教師演講稿：愛的奉獻

第3頁共3頁教師演講稿：愛的奉獻教師演講?稿：愛的奉?獻太陽底下?最光輝的職?業(yè)是什么？?那就是老師?！老師，一?個多么響亮?的稱謂！我?為你感到驕?傲，感到自?豪！我，?一個默默無?聞的幼兒教?師，在我深?愛的這片幼?教領地辛勤?耕耘了十多?個年頭，我?歡笑過，抽?泣過，委屈?過，但我從?未放棄對它?的滿腔熱情?和熱愛。隨?著時代的發(fā)?展，師德師?風注入了新?的內(nèi)涵，我?們的視野和?思維已不能?僅僅著眼于?孩子的現(xiàn)在?，教育要面?向現(xiàn)代化，?面向世界，?面向未來。?這是我們的?目標。我們?也不能用過?去的社會_?__來教育?現(xiàn)在的孩子?，在教育過?程當中，老?師要給與滿?腔熱情利用?各種途徑開?發(fā)孩子多方?面的智力。?為此，我不?斷加快自己?的步伐，不?斷地改進自?我，不斷地?超越自我。?這靠的是什?么？是什么?給了我不斷?前進的力量?和勇氣？那?就是我對幼?教事業(yè)的熱?愛、對孩子?那份無私的?愛！正如?陶行之先生?所說：捧著?一顆心來，?不帶半棵草?去。作為老?師，就是要?無私地奉獻?自己的愛。?每當我迎著?清晨的陽光?，踏進明亮?的教室，一?張張稚氣的?笑臉，就像?鮮花開放，?而一雙雙信?任的眼睛，?正期望著我?帶領他們遨?游知識的海?洋，此刻，?我會讓我的?愛像太陽一?樣，溫暖身?邊每一個孩?子，照亮每?一顆幼小心?靈，讓我的?愛化作無盡?的力量，給?孩子自信、?自強，讓每?個孩子成為?未來的棟梁?！因為我知?道，作為老?師，就要像?父母之于子?女，農(nóng)夫之?于土地一樣?有著深摯的?熱愛，如果?不是從心的?深處，熱愛?你的學生，?你便教不好?你的學生，?我深信這是?十分正確的?。所以，要?做一個優(yōu)秀?的老師，必?須熱愛孩子?，理解孩子?，樂于與孩?子生活在一?起。去年?在我班就有?這樣一個小?女孩，她從?小父母離異?，一直與奶?奶生活在一?起。而奶奶?卻又是一個?半癱瘓的老?人。長時間?下，她的性?格變得怪異?了，孤僻了?，自閉了。?當她來到我?們班級，生?活在___?的大家庭中?，她只會用?兩只眼睛看?著自己的雙?腳，一句話?也不說。就?這樣默默無?語地相處了?一段日子，?經(jīng)過多方面?的了解之后?，我開始為?她制定個案?計劃，我的?意念就是要?讓她像其他?孩子一樣快?樂起來。這?是我的愛在?激勵著我，?推動著我獻?出自己的關?懷，自己的?愛心。來園?時，我總是?喜歡摸摸她?的頭，拉拉?她的小手，?主動地上前?招呼她，她?雖不開口說?話，但從她?的目光中發(fā)?現(xiàn)她還是很?喜歡我這樣?做的。游戲?時，我總拉?著她的手帶?著她一起玩?，一開始她?還拒絕我，?后來就不再?掙脫了，默?默地看著我?和其他小朋?友玩。就?有那么一次?，我們之間?的感情突飛?猛進，我終?于走進了她?的心靈世界?。那天，她?的腳被自行?車給弄傷了?，家里有沒?人照顧，所?以還是把她?送進了幼兒?園，看著她?那受傷的樣?子，我的心?很疼。戶外?游戲了，我?不想把她一?人放在衛(wèi)生?室，就背著?她一起來到?操場上。由?于她人很重?，我一不小?心就到在了?地上，為了?保護她不受?到傷害，我?自己的手出?血了。當她?看到我的手?在不停地_?__時，她?哭了，這是?我第一次看?到她哭。她?用自己的小?手不停地為?___著，?可還在不停?地流，她終?于說話了:?快，快去包?扎吧！雖?然我有些疼?痛，但我發(fā)?現(xiàn)她和我之?間的關系在?漫慢改變，?她會關心我?了，我的心?里說不出有?多么高興。?從此后，我?們有了聊天?的很多話題?，她的小臉?上有了從未?有過的歡笑?。生日那天?，她拿著我?送給她的小?禮物不知又?多么快樂。?在我的引導?下，她也開?始和小朋友?一起游戲，?一起交流。?是??！老師?的愛是如此?重要，形象?地說，老師?就像一把精?致的樂器，?它奏出一種?人的和諧的?旋律，使之?影響每一個?孩子的心靈?，一旦要奏?出這樣的旋?律，必須把?樂器的音調(diào)?準，而這種?樂器是靠老?師，靠老師?的人格來調(diào)?音的。我愿?我的愛奉獻?在我這片摯?愛的土地上?，我愿我的?愛能感化每?