高中化學(xué)魯科版化學(xué)反應(yīng)原理本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中化學(xué)魯科版化學(xué)反應(yīng)原理本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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漳浦三中2023學(xué)年第一學(xué)期第二次調(diào)研考高二化學(xué)(理科)試卷選擇題(本大題有7小題,每小題6分,共42分)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)=mol/(L·s)B.υ(B)=mol/(L·s)C.υ(C)=mol/(L·s)D.υ(D)=1mol/(L·s)2、某化學(xué)反應(yīng)的△H=122kJ·mol-1,?S=231J·mol-1·K-1,則此反應(yīng)在下列哪種情況下可自發(fā)進(jìn)行()A.在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行B.在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行C.僅在高溫下自發(fā)進(jìn)行D.僅在低溫下自發(fā)進(jìn)行3、對(duì)于100mL1mol/L鹽酸與鐵片的反應(yīng),采取下列措施:①升高溫度;②改用98%的硫酸;③改用300mL1mol/L鹽酸;④用等量鐵粉代替鐵片。其中能使反應(yīng)速率加快的是A.①③④B.①④C.①②D.①②③4.不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理說(shuō)明的事實(shí)是:A.

合成氨在高壓下進(jìn)行是有利的

B.

使用催化劑能使合成氨速率加快C.

溫度過(guò)高對(duì)合成氨不利D.

及時(shí)分離從合成塔中出來(lái)的混合氣體,有利于合成氨5.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)△H<0,下列說(shuō)法正確的A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)6.在2升的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)+D(g)。若最初加入的A和B都是4mol,在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速度為mol/(L·s),則10秒鐘時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是A.molB.molC.molD.molyxp1p27.反應(yīng):L(s)+aG(g)yxp1p2溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示:圖中壓強(qiáng)p1>p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)此可判斷A.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.a(chǎn)>b D.a(chǎn)=b

二、填空題(本大題共有5小題,共50分):8.(6分)某溫度時(shí),圖中曲線X、Y、Z是在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;反應(yīng)從開始計(jì)時(shí),2分鐘內(nèi)X的平均反應(yīng)速率為____________________。9.(8分)為了研究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,某同學(xué)通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定反應(yīng)中生成的CO2氣體體積,并繪制出如圖所示的曲線,在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶溫度升高。請(qǐng)分析討論以下問(wèn)題。(1)寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:______________________________________(2)在O~t1、t1~t2、t2~t3各相同的時(shí)間段里,反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是 ,可能的原因是 。(3)為增大上述反應(yīng)速率,欲向鹽酸溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的有 。A.蒸餾水B.NaCl固體C.降低溫度D.通入HCl10、(12分)高溫下,煉鐵高爐中存在下列平衡:試回答下列問(wèn)題:(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 。(2)升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值將 (填“增大”、“減小”、“不變”),平衡體系中固體的質(zhì)量將 填“增大”、“減小”、“不變”)。(3)已知1100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=。在該溫度測(cè)得高爐中c(CO2)=·L-1,c(CO)=·L-1,此時(shí)該的化學(xué)反應(yīng)速度是v(正) (填“>”、“<”、“=”)v(逆),原因是 。(4)保持高爐溫度為1100℃,向高爐中補(bǔ)充大量的空氣,重新達(dá)到平衡后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值 (填”>”、“<”、“=”)。11、(13分)可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3(1)生產(chǎn)過(guò)程中,該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡的標(biāo)志是()①容器內(nèi)SO2、O2、SO3濃度不再改變②容器中SO2、O2、SO3濃度比恰為2∶1∶2③容器內(nèi)密度不再發(fā)生變化(2)下圖是條件發(fā)生改變,引起速率和平衡變化的情況(v-t圖)0t1t2t3t4t5t6t7t8t①請(qǐng)指t2—t6哪些時(shí)間段該反應(yīng)處于平衡狀態(tài);②分析t2改變的反應(yīng)條件是③在t7處畫出降溫時(shí)V的變化的圖像。(3)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),混合氣體中SO2、O2、SO3的濃度分別為、、則平衡常數(shù)K的數(shù)值為;若升高溫度,SO2的轉(zhuǎn)化率將____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。12.(每空2分共10分)某化學(xué)反應(yīng)3A2B+D在四種不同條件下進(jìn)行,B、D的起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度c隨時(shí)間t的變化情況如下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)0102030405015002500C23500C34600根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:(1)在實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)在10min~20min內(nèi)平均速率為_______mol/(L·min)(2)在實(shí)驗(yàn)2,A的初始濃度C2_______mol/L(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3____v1(填<、>或=),且C3______mol/L(填<、>或=)(4)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)正反應(yīng)是______反應(yīng)(填吸熱或放熱)三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括1小題,共9分) 13.(9分)酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于溶劑、增塑劑、香料、黏合劑及印刷、紡織等工業(yè)。乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法常采用如下反應(yīng):CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有 、 等。(2)若用右圖所示裝置來(lái)制備少量乙酸乙酯,產(chǎn)率往往偏低,其可能原因?yàn)? (只需填一種)(3)目前對(duì)該反應(yīng)的催化劑進(jìn)行了新的探索,初步表明質(zhì)子酸離子液體可用作此反應(yīng)的催化劑,且能重復(fù)使用。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(乙酸和乙醇以等物質(zhì)的量混合)。

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