202X年中考化學(xué)真題分類匯編3化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究考點(diǎn)15化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作3綜合實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)裝置（無答案）

.PAGE下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和根本操作〔2021?無錫〕：Cu+2H2SO4〔濃〕CuSO4+SO2↑+2H2O為探究銅和濃硫酸的反響及生成的二氧化硫氣體的局部性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)〔圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液〕。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中B.該裝置便于控制銅和濃硫酸反響的發(fā)生和停頓C.銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反響D.實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅〔2021?黑龍江龍東地區(qū)〕如下圖，將液體X參加到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是〔〕①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤〔18貴陽〕8．根如據(jù)圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn)，并按要求填寫表格內(nèi)容。關(guān)閉K2翻開K1A中現(xiàn)象B中發(fā)生反響化學(xué)方程式解釋A中現(xiàn)象關(guān)閉K1翻開K2C中現(xiàn)象用化學(xué)方程式解釋C中現(xiàn)象蠟燭熄滅CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O蠟燭燃燒更旺2H2O22H2O+O2↑氧氣具有助燃性無明顯變化〔2021?黑龍江龍東地區(qū)〕根據(jù)如下圖實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題：

〔1〕如A圖所示實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一，造成該現(xiàn)象的原因是

〔答一條〕；

〔2〕通過B圖實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象所得到的結(jié)論是

；

〔3〕C圖實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前預(yù)先向水中參加適量硫酸鈉的作用是

；

〔4〕在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時(shí)，量取水的操作如D圖所示，其他操作均正確，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

〔填“偏大〞，“偏小〞或“不變〞〕；

〔5〕E圖實(shí)驗(yàn)中所表達(dá)的微觀實(shí)質(zhì)是

。〔18銅仁〕16．

(7分)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置和要求，答復(fù)有關(guān)問題:

ABC(1)寫出b的儀器名稱，實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式，鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，寫出該反響的化學(xué)方程式。

(2)用B裝置可制取CO2并探究CO2的性質(zhì)，錐形瓶中發(fā)生反響的化學(xué)方程式，觀察到試管中的_____〔填溶液顏色變化);

(3)圖

C實(shí)驗(yàn)中薄銅片上觀察到的現(xiàn)象，證明可燃物燃燒需要的條件之一是，白磷燃燒的化學(xué)方程式為。

〔18通遼〕14. (4分〕請結(jié)合以下圖所示實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)一中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是；(2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭具有＿性，因而可除去水中的色素和異味。(3〕實(shí)驗(yàn)三中假設(shè)測得空氣中O2含量小于，可能的原因是；〔答一點(diǎn)即可〕。(4〕實(shí)驗(yàn)四中集氣瓶里水的作用是。28．〔2021廣西省玉林市，題號28，分值6〕根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題。C.探究鐵生銹的條件

(1)A中儀器①的名稱是________，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是________。(2)B中木條變黑，說明濃硫酸具有________性。

(3)C中會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____(填序號)，試管II中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用，目的是________。【思路分析】(1)熟記常見儀器的名稱是；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式即可；(2)根據(jù)濃硫酸有腐蝕性答復(fù)；(3)鐵與氧氣和水同時(shí)接觸才會生銹，據(jù)此分析即可?！窘忸}過程】(1)A中儀器①的名稱是集氣瓶，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，其反響的化學(xué)方程式是________。(2)B濃硫酸有腐蝕性，能使木條變黑；(3)鐵與氧氣和水同時(shí)接觸才會生銹，C中只有試管Ⅰ中的鐵釘與氧氣和水同時(shí)接觸，生成紅褐色的鐵銹，明顯的現(xiàn)象。試管II中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用，是為了除去蒸餾水中的氧氣?！局R點(diǎn)】常見儀器的名稱；高錳酸鉀制氧氣；書寫化學(xué)方程式；濃硫酸的腐蝕性；鐵生銹的條件及其應(yīng)用〔18仙桃〕55．請根據(jù)以下圖答復(fù)相關(guān)問題。 〔1〕A中傾倒液體的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，量筒稍傾斜，量筒口與，緩緩地向量筒中倒入液體；B中液體的體積是mL?！?〕=1\*GB3①小萌欲用上圖C裝置制氣體，發(fā)現(xiàn)該裝置中存在處錯(cuò)誤，小萌糾正了其中的錯(cuò)誤，并采用向下排空氣法，制取了氫氣，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為。②小萌又選用了不同的化學(xué)藥品，用糾正錯(cuò)誤后的C裝置制得了另一種氣體，該氣體需用向上排空氣法收集，那么實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為。=3\*GB3③為確定氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮反響條件和?！?8齊齊哈爾〕25.以下圖是初中化學(xué)的一些根本實(shí)驗(yàn)，請答復(fù)相關(guān)問題:(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)水的作用是_______。(2)B實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是_____。(3)C實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)，停頓加熱。(4)D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用______________。〔18北京〕20、用右圖裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)〔夾持儀器略去〕。〔1〕高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為?！?〕木炭遇O2燃燒時(shí)，現(xiàn)象為。〔18衡陽〕30.如下圖，用膠頭滴管向裝有固體的廣口瓶中滴加液體，使氣球變大，那么使用的固體和液體可能是:(請寫出三種組合)(1)____________；(2)_______________；(3)___________?！?8長春〕14．結(jié)合以下圖所示實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問題：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三〔1〕在實(shí)驗(yàn)一中，水能夠吸收有毒的；〔2〕由實(shí)驗(yàn)二可知，CO2具有的物理性質(zhì)是；〔3〕在實(shí)驗(yàn)三中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此能夠得出燃燒的條件之一是。〔18安徽〕14．〔7分〕“藍(lán)瓶子〞實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn)：盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)〔C16H18N3SCl〕、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會出現(xiàn)反復(fù)變化〔如圖1〕。某興趣小組開展如下探究，答復(fù)以下問題?！?〕混合液中屬于人類進(jìn)本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和______________________________?！?〕小明對振蕩實(shí)驗(yàn)后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)展如下猜測：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_________〔填化學(xué)式〕?！?〕小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無色變?yōu)樗{(lán)色，由此_______〔填“能〞或“不能〞〕得出猜測①正確，原因是______________?！?〕為探究猜測②，利用圖2裝置色劑實(shí)驗(yàn)方案：_______________________。〔18桂林〕28、〔6分〕根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，答復(fù)以下問題：ABCD〔1〕寫出儀器a、b的名稱：a_______、b_______?！?〕裝置A、B均可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，能使反響隨時(shí)發(fā)生或停頓的裝置是_______。假設(shè)裝置C的瓶內(nèi)充滿空氣，正放在桌面收集O2，那么氣體應(yīng)從_______〔填“X〞或“Y〞〕端口進(jìn)入。〔3〕如裝置D所示，由的現(xiàn)象①、②說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____________________；燒杯中熱水所起的作用是____________________________?！?8河北〕30.根據(jù)圖12所示的實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題。

(1)甲裝置中儀器a的名稱是______；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進(jìn)物狀態(tài)和反響條件的要求是_________。(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實(shí)驗(yàn)，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)X和試管②中的物質(zhì)Y分別是______________。(3)丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過濾操作。過濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免________，使過濾速度過慢。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)顛倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。那么得到的精鹽質(zhì)量會_____(選鎮(zhèn)

“偏大〞“不變〞或“偏小〞)。〔18江西〕21、(7分)根據(jù)以下圖示，答復(fù)相關(guān)問題(1)實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________，該反響的化學(xué)方程式是_______。(2)實(shí)驗(yàn)二:自制建議凈水器中小卵石，石英秒和蓬松棉的作用是________________________。(3)實(shí)驗(yàn)三:儀器①的名稱是_____；X、Y分別是水和汽油中的一種，參加X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，那么物質(zhì)X是____，由實(shí)驗(yàn)可知，

物質(zhì)的溶解性與____有關(guān)?！?8重慶B〕19.(4分)某課外活動中，學(xué)生利用以下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn)，杠桿已調(diào)至平衡。(1)實(shí)驗(yàn)1中，較長時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與發(fā)生了反響。將鐵粉換成以下物質(zhì)中的(填序號)，杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。(2)實(shí)驗(yàn)2中，通入CO2一段時(shí)間，右邊乒乓球(填“上升〞或“下降〞)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為?！?8西寧〕21．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請結(jié)合以下圖所示實(shí)驗(yàn)答復(fù)相應(yīng)問題。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三〔1〕實(shí)驗(yàn)一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是?！?〕實(shí)驗(yàn)二是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)稱取NaCI的質(zhì)量為①g，某同學(xué)在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，這樣會使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②6％〔填“大于〞，“等于〞或“小于〞〕。〔3〕實(shí)驗(yàn)三是電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的?！?8青島〕24.〔6分實(shí)是學(xué)探的要段請以下問。a b水紅電源 磷A電水驗(yàn) B排法收氣體 C測空中氧含量 D細(xì)在氧中燒〔1驗(yàn)A生學(xué)方式 當(dāng)源接一段時(shí)后a與b管體的積約 ?！?實(shí)驗(yàn)B集瓶裝水的的 ?！?實(shí)驗(yàn)C通過 現(xiàn)，得出氣占?xì)夥e15的論?！?實(shí)驗(yàn)D中的是 ?！?8淮安〕17.(6分)某課外活動小組進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)探究。(1)驗(yàn)證物質(zhì)的然燒條件

根據(jù)題17-1圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖。①80℃熱水的作用是__________②比擬現(xiàn)象a、c，得出燃燒的條件是___________。(2)驗(yàn)證鋅與鐵的金屬活動性

①一樣條件下，取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉，根據(jù)題17-

2圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到鋅

粉外表產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快，由此得到的結(jié)論是__________。②實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無剩余，那么硫酸剩余的情況可能是