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文檔簡介
分米的認(rèn)識(shí)三、測量復(fù)習(xí)
1、誰來說說我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些長度單位?米、厘米、毫米
復(fù)習(xí)
練習(xí):請?zhí)钌线m當(dāng)?shù)拈L度單位。一只螞蟻長約5()一只長頸鹿高約2()一只小花貓高約40()一頭大灰狼長約8()毫米米厘米分米分米的認(rèn)識(shí)分米的認(rèn)識(shí)例2拿出尺子,指出10厘米的長度。0厘米123456789101分米米的國際單位是:()。厘米的國際單位:()。分米的國際單位:()。毫米的國際單位:()。mcmmmdm1分米1分米=10厘米1厘米2厘米3厘米4厘米5厘米6厘米7厘米8厘米9厘米10厘米認(rèn)識(shí)分米1dm=10cm1米=10分米1m=10dm1米1分米2分米3分米4分米5分米6分米7分米8分米9分米10分米1厘米=()毫米1分米=()厘米1010想一想:1米=
分米1觀察黑板:先畫出1米長的線段10厘米做一個(gè)記號數(shù)一數(shù)1米等于多少分米?想一想:
1米=
分米10因?yàn)?米=100厘米,100厘米中每10厘米就是1分米,100厘米里面有10個(gè)10厘米,所以100厘米=10分米,因此1米=10分米。量一量你的課桌有多長?用什么單位合適呢?為什么用厘米呢?每組試著量一量課桌的長是多少?看哪組最先測量出來并說明你們是用什么方法量的。比一比哪組測量的最準(zhǔn)確?量一量方法:方法1:用尺子的最大刻度連續(xù)量。方法2:用10厘米的刻度連續(xù)量。方法3:用15厘米的刻度連續(xù)量。你的課桌有多長。()厘米59()分米()厘米59想一想到現(xiàn)在為止我們一共認(rèn)識(shí)了四種長度單位,你知道它們之間各有什么關(guān)系嗎?
厘米、毫米、分米的換算1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米101010米分米厘米毫米10101010010001002厘米=()毫米80厘米=()分米想:1厘米時(shí)10毫米,2厘米是()個(gè)10毫米。想:10厘米時(shí)1分米,80厘米里面有()個(gè)10厘米。22088例3()分米=80厘米600毫米=()厘米35毫米+25毫米=()毫米=()厘米2分米=()厘米=()毫米2米+3分米=()分米=()厘米填一填3米=()厘米=()分米860202006062323030030想一想比較剛剛學(xué)習(xí)的厘米換算成毫米與厘米換算成分米的情況,它們有哪些相同和不同點(diǎn)?你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)相鄰的兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10。
(2)厘米換算成毫米,是將高級單位換算成低級單位計(jì)量,換算時(shí)乘以單位間的進(jìn)率。(3)厘米換算成分米,是將低級單位換算成高級單位計(jì)量,換算時(shí)除以單位間的進(jìn)率。做一做5厘米=()毫米30厘米=()分米8米=()分米90毫米=()厘米503809摘星大比拼填空。60分米=()米50厘米=()分米300厘米=()分米=()米90分米=()米653039摘星大比拼在()里填上合適的單位。教室的門高大約2()
文具盒長大約18()課桌的高大約7()小螞蟻身長大約5()米厘米分米毫米摘星大比拼判斷。(對的打“√”錯(cuò)的打“×”)米、分米、厘米、毫米都是長度單位。()爸爸走一步大約4米。()1米=1000毫米。()杯子高約1米。()講桌長約9米。()蠟筆長約6毫米。()√×4分米√×1分米×9分米×6厘米動(dòng)動(dòng)腦,你能幫長度單位家族成員找到正確的位置嗎?米
毫米厘米分米老大老二老三老四101010課堂小結(jié)1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米長度單位:分米、毫米你還有其他的嗎?這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)作業(yè)1、填一填。6分米
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