2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(5篇)_第1頁(yè)
2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(5篇)_第2頁(yè)
2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(5篇)_第3頁(yè)
2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(5篇)_第4頁(yè)
2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話旺?蒼職業(yè)中學(xué)?副校長(zhǎng)楊毅?老師們,?同志們:?大家下午?好。首先?感謝大家過(guò)?去對(duì)我工作?的支持與配?合,今天根?據(jù)會(huì)議的安?排,就我分?管的德育、?總務(wù)和安全?工作,結(jié)合?學(xué)校的工作?做如下安排?意見(jiàn):一?、德育工作?方面:(?一)工作思?路:以學(xué)?生為主體,?緊緊抓住養(yǎng)?成教育和學(xué)?生自主管理?兩條主線,?通過(guò)主題教?育活動(dòng)與經(jīng)?常性系列教?育活動(dòng)相結(jié)?合、道德理?論教育與活?動(dòng)實(shí)踐教育?相結(jié)合、學(xué)?校教育與家?庭教育相結(jié)?合、課內(nèi)與?課外的“四?個(gè)”有機(jī)結(jié)?合,促進(jìn)學(xué)?生良好的文?明習(xí)慣、守?紀(jì)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成,不斷提?升學(xué)校德育?工作新水平?。(二)?工作重點(diǎn):?1、改進(jìn)?和完善學(xué)校?整體德育工?作制度、工?作模式,進(jìn)?一步提高我?校德育管理?的科學(xué)性和?規(guī)范性,創(chuàng)?新德育工作?的生動(dòng)化、?系統(tǒng)化、精?細(xì)化、實(shí)效?化。2、?強(qiáng)化德育的?校本研究,?提升德育團(tuán)?隊(duì)管理水平?,形成全員?德育和德育?全覆蓋的良?好氛圍。?3、搞好新?生的入學(xué)教?育的督促考?核、力爭(zhēng)編?寫新生入學(xué)?教育讀本,?督促檢查高?一年級(jí)的班?級(jí)___建?設(shè)和制度情?況。4、?深入開(kāi)展德?育主題系列?活動(dòng),不斷?豐富活動(dòng)內(nèi)?容,創(chuàng)新教?育和1考?核方式。?5、推進(jìn)班?級(jí)制度化管?理和自主管?理進(jìn)程,強(qiáng)?化班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?6、進(jìn)一步?___好大?課間(放飛?理想廣播體?操和陽(yáng)光體?育活動(dòng))常?規(guī)活動(dòng)。?7、扎實(shí)落?實(shí)校園安保?和值周值班?工作,強(qiáng)化?指導(dǎo)和檢查?。8、突?出校園環(huán)境?衛(wèi)生整治,?強(qiáng)化內(nèi)務(wù)規(guī)?范整理,以?培養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣、文?明禮儀為重?點(diǎn),抓好養(yǎng)?成教育的的?深入實(shí)施,?努力創(chuàng)建一?個(gè)健康、文?明、和諧的?育人環(huán)境。?9、以創(chuàng)?建市級(jí)平安?校園、市級(jí)?依法治校先?進(jìn)學(xué)校為目?標(biāo),繼續(xù)深?化法制、安?全、心理健?康、防邪禁?毒等教育活?動(dòng),認(rèn)真_?__開(kāi)展安?全疏散演練?。10、?加強(qiáng)校園文?化及班級(jí)文?化建設(shè),營(yíng)?造良好校風(fēng)?和崇尚仁德?文化為核心?的特色校園?文化氛圍。?11、不?斷加強(qiáng)共青?團(tuán)建設(shè),做?好學(xué)生自主?管理的培訓(xùn)?和指導(dǎo),利?用校園宣傳?陣地樹(shù)新風(fēng)?楊正氣,扎?實(shí)開(kāi)展豐富?的社團(tuán)活動(dòng)?和積極向上?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),為德?育教育注入?新的活力。?12、進(jìn)?一步完善和?落實(shí)學(xué)生操?行評(píng)定工作?及學(xué)生學(xué)籍?檔案冊(cè)的管?理與使用。?(三)具?體措施:?1、完善和?健全德育管?理制度。?(1)進(jìn)一?步完善學(xué)校?德育管理制?度。修訂完?善《德育工?作制度》、?《學(xué)生常規(guī)?管理制度》?、《班主任?工作量化考?核實(shí)施細(xì)則?》和《值周?工2作職?責(zé)和制度》?,制定《先?進(jìn)班級(jí)(班?主任)評(píng)選?辦法》、《?班主任選配?制度》等,?做到用制度?管人,用制?度管事,克?服隨意性、?盲目性。?(2)進(jìn)一?步完善班級(jí)?管理制度。?探索以學(xué)生?自主化教育?管理為核心?,完善班級(jí)?各類管理制?度,并認(rèn)真?落實(shí)對(duì)學(xué)生?的考評(píng)工作?,做到每天?記載,每周?統(tǒng)計(jì)公示,?每月總結(jié),?每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)?。逐步形成?班級(jí)制度化?管理,形成?學(xué)生、班級(jí)?的有效管理?機(jī)制,培養(yǎng)?學(xué)生自主教?育管理的良?好習(xí)慣和能?力。2、?創(chuàng)新德育工?作方式,整?合德育工作?資源,加強(qiáng)?德育工作隊(duì)?伍建設(shè),提?高德育管理?水平。(?1)轉(zhuǎn)變育?人觀念。強(qiáng)?化育人為本?、先成人后?成才的育人?觀和質(zhì)量觀?,加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和對(duì)外交流?,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)?的、狹義的?、忽視個(gè)體?特征育人的?教學(xué)質(zhì)量觀?,不斷探索?中職學(xué)生能?力素質(zhì)評(píng)價(jià)?體系,大力?開(kāi)展自主化?教育管理,?積極落實(shí)學(xué)?校對(duì)學(xué)生的?培養(yǎng)目標(biāo)。?(2)落?實(shí)育人責(zé)任?。學(xué)校無(wú)小?事,事事皆?育人;教師?無(wú)小節(jié),言?行皆育人。?把教書(shū)和育?人雙重責(zé)任?具體落實(shí)到?每個(gè)教師身?上,把育人?滲透到各學(xué)?科教學(xué)工作?中和學(xué)校管?理的各個(gè)方?面,尤其是?要加大落實(shí)?德育的研究?和教育質(zhì)量?的評(píng)價(jià),營(yíng)?造全員育人?的良好氛圍?。(3)?強(qiáng)化隊(duì)伍建?設(shè)。健全班?主任培訓(xùn)學(xué)?習(xí)制度,進(jìn)?一步推行開(kāi)?好班主任例?會(huì),定時(shí)間?,定主題,?通過(guò)例會(huì),?___班主?任認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育理論和?法規(guī),學(xué)習(xí)?優(yōu)秀的班級(jí)?管理方法和?經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)?經(jīng)驗(yàn)交流,?探索提高學(xué)?生管理、班?級(jí)管理成效?的新途徑、?新方法,激?發(fā)班主任對(duì)?班級(jí)管理的?思考,創(chuàng)設(shè)?交流平臺(tái),?共同商討班?級(jí)管理中的?一些問(wèn)題的?處理,__?_育3人?智慧,提高?班主任的理?論素養(yǎng)和管?理水平,著?力打造一支?品行好、能?力強(qiáng),工作?踏實(shí)、樂(lè)于?奉獻(xiàn)的班主?任隊(duì)伍。建?立相關(guān)制度?,加強(qiáng)對(duì)班?主任后備力?量的培養(yǎng)。?(4)深?化德育觀摩?。___開(kāi)?展德育主題?教育研討觀?摩活動(dòng),讓?全校教職工?共同探索德?育途徑和方?法,提升全?員德育的水?平,對(duì)班級(jí)?活動(dòng)開(kāi)展有?聲有色、班?級(jí)常規(guī)管理?出色、班級(jí)?文化氛圍濃?郁等方面有?特色的班級(jí)?,___全?校班主任開(kāi)?展現(xiàn)場(chǎng)觀摩?學(xué)習(xí),加強(qiáng)?班主任的交?流。3、?加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育,提?高學(xué)生的文?明素養(yǎng)和自?我管理能力?。(1)?著實(shí)抓好常?規(guī)教育,以?《中等職業(yè)?學(xué)生守則》?和《中等職?業(yè)學(xué)生日常?行為規(guī)范》?等為指導(dǎo),?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?日常行為規(guī)?范的教育。?___學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,各?班要抓實(shí)一?日常規(guī),教?育學(xué)生從點(diǎn)?滴做起,通?過(guò)多種手段?,采用多種?形式,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行宣傳?和教育。同?時(shí),要認(rèn)真?抓好常規(guī)工?作檢查,督?促、評(píng)估工?作,建立嚴(yán)?格學(xué)生值日?制度,加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生行為?規(guī)范的督查?力度,每天?公布檢查結(jié)?果并及時(shí)反?饋。積極倡?導(dǎo)學(xué)生的自?主管理、自?我教育。?(2)將繼?續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀?班級(jí)的評(píng)比?制,常規(guī)檢?查反饋、督?促、落實(shí)制?,針對(duì)學(xué)生?中帶有普遍?性的或傾向?性的問(wèn)題,?常抓不懈,?并有計(jì)劃、?有___地?進(jìn)行專項(xiàng)性?狠抓落實(shí),?要求抓一項(xiàng)?鞏固一項(xiàng),?形成規(guī)范,?使常規(guī)管理?達(dá)到精致化?。(3)?抓好“班會(huì)?”德育主陣?地,上足上?好每一節(jié)班?團(tuán)課。要求?班主任老師?根據(jù)本班級(jí)?的具體情況?,認(rèn)真設(shè)計(jì)?班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)?容,設(shè)計(jì)好?教案,4?多講身邊人?、身邊事。?4、加強(qiáng)?心理健康教?育。開(kāi)設(shè)心?理健康課,?做好心理咨?詢,培養(yǎng)學(xué)?生健康的心?理素質(zhì)。?做好學(xué)生心?理的疏導(dǎo),?教師要積極?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氛圍和?保證學(xué)生心?理健康發(fā)展?的人文環(huán)境?。保證心理?健康教育活?動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,?促進(jìn)學(xué)生身?心全面和諧?健康的發(fā)展?。5、繼?續(xù)堅(jiān)持德育?主題系列活?動(dòng)育人。?把“讀經(jīng)典?明事理愛(ài)校?園強(qiáng)規(guī)范”?德育主題系?列活動(dòng)的開(kāi)?展落到實(shí)處?,結(jié)合節(jié)日?、紀(jì)念日等?統(tǒng)籌規(guī)劃和?安排對(duì)學(xué)生?進(jìn)行以愛(ài)國(guó)?主義、__?_、社會(huì)公?德、法制、?誠(chéng)信、責(zé)任?、安全、公?民素質(zhì)、紀(jì)?律、身心健?康等為主題?教育活動(dòng),?各項(xiàng)活動(dòng)做?到有計(jì)劃、?有方案、有?檢查、有評(píng)?比、有實(shí)效?,不斷豐富?活動(dòng)內(nèi)容,?創(chuàng)新教育方?法,逐步形?成校本教育?特色。6?、高質(zhì)量開(kāi)?展校園文體?活動(dòng)。認(rèn)?真___開(kāi)?展好“放飛?夢(mèng)想”和“?第___屆?科技藝術(shù)節(jié)?“等文體活?動(dòng),堅(jiān)持落?實(shí)每天一小?時(shí)的校園體?育運(yùn)動(dòng),進(jìn)?一步創(chuàng)新大?課間的開(kāi)展?形式和管理?措施,堅(jiān)持?開(kāi)展好冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì),加?強(qiáng)校園興趣?小組活動(dòng)的?開(kāi)展和各類?興趣社團(tuán)的?管理培訓(xùn),?積極___?好重大節(jié)日?和重要活動(dòng)?的慶典活動(dòng)?,積極參與?上級(jí)各類競(jìng)?賽活動(dòng),力?爭(zhēng)取得優(yōu)異?成績(jī)。7?、積極開(kāi)展?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。進(jìn)一?步落實(shí)和規(guī)?范德育基地?陣地教育,?以體驗(yàn)社會(huì)?為目的,搭?建各種活動(dòng)?平臺(tái),大力?開(kāi)展學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,讓學(xué)生了?解社會(huì)、感?受自然,?5培養(yǎng)學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐能?力,在實(shí)踐?中實(shí)現(xiàn)教育?,拓展德育?的升華。?8、加強(qiáng)安?全教育,著?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生?的安全防范?意識(shí)和技能?。通過(guò)舉辦?法制知識(shí)講?座、___?學(xué)習(xí)相關(guān)的?法紀(jì)法規(guī),?如《預(yù)防未?成年人犯罪?法》等,提?高學(xué)生守法?的自覺(jué)性。?利用櫥窗展?出交通安全?、飲食安全?知識(shí)方面的?圖片和資料?、利用黑板?報(bào)宣傳交通?、飲食安全?、環(huán)保知識(shí)?,抓反復(fù)教?育,提高和?加強(qiáng)學(xué)生的?法制、安全?意識(shí)。強(qiáng)化?中職學(xué)生“?三禁兩不一?規(guī)范”和“?十不準(zhǔn)”教?育的落實(shí)和?斗硬,使學(xué)?生學(xué)法、懂?法、守法,?積極營(yíng)造學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的良好氛圍?,努力打造?“平安校園?”“和諧校?園”。二?、總務(wù)安全?工作(一?)后勤工作?1、加強(qiáng)?后勤工作人?員隊(duì)伍建設(shè)?,優(yōu)化人員?安排,細(xì)化?崗位職責(zé)。?后勤人員人?數(shù)不多(加?上___個(gè)?臨聘人員共?計(jì)___人?)但功能職?責(zé)各異,任?何一個(gè)環(huán)節(jié)?出現(xiàn)問(wèn)題,?都會(huì)對(duì)學(xué)校?的整體工作?造成不利影?響甚至?xí)?成不可彌補(bǔ)?的損失,所?以必須加強(qiáng)?思想建設(shè)。?全體后勤人?員牢固樹(shù)立?安全意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)、?全體合作意?識(shí)、大局意?識(shí)。2、?加強(qiáng)管理,?突出特色?(1)進(jìn)一?步加強(qiáng)食堂?、小賣部的?管理,突出?管理制度,?做到按制度?管理,保證?師生滿意,?不出安全事?故。(2?)繼續(xù)完善?物品采購(gòu)、?入庫(kù)、出庫(kù)?管理制度,?開(kāi)源節(jié)流把?有限的資金?用在學(xué)校的?發(fā)展上。?(3)搞好?美化、綠化?工作,加強(qiáng)?生態(tài)校園、?人文校園建?設(shè)。6(?4)細(xì)化物?品管理,對(duì)?常用物品做?好統(tǒng)計(jì),對(duì)?教室各項(xiàng)財(cái)?產(chǎn),每期清?查,強(qiáng)化班?主任的責(zé)任?意識(shí)和政教?處、教導(dǎo)處?聯(lián)合管理,?減少損失。?3、重點(diǎn)?工作:(?1)搞好學(xué)?生體檢(2?)進(jìn)行高壓?電的改造(?3)啟動(dòng)垃?圾倉(cāng)的修建?(4)完?成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、?二教學(xué)樓工?程的結(jié)算審?計(jì)(5)搞?好食堂項(xiàng)目?工程的監(jiān)管?工作(6)?辦公設(shè)備、?led設(shè)備?的___驗(yàn)?收工作(?二)安全工?作:1、?加強(qiáng)門衛(wèi)工?作,嚴(yán)格外?來(lái)人員登記?制度,詢查?制度,確保?校園安全。?2、確保?實(shí)現(xiàn)“兩降?兩無(wú)”的目?標(biāo)任務(wù)。?3、進(jìn)行一?次安全大排?查,重點(diǎn)對(duì)?學(xué)生管制刀?具的排查。?4、加強(qiáng)?學(xué)生財(cái)產(chǎn)安?全教育。2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(二)同學(xué)們?:大家早?上好。帶?著對(duì)暑假生?活的美好記?憶,懷著對(duì)?新學(xué)期的美?好向往,我?們又回到了?寧?kù)o的校園?,歡聚一堂?,并聚集在?莊嚴(yán)的國(guó)旗?下。新的一?學(xué)期開(kāi)啟新?的希望。為?了讓我們的?夢(mèng)想能成為?現(xiàn)實(shí),在這?里,我給同?學(xué)們提幾點(diǎn)?希望和要求?:1、自?我調(diào)整,按?時(shí)到校,把?精力集中到?學(xué)習(xí)上來(lái)。?新學(xué)期的開(kāi)?始,意味著?緊張的學(xué)習(xí)?已經(jīng)來(lái)臨,?各位同學(xué)要?進(jìn)行自我調(diào)?整,并把以?休息為主的?假期生活,?調(diào)整到以學(xué)?習(xí)為主的校?園生活中來(lái)?,要把全部?精力投入到?學(xué)習(xí)上來(lái);?要調(diào)整作息?時(shí)間,晚上?要按時(shí)睡覺(jué)?,保證第二?天有充沛精?力投入學(xué)習(xí)?。做到按時(shí)?到校,服從?學(xué)校以及老?師的安排。?2、在行?為禮儀方面?,要嚴(yán)格按?照《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?來(lái)要求自己?。學(xué)校的一?草一木都是?我們大家共?同的財(cái)富。?希望我們當(dāng)?好學(xué)校的小?主人,做好?個(gè)人的清潔?,勤洗澡,?勤換衣,衣?著整潔;愛(ài)?護(hù)校園環(huán)境?衛(wèi)生,不在?校園、教室?的墻壁上亂?摸、亂畫、?亂踩;節(jié)約?一滴水,一?度電,做個(gè)?合格的環(huán)保?小衛(wèi)士。大?家要遵守校?規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)?做文明學(xué)生?。3、在?安全與紀(jì)律?方面,一定?要聽(tīng)從老師?及校領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo),上樓?下樓、課間?活動(dòng)、都要?把安全放在?第一位,絕?不開(kāi)展__?_以及活動(dòng)?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)把情況?告知學(xué)?;?班主任。?4、在學(xué)習(xí)?方面,要弄?清我們小學(xué)?生的主要任?務(wù)是什么,?認(rèn)真改掉學(xué)?習(xí)中的一些?不良習(xí)慣,?不浪費(fèi)課堂?上的一分一?秒,發(fā)揚(yáng)刻?苦鉆研精神?,在同學(xué)中?開(kāi)展比學(xué)趕?幫的活動(dòng),?人人制訂出?學(xué)習(xí)目標(biāo)并?向自己理想?的目標(biāo)奮斗?。俗話說(shuō):?“良好的開(kāi)?端等于成功?的一半?!?我相信同學(xué)?們一定會(huì)滿?懷信心走向?成功。老?師們、同學(xué)?們,新學(xué)期?奮進(jìn)的號(hào)角?已經(jīng)吹響,?讓我們一起?努力,共同?放飛心中的?理想。謝謝?大家。2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(三)?在新學(xué)期開(kāi)?始之際,我?們都作了哪?些準(zhǔn)備,怎?樣才能平安?快樂(lè)地生活?,怎樣才能?與身邊的事?物和諧相處?,怎樣才能?有效地提高?我們的學(xué)習(xí)?成績(jī),該建?立怎樣的責(zé)?任心,該有?什么樣的學(xué)?習(xí)態(tài)度。這?些問(wèn)題,在?我們走進(jìn)新?學(xué)期時(shí)都認(rèn)?真思考過(guò)嗎?。為規(guī)范校?園秩序,建?立平安整潔?校園,提升?學(xué)校整體形?象,展示師?生個(gè)體人格?___力,?在這個(gè)新學(xué)?期的開(kāi)學(xué)典?禮上,對(duì)全?校師生提出?以下要求:?一、總的?要求:1?、要求全體?師生遵紀(jì)守?法、遵規(guī)守?紀(jì)。2、?認(rèn)真執(zhí)行《?安全保證_?__條》《?學(xué)生常規(guī)2?0不準(zhǔn)》,?以此保證學(xué)?校正常秩序?和全體師生?的安全。?3、認(rèn)真工?作,努力學(xué)?習(xí),互相幫?助。4、?做到行為規(guī)?范,文明禮?貌,和諧共?處。二、?具體要求:?1、時(shí)刻?牢記安全,?隨時(shí)注意避?開(kāi)自然因素?、人為因素?、突發(fā)偶發(fā)?因素對(duì)你可?能可能造成?的安全害。?不私自游泳?,遵守各種?安全警示提?示。2、?自覺(jué)培養(yǎng)良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。做到遵守?作息時(shí)間,?提前作好上?課準(zhǔn)備,遵?守課堂紀(jì)律?,上課專心?聽(tīng)講,認(rèn)真?完成作業(yè),?積極思考,?善于提問(wèn),?努力學(xué)習(xí),?爭(zhēng)取最好成?績(jī)。3、?自覺(jué)養(yǎng)成文?明禮貌習(xí)慣?。做到課間?活動(dòng)行為規(guī)?范,做到好?好說(shuō)話,不?高聲喧嘩,?好好走路,?不追逐打鬧?,不做惡作?劇,禮貌待?人,友好相?處,愛(ài)護(hù)公?共財(cái)物,不?踩踏花園,?不攀摘花木?,不敲擊各?種設(shè)備設(shè)施?。4、自?學(xué)養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。做到平時(shí)?保持衣著整?潔,勤洗澡?,隨時(shí)保持?臉不花、手?不臟,干干?凈凈,清清?爽爽。不亂?扔亂吐亂倒?,不吃來(lái)源?不明的食物?和不潔過(guò)期?食品。不在?運(yùn)動(dòng)后立即?用冷水沖洗?頭部,不喝?生水。以上?要求請(qǐng)各班?認(rèn)真貫徹落?實(shí)。為了你?的健康,你?的安全,你?的進(jìn)步,你?的高尚人格?___力的?的提升,請(qǐng)?全體師生互?相監(jiān)督,共?同遵守。我?們期待著在?新的一學(xué)期?,每個(gè)師生?,每一個(gè)人?都有全面的?進(jìn)步和發(fā)展?。___-?9-32023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(四)?高學(xué)金各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、全體?同學(xué):?大家下午好?。仲秋__?_月,收獲?的季節(jié),值?此新學(xué)期開(kāi)?學(xué)之際,我?們?cè)诖寺≈?集會(huì),舉行?___-_?__學(xué)年度?第一學(xué)期開(kāi)?學(xué)式,首先?我代表學(xué)校?全體教工,?對(duì)升入高一?新生表示熱?烈歡迎,進(jìn)?入職教中心?你們又開(kāi)啟?了一個(gè)新的?人生征程;?希望你們以?新的面貌、?新的姿態(tài)、?新的行動(dòng)塑?造良好的起?跑姿態(tài);對(duì)?新高二、?高三同學(xué)我?們同樣表示?祝賀,你們?的學(xué)齡又長(zhǎng)?了一歲,變?成了學(xué)姐、?師哥你們?cè)?這新的一年?中將會(huì)變得?更加成熟;?對(duì)那些升入?高校、懷揣?夢(mèng)想即將離?家的本屆高?三畢業(yè)同學(xué)?表示真心的?祝福,是你?們用實(shí)際行?動(dòng)昭示了學(xué)?習(xí)才是發(fā)展?進(jìn)步的硬道?理、努力才?會(huì)有更大收?獲,職教中?心學(xué)校才是?你們棲息與?成長(zhǎng)的最適?合的港灣。?在此讓我們?全體師生共?祝他們一路?奮進(jìn),掀開(kāi)?人生新的篇?章,為實(shí)現(xiàn)?自己及家庭?的夢(mèng)想努力?前行,爭(zhēng)做?職教中心學(xué)?子的楷模。?過(guò)去的一?年是不平凡?的一年,是?我校師生全?體齊心協(xié)力?、勇于挑戰(zhàn)?、奮勇拼博?的一年。這?一年中學(xué)校?西側(cè)的社區(qū)?教育學(xué)院即?將完工并投?入使用,院?南側(cè)汽俢公?共實(shí)訓(xùn)中心?大樓已經(jīng)拔?地而起,電?子商務(wù)服務(wù)?中心投入使?用,校園內(nèi)?花草、涼亭?、球場(chǎng)更加?漂亮實(shí)用、?宿舍面貌煥?然一新。,?今年高考有?___名同?學(xué)進(jìn)入本科?理想高校;?歷經(jīng)半年的?pk于渙老?師的教學(xué)團(tuán)?隊(duì)脫穎而出?,___月?將代表我省?參加全國(guó)信?息化教學(xué)設(shè)?計(jì)大賽,劉?妍老師輔導(dǎo)?的微網(wǎng)站開(kāi)?發(fā)與設(shè)計(jì)大?賽隊(duì)伍獲得?全國(guó)二等獎(jiǎng)?___人三?等獎(jiǎng)___?人的好成績(jī)?,張靜老師?微課設(shè)計(jì)大?賽獲得省級(jí)?一等獎(jiǎng),姜?飛、代金鳳?教學(xué)團(tuán)隊(duì)分?獲課堂教學(xué)?省級(jí)二三等?獎(jiǎng)。劉思佳?、劉晶兩位?老師通過(guò)努?力取得了特?崗資格,陳?東宇、孫孟?垚兩位代課?教師成功考?取公務(wù)員崗?位,上述所?有項(xiàng)目的實(shí)?施、所有成?績(jī)的取得是?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正?確指導(dǎo)、全?體師生共同?努力的結(jié)果?,還有我們?在場(chǎng)的諸多?同學(xué)經(jīng)過(guò)一?學(xué)年的學(xué)習(xí)?與生活鍛煉?,心智得到?成長(zhǎng)、知識(shí)?有了一定積?累、技能有?了一定進(jìn)步?,說(shuō)明你們?成長(zhǎng)了,部?分同學(xué)在學(xué)?校的學(xué)團(tuán)_?__、班級(jí)?及宿舍管理?___及其?它活動(dòng)中得?到了鍛煉與?提升。深得?同學(xué)、家長(zhǎng)?、老師、學(xué)?校的認(rèn)可,?這是你們認(rèn)?真學(xué)習(xí)、努?力實(shí)踐、敢?于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)?果。本次?開(kāi)學(xué)式,教?務(wù)科董麗麗?科長(zhǎng)將對(duì)今?年的高考情?況做個(gè)通報(bào)?;招生就業(yè)?辦孫德成主?任對(duì)本學(xué)期?招生信息做?簡(jiǎn)要說(shuō)明;?團(tuán)總支書(shū)記?趙麗威對(duì)學(xué)?生團(tuán)員提出?幾點(diǎn)要求,?學(xué)工科程志?國(guó)科長(zhǎng)對(duì)學(xué)?生一日常規(guī)?要點(diǎn)進(jìn)行解?讀;會(huì)上還?要對(duì)上學(xué)期?各班各方面?評(píng)選出的優(yōu)?先學(xué)生進(jìn)行?了表彰與獎(jiǎng)?勵(lì),在此我?代表校班子?成員向受到?表彰的同學(xué)?表示熱烈祝?賀,希望你?們___、?___,_?__、砥礪?前行。同時(shí)?對(duì)過(guò)去一年?中辛勤代班?的各位班主?任以及各位?任課教師表?示誠(chéng)摯的謝?意。特別是?一直奮斗在?一線的各位?老教師們。?大家辛苦了?。老師們?、同學(xué)們,?成績(jī)屬于過(guò)?去,歷史已?掀開(kāi)了嶄新?的一頁(yè),今?年,以劉艷?華為代表幾?位老教師因?年齡到了榮?退的時(shí)間,?楊瑩、劉宇?涵、黃本珙?、原田等青?年教師加入?我們團(tuán)隊(duì),?在此我們共?同祝愿所有?榮退的老教?師身體健康?、晚年幸福?;愿新加入?我們教學(xué)團(tuán)?隊(duì)的幾位年?輕伙伴,勇?挑重?fù)?dān)、快?速成長(zhǎng),也?祝其它青年?教師家庭事?業(yè)雙豐收。?今天的開(kāi)學(xué)?式正式開(kāi)啟?了新的學(xué)期?,在此對(duì)全?體學(xué)生提出?以下幾點(diǎn)要?求:一是要?重視行為習(xí)?慣與生活習(xí)?慣的繼續(xù)養(yǎng)?成,培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)與?生活習(xí)慣,?俗話說(shuō):行?為養(yǎng)成習(xí)慣?、習(xí)慣形成?品質(zhì)、品質(zhì)?決定命運(yùn)。?良好學(xué)習(xí)與?生活習(xí)慣將?會(huì)使人之間?終身受益;?二是要學(xué)會(huì)?溝通理解與?包容,通過(guò)?學(xué)會(huì)溝通建?立起有效的?和諧的師生?關(guān)系、同學(xué)?關(guān)系、家庭?成員間的關(guān)?系,為自己?健康快樂(lè)成?長(zhǎng)營(yíng)造良好?氛圍,學(xué)會(huì)?理解包容就?是要在生活?中學(xué)習(xí)中理?解彼此間的?小誤會(huì)、小?摩擦、小意?外,以海納?百川的胸懷?來(lái)嘗試接納?不同的人與?事,不同專?業(yè)、不同年?級(jí)的所有同?學(xué),特別是?高一新生班?、高三新合?班的同學(xué)們?,心存光明?你周圍的一?切將都是亮?的,心存理?解與感恩,?你會(huì)被關(guān)心?和愛(ài)包圍,?心存他人你?將收獲整個(gè)?世界,希望?你們以良好?積極的心態(tài)?快速適應(yīng)新?___,接?納新同學(xué)、?熟悉新老師?,為盡快熟?悉專業(yè)或沖?擊高考做好?應(yīng)有的準(zhǔn)備?。三是要從?樹(shù)立一個(gè)切?實(shí)可行的目?標(biāo)開(kāi)始,并?嘗試堅(jiān)持直?到實(shí)現(xiàn),無(wú)?論那個(gè)專業(yè)?的學(xué)生,無(wú)?論今后你是?準(zhǔn)備參軍、?或是直接就?業(yè)、還是升?學(xué),或者有?其它打算,?我們都要對(duì)?有限的時(shí)間?進(jìn)行合理規(guī)?劃,樹(shù)立合?理可行的目?標(biāo),通過(guò)自?己不懈努力?,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)?。各位老?師、全體同?學(xué),“潮平?兩岸闊、風(fēng)?正一帆懸”?,時(shí)值學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)快?速發(fā)展之際?,新學(xué)期伊?始之時(shí)。祝?各位在新學(xué)?期通過(guò)自己?不懈的努力?實(shí)現(xiàn)自己心?中的目標(biāo),?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí),直掛?云帆濟(jì)滄海?,讓我們師?生一起共同?期待。謝謝?大家。2023年秋開(kāi)學(xué)工作會(huì)講話(五)各位老?師、親愛(ài)的?同學(xué)們:?金秋__?_月,秋高?氣爽。在我?國(guó)成功舉辦?___奧運(yùn)?會(huì)并取得輝?煌成績(jī)的喜?悅中,我們?帶著無(wú)比的?自豪迎來(lái)了?新的學(xué)年。?今年秋季?,又有__?_名新教師?加入了我們?的行列,“?新鮮血液”?的輸入,將?對(duì)我鎮(zhèn)教育?教學(xué)質(zhì)量的?提升起到積?極的推動(dòng)作?用,村小四?年級(jí)的同學(xué)?全部來(lái)到中?心校寄宿學(xué)?習(xí),在這里?,你們將享?受到優(yōu)質(zhì)的?教育,在此?,我代表學(xué)?校,向各位?新教師、新?同學(xué)表示熱?烈的歡迎。?向全校師生?致以衷心的?祝福。在?過(guò)去的一年?里,學(xué)校教?職員工精誠(chéng)?團(tuán)結(jié),克難?奮進(jìn),全體?同學(xué)發(fā)奮努?力,積極進(jìn)?取,學(xué)校的?各項(xiàng)事業(yè)健?康發(fā)展,教?育教學(xué)工作?取得了良好?的成績(jī)。特?別是在“5?.12”特?大自然災(zāi)害?發(fā)生時(shí),全?體教師不荒?不亂,沉著?應(yīng)對(duì),全學(xué)?區(qū)___多?名學(xué)生無(wú)一?傷害事故發(fā)?生;在災(zāi)后?自救中不等?不靠,全體?教師一起出?動(dòng),自力更?生,開(kāi)展了?以“幫扶、?支農(nóng)、自救?”為主題的?抗震自救活?動(dòng),通過(guò)分?片集中輔導(dǎo)?學(xué)生、幫助?農(nóng)戶雙搶、?自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論