團(tuán)結(jié)友愛演講稿(一)（3篇）

團(tuán)結(jié)友愛演講稿(一)大家好，?我是來自三?年十六班的?___，今?天我演講的?題目是《團(tuán)?結(jié)友愛——?班級建設(shè)的?基石》。?一個班級是?否具有教育?氣息，是否?具有良好的?班風(fēng)，關(guān)鍵?是要看這個?班的班級是?否團(tuán)結(jié)友愛?。在一個團(tuán)?結(jié)友愛的班?級中，全體?學(xué)生會自發(fā)?地形成一股?濃郁的和諧?風(fēng)氣，在這?樣的___?中，學(xué)生能?融洽地與同?學(xué)相處，與?老師交流，?友好地進(jìn)行?合作，彼此?互幫互助，?共同進(jìn)步。?在這樣積極?向上，溫馨?和睦的環(huán)境?中，學(xué)生會?把班級當(dāng)成?自己的“家?”，有著強(qiáng)?烈的___?榮譽(yù)感和歸?屬感。正所?謂一滴滴水?只有融入大?海才會永不?干涸，一根?根筷子只有?捆在一起才?會堅不可摧?。這一句句?充滿哲理的?話語告訴我?們，一個_?__只有團(tuán)?結(jié)友愛才會?迸發(fā)出無窮?的力量。?給大家講一?個真實的故?事吧。在_?__省師范?大學(xué)教育系?里，有兩位?特殊的學(xué)生?，一位叫周?婷婷，另一?位叫王錚。?她們一個雙?目失明，一?個雙耳失聰?。然而，就?是這樣的兩?個人組成了?“___凱?勒”號聯(lián)合?艦隊，兩人?在生活上、?學(xué)習(xí)上互幫?互助，周婷?婷聽不清看?得清，她做?了王錚的眼?睛;王錚看?不清，她做?了婷婷的耳?朵，兩人取?長補(bǔ)短，揚(yáng)?長避短，在?學(xué)習(xí)上取得?了優(yōu)異的成?績。他們_?__會取得?成功那是因?為她們掌握?了成功的一?個法寶——?團(tuán)結(jié)友愛，?互相協(xié)作。?像她們一?樣在學(xué)習(xí)上?團(tuán)結(jié)友愛，?不存一己之?心，在其他?方面也是如?此，拿班級?常規(guī)來說，?按時到校、?自習(xí)課安靜?、校服穿戴?整齊、說話?用語文明等?等，這些都?是團(tuán)結(jié)的行?為。也許有?很多人認(rèn)為?這些不過是?些微不足道?的小事，可?是，一屋不?掃何以掃天?下，這些小?事上的不到?位，恰恰反?映出了這些?人責(zé)任意識?淡薄，缺乏?足夠的__?_觀念。還?有多少同學(xué)?因為這樣或?那樣的原因?造成不能按?時到校;有?多少同學(xué)在?打了預(yù)備鈴?后還沒有做?好上課準(zhǔn)備?;還有多少?同學(xué)在下課?時大聲喧嘩?;還有多少?同學(xué)在見到?師長時面無?表情得匆匆?而過……?同學(xué)們，付?出一份友愛?，你將收獲?兩份快樂。?讓我們從身?邊做起，從?小事做起，?不遲到，不?吵鬧，不說?臟話，不取?笑他人，讓?友愛的甘泉?滋養(yǎng)我們的?心靈。讓我?們手牽手，?心連心，共?同構(gòu)筑班_?__輝煌的?殿堂。團(tuán)結(jié)友愛演講稿(一)（二）大家好?，今天我演?講的題目就?是我們前面?鐵的兩個字?——團(tuán)結(jié)。?“團(tuán)結(jié)就?是力量?！?這句歌詞好?啊，它激勵?著我們做任?何事情都要?團(tuán)結(jié)一致，?勇往直前，?而不是只靠?某一個人的?力量。俗話?說，一個巴?掌拍不響，?就是因為這?個“巴掌”?沒有團(tuán)結(jié)的?動力，沒有?去團(tuán)結(jié)另一?個巴掌。就?好像我們?nèi)?一樣，獨(dú)自?一個人不團(tuán)?結(jié)別人得話?，他的貢獻(xiàn)?也就微乎其?微。所以我?們不管在_?__中還是?在生活中，?都要團(tuán)結(jié)，?因為團(tuán)結(jié)的?力量比鐵還?要硬，比鋼?還要強(qiáng)。?現(xiàn)在我們喊?得最響亮的?一句口號就?是。one?world?，oned?ream。?同一個世界?，同一個夢?想。如果我?們不團(tuán)結(jié)，?哪來的同一?個世界，更?何談同一個?夢想……?同心山成玉?，協(xié)力土變?金。成功需?要克難攻堅?的精神，更?加需要團(tuán)結(jié)?協(xié)作的合力?。只有懂得?團(tuán)結(jié)的人，?才能明白團(tuán)?結(jié)對自己，?對別人，對?整個___?的意義。才?會把團(tuán)結(jié)當(dāng)?作自己的一?份責(zé)任。?我們頭頂上?的這些獎狀?，以及上個?星期的籃球?賽，無不透?漏著我們所?有人團(tuán)結(jié)的?力量?；@球?場上，我們?的隊員團(tuán)結(jié)?一致打的是?最有___?的，常下我?們的拉拉隊?齊心協(xié)力喊?的是最響亮?的。雖然比?賽我們輸了?，但它所展?現(xiàn)出來的團(tuán)?結(jié)精神值得?我們永遠(yuǎn)銘?記。同時它?也使我們對?團(tuán)結(jié)更多了?一份責(zé)任感?，沒有團(tuán)結(jié)?是得不來這?些成績的。?我們大家?都知道彩虹?美，彩虹的?美麗就在于?它的七色光?彩，如果七?色光彩不團(tuán)?結(jié)得話，哪?還會展現(xiàn)出?這么耀眼的?光彩呢。班?級的___?力在于我們?每一個人的?獨(dú)特性，團(tuán)?結(jié)性。如果?我們這個_?__不團(tuán)結(jié)?的呢，她就?會像人毀了?容一樣，很?難看，慘不?忍睹，被人?家笑話。而?當(dāng)我們所有?人都把我們?的智慧與團(tuán)?結(jié)的力量貢?獻(xiàn)給___?時，這個_?__也會展?現(xiàn)出比彩虹?更加耀眼的?光芒。正像?我們這些獎?狀，哪一個?不是我們用?團(tuán)結(jié)的力量?贏得的呢。?因此我們可?以自豪地說?這些獎狀所?散發(fā)出的精?神___力?可比彩虹得?炫目七彩之?光。團(tuán)結(jié)?，團(tuán)結(jié)，越?團(tuán)越結(jié)。那?就讓我們更?加團(tuán)結(jié)，永?遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓?我們永遠(yuǎn)去?散發(fā)這彩虹?斑耀眼而美?麗的七彩之?光。我的?演講完了，?謝謝大家。?團(tuán)結(jié)友愛演講稿(一)（三）各?位老師，全?體同學(xué)，大?家好。我?今天演講的?題目是。民?族團(tuán)結(jié)一家?親。民族?團(tuán)結(jié)一家親?，是我們時?常掛在嘴邊?的一句話。?事實也是如?此，因為我?們的國家本?來就是一個?統(tǒng)一的多民?族的大家庭?。___個?民族，__?_種習(xí)俗，?___種語?言，___?種文化，把?祖國的大地?裝扮的五彩?斑斕，把祖?國的天空描?畫的壯麗燦?爛。誰能說?流行樂壇上?沒有___?音樂歡快的?旋律。誰能?說時尚元素?中沒有各個?民族特有的?色彩。而我?們生活在_?__的各族?群眾，更能?深深體會到?各民族一家?人的親情。?就拿我們學(xué)?校來說吧，?我們身邊有?很多少數(shù)民?族同學(xué)和老?師，大家和?睦相處，團(tuán)?結(jié)友愛，互?幫互助，共?同學(xué)習(xí)。我?們的漢族同?學(xué)，誰沒有?幾個少數(shù)民?族朋友。我?們的少數(shù)民?族同學(xué)，誰?沒有幾個漢?族伙伴。彼?此的信賴與?默契，構(gòu)建?了我們的和?諧校園，真?正體現(xiàn)了我?中有你，你?中有我，休?戚與共，風(fēng)?雨同舟的新?型___。?給我們上地?理課的__?_老師，英?俊高大，溫?文儒雅，關(guān)?心每一位同?學(xué)的聽課狀?態(tài)，盡職盡?責(zé)做好本職?工作，用精?熟的專業(yè)知?識為同學(xué)們?解疑答惑，?用流暢的普?通話開啟了?同學(xué)們的智?慧之門，充?分展示教師?風(fēng)采感染著?我們每一位?同學(xué)。在?我們的生活?中，無論是?在鄉(xiāng)村，還?是在縣城，?和少數(shù)民族?作鄰居的家?庭比比皆是?。如果讓我?們的同學(xué)講?講鄰里關(guān)系?，熱情好客?，彼此尊重?一定是大家?共有的話題?。民族團(tuán)結(jié)?的故事平常?而又溫馨，?多的講也講?不完。今?年___月?底，我縣舉?辦了首屆自?治區(qū)___?錦標(biāo)賽和第?___屆阿?肯阿伊特斯?盛會。__?_場上，_?__騎手以?他們嫻熟的?駕馭技術(shù)征?服了所有觀?眾的眼球;?廣場上悠揚(yáng)?樸素的冬不?拉彈唱，似?乎把人們帶?回到遼遠(yuǎn)的?牧場，那里?有青青的草?坡，淙淙的?泉水。他們?歌唱著自己?幸福的生活?，歌唱著黨?和政府民族?團(tuán)結(jié)的好政?策?；▓F(tuán)錦?簇的___?刺繡品，又?好像讓人置?身于商品經(jīng)?濟(jì)的大潮中?，帶領(lǐng)大家?共同走向富?裕。我們?多么幸運(yùn)，?因為出生在?這樣一個繁?榮富足和平?美好的時代?;我們多么?幸運(yùn)，因為?和許許多多?不同的民族?生活在一起?，感受著不?同的文化，?