中華講師網(wǎng)：如何開(kāi)展國(guó)情招聘找到企業(yè)需要人才

交流參與是態(tài)度！取長(zhǎng)補(bǔ)短是目的！如何開(kāi)展國(guó)情招聘找到企業(yè)需要人才2012年11月23日~課程內(nèi)容概要~人力資源的重要角色與六大模塊的招聘職能招聘工作開(kāi)展前的輸入條件企業(yè)留住人才的各項(xiàng)環(huán)境因素招聘過(guò)程相關(guān)事務(wù)及市場(chǎng)變化找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)狠抓基礎(chǔ)習(xí)慣側(cè)重于中國(guó)制造企業(yè)針對(duì)人力資源工作者主要有人力資源經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、需求部門基層干部、企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)等揭開(kāi)國(guó)情企業(yè)困惑啟發(fā)企業(yè)改革根基點(diǎn)亮以人為本起點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色管制注重民族習(xí)慣思維正視80后90后員工重視人力資源機(jī)制牢記文化留人作用課程的對(duì)象與目的課前問(wèn)題詢問(wèn)？今年貴公司愿景的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃中涉及到哪些人才需求？需求部門甚至老板常抱怨：HR招來(lái)的人不符合要求？生產(chǎn)抱怨：訂單急卻遲遲不進(jìn)人，申請(qǐng)一個(gè)月無(wú)人影？班長(zhǎng)天天被叫面試新員工？經(jīng)理離職后主管面試經(jīng)理？推薦的人原是某干部親戚？新招來(lái)的員工不辭而別？新來(lái)的工資比老員工高？新員工入職不知做什么？第一層痛苦：“人cai”簡(jiǎn)歷很多，找不到“人財(cái)”；第二層痛苦：簡(jiǎn)歷少、找不到人；簡(jiǎn)歷有、下屬錯(cuò)過(guò)“人才”；第三層痛苦：HR認(rèn)為人合適，用人部門看不上，缺乏JD驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；第四層痛苦：HR和部門經(jīng)理覺(jué)得合適，但老板給錢少人家不來(lái)；第五層痛苦：部門經(jīng)理推薦的人不合適，(你招不到)硬著頭皮要；第六層痛苦：找到合適的人，老板突然說(shuō)不要了(剛辭職付賠償)；第七層痛苦：找到合適的人，offer也發(fā)了、正喘氣呢、人不來(lái)了；第八層痛苦：合適的人報(bào)道后，呆了一個(gè)多月拿了工資就走了；第九層痛苦：合適的人報(bào)道后，呆了三天左右不辭而別了；第十層痛苦：合適的人剛報(bào)道，接了個(gè)電話，就走了！第十八層痛苦：素質(zhì)符合、專業(yè)符合、經(jīng)歷符合、也報(bào)到試用了，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)指揮魄力不夠，白忙了！浪費(fèi)時(shí)間使管理混亂期延長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)HR趣談：招聘最痛苦的事

人力資源在企業(yè)的重要角色與招聘職能人力資源在企業(yè)角色六大模塊及招聘職能企業(yè)授權(quán)機(jī)制與分權(quán)第一章/共四章找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)讓高層重視HR的作用組織框架專設(shè)HR機(jī)構(gòu)HRD或HRM或招聘官“眼光”＝企業(yè)文化“行為”＝公司素質(zhì)“能力”＝平臺(tái)高度“部門”＝法制源泉“吸才”＝理念共識(shí)1、人力資源規(guī)劃2、企業(yè)文化建設(shè)3、制度建設(shè)維護(hù)4、招聘甄選匹配5、薪酬福利管理6、員工技能培養(yǎng)7、員工績(jī)效激勵(lì)8、員工關(guān)系維護(hù)9、職業(yè)生涯規(guī)劃10、營(yíng)運(yùn)效率監(jiān)管人力資源職能主要有哪些？人力資源角色課程概要人力資源是改革大門、人才大門既是服務(wù)又是監(jiān)督雙重職能部門人力資源是員工與企業(yè)溝通橋梁是各類型勞動(dòng)力調(diào)控部門是“非人”管理主導(dǎo)部門人力資源思想進(jìn)入各部門人力和行政手段實(shí)戰(zhàn)舉例人力資源規(guī)劃支撐經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃是員工積極性的提升部門另見(jiàn)課程

虛報(bào)考勤WI差勁退貨特采BOM出錯(cuò)

流失率高

高學(xué)歷少

招不到人專利少訂單下降欠款超支呆滯品

HR生產(chǎn)品質(zhì)工藝采購(gòu)技術(shù)財(cái)務(wù)營(yíng)銷生管可易性生產(chǎn)訂單利潤(rùn)回款提成排產(chǎn)效率供應(yīng)商評(píng)審過(guò)程品督付款、成本標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)積極性控制現(xiàn)場(chǎng)管制紅色代表九大職能之間訂單流關(guān)系企業(yè)文化、社會(huì)責(zé)任員工滿意、積極性提升人力資源六大模塊招聘關(guān)系圖招聘規(guī)劃績(jī)效培訓(xùn)薪酬組織變革、資源優(yōu)化勞動(dòng)效率、HR成本分析關(guān)系職業(yè)發(fā)展崗位技能誰(shuí)同意組織機(jī)構(gòu)調(diào)整？誰(shuí)同意部門增加編制？誰(shuí)同意部門減少編制？誰(shuí)同意缺編補(bǔ)充招聘？誰(shuí)同意核發(fā)入職Offer？誰(shuí)同意啟動(dòng)獵頭招聘？誰(shuí)同意人才網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)？誰(shuí)同意去現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)？誰(shuí)同意試用期工資及轉(zhuǎn)正稅前工資約定值？一個(gè)人決定嗎？誰(shuí)裁定試用合格與否？一個(gè)人決定嗎？誰(shuí)裁定轉(zhuǎn)正后的工資？一個(gè)人決定嗎？誰(shuí)同意儲(chǔ)備替換淘汰？一個(gè)人決定嗎？HR招聘主管明確哪些權(quán)力？還有嗎？招聘工作開(kāi)展前的輸入條件與標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算機(jī)構(gòu)圖、部門職能、崗位JD招聘計(jì)劃、面試方案、報(bào)表第二章/共四章找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)招聘渠道拓展招聘所需費(fèi)用招聘宣傳手段招聘日程計(jì)劃招聘崗位要求招聘人員素質(zhì)招聘人員技巧招聘分批入職人才戰(zhàn)略方針薪酬福利機(jī)制人才素質(zhì)模型★職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育培養(yǎng)計(jì)劃面試甄選方法測(cè)評(píng)工具手段員工技能評(píng)定為戰(zhàn)略規(guī)劃招聘甄選人才總經(jīng)理經(jīng)理（或部長(zhǎng)主任）課長(zhǎng)（或主管）小規(guī)?？擅獍嚅L(zhǎng)-均3500元(≥1.2倍)員工-均15元/小時(shí)(≥12)精兵簡(jiǎn)政、力求扁平管理幅度、五人最佳招聘是缺誰(shuí)補(bǔ)誰(shuí)嗎？何時(shí)招聘？何時(shí)進(jìn)人？班長(zhǎng)計(jì)劃員統(tǒng)計(jì)員班長(zhǎng)兼職物料員

在線檢查工員工特殊工種

質(zhì)控點(diǎn)、修理

操作工、輔助

包裝工、發(fā)貨公司架構(gòu)圖上明碼標(biāo)價(jià)法學(xué)歷要求、經(jīng)歷要求年齡要求、經(jīng)驗(yàn)要求體力要求、健康要求男女要求、已婚已育青睞非獨(dú)、英文對(duì)話加班交通、住宿成本家庭配偶、小孩就學(xué)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、回流籍貫核心技術(shù)保密要求核心信息保密要求無(wú)人愿做崗位特質(zhì)須站立手工作業(yè)崗需要專業(yè)技校前提薪酬三大矛盾預(yù)測(cè)社保遷移連續(xù)退休城市發(fā)展購(gòu)房定居崗位分析至關(guān)重要組織梳理是個(gè)專項(xiàng)工程JD模板參考產(chǎn)品難易度工時(shí)定額歷史月產(chǎn)量記錄均值產(chǎn)品工序組合總工時(shí)工藝流程轉(zhuǎn)序物流時(shí)裝備稼動(dòng)率標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每月人工最大出勤時(shí)團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)圖分工各類影響工時(shí)的因素有了左列數(shù)據(jù)則請(qǐng)見(jiàn)焊接的產(chǎn)能分析表得到招聘需求人數(shù)轉(zhuǎn)人力資源部審核統(tǒng)籌，然后編制招聘計(jì)劃并開(kāi)展落實(shí)一線招聘申請(qǐng)前的產(chǎn)能分析僅看簡(jiǎn)歷行嗎？招聘官眼光重要性？面試有多少種操作？上司離職誰(shuí)來(lái)面試？誰(shuí)能把關(guān)專業(yè)問(wèn)題？是騾子是馬拉出來(lái)遛遛！試用失敗的時(shí)間成本風(fēng)險(xiǎn)！實(shí)操法適合員工授課法適合管理者壓力：預(yù)防面試官八折現(xiàn)象招聘每周實(shí)時(shí)監(jiān)控人員流動(dòng)表開(kāi)展招聘過(guò)程相關(guān)事務(wù)及人才市場(chǎng)變化招聘渠道的預(yù)先拓展獲取簡(jiǎn)歷的過(guò)程及初選面試技術(shù)包含所有職能第三章/共四章重點(diǎn)市場(chǎng)工資水平跟蹤收集找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)獵頭機(jī)構(gòu)合作推薦專業(yè)獵聘會(huì)、ＴＶ人才網(wǎng)注冊(cè)搜索現(xiàn)場(chǎng)普工技工招聘會(huì)校園招聘、校企合作中介過(guò)戶或派遣方式員工主動(dòng)上門應(yīng)聘客戶、供方、政府等員工回流、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部員工舉薦－付費(fèi)各方朋友介紹－付費(fèi)面試人才推薦同事★培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程關(guān)注★ＱＱ溝通交流儲(chǔ)備★百度搜索口碑人才★企業(yè)定向人才挖取★收集企業(yè)的通訊錄收集專業(yè)機(jī)構(gòu)排行榜招聘渠道的拓展與資源儲(chǔ)備人才網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)(臉)電視臺(tái)帶上你的易拉寶→展示牌現(xiàn)場(chǎng)崗位欄

宣傳單(卡)招聘廣告與企業(yè)簡(jiǎn)介60后70后的年輕人你們單位在哪里？你們做什么產(chǎn)品？你們有多少人規(guī)模？你們是國(guó)企？事業(yè)？你們有師傅教技術(shù)？你們幾日發(fā)工資？你們有獎(jiǎng)金發(fā)嗎？你看我符合要求嗎？80后90后的年輕人你們有雙休嗎？你們有年休假嗎？你們加班多嗎？廠車？你們工資高嗎？多少？你們公司在哪里？你們做什么產(chǎn)品？你們看哪崗位給我做？我懂勞動(dòng)法，HR暈倒！年輕人怎么那？時(shí)代變遷壓力失利：延誤工作合法借口HR無(wú)能、需方強(qiáng)勢(shì)給了簡(jiǎn)歷都不滿意需求理解缺乏溝通有了感覺(jué)工資嫌高公司沒(méi)有工資標(biāo)準(zhǔn)人力OK、需方NGHR無(wú)說(shuō)服力的判定失策：未約定需求方面試官JD無(wú)量化驗(yàn)收應(yīng)聘者無(wú)測(cè)評(píng)案認(rèn)證應(yīng)聘者未到部門視察一天未查需求方出勤加班對(duì)JD內(nèi)容未考察虛實(shí)未分析工作計(jì)劃質(zhì)量無(wú)招聘達(dá)成時(shí)間KPI招不進(jìn)人延誤需求部門投訴壓力不同對(duì)象&不同溝通回復(fù)人才簡(jiǎn)歷收到？給予人才簡(jiǎn)介了解？通知人才面試提示？答復(fù)人才結(jié)論改進(jìn)？約定人才報(bào)到事項(xiàng)？電子郵件的應(yīng)用ＱＱ的面試應(yīng)用通話的時(shí)間地點(diǎn)私人信息縝密性落款LOGO標(biāo)準(zhǔn)化簡(jiǎn)歷收取過(guò)程與人才溝通事項(xiàng)怕?lián)?zé)任---給上司的呈報(bào)文件自己故意不簽名、以前！扔給領(lǐng)導(dǎo)---遇問(wèn)題裝請(qǐng)教上司或空白提交上司做計(jì)算題石沉大海---上司交代任務(wù)后不記錄不回復(fù)閉環(huán)不作表態(tài)---上司征詢無(wú)主見(jiàn)或討論時(shí)含糊其辭或不發(fā)言強(qiáng)調(diào)理由---不接受批評(píng)處罰擔(dān)心沒(méi)事找事--從不主動(dòng)給上司建議或守株待兔等任務(wù)傻粗笨---口不擇言死板教條老油條---已有過(guò)錯(cuò)誤并被上司指正后仍繼續(xù)出錯(cuò)管理法盲---眼中看不見(jiàn)問(wèn)題的人才是最有問(wèn)題的人無(wú)團(tuán)隊(duì)---自掃門前雪不幫助無(wú)潛力---通知培訓(xùn)不參加難溝通---集體活動(dòng)不參加缺態(tài)度---再忙仍準(zhǔn)時(shí)下班眼高手低---抱怨性價(jià)比高缺忠誠(chéng)---透露信息、說(shuō)上司這樣的下屬那位上司喜歡？最受上司喜愛(ài)的下屬：善于觀察思考并主動(dòng)建議勤于接受任務(wù)并舉一反三忠于上司著想并謹(jǐn)言慎行敬于職業(yè)習(xí)慣并準(zhǔn)時(shí)閉環(huán)受于批評(píng)總結(jié)并持續(xù)改進(jìn)典型崗位資深關(guān)鍵詞應(yīng)知應(yīng)會(huì)1抖腿、二郎腿、分腿肩膀跨包、手拎包左右搖晃回答面試官襯衫褲外、西裝球鞋目正視、側(cè)視、歪視長(zhǎng)指甲、咬指甲緊張手叉腰間，（男性）成功者或（女性）潑辣王熙鳳未見(jiàn)其人先聞其聲眨眼、擠眼、轉(zhuǎn)眼頻頻摸鼻子——無(wú)耐心側(cè)頭不服、歪頭不信任、昂首驕傲、垂頭沮喪、點(diǎn)頭認(rèn)同、搖頭否定肢體行為語(yǔ)言判定舉例九型人格ＰＤＰＮＥＴＳＳＴＡＲ現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操人才測(cè)評(píng)工具、相貌氣質(zhì)舉例現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境參觀熟悉，并臨時(shí)請(qǐng)動(dòng)手指導(dǎo)員工，觀察其習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)化、溝通應(yīng)對(duì)員工、及工藝紀(jì)律、及品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。專業(yè)技能知識(shí)考卷，含常規(guī)問(wèn)題對(duì)策提問(wèn)培訓(xùn)預(yù)先教材協(xié)助，任職技能測(cè)評(píng)成套化，不能臨時(shí)抱佛腳招人指定需求、有的放矢---------------------------招聘任何崗位預(yù)先有面試方案、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)---------------------------實(shí)操的技能也有許多細(xì)節(jié)分類，注意對(duì)口---------------------------實(shí)操“遛一遛”驗(yàn)證“操作”者挑選任職最大公司查郵件發(fā)收標(biāo)準(zhǔn)格式表背景調(diào)查表要素明確方式簡(jiǎn)明、溝通誠(chéng)懇接電話的第一人關(guān)鍵很多對(duì)方不配合時(shí)？如何獲得BOSS評(píng)價(jià)應(yīng)聘者提供手機(jī)參考任職崗位監(jiān)督方有效在何時(shí)背景調(diào)查？歷史單位在發(fā)出offer前在職單位在發(fā)出offer后接電話的HR：反問(wèn)你背景調(diào)查啥意思？接電話的HR：若嗤之以鼻?；蛳乱庾R(shí)自語(yǔ)：他?。』蜻@個(gè)人人人。背景調(diào)查表或電話溝通舉例集中跑步觀察衛(wèi)生掃除觀察，舉例集中就餐觀察文件整理觀察溝通表達(dá)驗(yàn)證觀察能力驗(yàn)證生活習(xí)慣驗(yàn)證？家庭環(huán)境驗(yàn)證？每日刷牙描述當(dāng)前時(shí)事新聞?wù)務(wù)劶亦l(xiāng)文化游戲睡眠？課余飲食？手機(jī)更換頻度電腦更換頻度眼鏡更換頻度衣著更換頻度校園大學(xué)生之特質(zhì)面試驗(yàn)證熟悉企業(yè)各部門職責(zé)人力資源、做達(dá)五年習(xí)慣良好、平易近人自身人品、陽(yáng)光開(kāi)朗溝通技巧、禮儀文雅穩(wěn)識(shí)大體、家庭經(jīng)理吃苦耐勞、守株看兔參與策劃組織梳理參與修訂崗位描述參與受訓(xùn)質(zhì)量體系走進(jìn)車間促膝談心跟蹤入職人才動(dòng)靜旁聽(tīng)需求部門提問(wèn)掌握動(dòng)態(tài)人員編制離不開(kāi)招聘官的人品閱歷用心招聘，吃透供需，動(dòng)之以情，曉之以理。常見(jiàn)緣由：工資低福利差基數(shù)低加班多無(wú)休息無(wú)調(diào)休無(wú)宿舍晚班交通不便上司不公正、合不來(lái)團(tuán)隊(duì)氛圍差排斥新人崗位環(huán)境差污染危害無(wú)發(fā)展、學(xué)不到技術(shù)無(wú)社保、無(wú)公積金等時(shí)機(jī)分類：離職時(shí)面談亡羊補(bǔ)牢入職時(shí)面談壓力風(fēng)險(xiǎn)在職時(shí)面談關(guān)心體貼抱怨投訴時(shí)面談安慰處罰時(shí)面談教育開(kāi)導(dǎo)追溯時(shí)面談矛盾調(diào)解活動(dòng)時(shí)面談促膝交心主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并交流貼心離職分析與面談時(shí)機(jī)新人不知道上司是誰(shuí)新人的職責(zé)不說(shuō)清楚新人被門禁卡住進(jìn)出新人參會(huì)沒(méi)有筆和本新人報(bào)到后電腦沒(méi)有新人第一天到哪就餐新人沒(méi)有工衣進(jìn)車間新人報(bào)到后未簽合同新人工資不知何時(shí)發(fā)新人等人多再補(bǔ)培訓(xùn)新人是干部未作培訓(xùn)新人工作中無(wú)人理睬新人第一天下班無(wú)悔新人試用到期無(wú)報(bào)告新人試用期到無(wú)消息新人你重視了嗎？新人報(bào)到、入職引領(lǐng)招聘現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)牌拍照人力資源同行間交流招聘網(wǎng)企業(yè)公示抄錄應(yīng)聘者口述原薪記錄內(nèi)部現(xiàn)狀歸納后修正相關(guān)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告與獵頭公司橫向咨詢掌握影響工資的因素熟悉不同的薪酬機(jī)制對(duì)比崗位人典型模型★遵循跳槽總得升一點(diǎn)切記外來(lái)與內(nèi)部平衡工資標(biāo)準(zhǔn)、福利標(biāo)準(zhǔn)組織機(jī)構(gòu)、編制動(dòng)態(tài)公司薪酬、實(shí)際數(shù)據(jù)俗話說(shuō)：人為財(cái)死、鳥(niǎo)為食亡新進(jìn)人員直接進(jìn)入派遣模式或一條龍招聘年10%優(yōu)秀轉(zhuǎn)企業(yè)、學(xué)歷分布高申報(bào)高新有不公平感穩(wěn)定性差有批量流失倒賣風(fēng)險(xiǎn)工資發(fā)放可能會(huì)延遲可發(fā)揮派遣網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)增加額外人力成本費(fèi)屬于合同的重大變更

需要協(xié)商一致批處理找派遣簽訂協(xié)議細(xì)節(jié)合同未到期轉(zhuǎn)派遣NG到期轉(zhuǎn)派遣先支付補(bǔ)償金終止合同、員工不愿意簽派遣同樣你要支付補(bǔ)償金否則續(xù)簽原有合同。粗談社保關(guān)系的派遣方式超編制無(wú)評(píng)審助進(jìn)人黑名單人員未核放入招聘時(shí)間超期未達(dá)成沒(méi)有給應(yīng)聘者回offer背景調(diào)查應(yīng)調(diào)未開(kāi)展瀆職誤讓童工入職徇私舞弊安排熟人應(yīng)履行流程未執(zhí)行入職引導(dǎo)未準(zhǔn)備好離職不面談不分析每周未統(tǒng)計(jì)進(jìn)出數(shù)集中面試履行欠妥應(yīng)聘資料不全入職寧缺毋濫人才素質(zhì)甄選與招聘需求達(dá)成速度的矛盾對(duì)招聘人員的KPI考核監(jiān)督企業(yè)留住人才的各項(xiàng)環(huán)境因素第四章/共四章工資、福利、文化、生活職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及成長(zhǎng)通道用工理念與90后勞動(dòng)大軍人力資源機(jī)制與非人水平找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)上梁不正下梁歪人力資源部成立模范標(biāo)兵、集體體系流程制度表單物以類聚人以群分干部的腦袋改善并傳遞素質(zhì)樣板、共識(shí)群體來(lái)源因地制宜的素質(zhì)模型★人制→法制→文制配套企業(yè)文化愿景實(shí)現(xiàn)前提國(guó)家、城市、企業(yè)、家庭之文化企業(yè)如何長(zhǎng)效應(yīng)對(duì)人才招聘荒公平公正公開(kāi)的環(huán)境上下定期良好的溝通合理化建議采納鼓勵(lì)師傅帶徒弟滿師獎(jiǎng)勵(lì)定額公開(kāi)高效率獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定能手獎(jiǎng)新品難品舊床1人多工序能手獎(jiǎng)、技能大賽精益生產(chǎn)工藝改善獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)5S評(píng)估紅旗手獎(jiǎng)全年安全無(wú)事故獎(jiǎng)勵(lì)公示目標(biāo)、挑戰(zhàn)激勵(lì)五星級(jí)員工爭(zhēng)先恐后及時(shí)表?yè)P(yáng)、會(huì)議慶祝聽(tīng)取反饋、關(guān)愛(ài)員工內(nèi)部競(jìng)聘轉(zhuǎn)崗成功案例公告激勵(lì)員工學(xué)習(xí)公開(kāi)號(hào)碼、手機(jī)聯(lián)系員工積極性提升的措施--降低流失考勤讓員工簽名？工資結(jié)構(gòu)公開(kāi)嗎？核算規(guī)則公開(kāi)嗎？工資級(jí)檔公開(kāi)嗎？達(dá)標(biāo)條件公開(kāi)嗎？每月有工資條嗎？密加薪機(jī)會(huì)公開(kāi)嗎？進(jìn)入稅前時(shí)代否？最好的工資機(jī)制是標(biāo)準(zhǔn)透明化、去保密化工資方案就是讓員工自己能努力爭(zhēng)到錢！

8090后讀過(guò)書(shū)員工能計(jì)算出自己工資嗎？選----與HR共同面試留----做他們忘年之交育----師傅品行須吻合用----發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并用之督----年輕貪玩很正常汰----預(yù)先明確制度規(guī)則，第二次錯(cuò)誤不行、原則性問(wèn)題不讓步、不可聽(tīng)信他人讒言。擔(dān)當(dāng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作生產(chǎn)班組改善性工作需要文化的文字工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的觀察要求工藝是最鍛煉年輕人讓每道工序必須會(huì)做完全融入舊習(xí)將失去新鮮血液作用。90后要做荷葉的作用！大學(xué)生選留育用督汰新員工傳幫帶制度師傅資質(zhì)認(rèn)證機(jī)制師徒關(guān)聯(lián)關(guān)系表帶徒業(yè)績(jī)考評(píng)嘉獎(jiǎng)新員工見(jiàn)面會(huì)新員工實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)記錄新員工業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)控新員工安全工傷風(fēng)險(xiǎn)新員工質(zhì)量報(bào)廢風(fēng)險(xiǎn)新員工裝備刀具風(fēng)險(xiǎn)師徒傳幫帶書(shū)面簽約各車間流動(dòng)實(shí)習(xí)日程實(shí)習(xí)技能達(dá)標(biāo)要求個(gè)人實(shí)習(xí)周例行報(bào)告新員工HR跟蹤調(diào)查表熟悉工藝流程師徒傳幫帶激勵(lì)評(píng)估、關(guān)聯(lián)風(fēng)險(xiǎn)離職補(bǔ)充是例行招聘消除拍腦袋招聘不亂吸引主動(dòng)應(yīng)聘是平臺(tái)招聘忙于甄選是文化外部招聘開(kāi)展是補(bǔ)充戰(zhàn)略計(jì)劃招聘是發(fā)展內(nèi)部培養(yǎng)充實(shí)是主力儲(chǔ)備預(yù)防招聘是應(yīng)急企業(yè)理想招聘開(kāi)展的狀態(tài)企業(yè)文化→工資福利→規(guī)模效益→成長(zhǎng)機(jī)會(huì)→網(wǎng)絡(luò)同行口碑→離職者宣傳→招聘官素質(zhì)能力→招聘渠道拓展→招聘前期準(zhǔn)備工作→內(nèi)部人才池儲(chǔ)備→招聘過(guò)程溝通禮儀→招聘官和面試官的專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)→招聘體系流程表單的規(guī)范執(zhí)行→面試方案的有效性與結(jié)論判定→各類技能驗(yàn)證方法→背景調(diào)查結(jié)論→性價(jià)比臨界點(diǎn)談