高中歷史人教版歷史上重大改革回眸第二單元商鞅變法 優(yōu)秀作品

選修一歷史上重大改革回眸第2課商鞅變法【夯實基礎(chǔ)】1、請從社會經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化方面分析商鞅變法的時代背景2、商鞅變法的主要措施有哪些？這些措施分別有何影響？3、商鞅為變法獻(xiàn)出了自己的生命，但其措施卻保留下來了。如何評價商鞅變法？【理解運用】1、商鞅變法是古代中國歷史上最徹底的全面改革，其改革影響了中國歷史的進(jìn)程。材料一

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！鼻匦⒐唬骸吧疲　币憎睘樽笫L，卒定變法之令。……有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑在小。繆力本業(yè)、耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以收為奴。宗室非有軍功論，不得為屬籍?！妒酚洝ど叹齻鳌凡牧隙?/p>

商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不避親近。法及太子，黥劓（注：黥、劓，古代的兩種刑罰）其傅（注：傅，指太子的師傅公子虔、公孫賈）。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)?！⒐阉?，惠王代后?！苏f惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王圖之?！薄稇?zhàn)國策·秦策一》材料三

秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州域，而弱者喪社稷。——《前漢書·食貨志》材料四

商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露⒐?，太子立。公子虔之徒告商君欲反。發(fā)吏捕商君……秦惠王車裂商君以徇（注：徇，游街示眾。），曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家?！妒酚洝ど叹袀鳌氛埢卮穑海?）商鞅變法的理論基礎(chǔ)是哪一家的思想？依據(jù)材料一、二，分析商鞅新法得以推行的原因有哪些？（3分）（2）根據(jù)上述材料，概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。（逐條列出，不得摘抄原句）（5分）（3）根據(jù)材料二、三，分析商鞅變法產(chǎn)生了哪些主要的社會影響？（3分）（4）根據(jù)材料四，分析導(dǎo)致商鞅悲劇的原因是什么？對此，你有何認(rèn)識？（4分）2、閱讀下列材料，回答問題：材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準(zhǔn)許土地自由買賣?！?/p>

——引自《漢書》材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅，廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)?！?/p>

——引自岳麓版《中國歷史》材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。

——引自李斯《諫逐客書》請回答：（1）根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容（不得照抄原文）。

（2分）

（2）在當(dāng)時的背景下，秦國的貴族、新興地主、平民各自對商鞅變法持何態(tài)度？請說明理由。（6分）（3）根據(jù)材料三，指出李斯是如何評價商鞅變法的（不得照抄原文）？對今天的社會發(fā)展有何指導(dǎo)意義？（3分）第2課商鞅變法答案1、（1）理論基礎(chǔ)：法家思想（或“治世不一道，便國不法古”）。（1分）原因：順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（或：現(xiàn)實社會的需要）；秦孝公的支持；公平無私、賞罰分明。（任兩點2分）（2）獎勵軍功，按軍功授爵；獎勵耕織；限制工商業(yè)者的活動；削奪舊貴族特權(quán)；廢井田、開阡陌。（5分）（3）社會秩序安定；國力（或：經(jīng)濟(jì)、軍事實力）增強(qiáng)；舊的奴隸制度（或；井田制度）被廢除；社會各階層的地位發(fā)生了巨大變化。（任三點3分）（4）變法觸動了舊貴族的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。認(rèn)識：改變舊制度的變革總會遭到舊勢力的阻撓，改革不可能一帆風(fēng)順，改革者往往要付出血的代價才能換取社會的進(jìn)步。（4分）2、（1）國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)。（2分）（2）（6分）貴族持反對態(tài)度，因為變法要求“根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍工的舊貴族的特權(quán)”

新興地主持贊同意見，因為變法規(guī)定“國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣?！?/p>

平民持贊同意見，因為“獎勵耕戰(zhàn)；生產(chǎn)