道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷綜合測試卷(word含答案)

道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷綜合測試卷（word一、選擇題1．下列說法正確的是( )①在不同的社會關(guān)系中，我們具有相同的身份②人的身份是通過社會關(guān)系確定的③人的成長是不斷社會化的過程④親社會行為是在人際關(guān)系交往和社會實踐中形成的A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．10111種社區(qū)服務(wù)項目，體驗社區(qū)服務(wù)窗口。參加這一活動能使學(xué)生（）①學(xué)生會與越來越多的人打交道②使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富③使學(xué)生對社會生活的認識越來越深刻④不利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”。對此正確的理解( )養(yǎng)

每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋社會是由個人組成的社會 D．社會的發(fā)展需個人做出各種犧4．“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，對此理解正確的是（ ）①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識，促進溝通，完善自我②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，高揚主旋律④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西A．①② B．②③ C．②④ D．①③5．2021年春季開學(xué)前，教育部發(fā)出了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確指出，“為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展”，“中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園”。對此，我們的正確認識有（）①應(yīng)該全面認識網(wǎng)絡(luò)對我們的影響 ②手機是學(xué)習(xí)的工具不能完全依賴③學(xué)生將手機帶入校園就違反法律 ④為了身心的健康我們要遠離網(wǎng)絡(luò)A．①② B．①③ C．②④ D．③④世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。其表現(xiàn)在（）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②互聯(lián)網(wǎng)無所不能，可以滿足我們生活中的所有需求③通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動④借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品等A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③社會秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)，關(guān)于秩序，下列說法正確的是（ ）①良好的社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障②良好的秩序有利于營造良好的環(huán)境③社會正常運行需要秩序④有了良好的社會秩序就能防止一切違法行為的發(fā)生A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④15后又因持刀搶劫他人的錢財被人民法院判處有期徒刑三年。陳某前后的行為分別屬于（ ）C．民事違法行為、行政違法行為

刑事違法行為、行政違法行為D200元的處罰,他們的信息被記入鐵路征信系180（ ）①犯罪行為②一般違法行為③沒有做到文明有禮的表現(xiàn)④危害國家安全的行為A．①② B．②③ C．①④ D．③④刑法修正案（十一）將自2021年3月1日起施行。修正案對刑事責(zé)任年齡相關(guān)規(guī)定出調(diào)整，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。這警示我們（ ）①法律禁止做的堅決不做②實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁③違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任④法律要求做的必須去做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．誠信是踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。中學(xué)生踐行誠信，要做到（ ①樹立誠信意識②運用誠信智慧③珍惜個人誠信記錄④在任何情況下都說實話A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．下列三個材料共同的寓意是（）②蕭伯納與小女孩①XXX買音樂票英國大作家蕭伯納 ③向大ft問好與一位叫安娜的小女孩玩游戲。分手時,他對女孩說:“回去告訴你媽媽，今天我與舉世聞名的蕭伯納玩游戲?！迸⑿Υ?“回去告訴你媽媽,今天我與安娜玩游戲?！盇．單音與和聲C．平等與尊重B．公平與公正D．禮貌與自信13．以下行為符合文明有禮要求的是（）①衣著整潔，注重禮儀②談吐有節(jié)，守時守約③自以為是，孤芳自賞④道貌岸然，口是心非A．①② B．①③ C．②③ 14．下圖蘊含的道理是（）A．自由就是隨心所欲B．社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)C．要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行D某市的“養(yǎng)犬規(guī)定”要求養(yǎng)狗者必須拴好狗鏈再遛狗，但下圖的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。此，以下的觀點正確的是（ ）①養(yǎng)狗是個人的自由，不應(yīng)該受到限制②這是不守規(guī)則的行為，應(yīng)該制止③這是不遵守法律，應(yīng)該受到刑罰處罰④養(yǎng)狗是個人權(quán)利，但不能損害他人合法權(quán)利①②C．②③

①④D．②④“天下興亡，匹夫有責(zé)。”下列能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責(zé)②可以為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更符合人民利益和社會發(fā)展的要求③青少年是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，擔(dān)負起歷史重任④現(xiàn)實中國夢，需要每個人在自己的崗位上發(fā)揚實干精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④某校櫥窗內(nèi)張貼了一張愛心捐助金使用情況的公示單，其中受助者信息被有意隱了。這體現(xiàn)了（ ）①對捐助者的尊重②信息不夠公開透明③關(guān)愛他人，講究策略④關(guān)愛他人，要考慮他人的內(nèi)心感受A．①③ B．②④ C．①② D．③④影。他們活躍在需要的地方，帶來溫暖，感動世界。志愿者的行為（）①是熱心公益、服務(wù)社會的具體表現(xiàn)②是為了獲得他人和社會的贊許和回報③體現(xiàn)了高度的社會責(zé)任感④使自身的人生價值在為社會作貢獻中得以提升A．①②③C．①③④

B．①②④D．②③④——開屏新聞聯(lián)合阿里巴巴天天正能量為他們頒發(fā)正能量特別獎勵和5000元獎金。從中們可以體會到（ ）①只要承擔(dān)責(zé)任，就能獲得社會贊譽②我們要勇?lián)?zé)任，關(guān)愛他人③每個公民都具有社會正義感④正義行為有利于傳遞社會正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④當(dāng)我們在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的同時，很多人也在為我們的成長和幸福承擔(dān)著責(zé)任。下列說法中能體現(xiàn)材料意思的是（ ）①父母為我們提供衣食，承擔(dān)撫養(yǎng)我們的責(zé)任②我們要能學(xué)會體驗對他人負責(zé)的快樂和幸福③老師給我們傳授知識，承擔(dān)教書育人的責(zé)任④對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，對他人要承擔(dān)責(zé)任A．③④ B．②③ C．①③ D．①④近年來，“感動中國人物”“最美教師”“最美孝心少年”傳遞著社會正能量，成人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。我們青少年應(yīng)該（ ）①從我做起，只對自己負責(zé)②承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報③只對他人和社會負責(zé) ④培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感A．①② B．②③ C．②④ D．①④22．ft河無恙，你我皆安！維護國家安全是每個公民的義務(wù)。維護國家安全包括（①維護國家的榮譽不受玷污 ②維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯③維護社會秩序不被破壞 ④維護國家的尊嚴不受侵犯A．①② B．②③ C．③④ D．①④我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為?！边@是每個公民義不容辭的職責(zé)，也是熱愛祖的具體表現(xiàn)。以下行為錯誤的( )A．檢舉、制止危害國家安全的行為，及時報告危害國家安全活動的線索B．為維護國家安全工作的安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供便利和協(xié)助C．通過網(wǎng)絡(luò)上傳我國的一些軍事圖片和數(shù)據(jù)D．為維護國家安全積極建言獻策針對韓國軍方與樂天集團簽署部署“薩德”（反導(dǎo)彈系統(tǒng)）民眾呼吁抵制樂天，商務(wù)部新聞發(fā)言人孫繼文32行為認識錯誤的是A．國家安全關(guān)系著國家的生存與發(fā)展，沒有國家安全，公民個人的安全就無法得到保障B．維護國家安全需要我們每個人做出貢獻C．公民應(yīng)自覺樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全D．國家安全由國家安全部門進行保護，民眾的行為是不必要也是不理智的行為獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎的超導(dǎo)專家趙忠賢說：“自己做研究從來沒想過要得什么獎，能為人類文明添磚加瓦、滿足國家重大需求，這輩子很值?！蓖高^他的話，我們可讀出（ ）①我們應(yīng)當(dāng)以國家利益為重 ②個人利益不應(yīng)該追求③中國的綜合國力最強大 ④我們要心懷愛國之情A．①③④ B．①④ C．①②④ D．①②③④捷……這告訴我們（）①個人利益的實現(xiàn)，只能靠國家、集體和社會的力量②有些需要只有借助國家、集體和社會的力量才能實現(xiàn)③國家利益實現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個人利益的實現(xiàn)也就越充分④國家利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④27．“災(zāi)難來臨，我不退縮。逆風(fēng)同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我們頑強拼搏，因為我的身后是中國。奔赴一線，算我一個。拯救同胞，也是我職抗疫音樂MV《我身后是中國》告訴我們（ ）①在我國，個人利益與國家利益在本質(zhì)上一致的②人民利益的維護離不開國家利益③要堅持國家利益至上，應(yīng)自覺放棄個人利益④國家利益與人民利益息息相關(guān)，國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④28．小學(xué)六年級學(xué)生亮亮同學(xué)經(jīng)常在家里炒菜做飯，他說“通過做家務(wù)，培養(yǎng)了我的生技能，體驗到了勞動的快樂，提升了我的責(zé)任感”。下列觀點正確的是（ ）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 ②勞動教育可以提高人的勞動興趣，培養(yǎng)獨生活能力③勞動教育可以解決生活中的所有困難 ④青少年應(yīng)該做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞者、奉獻者A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④29．大、勞動最美麗。這是因為①勞動是創(chuàng)造財富的重要源泉②勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)③只有勞動才能創(chuàng)造財富，過上幸福生活④勞動是發(fā)展生產(chǎn)，增加財富的決定因素①②C．②③

①③D．②④城市的發(fā)展離不開進城務(wù)工人員的奉獻。他們用勤勞的雙手改變了城市的模樣，城居民腳下筆直的大道、身旁林立的高樓、街上蔥郁的大樹，無處不蘊含著他們辛勤的勞動。作為青少年的我們要（ ）①尊重他們的勞動 ②對他們以禮相待③幫助他們過更加優(yōu)質(zhì)的生活 ④為他們提供更多就業(yè)崗位A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題信中所寫的一些內(nèi)容，請你運用所學(xué)知識完成以下表格。行為做法同班同學(xué)小夏的家庭很困難，同學(xué)們都想盡自己所能幫助他

積極意義有利于形成團結(jié)有力的班集體，有利于構(gòu)建同學(xué)間溫馨和諧的人際關(guān)系

應(yīng)注意問題（1）學(xué)校舉行演講比賽，老師讓我參加，雖然占用了一些做作業(yè)的時間，但我覺得很值

（2） 要合理安排自己的時間我想加入，但是年齡有點小，等我長大后一定加入這個組織今天，我和媽媽一起做家務(wù)，然后又一起去了姥姥家，我想辦法逗姥姥開心，然后陪著姥姥去了商場，幫她挑選商品

（3）（4）

即使不能加入這個組織，我們依然可以從事一些適當(dāng)?shù)墓婊顒硬煌慕巧馕吨袚?dān)不同的責(zé)任，要扮演好自己的角色都要講究誠信，保證質(zhì)量，維護消費者的權(quán)益?；罘绞?。但同時，因網(wǎng)絡(luò)購物、快遞包裹而引發(fā)的個人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn)，每年因10閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：為什么說“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實體店，都要講究誠信”？我們該怎樣踐行誠信？請你運用所學(xué)知識，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)時代，我們在網(wǎng)絡(luò)購物時應(yīng)該如何加強自我保護？由，想怎么做就怎么做，無需在意那些規(guī)則。一上八年級就輟學(xué)，去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，沒人管，無憂無慮的，很開心”。輟學(xué)215宇參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，被判處有期徒刑7請談?wù)勀愕目捶??！肮室鈧χ氯怂劳觯刑幱衅谕叫?34．（40）2018年是中國改革開放40周年，經(jīng)過40年的不懈奮斗，中國特色社會主義進入了新時代。40年砥礪奮進，40年春風(fēng)化雨。為了讓同學(xué)們了解改革開放帶來的歷史性巨變，堅定實現(xiàn)中國夢的信念，某校八年級(1)班組織了主題系列活動?；顒右?（用數(shù)據(jù)話成就）以下左側(cè)是同學(xué)們收集到的改革開放40以來成就的歸納概況，請用直線將左右兩側(cè)對應(yīng)內(nèi)容連接起來?；顒佣?（從點面看變化）據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告》顯示:截至2018年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達8.02億，普及率為57.77.8871.0％;網(wǎng)絡(luò)4.7042.1％的網(wǎng)民獲得政務(wù)服務(wù)，積極反映民意訴求?；顒尤?（以自身說責(zé)任）35．郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業(yè)”：19952012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，她再次走馬上任，帶領(lǐng)中國隊于2015年重奪世界杯冠軍，2016排集體成員的球技和拼搏精神。郎平的事跡讓我們懂得了承擔(dān)責(zé)任的回報與代價是什么？學(xué)習(xí)女排精神，我們要如何做到“我承擔(dān)，我無悔”？36．國家利益至上，榜樣引領(lǐng)踐行在我國第5活動。這是其中的部分活動內(nèi)容：（憶過去40你如何理解“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”？（學(xué)榜樣）9年前，他放棄國外優(yōu)越要，我必全力以赴”，“祖國高于一切”這是黃大年用生命作出的回答。你打算如何向黃大年學(xué)習(xí)。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。②③④：依據(jù)教材知識，人的成長過程是不斷社會化的過程，人的身份是通過社會關(guān)系確定的，親社會行為是在人際關(guān)系交往和社會實踐中形成的，②③④說法正確；①：在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份；故本題選B。2．A解析：A【詳解】本題考查對社會實踐活動的正確認識。①②③：材料中開展的社會實踐活動，有助于我們學(xué)會與越來越多的人打交道，培養(yǎng)親選項都符合題意；④：參與社會實踐活動，有利于我們拓展知識面，探索新的知識領(lǐng)域。④觀點錯誤；故本題選A。3．B解析：B【詳解】本題考查個人和社會的關(guān)系。B立存在。個人的生存與發(fā)展總是離不開社會提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全面進步與社會的全面發(fā)展是密不可分的。題干描述說明每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，故B正確；A：錯誤，個人不可能離開社會獨立存在，故排除A；C：材料未涉及社會是由個人組成的社會，故排除C；D：觀點是錯誤的，社會的發(fā)展并不需要個人做出各種犧牲，故排除故本題選。4．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。①③：據(jù)教材知識，正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識，促進溝通，完善自我，因此我們要不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，高揚主旋律，故①③說法符合題解析：D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。①③說法符合題意；②：“盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)”說法過于絕對，忽略網(wǎng)絡(luò)的積極作用，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故②說法錯誤；④：網(wǎng)絡(luò)存在一定的不確定性因素，我們要增強自我保護意識，但“沒必要相信網(wǎng)上的東西”說法錯誤，故④說法錯誤；故本題選D。5．A【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識和理解。①②：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園解析：A【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識和理解。①②：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游符合題意，正確。③：錯誤，題干材料中的《通知》不是法律。④：錯誤，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們要合理利用，不應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)。故答案為A。【點睛】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識，主要考查學(xué)生的理解能力，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。6．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用；①③④：互聯(lián)網(wǎng)擁有海量的信息，給我們提供信息傳遞和交流的便捷渠道；互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往，讓我們可以和地球上任何角落的人交流和互動；我解析：B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用；①③④：互聯(lián)網(wǎng)擁有海量的信息，給我們提供信息傳遞和交流的便捷渠道；互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往，讓我們可以和地球上任何角落的人交流和互動；我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)新的知識，還可以網(wǎng)上購物，大大節(jié)約成本，提高效率，①③④說法正確；說法錯誤；故本題選B。7．B【詳解】本題考查對社會秩序的認識和理解。①②③：依據(jù)教材知識，良好的社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障；良好的秩序有利于營造良好的環(huán)境；社會正常運行需要秩序，故①②③說法正確；④：這一說法過于絕對，故④說法錯誤；故本題選B。8．A【詳解】本題考查對違法行為的認識。ABCD15日，屬于行于刑事違法行為，故A說法錯誤；故本題選A。9．B【詳解】本題考查對違法行為和文明有禮的認識。①：觸犯刑法的行為屬于犯罪，題文中霸座行為觸犯了治安管理處罰法，故①不符合題意；②③：依據(jù)題文描述，霸座行為處犯了治安管理處罰法，被給予罰款的處罰，表明其行②③符合題意；④：霸座與危害國家安全無關(guān)，故排除④；故本題選B。10．A【詳解】本題考查對違法與犯罪的認識和把握。①②③：依據(jù)題文描述，刑法修正案（十一），對刑事責(zé)任年齡相關(guān)規(guī)定作出調(diào)整，規(guī)1214說法正確；④：題文中體現(xiàn)的是法律禁止做的，堅決不做，法律要求做的必須去做未體現(xiàn)，故④說法正確，但不符合題意；故本題選A。11．A【詳解】本題考查如何做誠信的人。①②③說法正確；④：錯誤，有時需要善意的謊言；故本題選A。12．C【詳解】本題考查尊重他人。C伯納與小女孩的對話說明人與人應(yīng)該是平等的；回聲圖片說明只有尊重他人，才能贏得他人的尊重，故C說法符合題意；ABD：根據(jù)分析三幅圖片沒體現(xiàn)單音與和聲，公平與公正，禮貌與自信，故ABD說法與題意不符，排除；故本題選C。13．A【詳解】本題考查文明有禮的要求。①②：由教材內(nèi)容可知，文明有禮要求我們要態(tài)度謙和，用語文明，儀表整潔，舉止端莊，所以①②正確；③：過高地估計自己、評價自己，只看到自己的長處和優(yōu)勢，看到別人的缺點和不足，常常自以為是，認為別人都不如自己，這不是文明有禮的要求，所以③錯誤；④：道貌岸然意思是神態(tài)莊重嚴肅，裝作一本正經(jīng)的樣子，現(xiàn)多諷刺假裝正經(jīng)、表里不④錯誤；故本題選A。14．C【詳解】本題考查遵守規(guī)則。CC說法符合題意；A：自由不是隨心所欲，要受社會規(guī)則約束，故AB：社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，故B說法錯誤；D：規(guī)則不是一成不變的，故D說法錯誤；故本題選C。15．D【詳解】本題考查自由和規(guī)則的關(guān)系。②④：自由和規(guī)則密不可分，規(guī)則既規(guī)范自由也保障自由。公民在行使自己權(quán)利的時符合題意；①：錯誤，自由是相對的，要受到法律的限制；③：錯誤，犯罪行為才會受到刑罰處罰；故本題選D。16．D【詳解】本題考查對社會責(zé)任的正確認識。①：是對自己負責(zé)的表現(xiàn)，①說法正確與題不符；②③④的形成建言獻策，使之更符合人民利益和社會發(fā)展的要求，在自己的崗位上發(fā)揚實干精說法正確；故本題選D。17．D【詳解】本題考查對關(guān)愛他人的認識。①③④：依據(jù)題文描述，受助者信息被有意隱藏，體現(xiàn)了對受助者的尊重，表明關(guān)愛他人講究策略，關(guān)愛他人要考慮他人內(nèi)心的感受，故①說法錯誤；③④說法正確；②：沒有正確理解題意，故②說法錯誤；故本題選D。18．C【詳解】本題主要考查熱心公益，服務(wù)社會。①③④：依據(jù)教材知識，志愿者行為是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)，傳遞了正能量，是關(guān)愛他人，具有高度的社會責(zé)任感的體現(xiàn)，這種行為使自身的人生價值在為社會作貢獻中得以提升，弘揚了社會主義核心價值觀，①③④說法正確，符合題意；②：錯誤，這是一種不計代價與回報的奉獻精神的體現(xiàn)；故本題選C。19．C【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。②④：分析材料，少年幫助被車撞倒的老人，受到阿里巴巴天天正能量為他們頒發(fā)正能量特別獎勵和5000說法正確，符合題意；①：承擔(dān)責(zé)任可能獲得社會贊譽，也可能會付出一定的代價，故①說法錯誤；③：“都有社會正義感”說法過于絕對，故③說法錯誤；故本題選C。20．C【詳解】本題考查對他人對我們承擔(dān)責(zé)任的認識和理解。①③：這是父母、老師對我們負責(zé)的表現(xiàn)，故①③說法正確；②④：這沒有體現(xiàn)出他人對我們負責(zé)的內(nèi)容，故②④與題不符；故本題選C。21．C【詳解】本題考查對承擔(dān)責(zé)任的認識。②④：“”求回報的典范。啟示我們青少年要承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，故正確；①：要從我做起，不能只對自己負責(zé)，故①錯誤；③：我們不能只對他人和社會負責(zé)，也要對自己負責(zé)，故③錯誤；故本題選C。22．B【詳解】本題考查維護國家安全的相關(guān)知識。②③②③觀點正確；①④：是維護國家榮譽的內(nèi)容，不符合題意；故本題選B。23．C【詳解】本題考查對履行維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)的認識和理解。ABD：依據(jù)教材知識，維護國家的安全、榮譽和利益，是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。我們可ABD說法正確；C：這是缺乏國家安全意識的表現(xiàn)，故C本題逆向選擇，故本題選C。24．D【詳解】分析材料可知，民眾抵制樂天的行為是無法得到保障，維護國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，公民應(yīng)自覺樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，故ABC單單是國家安全部門的任務(wù)，也是每個公民的責(zé)任，故D說法錯誤，符合題意。故選。25．B【詳解】本題考查維護國家利益。①④：依據(jù)題文描述，獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎的超導(dǎo)專家趙忠賢的話告訴我們，應(yīng)該以國家利益為重，心懷愛國之情，故①④符合題意；②：國家利益與個人利益在根本上是一致的，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時，我們需要以國家利益為重，必要時犧牲個人利益，故②說法錯誤；③：這一說法過于絕對，且與題意不符；故本題選B。26．D【詳解】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。②③④：題文內(nèi)容說明人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得說法正確；①：說法過于絕對化，①說法錯誤；故本題選D。27．D【詳解】本題考查國家利益和人民利益關(guān)系。①②④：依據(jù)題文描述，《我身后是中國》告訴我們在我國，個人利益與國家利益在本說法正確；③：堅持國家利益至上，并不是要放棄個人利益，故③說法錯誤；故本題選D。28．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對勞動的認識，題文中亮亮的觀點體現(xiàn)了勞動的重要性，表明勞動是財夸大了勞動的作用，觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選D。29．A【詳解】夸大了勞動的作用，觀點錯誤，所以正確答案選。30．A【詳解】本題主要考查尊重勞動、以禮相待的知識。本題以城市的發(fā)展農(nóng)民工所起的作用為材料來考查如何對待農(nóng)民工，我們要尊重他們的勞動，要對他們有禮貌，要盡自己的能力幫助他們。所以①②是正確的；作為青少年，還沒有能力幫助別人過上優(yōu)質(zhì)的生活，所以排除③；青少年也沒有能力提供就業(yè)崗位，所以排除④；答案選二、非選擇題31．（1）要主要關(guān)注同學(xué)的感受，不傷害同學(xué)的自尊心。維護集體利益，鍛煉自己能力。有助于人際關(guān)系，鍛煉能力。有助于家庭和睦，增強親子關(guān)系?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查做負責(zé)任的人，對材料進行深入分析，據(jù)教材知識結(jié)合材料組織答案。分析幫助有困難的同學(xué)，要主要關(guān)注同學(xué)的感受，不傷害同學(xué)的自尊心。能力。助于人際關(guān)系，鍛煉能力。關(guān)系?！军c睛】解答此題要根據(jù)行為做法，對自己意義，從而主要做此行為的注意事項。32．（1）①誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一種民法原的效益，長盛不衰。④誠信促進社會文明、國家興旺。社會成員之間以誠相待、以信為往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的軟實力。實發(fā)生矛盾沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私；③珍惜個人的誠信記錄，大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好風(fēng)尚，提高全社會的信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。識，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。②不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能【詳解】為什么要講誠信?；卮鹫\信的重要性。從誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一種民法原，是一個人安身立命之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，促進社會文明、國家興旺等角度來回答。信記錄的角度來回答。應(yīng)隨意泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力等方面來回答。33．（1）隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。要想享受自由就要遵守規(guī)則。性。①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然?！驹斀狻恳饽切┮?guī)則”的觀點錯誤，沒有認清楚自由和規(guī)則的關(guān)系。依據(jù)教材知識，從自由和規(guī)則不可分，社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束方面來回答原因。正確做法從公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，要想享受自由就要遵守規(guī)則等方面來回答。本題考查犯罪行為的特征?！氨慌刑幱衅谕叫?年”可以看出小宇受到刑罰處罰，故意傷害致人死亡的行為具有嚴重社會危害性，因此是犯罪行為。犯罪特征從嚴重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑法處罰性方面來回答。本題考查如何預(yù)防違法犯罪。依據(jù)教材知識，結(jié)合小宇走上犯罪道路的過程即從開始沾染不良習(xí)氣發(fā)展到違反犯罪的過程，警示我們要預(yù)防違法犯罪。依據(jù)教材知識，從珍惜美好生活，認清犯罪危害，杜絕不良行為，增強法治觀念，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然等方面來回答。34．（1）①C②D③A④B網(wǎng)購用戶和網(wǎng)上支付用戶均占網(wǎng)民的71.0%網(wǎng)絡(luò)音樂、視頻發(fā)展迅速，滿足了網(wǎng)民碎片化的文化需要，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺；網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)用戶規(guī)模達4.70億，有42.1%的網(wǎng)民獲得政務(wù)服務(wù)，積極反映民意訴求，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。為人人，人人為我”的社會氛圍。熱心公益，服務(wù)社會。②維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。③國家處在困難時期，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。④我國青少年肩負著鑄造民族輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。【詳解】分析材料可知，①體現(xiàn)了我國重視民生問題，完善社會保障制度，對應(yīng)C重視教育發(fā)展，文化建設(shè)取得了巨大成就，對應(yīng)D；③體現(xiàn)了我國綜合國力顯著增強，對應(yīng)A；④體現(xiàn)了我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，我國的科技成就突出，對應(yīng)B。民的71.0%，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡(luò)音樂、視頻發(fā)展迅速，滿足了網(wǎng)民碎片化的文化需要，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺；網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)用戶規(guī)4.7042.1%的網(wǎng)民獲得政務(wù)服務(wù)，積極反映民意訴求，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。據(jù)此回答即可。本題考查中學(xué)生如何承擔(dān)社會責(zé)任，屬于做法類問題。根據(jù)教材知識，從熱心公益、服務(wù)社會，維護國家的榮譽和利益，為國分憂，肩負著鑄造民族輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任等角度來回答?！军c睛】認真研究題目，運用所學(xué)知識中的改革開放的成就，網(wǎng)絡(luò)的積極影響，積極承擔(dān)責(zé)任等知識，多角度多層次組織答案。35．(1)回報：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付解析：(1)回報：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰。(2)①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。至上觀念，以實實在在的行動維護國家的榮譽和利益，堅決同危害國家榮譽、利益的行為作斗爭?！驹斀狻壳疫€意味著可能因做的