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本文格式為Word版,下載可任意編輯——幼教工作感受與體會(huì)幼教心得體會(huì)感想曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)年輕人愛(ài)上了一位姑娘,想要娶她為妻,姑娘說(shuō):“假設(shè)你要娶我,就帶著你母親的心來(lái)見(jiàn)我?!蹦贻p人就去要母親的心,母親什么也沒(méi)說(shuō),挖出自己的心交給兒子,年輕人欣喜地捧著母親的心去見(jiàn)自己的心上人,路上不提防摔了一跤,這時(shí),那顆還在滴著母親鮮血的心迅速問(wèn)?“孩子,你摔疼了嗎?……”多少年來(lái),當(dāng)我想起這個(gè)故事,都會(huì)被這種母愛(ài)深深的感動(dòng),也正是由于這宏偉的母愛(ài)和我對(duì)幼兒園這片凈土的喜歡,我選擇了幼兒教師這一行。由于在我心里,我覺(jué)得無(wú)論是母親對(duì)孩子的愛(ài),還是作為一名幼兒教師對(duì)孩子的愛(ài),都是無(wú)私而宏偉的愛(ài),所以,我立下了誓言——要把我全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

我的教師生涯已經(jīng)有五年了,這五年來(lái),我幼教體驗(yàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨,苦辣酸甜使我更明確的懂得,作為一名幼兒教師,僅有確定的學(xué)識(shí)和技能還是不夠的,務(wù)必具有像媽媽一樣的情懷和愛(ài)心。有了這種情懷和愛(ài)心,就能全身心投入,最大程度付出,讓孩子們有一種安好感,信任感,就能對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)、崇敬、細(xì)心,關(guān)懷入微,把他們教導(dǎo)好。

回想兩年前,有一天,我察覺(jué)我班的蔡一諾小摯友曠課了,然后幾天都是爸爸來(lái)送,他繃著臉,瞪著眼自身站著,不玩耍,不嬉戲,就像一只受傷的羔羊。下午放學(xué)他爸爸帶著不欣喜的樣子結(jié)果一個(gè)來(lái)接孩子,這時(shí)只見(jiàn)小小的蔡一諾張開(kāi)雙臂飛跑著發(fā)出一聲高叫:“爸爸,我要媽媽,我要媽媽??!”爸爸一下子把他抱起來(lái)臉貼著臉,哽咽著對(duì)我說(shuō):“老師,拜托了。我和諾諾的媽媽離婚了?!蔽已矍耙汇叮南耄核麄兎驄D感情不是很好嗎?為什么?他持續(xù)說(shuō)著,聽(tīng)完后我的心酸酸的,一顆幼小的心靈受到如此大的創(chuàng)傷。面對(duì)這個(gè)事實(shí),作為老師的我,理應(yīng)用愛(ài)去和暖他,感化他,激勵(lì)他,讓他重新感受到愛(ài)的和暖。此后,我每天跟諾諾談心,給他講故事,幫他驅(qū)趕心靈上失去媽媽的孤獨(dú)感。逐漸的諾諾的話多了。來(lái)園離園主動(dòng)跟老師打招呼,又變得活潑了,我明顯地感覺(jué)到,只要把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子,那幼提防靈的花蕾確定會(huì)毫無(wú)顧忌的開(kāi)放——開(kāi)放。

曾有人問(wèn)我,你全日要帶一幫吵吵鬧鬧的孩子,尿褲子的,不會(huì)自己吃飯還要幫他們解決,做那么多孩子的保姆,你不覺(jué)得累嗎?還有人說(shuō),幼兒園是個(gè)小天地,全日和小孩子打交道,有多大意義呢?有什么前途?對(duì)這些問(wèn)題,我也談點(diǎn)內(nèi)心體會(huì)。我總的感受是:覺(jué)得做幼教工作很喜悅,也很有成就感。。我覺(jué)得幼兒園雖是小天地,和小孩子打交道,卻能做大事!每當(dāng)我看到當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),就感到更加的欣喜,聽(tīng)到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)自己孩子的進(jìn)步,就更加欣慰,聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)把孩子交給你我們放心,就特有得志感……再看看我們眼前的孩子,想想我們所從事的工作,就會(huì)感到更加的欣慰和驕傲

最使我不能忘卻的是去年六一期間,我收到一封來(lái)信,開(kāi)啟一看,是幾年前我?guī)О喈厴I(yè)的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的,信上說(shuō):“愛(ài)戴的老師您好:我現(xiàn)在上二年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)寫(xiě)信,老師讓我們給最親最敬仰的人寫(xiě)信,我首先想到您,劉老師,您現(xiàn)在還在那個(gè)幼兒園吧?我去奶奶家時(shí)找過(guò)您,可您總不在家。今年我加入雙科競(jìng)賽了,全級(jí)第一名,您為我欣喜嗎?幾年不見(jiàn)了,怕您不熟悉我了,給您寄去一張照片。……”我拿著孩子的信和照片看了又看,仿佛又回到了從前,浩浩剛上幼兒園,她姥奶奶送到小門(mén),她已跑回到大門(mén)??拗爸簧嫌變簣@。看現(xiàn)在神秘、懂事的樣子,讓我欣喜,孩子能想到的第一個(gè)就是我們幼兒園老師,這就是我們不辭辛苦的回報(bào),是幼兒教師的榮譽(yù)和驕傲。

有時(shí)候孩子們會(huì)對(duì)我傾吐心中的機(jī)要,有時(shí)候會(huì)把我的話當(dāng)作圣旨,有時(shí)候他們會(huì)靜靜地在我耳邊對(duì)我說(shuō):“老師,你好美麗呀,”“老師,我好熱愛(ài)你啊”“老師,你好香啊”有時(shí)候他們會(huì)模仿我的一言一行給他們的爸爸媽媽看,正是這一點(diǎn)點(diǎn)地察覺(jué),才使我越來(lái)越熱愛(ài)我的孩子們,越來(lái)越愛(ài)孩子們,讓我真正體會(huì)到幼師的宏偉之處。

有一次,我感冒了。上課時(shí),低沉疼痛的喉嚨讓我時(shí)不時(shí)得清清嗓子,班里的幾個(gè)小頑皮在眉開(kāi)眼笑,連平日乖巧聽(tīng)話的孩子也奇怪的看著我發(fā)笑,我察覺(jué)一時(shí)室內(nèi)大亂,即刻無(wú)名火起,瞪著眼睛批評(píng)了一通,火發(fā)完了,我察覺(jué)孩子們都坐在那兒一聲不吭,眼中閃出絲絲惶恐,幾個(gè)小頑皮低下了頭,我心頭不禁一陣?yán)⒕巍F浯翁焐衔纾覒阎彪s的心情走進(jìn)活動(dòng)室,猛然平日不愛(ài)說(shuō)話的林英芹小摯友走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師,你一向流鼻涕,這是我?guī)Ыo你的紙巾”。還有小頑皮峰峰邊跑邊說(shuō)“我?guī)У氖怯邢阄兜?,給你,給你,給你”,最小的婉瑩也跑過(guò)來(lái),說(shuō):“老師,這是我叫我媽媽給你買(mǎi)喉嚨疼的藥,給你吃!”我雙手捧過(guò)來(lái),眼里含著淚花問(wèn),“都是給我的嗎?”只見(jiàn)她們連連點(diǎn)頭,我一時(shí)無(wú)語(yǔ),悄悄地坐在那,看著一個(gè)個(gè)不諳世事的小孩,他們那一張張紅撲撲的小臉蛋上寫(xiě)滿了真誠(chéng),他們那一雙雙亮晶晶的大眼睛里蕩漾著關(guān)愛(ài)。

那一刻,我的心中彌漫了關(guān)愛(ài),那一刻我對(duì)昨天的失態(tài)感到萬(wàn)分懊喪;

那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,雖然我曾由于他們的嬌氣而怨恨過(guò),也曾由于他們的頑皮而生氣過(guò)??墒?,今天在他們面前,我感到自己以往的付出是多么微缺乏道,而回報(bào)切實(shí)如此的豐厚,那是一棵棵盛滿關(guān)愛(ài)的童心啊。我將永遠(yuǎn)一心不改,為有所愛(ài),為全體的愛(ài),把我的愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。由此,我感到無(wú)比的幸福和喜悅。

“有一份耕耘,就有一份收獲。”當(dāng)剛?cè)雸@的孩子沒(méi)兩天就不哭了,還吵著要來(lái)幼兒園的時(shí)候;

當(dāng)家長(zhǎng)看著瘦弱的孩子,身體一每日剛強(qiáng)、對(duì)你不停地說(shuō)“感謝”的時(shí)候;

當(dāng)組織孩子們表演,獲得一陣陣掌聲的時(shí)候。我忘卻了全體勞累,我體會(huì)到的是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。

幼教工作是極其平凡的,而要做好又是那么的不輕易,回想過(guò)去所走的路,我的心中漾起了由衷的幸福感和價(jià)值感。由于我把生命融入了這平凡而又富有挑戰(zhàn)性的工作崗位上,我覺(jué)得這才是最有價(jià)值的人生。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),我們是幼兒的啟蒙教師,只有將好的品質(zhì)交給幼兒,才能使幼兒在今后的日子中越來(lái)越精彩。所以我務(wù)必端正自己的態(tài)度,充

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