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陜西省寶雞市事業(yè)單位《教育類(中學(xué)教師)科目》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.全部教育法規(guī)的“母法”是(
)。A、《憲法》B、《教育法》C、《教師法》D、《義務(wù)教育法》【參考答案】B2.不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是(
)。A、引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能B、發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C、培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣,奠定學(xué)校橫的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D、學(xué)生在課外獨立自主進行學(xué)習(xí)的能力提高【參考答案】D3.“為人師表”是說教師必須具備(
)。A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)技能D、專業(yè)品質(zhì)【參考答案】B4.重視(
)教育這一主題,已成為現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的一個主要標志。5.衡量人們思想品德高低好壞的根本標志是(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D6.毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話中,把我國工人階級同民族資產(chǎn)階級的矛盾定性為(
)。7.一位老師以“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”作為自己的座右銘,最早提出這句話的是戰(zhàn)國時期的(
)。A、墨子B、公孫龍C、老子D、孟子【參考答案】D8.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是(
)。A、消退說B、干擾說C、同化說D、動機說【參考答案】A9.哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點(
)。A、原始社會B、古代社會C、資本主義D、社會主義【參考答案】B10.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)(
)。A、強制性、普及性和統(tǒng)一性B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C、普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性【參考答案】C11.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由(
)收容教育。A、流浪未成年人救助保護機構(gòu)B、兒童福利機構(gòu)C、國家民政部D、法律援助機構(gòu)【參考答案】B12.在班級管理中,班主任是班級的(
)。A、法人B、監(jiān)督人C、輔導(dǎo)員D、領(lǐng)導(dǎo)人【參考答案】D13.美國市場上暢銷的芭比娃娃玩具,其原料來自中東、半成品在中國臺灣地區(qū)制造,假發(fā)來自日本,包裝材料由美國提供,最后在馬來西亞和印度尼西亞組裝,這說明(
)。A、高科技推動世界經(jīng)濟的發(fā)展B、世界格局出現(xiàn)多極化趨勢C、亞洲國家生產(chǎn)水平高超D、世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢【參考答案】D14.研究場獨立性與場依存性這種認知方式最為著名的是美國心理學(xué)家(
)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】A16.青少年異性交往的原則是(
)。A、自然適度B、克服羞怯C、真實坦誠D、互相接納【參考答案】A17.中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是(
)。A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子【參考答案】D18.一般來說,新生兒期屬于(
)。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、幼兒早期【參考答案】A19.下列不屬于美國民主主義教育目標的是(
)。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關(guān)系的目標C、公民責(zé)任的目標D、發(fā)展認識能力【參考答案】D20.自治區(qū)的自治條例和單行條例生效的條件是(
)。A、自公布之日起生效B、報全國人大批準后生效C、報全國人大常委會批準后生效D、報國務(wù)院批準后生效【參考答案】C21.中學(xué)生利用認知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是(
)。A、并列結(jié)合學(xué)習(xí)B、類屬學(xué)習(xí)C、下位學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)【參考答案】C22.課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是(
)。A、課程內(nèi)容B、課程目標C、課程結(jié)構(gòu)D、課程理念【參考答案】B23.在教育史上,有所謂個人本位論和社會本位論,下列說法不正確的是(
)。A、個人本位論者主張?zhí)岢鼋逃康膽?yīng)當從受教育者的本性出發(fā),而不是從社會出發(fā)B、社會本位論者主張教育目的要根據(jù)社會需要來確定,個人的發(fā)展必須服從社會需要C、個人本位論者認為個人價值高于社會價值,社會只有在有助于個人的發(fā)展時才有價值D、個人本位論者認為教育的目的在于使受教育者社會化,保證社會生活的穩(wěn)定與延續(xù)【參考答案】D24.把大目標分成子目標,然后進行搜索,逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異,這種解決問題的方法稱為(
)。A、問題空間B、手段—目的分析C、啟發(fā)式D、算法【參考答案】B25.讓幼兒分析和討論角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情會怎樣?”這是移情訓(xùn)練法的(
)。A、認知提示B、情緒追憶C、情感換位D、鞏固深化【參考答案】C26.我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是(
)。A、陶行知B、楊賢江C、廖世承D、潘菽【參考答案】C27.馬克思主義哲學(xué)思想最直接的理論基礎(chǔ)是(
)。A、古希臘哲學(xué)B、近代歐洲哲學(xué)C、德國古典哲學(xué)D、英國經(jīng)驗論哲學(xué)【參考答案】C28.有利于充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短期內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的道德知識的途徑是(
)。A、思想政治課B、課外活動與校外活動C、勞動D、少先隊或者共青團活動【參考答案】A29.創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于(
)。A、復(fù)述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】B30.我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是(
)。A、6年B、5年C、8年D、9年【參考答案】D31.教師與同事交往要做到
(
)。A、要克服“文人相傾”B、要把握競爭與合作的“度”C、要增強集體意識D、要增強集體意識、要把握競爭與合作的“度”、要克服“文人相傾”【參考答案】D32.關(guān)于幼小銜接,下面說法正確的是(
)。A、在小班進行B、在中班進行C、在大班進行D、貫穿于整個幼兒園教育【參考答案】D33.班級里的小集團屬于(
)。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、正式群體D、非正式群體【參考答案】D34.以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代(
)。A、希臘B、埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】C36.教學(xué)的首要任務(wù)是(
)。37.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的(
)。38.在技能形成過程中,練習(xí)中出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為(
)。A、抑制現(xiàn)象B、挫折現(xiàn)象C、高原現(xiàn)象D、低谷現(xiàn)象【參考答案】C39.機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償;人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展,表明個體身心發(fā)展具有(
)。40.職業(yè)道德規(guī)定了教師處理個人利益與集體利益、(
)的道德原則。A、社會利益B、國家利益C、家庭利益D、學(xué)校利益【參考答案】A41.強調(diào)入的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的,該觀點屬于(
)。42.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,在
20
世紀末中國教育界的具體實踐典型是(
)。43.下列巖石中,屬于變質(zhì)巖的是(
)。A、花崗巖B、玄武巖C、石灰?guī)rD、大理巖【參考答案】D44.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的(
)。45.確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(
)。A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、毛澤東思想中關(guān)于教育的學(xué)說C、馬克思主義與毛澤東思想相結(jié)合產(chǎn)生的理論D、中國傳統(tǒng)文化【參考答案】A46.教師的主要作用是幫助學(xué)生(
)。A、成長B、取得高分C、考上大學(xué)D、提高覺悟【參考答案】A47.提出愛情三要素⑴、關(guān)懷,⑵、依附,⑶、親密,的學(xué)者是(
)。A、魯賓B、斯騰伯格C、弗羅姆D、弗蘭克爾【參考答案】A48.現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點,如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有(
)。49.強迫行為指當事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動作,如果不這樣想,不這樣做,他就會(
)。A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到極端焦慮【參考答案】D50.世界上第一部以《教育心理學(xué)》命名的著作是俄國的(
)1877
年出版的《教育心理學(xué)》。A、卡普杰列夫B、烏申斯基C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】A二、多選題51.人的根本力量在于精神力量,因為(
)。A、創(chuàng)造和使用工具,增強生存能力B、認識世界和改造世界,滿足人的需要C、認識自己和改善自己,發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC52.行政機關(guān)在進行檢查時,應(yīng)當(
)。A、執(zhí)法人員不少于兩人B、出示證件C、制作筆錄D、保障當事人的沉默權(quán)【參考答案】ABC53.教師的教學(xué)能力包括(
)。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE54.教師的人格特征包括(
)。A、個性B、情緒C、健康D、學(xué)識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE55.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分(
)。A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD56.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有(
)。A、知是基礎(chǔ)B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序,不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力,“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE57.下列關(guān)于行政許可聽證的表述中錯誤的是(
)。A、行政許可聽證只能依申請人或利害關(guān)系人的申請舉行B、在涉及社會公共利益的情形下,行政機關(guān)可以依職權(quán)舉行聽證C、申請人、利害關(guān)系人承擔適當?shù)穆犠C費用D、依職權(quán)所舉行的聽證應(yīng)當事先向社會公告【參考答案】AC58.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是(
)。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會教育D、家庭教育E、學(xué)校教育【參考答案】CDE59.下列人物主張教育生物起源論的是(
)。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西.能E、斯金納【參考答案】AD60.關(guān)于綜合課程,下列描述中正確的是(
)。A、是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識滲透、融合而成的課程B、強調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學(xué)科課程而言的E、可以取代學(xué)科課程【參考答案】ABCD61.行政機關(guān)委托實施行政許可的法律依據(jù)是(
)。A、法律B、法規(guī)C、部門規(guī)章D、政府規(guī)章【參考答案】ABCD62.教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在(
)。A、導(dǎo)向B、輔助C、評價D、激勵E、督導(dǎo)【參考答案】ACD63.制定教學(xué)原則的依據(jù)包括(
)。A、教學(xué)實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)B、教學(xué)規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學(xué)目標【參考答案】ABCD64.下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進教學(xué)原則的有(
)。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時習(xí)之C、不凌節(jié)而施D、“水之為物也,不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC65.教育結(jié)構(gòu)從縱向上,分為(
)。66.在數(shù)量上相當于平均利潤的剝削收入有(
)。A、產(chǎn)業(yè)利潤B、商業(yè)利潤C、借貸利息D、銀行利潤【參考答案】ABD67.關(guān)于終身教育,下列說法正確的是(
)。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD68.教育過程中,如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了(
)的原則。70.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是(
)。71.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點有(
)。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE72.社會主義社會實行按勞分配的客觀經(jīng)濟條件是(
)。A、社會主義生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提條件B、社會主義社會生產(chǎn)力發(fā)展水平還不高,是實現(xiàn)按勞分配的物質(zhì)條件C、最終達到共同富裕是實行按勞分配的目標D、舊的社會分工還沒有消失,勞動還存在著重大差別,還是個人謀生手段,是實現(xiàn)按勞分配的直接原因【參考答案】ABD73.下列說法正確的是(
)。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準備狀態(tài),而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力,雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的,不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向,但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護公務(wù)的行為不是由能力決定,而是由態(tài)度決定的?!緟⒖即鸢浮緼BCDE74.馬克思和恩格斯從(
)方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關(guān)系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD75.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是(
)。A、運動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD76.人民法院對妨礙訴訟的行為可根據(jù)情節(jié)輕重給予(
)。A、訓(xùn)戒B、處以
1000元以下罰款C、處以
15日以下的拘留D、構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任【參考答案】ABCD77.20世紀
80年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(
)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE78.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD79.關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進程的說法,下列正確的有(
)。A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時期B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C、計算機輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE80.義務(wù)教育的學(xué)制通常有(
)。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC81.資本主義為社會主義所代替的歷史必然性表現(xiàn)在(
)。82.資源管理策略包括(
)。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略【參考答案】ABE83.“四書”中的《中庸》,指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟,分別是(
)。A、博學(xué)之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE84.近代社會引起的教育的巨大變化,其表現(xiàn)包括(
)。A、公立教育系統(tǒng)的建立B、教育的世俗化C、初等義務(wù)教育的實施D、教育的終生化E、教育的象征性功能占主導(dǎo)地位【參考答案】ABC85.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。(
)。86.建立以學(xué)生為本的班級管理機制需要做到(
)。A、以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的B、確立學(xué)生在班級中的主體地位C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC87.公民、法人或者其他組織可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要,向(
)申請獲取相關(guān)政府信息。A、國務(wù)院部門B、地方各級人民政府C、縣級以上地方人民政府部門D、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府部門【參考答案】ABC88.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)集體中的一項重要工作,班主任應(yīng)做到(
)。89.教師期望通過(
)四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認同E、輸出【參考答案】ABCE90.條件反射的形成過程包括(
)。A、無條件反射B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)E、中性刺激【參考答案】ABCDE91.青年期的生理發(fā)展特征有(
)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC92.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的相互關(guān)系,下列選項中正確的說法是(
)。A、從結(jié)構(gòu)上看,兩者中一方的存在和發(fā)展以另一方的存在和發(fā)展為條件B、從數(shù)量上來看,兩者的總量總是相等的C、從產(chǎn)生和發(fā)展來看,兩者經(jīng)歷了一個從渾然一體到分裂對立再到相對統(tǒng)一的過程D、從價值上看,兩者代表了不同的法律精神:等級特權(quán)社會遵循義務(wù)本位;民主法治社會遵循權(quán)利本位即權(quán)利是第一性的,義務(wù)是第二性的,義務(wù)設(shè)定的目的是為了保障權(quán)利的實現(xiàn)【參考答案】ABCD93.古代斯巴達教育的特征有(
)。95.身體的發(fā)展包括(
)。A、個性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強C、肌體的正常發(fā)育D、社會性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC96.社會環(huán)境包括(
)。97.下列有關(guān)信息公開的說法中錯誤的是?(
)A、凡涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息一律不得公開B、經(jīng)權(quán)利人同意公開,或者行政機關(guān)認為不公開可能對公共利益造成重大影響的涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息,行政機關(guān)可以予以公開C、不涉及國家安全、公共安全和經(jīng)濟安全的政府信息都可以公開D、縣政府的債權(quán)債務(wù)情況是行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù),不宜公開【參考答案】ACD98.中小學(xué)體育的主要任務(wù)是(
)。A、增強體育興趣,形成良好的精神品質(zhì)B、提高運動素養(yǎng),傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽,選撥運動人才D、增強學(xué)生的體質(zhì),促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習(xí)慣,培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD99.泰勒認為學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃,才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此,他提出了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的主要準則,這些準則包括(
)。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD100.個體身心發(fā)展的個別差異性,從群體的角度看,表現(xiàn)為(
)。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結(jié)構(gòu)上E、認知水平的差異【參考答案】AB判斷題101.是不是面向全體學(xué)生,是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。(
)【參考答案】錯誤102.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料,以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。(
)【參考答案】錯誤103.規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活中必須遵守的行為準則,它具有管理、控制和教育的作用。(
)【參考答案】正確104.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化,受教學(xué)策略的支配。(
)【參考答案】正確105.我國的國家立法權(quán)由全國人大及其常委會和國務(wù)院行使。(
)【參考答案】錯誤106.教學(xué)中,教師處于主體地位,教師的教具有主導(dǎo)作用。(
)【參考答案】錯誤107.在普通中小學(xué)中,班主任評定學(xué)生操行有三種形式:撰寫評語;評定操行等級,如優(yōu)、良、及格、不及格;記分法。目前,在義務(wù)教育階段,班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法,而在高中階段,前兩種方法教普及。(
)【參考答案】錯誤108.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是
33%。(
)【參考答案】正確109.發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責(zé)人應(yīng)當引咎辭職。(
)【參考答案】正確110.課堂觀察不僅要盡量"看到"學(xué)生的行為,還要有針對性地對所觀察的行為進行反思。(
)【參考答案】正確111.委托是一種法律行為,產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。(
)【參考答案】正確112.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物,他將哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用在教學(xué)上。(
)【參考答案】正確113.一
個
6歲的孩子偶然地碰到了電線,被電傷,但他也因此獲得電的有關(guān)知識,這種過程是一種“教育”。(
)【參考答案】錯誤114.教學(xué)具有教育性,這是由夸美紐斯率先明確提出的觀點。(
)【參考答案】錯誤115.我國古代,最早的學(xué)校教育形式稱為“序”。(
)【參考答案】錯誤117.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和學(xué)習(xí)有關(guān)的非認知因素的教育。(
)【參考答案】錯誤118.制定機關(guān)應(yīng)當每隔兩年對規(guī)范性文件進行一次清理。(
)【參考答案】正確119.遺傳決定論認為遺傳是決定人的發(fā)展的惟一的因素。(
)【參考答案】正確120.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。(
)【參考答案】錯誤121.新課程提倡教學(xué)過程中的師生互動,就是老師講課時多提問學(xué)生積極地舉手回答。(
)【參考答案】錯誤122.社會主義的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(
)【參考答案】錯誤123.學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標準,應(yīng)當滿足教育教學(xué)基本需要。(
)【參考答案】正確124.反映個體身心發(fā)展各組成部分的相互關(guān)系是個體身心發(fā)展的互補性。(
)【參考答案】正確125.根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定,只要認為行政機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的,就可以申請行政復(fù)議。(
)【參考答案】正確126.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。(
)【參考答案】正確127.墨家學(xué)派主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。(
)【參考答案】錯誤129.會議報告和述職報告都是向群眾或上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作情況,以取得理解和支持。(
)【參考答案】正確130.由于時
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