快樂?運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我?他。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的?目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中?鍛煉身體，在游戲?中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)?是平臺(tái)，我們期望?透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)?家庭和諧，開展互?動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育?;比賽是契機(jī)，我?們期望透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)?，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身?健體，茁壯成長(zhǎng)。?這天就讓我們?cè)诳?樂的游戲中，一齊?創(chuàng)造完美的回憶!?此刻我宣布含增?鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園?第四屆“冬季親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)”此刻開始?!二、第二環(huán)節(jié)?運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)1、?瞧!各班的小朋友?們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，?躍躍欲試，已經(jīng)等?不及了。下面就請(qǐng)?我們的小小運(yùn)動(dòng)員?們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響?起來(lái)!(《運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲》)首先?出場(chǎng)的是小班的小?朋友們，他們不僅?僅是爸爸媽媽心中?的小寶貝，更是老?師眼中的好娃娃!?經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的群眾?生活，他們已經(jīng)養(yǎng)?成了優(yōu)良的生活常?規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別?看他們年齡小，參?與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)性?可大呢!相信在不?久的將來(lái)，他們會(huì)?更自信、更聰明、?更健康、更富有創(chuàng)?造性，愿你們永遠(yuǎn)?快樂!小班的寶寶?們你們的口號(hào)是：?2、接下來(lái)出場(chǎng)?的是中班的小朋友?，瞧!他們邁著整?齊的步伐，朝我們?走來(lái)!他們認(rèn)真的?模樣是多么可愛!?他們揮動(dòng)的小手是?多么有力!他們響?亮的的聲音是多么?甜美!他們富有朝?氣，充滿活力，主?動(dòng)向上，團(tuán)結(jié)可愛?。期望他們這天能?玩的開心、玩的精?彩!讓我們一齊聽?聽他們的口號(hào)吧?3、此刻走來(lái)的是?大一班的小朋友們?，他們是一支充滿?活力的隊(duì)伍，燦爛?的笑臉是他們的熱?度!他們是祖國(guó)的?花朵，茁壯成長(zhǎng)。?他們健康、自信、?勇敢!我們相信，?這些可愛的小天使?必須會(huì)給我們帶來(lái)?快樂和驚喜!大一?班的寶貝們，請(qǐng)大?聲說(shuō)出你們的口號(hào)?4、下面出場(chǎng)的?是大二班的孩子們?!看他們雄赳赳、?氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍?活虎，他們穿著整?齊的服裝，個(gè)個(gè)精?神飽滿，邁著矯健?的步伐，決心在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上主動(dòng)拼搏，?個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為教室?增添光彩。讓我們?用熱烈的掌聲為他?們加油，預(yù)祝他們?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好?成績(jī)!大二班的寶?貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出?你們的口號(hào)5、?此刻向我們走來(lái)的?是大三班的小朋友?，他們主動(dòng)上進(jìn)、?陽(yáng)光活躍，在老師?的帶領(lǐng)下，自由翱?翔!他們步伐堅(jiān)定?豪邁，臉龐散發(fā)光?彩!運(yùn)動(dòng)使他們更?加自信，游戲讓他?們有更多的笑容，?孩子們，加油!大?三班的寶貝們，請(qǐng)?大聲說(shuō)出你們的口?號(hào)6、最后走向?我們的是大四班的?小朋友們。陽(yáng)光、?雨露沐浴著他們茁?壯成長(zhǎng)，老師的諄?諄教導(dǎo)指引著他們?前進(jìn)的方向，一步?一個(gè)腳印，從稚嫩?的小娃娃，成為弟?弟妹妹的好榜樣。?讓我們一齊聽聽他?們的口號(hào)吧三、?第三環(huán)節(jié)致辭請(qǐng)?我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何?加平校長(zhǎng)致辭!?父母代表發(fā)言、運(yùn)?動(dòng)員代表發(fā)言!?四、第四環(huán)節(jié)兒操?表演下面是小朋?友為大家?guī)?lái)的智?能操表演，掌聲歡?迎!五、第五環(huán)?節(jié)親子游戲大家?期盼已久的親子游?戲環(huán)節(jié)立刻就要開?始了，這天孩子們?會(huì)和爸爸媽媽一齊?玩什么游戲呢必須?會(huì)十分搞笑的!還?等什么啊此刻就開?始吧!(個(gè)班游?戲項(xiàng)目附后)六?、第六環(huán)節(jié)-父母?拔河比賽1、每?個(gè)班選出___位?媽媽，___位爸?爸參加拔河比賽，?孩子們給爸爸媽媽?加油!2、父母?和教師友誼賽“接?力賽跑”游戲規(guī)?則：請(qǐng)父母___?名、教師___名?參加比賽，父母和?老師分別排成平行?的兩縱隊(duì)，每__?_人之間相隔__?_米，第一個(gè)人手?拿接力棒準(zhǔn)備，聽?主持人口令“預(yù)備?跑”，開始跑向下?一個(gè)人，將接力棒?傳給下一個(gè)人，下?一個(gè)人再開始跑，?依此接力跑，最快?跑到終點(diǎn)的小組獲?勝。7、第八環(huán)?節(jié)閉幕主持各位?父母、各位運(yùn)動(dòng)員?、各位老師，完美?的時(shí)光總是這么短?暫，太多的歡笑和?感動(dòng)，將伴著本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在?我們記憶的長(zhǎng)空。?在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束?的時(shí)候，讓我們?cè)?次以熱烈的掌聲向?為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做出?主動(dòng)貢獻(xiàn)的父母和?老師們表示衷心的?感謝!最后，我宣?布，含增鎮(zhèn)學(xué)校附?設(shè)幼兒園第一四屆?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成?功!安全注意事?項(xiàng)：1、做好活?動(dòng)的組織工作，強(qiáng)?化活動(dòng)紀(jì)律，確定?負(fù)責(zé)人，事先制定?好計(jì)劃。照顧幼兒?安全。(指導(dǎo)好父?母遵守親子活動(dòng)的?規(guī)則)2、對(duì)幼?兒進(jìn)行安全教育、?紀(jì)律教育，游戲活?動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教?師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒?在游戲中的表現(xiàn)，?發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給?予關(guān)注。3、活?動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒?幼兒安全第一，比?賽第二。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享（三）活動(dòng)目?標(biāo)1、激發(fā)幼兒?觀察氣象的興趣。?2、了解常見的?天氣情況，并知道?通過(guò)哪些途徑可以?了解天氣情況。?3、知道氣象與我?們生活的關(guān)系，嘗?試設(shè)計(jì)氣象預(yù)報(bào)表??；顒?dòng)準(zhǔn)備課件?、表格活動(dòng)過(guò)程?一、了解氣象與?軍事的關(guān)系。1?.讓幼兒先來(lái)欣賞?一段小故事“草船?借箭”故事里有?個(gè)非常聰明的人叫?諸葛亮，他利用天?氣在___天時(shí)間?造了___萬(wàn)支箭?，是怎么辦到的呢??2.讓幼兒通?過(guò)故事思考諸葛亮?是怎么知道會(huì)有霧?天呢?二、了解?常見的和惡劣的天?氣情況，并知道通?過(guò)哪些途徑可以了?解天氣。1、除?了霧天，你們還知?道哪些常見的天氣??2、了解一些?惡劣的天氣情況。?并觀看課件。3?、你們是怎么知道?天氣情況的?(?短信、電視、報(bào)紙?等)4、欣賞一?段天氣預(yù)報(bào)，了解?天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)?容。(天氣、溫?度、穿衣指數(shù)等)?三、了解天氣與?我們生活的關(guān)系。?1、趣味問答?教師：天氣和我們?的生活有著非常大?的關(guān)系，今天我就?要考考你們。(?1)高溫天怎樣避?暑?(2)雷雨?天怎樣維護(hù)自身??(3)雨天出門?準(zhǔn)備些什么?四?、嘗試設(shè)計(jì)氣象預(yù)?報(bào)表1、教師：?天氣和我們的生活?息息相關(guān)。所以我?們應(yīng)該關(guān)心天氣情?況，根據(jù)天氣變化?學(xué)會(huì)維護(hù)自身。?老師給大家準(zhǔn)備了?一份表格，上面有?天氣、溫度、溫馨?提示3欄。2、?請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)一當(dāng)?氣象員，在表格上?記錄一下天氣。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享（四）?活動(dòng)目標(biāo)：1.?圍繞“我知道的秋?天”話題，大方地?在集體面前進(jìn)行講?述。2.有良好?的傾聽習(xí)慣，能夠?安靜地傾聽別人談?話，不隨便插嘴。?3.初步感受秋?天的美麗和豐收，?萌發(fā)熱愛秋天、熱?愛自然的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備：1.?帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)?外的景色變化;幼?兒在家長(zhǎng)的幫助下?填寫《我知道的秋?天》調(diào)查表。2?.《我知道的秋天?》PPT?；顒?dòng)?過(guò)程：1.創(chuàng)設(shè)?談話情境，引出談?話話題。小朋友?們，你們知道現(xiàn)在?是什么季節(jié)嗎??2.結(jié)合調(diào)查表，?圍繞話題自由交談?。(1)請(qǐng)小朋?友拿著調(diào)查表，兩?人一組進(jìn)行交談。?(2)教師輪流?參與小組談話，了?解幼兒的談話內(nèi)容?。(3)請(qǐng)個(gè)別?幼兒在集體面前進(jìn)?行講述。3.集?體談?wù)?，拓展談?范圍。(1)說(shuō)?說(shuō)秋天美麗的景色??！澳惆l(fā)現(xiàn)秋天?的景色有什么變化?了嗎?你知道秋天?有哪些花嗎?你知?道菊花都有哪些顏?色嗎?菊花像什么?呀?(2)說(shuō)說(shuō)?豐收的秋天。你?知道秋天有哪些水?果成熟了嗎?你知?道秋天的田野里，?哪些農(nóng)作物豐收了?嗎?4.交流小?結(jié)，萌發(fā)熱愛秋天?的情感。你喜歡?秋天嗎?為什么呢??5.拓展延伸?，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)去?觀察、發(fā)現(xiàn)秋天大?自然的變化。幼兒園秋季主題活動(dòng)方案優(yōu)秀案例分享（五）活?動(dòng)目標(biāo)：1、能?主動(dòng)尋找、發(fā)現(xiàn)春?天自然界的變化。?2、喜歡觀察，?有強(qiáng)烈的好奇心和?