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第一課適應(yīng)新環(huán)境第2站結(jié)交新朋友一、為什么要結(jié)識新朋友有很多良友,勝于有很多財富?!苎┣壅鎸嵉氖掷碇堑挠颜x,是人生最美好的無價之寶?!郀柣詫W(xué)指導(dǎo)題1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢?2、你與同學(xué)交往過程中應(yīng)該注意什么?3、我們應(yīng)該交什么樣的朋友?4、怎樣與老師成為朋友?5、在新的班級,我們應(yīng)該怎么去結(jié)交新的朋友?到一個新的班集體,我們應(yīng)該怎么做?P9閱讀P9社會觀察,想一想他們的共同點是什么?想一想:在人際交往過程中,你有哪些優(yōu)點呢?你與同學(xué)交往過程中還需要注意些什么?看看自己有哪些優(yōu)點品德高尚:道德高尚才能顯示出一個人的價值取向。志同道合:共同的志向讓我們更親密。真誠待人:只有真誠,心才能更緊,共同擁有面對困難之心。忠實可靠:可靠的朋友,是你心靈歸宿的“避風(fēng)港”。勤奮好學(xué):勤學(xué)好學(xué),使人更加聰明。孝敬父母:不孝敬父母的朋友,決不可交。益者三友:友直,友諒,友多聞。善交益友
樂交諍友
不交損友你與同學(xué)交往過程中需要注意些什么?我們要交什么樣的朋友?平等待人,多交益友。益友是積極進取,樂觀開朗,真誠待已,能給自己良好影響的人。自我開放,樂交諍友。諍友能夠直言不諱地指出自己的錯誤,批評幫助自己的朋友。朋友:真誠而不虛偽,清醒而不世故。自己:具備逆耳忠言的肚量和知錯必改的勇氣。自我把握,不交損友。損友指對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友。三、如何結(jié)交新朋友(途徑和方法)1、在交友過程需要發(fā)揮我們的主動性①如何發(fā)揮我們的主動性?②我們應(yīng)該結(jié)交怎樣的朋友?真正的朋友——互相關(guān)懷,互相鼓勵,互相支持,一起成長,一起進步。三、如何結(jié)交新朋友2、通過集體活動增進彼此了解①積極參加集體活動的意義有哪些?②我們要積極參加哪些集體活動?三、如何結(jié)交新朋友3、主動與老師成為朋友①與老師主動成為朋友的意義。②如何主動與老師成為朋友?怎樣與老師成為朋友1、尊重老師、尊重老師的勞動2、勤學(xué)好問、虛心求教3、正確對待老師的過失,委婉的提意見4、犯了錯誤要勇于承認(rèn)錯誤、改正錯誤三、如何結(jié)交新朋友4、營造快樂的人際環(huán)境,盡快適應(yīng)新的集體生活。如何營造快樂的人際環(huán)境?友誼之花,需要我們用來灌溉如何營造快樂的人際環(huán)境?要用寬容之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心……對待朋友。
笑臉迎人以禮待人熱誠助人友愛關(guān)懷合群參與交往禮儀1、在交往的過程中需要發(fā)揮我們的主動性2、通過集體活動增進彼此了解。3、主動與老師成為朋友4、營造快樂的人文環(huán)境,盡快適應(yīng)新的集體生活在新的班級,應(yīng)該這樣結(jié)識新朋友如何結(jié)交新朋友1、在交友過程需要發(fā)揮我們的主動性2、通過集體活動增進彼此了解3、主動與老師成為朋友4、營造快樂的人際環(huán)境,盡快適應(yīng)新的集體生活。檢測題一、單選題:⒈金秋九月,帶著幾分好奇、幾分夢想,我們進入了初中校園,進入了新的班級……對同學(xué)們來說意味著一個新起點,這里的“新起點”主要指()
A、新的同學(xué)B、新的老師C、新環(huán)境
D、學(xué)生自身成長的新起點D⒉“理智的人使自己適應(yīng)這個世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?!弊哌M中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,我們應(yīng)該()
A、積極適應(yīng)新生活
B、積極讓新生活適應(yīng)自己
C、任其發(fā)展,得過且過
D、能適應(yīng)則適應(yīng),不能適應(yīng)就不適應(yīng)A⒊走進新班級,許岳同學(xué)能主動和其他同學(xué)打招呼,了解別人,介紹自己,還主動協(xié)助班級團委辦了一期漂亮的黑板報。許岳同學(xué)的行為()
A、為了自己出風(fēng)頭,表現(xiàn)自己
B、有利于他盡快與其他同學(xué)和睦相處
C、有利于他盡快適應(yīng)新環(huán)境
D、為了自己爭取班干部打基礎(chǔ)C⒋告別昔日的同窗好友,來到中學(xué)這個全新的環(huán)境。要跨越陌生,我們應(yīng)該()①時刻以自我為中學(xué),警惕別人②嘗試結(jié)識新同學(xué),建立新友誼③熟悉了解新老師,多與老師交流④積極參加學(xué)校、班級組織的活動A①②③B②③④C①③④D①②④B⒌經(jīng)過同學(xué)們醞釀討論,七年級(1)班產(chǎn)生了獨具特色的班徽(如圖)大家在設(shè)計班徽的過程中應(yīng)該注意()①要符合同學(xué)們共同的期望和追求②要凸顯班級個性和特點③只需要考慮班委會成員的意見④要代表班集體的共同特點和精神面貌A①②③B②③④C①②④D①③④C二、簡答題:小明升入初中到了
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