實(shí)小任課教師安全職責(zé)（6篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)實(shí)小任課?教師安全?職責(zé)1?.明確并?履行崗位?安全職責(zé)?，落實(shí)學(xué)?校安全工?作的有關(guān)?要求，做?好安全防?范工作。?2.將?安全教育?有機(jī)滲透?到本學(xué)科?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)過(guò)?程中。?3.課前?清點(diǎn)學(xué)生?人數(shù)并立?即上報(bào)班?主任，課?堂上發(fā)現(xiàn)?學(xué)生行為?具有危險(xiǎn)?性時(shí)應(yīng)及?時(shí)制止、?告誡、教?育，并與?班主任或?學(xué)生家長(zhǎng)?及時(shí)溝通?。課間負(fù)?責(zé)本樓層?就近樓梯?間、樓層?的安全工?作。4?.密切配?合班主任?開展安全?工作，及?時(shí)將班內(nèi)?的安全問(wèn)?題向班主?任反映，?協(xié)助班主?任對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?教育，妥?善處理班?級(jí)出現(xiàn)的?安全問(wèn)題?。5.?課堂教學(xué)?中如遇突?發(fā)事件或?安全問(wèn)題?，及時(shí)將?學(xué)生有序?疏散到安?全地帶并?作妥善處?理，同時(shí)?立即向分?管領(lǐng)導(dǎo)或?校長(zhǎng)匯報(bào)?。6.?開展“放?學(xué)前一分?鐘安全教?育”。每?天最后一?節(jié)課下課?前，結(jié)合?實(shí)際提醒?學(xué)生注意?交通安全?、防劫防?騙、防各?種傷害事?故等安全?事項(xiàng)。?7.完成?領(lǐng)導(dǎo)小組?交辦的其?它安全工?作。實(shí)?小任課教?師安全職?責(zé)（二）?職責(zé)：?1、負(fù)?責(zé)醫(yī)療、?公共衛(wèi)生?領(lǐng)域的項(xiàng)?目實(shí)施和?項(xiàng)目管理?;2、?調(diào)研和分?析客戶需?求、制定?方案、配?置系統(tǒng)、?培訓(xùn)等;?3、完?成實(shí)施文?檔、培訓(xùn)?文檔、驗(yàn)?收文檔等?項(xiàng)目文檔?編寫;?4、定期?向上級(jí)匯?報(bào)系統(tǒng)實(shí)?施情況及?使用情況?等，并提?出自己的?建議和意?見(jiàn);5?、負(fù)責(zé)公?司與用戶?單位的溝?通協(xié)調(diào)，?維護(hù)良好?的客戶關(guān)?系。崗?位要求：?1、計(jì)?算機(jī)、醫(yī)?療相關(guān)專?業(yè)，?？?及以上學(xué)?歷，熟悉?軟件系統(tǒng)?實(shí)施流程?，有__?__年以?上軟件的?實(shí)施經(jīng)驗(yàn)?、程序開?發(fā)經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先;?2、工作?積極主動(dòng)?、責(zé)任心?強(qiáng)，良好?的溝通能?力、問(wèn)題?分析、解?決能力，?能承受項(xiàng)?目上較大?工作壓力?;3、?良好的文?字表達(dá)能?力和編寫?各種文檔?和標(biāo)準(zhǔn)化?資料的能?力;4?.有實(shí)施?ERP、?醫(yī)療行業(yè)?項(xiàng)目管理?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)?先;_?___具?有鉆研精?神、良好?的團(tuán)隊(duì)合?作精神，?能吃苦耐?勞;實(shí)?小任課教?師安全職?責(zé)（三）?職責(zé)：?1、負(fù)?責(zé)實(shí)施項(xiàng)?目日常管?理工作;?2、負(fù)?責(zé)對(duì)客戶?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，保?持良好的?客戶關(guān)系?，持續(xù)挖?掘客戶需?求;3?、組織、?協(xié)調(diào)項(xiàng)目?所需的各?項(xiàng)資源;?4、處?理項(xiàng)目組?與其它項(xiàng)?目干系人?之間的關(guān)?系;5?、保證項(xiàng)?目在預(yù)算?成本范圍?內(nèi)按規(guī)定?的質(zhì)量和?進(jìn)度達(dá)到?項(xiàng)目目標(biāo)?。任職?要求：?1、計(jì)算?機(jī)相關(guān)專?業(yè)，本科?及以上統(tǒng)?招學(xué)歷;?2、_?___年?以上項(xiàng)目?管理工作?經(jīng)驗(yàn)，有?電力電氣?行業(yè)背景?優(yōu)先;?3、較強(qiáng)?的獨(dú)立分?析問(wèn)題和?解決問(wèn)題?的能力;?4、強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和很好?的團(tuán)隊(duì)合?作精神，?具備較強(qiáng)?的自學(xué)能?力，能夠?承受工作?壓力;?5、個(gè)性?開朗穩(wěn)重?，頭腦靈?活，溝通?能力佳;?6、能?適應(yīng)長(zhǎng)期?出差。?實(shí)小任課?教師安全?職責(zé)（四?）職責(zé)?：1、?制定項(xiàng)目?的實(shí)施計(jì)?劃與策略?，整體管?理項(xiàng)目實(shí)?施性工作?;2、?與項(xiàng)目客?戶保持良?好的溝通?與匯報(bào)，?并協(xié)調(diào)客?戶與項(xiàng)目?組的實(shí)施?配合;?3、制定?方案與講?解方案，?給予售前?(需求)?的支持。?任職資?格：1?、計(jì)算機(jī)?相關(guān)專業(yè)?本科以上?學(xué)歷;?2、五年?以上項(xiàng)目?實(shí)施管理?工作經(jīng)驗(yàn)?，獨(dú)立帶?過(guò)團(tuán)隊(duì)規(guī)?模不少于?____?人的項(xiàng)目?;3、?主導(dǎo)過(guò)項(xiàng)?目需求及?實(shí)施階段?，有ER?P產(chǎn)品實(shí)?施與咨詢?的經(jīng)驗(yàn)?4、溝通?、表達(dá)、?理解能力?強(qiáng)，抗壓?能力強(qiáng)，?有責(zé)任心?;4、?有Jav?a技術(shù)背?景優(yōu)先;?5、可?接受中長(zhǎng)?期出差(?北京、上?海為主)?。實(shí)小?任課教師?安全職責(zé)?（五）?職責(zé)：?1.負(fù)責(zé)?公司項(xiàng)目?的管理及?資源調(diào)度?，保障項(xiàng)?目按時(shí)按?質(zhì)完成，?對(duì)用戶完?成項(xiàng)目交?付;2?.參與公?司軟件產(chǎn)?品的項(xiàng)目?實(shí)施、上?線保障及?運(yùn)行維護(hù)?工作;?3.響應(yīng)?及解決客?戶的技術(shù)?要求及故?障處理;?4.配?合公司商?務(wù)及銷售?部門完成?招投標(biāo)及?項(xiàng)目管理?等方面工?作。任?職資格：?1、通?過(guò)項(xiàng)目經(jīng)?理考試，?熟知項(xiàng)目?管理，并?具有實(shí)際?____?年以上項(xiàng)?目管理經(jīng)?驗(yàn);2?、熟練掌?握并配置?wind?ows、?linu?____?、AD域?、中間件?等相關(guān)知?識(shí);3?、熟悉o?racl?e、my?sql、?DB2數(shù)?據(jù)庫(kù)的安?裝及維護(hù)?，熟練掌?握SQL?語(yǔ)言;?4、有較?強(qiáng)的溝通?和協(xié)調(diào)能?力，較強(qiáng)?的文檔寫?作能力;?5、有?較強(qiáng)的抗?壓能力，?能適應(yīng)一?定程度的?出差及加?班工作。?實(shí)小任?課教師安?全職責(zé)（?六）職?責(zé)：1?、負(fù)責(zé)集?團(tuán)大、中?型客戶的?實(shí)施支持?和項(xiàng)目管?理工作?2、能總?結(jié)提煉優(yōu)?秀企業(yè)的?管理模式?、參與實(shí)?施標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)3?、有能力?組織顧問(wèn)?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?的能力提?升任職?要求:?1、大學(xué)?本科及以?上學(xué)歷,?企業(yè)管理?、工業(yè)工?程、財(cái)務(wù)?管理、計(jì)?算機(jī)等相?關(guān)專業(yè)?2、熟悉?制造行業(yè)