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文檔簡介
初一為自己點贊作文范文多篇人的一世必然會被他人贊嘆,但是若是在成長的道路上,只會敬羨他人、贊嘆他人,想必也不會成長。那么,這樣的人注定是卑微的。你會寫初一為自己點贊作文嗎?親愛的讀者,下邊給大家分享關(guān)于初一為自己點贊作文,歡迎閱讀!初一為自己點贊作文1人生如同一場獨角戲,每個人都是唯一的導(dǎo)演,唯一的主角,要想演好這場戲,只有相信自己,為自己點贊。路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空中的繁星,楊柳在暖風(fēng)中盡興的搖晃。我的心依舊焦躁不安。手里的準(zhǔn)考證已被我捏起了褶皺,心里像住了個鳥兒似的,鬧個不斷,汗水不由自主的流了下來。隔著五顏六色的玻璃,天空看起來那么藍,風(fēng)輕云淡。可全部在我看來其實不漂亮,我只能強顏歡笑。再過不久競賽就要開始了,我只能暗暗的為自己打氣。我素來都很膽寒,但是要面對那么多人演講,我更是沒了底。我想:項羽因為相信自己背水一戰(zhàn);拿破侖因為相信自己最后翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人,他們都獲取了成功,為什么我不能夠夠?到我進場了,我寧靜了心情,抵達各位老師眼前,恭恭敬敬的行了個禮??刹恢朗裁磿r候,我的手心開始冒汗,心也繃得1/8緊緊的,呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的,什么也說不出來。我看看現(xiàn)場那么多陌生的相貌,緊張極了。這時候,我耳畔響起了一個聲音:“相信自己”這是誰在說話?是我自己的聲音。我閉上眼,身邊有叮咚作響的山泉,美好的交響曲,花香隨之飄來,感人肺腑我仰頭看了看,大家都在微笑,都投來。希望的目光。我心中靜靜重復(fù)著那句話,為自己點個贊。我開始了自我介紹,不再那么緊張,那句話給了我力量,我為自己點贊。我變得自信,輕松,呼吸變得平穩(wěn),全部都很順利,沒有憂慮和不安。我為自己點贊,我成功了,我戰(zhàn)勝了膽寒的自己,我能夠駕馭我自己的人生,永不當(dāng)協(xié),相信自己的實力,我有項羽背水一戰(zhàn)的膽略,拿破侖的堅持,我相信自己,我自己點贊。相信自己,才能夠守得住云開見明月,才能夠博得人生絢爛的色彩。我為自己而點贊!初一為自己點贊作文2小時候,每當(dāng)我在小區(qū)的廣場,看見好多哥哥姐姐快樂的騎著自行車,我便也萌生了想學(xué)的念想。終于,有一次爸爸用他的積分給我換了一輛嶄新的自行車。我快樂的央求著爸爸,讓他趕忙教會我騎自行車。一天清早,風(fēng)和日麗,陽光明亮,爸爸帶著我抵達小區(qū)的廣場上,準(zhǔn)備教我騎自行車。我看到旁邊有一個和我同齡的孩子,2/8也在學(xué)習(xí)騎自行車。只見他臉上寫滿了懼怕,嚇得“哇哇”大叫,剎時間,我也懼怕起來了。于是,我跟爸爸說:“爸爸,我不想現(xiàn)在學(xué)習(xí)騎自行車了,太難了,仍是等我長大再學(xué)吧!”爸爸笑著對我說:“不重要張,爸爸相信你,必然能成功的。只要你努力學(xué)習(xí),就必然會學(xué)會的,加油吧!”于是,我只能坐上了自行車,開始了漫漫的學(xué)習(xí)之路。剛開始我既緊張又懼怕,幸好有爸爸在后邊保護著我。剛騎上自行車,我感覺我的龍頭素來在晃來晃去,完整不聽我的話。沒多久,我臉上火辣辣的,額頭出汗了,感覺手里都要磨出泡出來,心里像十五只吊桶取水——心神不寧,忐忑不安。當(dāng)我感覺要倒的時候嗎,嘴里發(fā)出了“啊”的尖叫聲,幸好爸爸在后邊實時扶住了我,并激勵我支持我。唉,一不小心,仍是跌倒了。我坐在地上半天才磨磨蹭蹭極不情愿地起來。但看著爸爸對我的支持這么大,激勵這么多,我暗下信心:必然要學(xué)會騎自行車。于是,我站在原地,靜下心來,想了想爸爸剛剛說的話:“緊握龍頭掌握方向,身體擺正,雙腳使勁平均”我再次坐上了自行車,左腿使勁一蹬,車慢慢前行,右腿再一蹬,感覺龍頭也聽話了好多,我抬初步,目視前面“太棒了,你會騎自行車了!”爸爸的聲音從后邊遠遠地傳來。啊?什么?爸爸早就松手了?這么說,我已經(jīng)學(xué)會了自己騎自行車了?太不測了!我感覺特別驕傲和快樂!而此次,我又喜悅地跌倒3/8了我為自己點贊!初一為自己點贊作文3書法乃中國國粹。字形變化多端,可豪放,可委宛,可清雅,可濃厚,可自成一派,可模擬仿寫,可謂大千世界,無所不有,引我走進美好的墨香世界。而專心,去領(lǐng)悟其美好,取決于我的心靈,這,即是我為自我點贊的根本。小時不懂書法美,字體俊秀看平時,小時候的我,看到任何的這樣俊秀的字體,以為是一團墨,因此,對寫字十分厭煩,卻又好奇怎么寫出來的?學(xué)習(xí)書法遇良師,筆跡初美沾自喜。三年級,因為滿懷對書法的好奇,我隨著母親在老師家學(xué)習(xí)。不出五個月,字日異月新。望著他人贊嘆我的字,心里不免洋洋喜悅。習(xí)書不免遇挫折,悲傷欲絕領(lǐng)真意。在評選活動中屢次失敗,悲傷欲絕之時問自己。你的初心是什么?是好奇,是虛榮,是榮譽,都不是,為了領(lǐng)悟那變化多端的文字,我竟改變了自己。一個擁有賞識能力卻著重榮譽的人。一個智能需要夸贊的女孩,那悲傷欲絕之日,我也暗地下了信心,那一刻,只用自己的心靈去感覺書法之美,不準(zhǔn)用榮譽看她。那墨香,那濃妝淡抹總適宜的激揚文字,方可恩賜你最深刻的印象。4/8親身領(lǐng)悟忘自我,身不自禁恍入迷。我開始專心領(lǐng)悟,這墨香。真切的去賞識之心,感恩流出的一筆一畫,我開始不在意榮譽與虛榮,只管有時他人賞識,我輕輕一笑,淡然走開,還不知我已入迷,入迷這馨香,這或飽滿或細瘦的唯美書法。賞識博物館里或楷或行,或隸或草的書法。用真摯之心。不用榮譽,地位之心對待。我發(fā)現(xiàn)專心時的字憂如都變得美好,光明透辟,缺點看得分明。我仍是很驕傲,因為書法之美時時帶給我熏陶自我的享受,這是中國的四大國粹之一,她變化多端,亦真亦美,我作為它的愛好者,享受者,專心者,也會隨著她的驕傲而驕傲,我完成了我的使命:專心感覺和領(lǐng)悟。專心感知,這是我為自己點贊的原因,無論發(fā)生多大的改革,我深信書法之花依舊笑語盈盈的綻開。在種滿花的花園前。我鄭重的為自己點贊。初一為自己點贊作文4這個好小,裝的東西太少了,那個太大,裝的東西太多,其余同學(xué)會悲傷的,也不能夠。我要為山區(qū)的孩子送禮物,獻愛心,必然要盡量公正,不大不小。呀!就是它了!”我好不簡單找到了一個不大不小的鞋盒。有了鞋盒,應(yīng)該有好的禮物,不能夠太臟,收到禮物的同學(xué)怎么會高興呢?這但是他的新年禮物呀!不要損壞的禮物,否則同學(xué)5/8該怎樣使用呢?哦,禮物要干凈,沒被損壞,價格不要太高,好啦,開始選吧!無論收到禮物的同學(xué)是高年級仍是低年級,他們都需要簿本,用來寫字,必然還要筆錄本,用來記事,文具盒,筆,橡皮,才能知足他們的書寫要求,別的,山里冬季很冷,必然要有手套,手暖暖的,才能和伙伴堆雪人,還要有圍巾,若是衣領(lǐng)不高,必然會凍著脖子的。但是,我沒買到圍巾,怎么行呢?但是,我記起以前的那條圍巾,保暖又漂亮,十分十凈,很實用途。禮物準(zhǔn)備好了,鞋盒不漂亮,我找到了帶草莓的包裝紙,和媽媽一起包裝了鞋盒。我先把東西從小到大放進去,不能夠,太高了,并且一晃就倒了,不能夠入得太高,我又把其余物件放下邊,又把簿本蓋在最上邊,不能夠,這樣放太亂了。看來,不能夠任意放了。我把大簿本放右側(cè),小筆錄本放左側(cè),我又把筆和橡皮放進文具盒中,將文具盒橫向放著,這是第一層,爾后,我把手套和圍巾放在上邊,哈哈!這樣又不紛雜,并且不簡單倒了!鞋盒準(zhǔn)備好了,我總感覺不對。嗯,這樣不錯,外面五彩繽紛,挺漂亮的,但是,鞋盒蓋兒的里面,一片白,和外面不搭配呀!送給人家的禮物,應(yīng)該寫上祝愿語才對呀!我想了想,畫了些畫,又寫下了祝愿語“祝你每天快樂,學(xué)習(xí)進步!”,這樣就不錯了,我寫好了名字,把盒子蓋上,啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上,憂如看見了那位同學(xué)打開這個,摸摸那個的情景,憂如看見了那6/8位同學(xué)高快樂興過新年的情景。贈人玫瑰,手有余香。看著被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物,我心里快樂又溫暖,不由為自己點了個大大的贊。初一為自己點贊作文5劉翔百米跨欄獲取世界冠軍,打破記錄,我為他點贊;屠呦呦成功提取青蒿素,拯救瘧疾病人,我為她點贊;中國女排獲取五連冠,為國爭光,我為她們點贊但是今天,我要為自己點贊。柳老師宣告這個禮拜五進行班干部競選,聽到這個信息,我心里既快樂又遲疑,快樂是因為我有時機再次競選班干部,這也有可能是我小學(xué)生涯中最后一次競選。遲疑是因為我怕自己發(fā)揮失態(tài),競選不上,可能是我想競選班干部的勁頭戰(zhàn)勝了懼怕,我最后決定去競選。回到家后,我快速寫完作業(yè),在腦子考慮了好一會兒,才提筆寫我的演講稿,寫每一個詞語、每一個句子時,我都仔細商酌,屢次更正,惟恐寫錯了。終于,到了競選的那天,老師宣告開始的時候,第一個同學(xué)沉著地走上講臺,開始了他的演講,他講得大方激動,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。講完了,臺下響起了熱情的掌聲,我本來緊張的心情,更加忐忑不安了,我感覺手上都溢出了精細的.汗珠,其余同學(xué)在講時,我一個字都沒聽進去,只顧著背我的演講稿。忽然,我聽見老師叫到了我的名字,我慢慢走登臺,在講臺7/8旁愣了兩三秒,同學(xué)們憂如也看出了我緊張的心情,不約而同地鼓起掌,給我激勵。我輕輕深吸了幾口氣,開始了演講,方才開始我還有點羞怯,但是講著講著開始流利
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