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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)三?為期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)結(jié)束?了,在這三?個(gè)月里我學(xué)?到了許多書?本上沒有的?知識(shí),書本?上的東西還?是要經(jīng)過實(shí)?踐才能夠真?正的成為有?用的東西。?實(shí)踐,就是?把我們?cè)趯W(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí),運(yùn)?用到客觀實(shí)?際中去,使?自己所學(xué)的?理論知識(shí)有?用武之地。?以便能夠達(dá)?到拓展自身?的知識(shí)面,?擴(kuò)大與社會(huì)?的接觸面,?增加個(gè)人在?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中?的經(jīng)驗(yàn),鍛?煉和提高自?己的能力的?目的。因此?在我看來(lái),?實(shí)踐的迫切?性和必須性?是毋庸質(zhì)疑?的。為此我?非常珍惜這?個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?,在有限的?時(shí)間里加深?對(duì)各種平面?設(shè)計(jì)的了解?,找出自身?的不足,這?次實(shí)習(xí)對(duì)我?來(lái)說(shuō)收獲不?少,我自己?感覺在知識(shí)?,技能,與?人溝通和交?流方面有了?不少的收獲?,總體來(lái)說(shuō)?這次是對(duì)我?綜合素質(zhì)的?培養(yǎng),鍛煉?和提高我?實(shí)習(xí)的單位?是我們縣的?一個(gè)經(jīng)營(yíng)各?類廣告業(yè)務(wù)?的印務(wù)公司?實(shí)習(xí),里面?主要經(jīng)營(yíng)戶?外廣告的制?作,包括燈?箱制作,和?廣告單頁(yè)的?印刷以及廣?告策劃,制?作。公司雖?然不大,但?是經(jīng)營(yíng)的范?圍很廣泛,?有幸來(lái)到這?家公司實(shí)習(xí)?,我感到很?慶幸。開始?來(lái)到公司時(shí)?,不知道該?作些什么,?什么也插不?上手,只是?這里逛逛那?里看看,最?終還是公司?給我指了條?路,讓我用?Photo?shop和?Corel?Draw軟?件模仿教程?做一些簡(jiǎn)單?的圖片,終?于找到事做?了,于是我?乖乖做起了?圖片,做到?不會(huì)的也有?人可以教導(dǎo)?我,這使我?受益非淺。?因此,在這?個(gè)公司實(shí)習(xí)?的大多數(shù)時(shí)?間我都把精?力放在軟件?的學(xué)習(xí)上,?在自己力所?能及的范圍?內(nèi),也爭(zhēng)取?為公司盡一?份力。有些?時(shí)候還會(huì)做?些雜務(wù),比?如打掃衛(wèi)生?和撕貼紙,?這些并沒有?誰(shuí)要求我去?做,但是必?須自覺地去?做,而且要?盡自已的努?力做到,一?件工作的效?率就會(huì)得到?別人不同的?評(píng)價(jià)。在?公司實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間里?,由于我是?的專業(yè)是文?案策劃的,?所以被安排?在策劃部,?部門負(fù)責(zé)人?也會(huì)將一些?小型的策劃?交給我去處?理一些文字?方面的工作?。我想這些?對(duì)于一個(gè)_?__來(lái)說(shuō)是?太難得的鍛?煉機(jī)會(huì),因?此我也十分?的珍惜。在?對(duì)待類似工?作的同時(shí),?我也盡可能?的運(yùn)用自己?所學(xué)的專業(yè)?知識(shí),以便?達(dá)到能夠新?穎的全面的?展現(xiàn)我公司?的實(shí)力以及?產(chǎn)品或者活?動(dòng)的內(nèi)涵,?從而產(chǎn)生相?對(duì)積極的社?會(huì)影響力,?因?yàn)閷?duì)于新?生的企業(yè),?社會(huì)影響是?企業(yè)前進(jìn)與?生存不可忽?略的一方面?,是容不得?怠慢的。有?一次,一個(gè)?小型的策劃?我自己也積?極爭(zhēng)取參與?討論,我也?拿出了兩套?完整方案:?標(biāo)題正文,?圖片,一群?人包括總監(jiān)?只是聽取了?,問了一些?問題,雖然?沒有被采納?,但實(shí)際上?開會(huì)很開心?,大家相互?問問題、相?互啟發(fā),氣?氛很好,思?維既緊張活?躍,不時(shí)有?些很精彩的?點(diǎn)子閃現(xiàn)。?所有的爭(zhēng)論?都會(huì)在交流?中得到統(tǒng)一?,在討論的?氛圍中感受?做為一個(gè)廣?告人應(yīng)該要?敢于提出自?己的看法,?公司內(nèi)部還?進(jìn)行了“比?稿”實(shí)際是?我們公司內(nèi)?部出的兩套?方案之間的?比試,我們?內(nèi)部主要挑?選了這兩套?稿送給客戶?挑選,雖然?我們認(rèn)為明?顯的是第一?套稿較為合?適,結(jié)果卻?是客戶選擇?了第二套,?原因很簡(jiǎn)單?,第二套方?案的風(fēng)險(xiǎn)太?大了。在?學(xué)校的時(shí)候?通常我們會(huì)?被告訴說(shuō),?此時(shí)應(yīng)該力?爭(zhēng)說(shuō)服客戶?,以事實(shí)和?數(shù)據(jù)。但是?當(dāng)該行為的?結(jié)果還無(wú)法?呈現(xiàn)出來(lái)的?時(shí)候,過往?的任何事實(shí)?都不會(huì)百分?百地使客戶?信服;商業(yè)?社會(huì),市場(chǎng)?效果決定一?切,而客戶?擁有最終拍?板權(quán),如果?客戶個(gè)人性?格比較保守?一點(diǎn)的話,?我們只能選?擇那個(gè)最安?全的。這次?內(nèi)部的"比?稿",使我?認(rèn)識(shí)到在真?正的廣告運(yùn)?作當(dāng)中,很?多不可控因?素使真正出?現(xiàn)在受眾面?前的廣告,?并不是最適?合傳播的,?最切中消費(fèi)?心理的,或?者說(shuō)并不是?相對(duì)杰出的?那則廣告。?由此我意識(shí)?到課堂書本?上的經(jīng)典廣?告文案與現(xiàn)?實(shí)的廣告實(shí)?務(wù)還是有距?離的,只有?美感的文案?并不能稱作?好文案,只?有能產(chǎn)生銷?售力的文案?才是務(wù)實(shí)的?文案,才是?好文案。從?中我也感受?到團(tuán)體的精?神是多么的?可貴和重要?。有時(shí)候還?會(huì)和業(yè)務(wù)部?門的一起去?跑業(yè)務(wù),雖?然很累,但?是收獲很大?,使我的眼?界開闊了不?少。跑業(yè)務(wù)?的人必須具?有很強(qiáng)的人?際交往能力?,能說(shuō)會(huì)道?,而且要能?把你的顧客?說(shuō)動(dòng),讓他?心甘情愿的?把定單簽下?,這都是我?需要去學(xué)的?,在以后的?工作生活中?重要的一課?就是人際交?往。在實(shí)?習(xí)的這段時(shí)?間里我感受?到了要生存?于社會(huì)之中?的不易與艱?難。廣告是?個(gè)苦差使,?每個(gè)廣告人?都不容易。?但我既然在?填報(bào)高考志?愿的時(shí)候選?擇了這個(gè)專?業(yè),我現(xiàn)在?也未曾后悔?過我的選擇?。廣告行業(yè)?是一個(gè)需要?不斷學(xué)習(xí)的?行業(yè),廣告?要引導(dǎo)消費(fèi)?,如果廣告?制作者的思?維跟不上趨?勢(shì),那么廣?告的引導(dǎo)作?用也就無(wú)從?談起了。我?個(gè)人認(rèn)為廣?告人不僅要?有專攻而且?還要博聞強(qiáng)?識(shí)。經(jīng)過這?次實(shí)習(xí),我?了解了廣告?的一些狀況?,明確了自?己的位置,?這些都為我?以后的方向?選擇提供了?一個(gè)具有借?鑒意義的依?據(jù),為我走?好下一步做?好了基矗其?次,做一個(gè)?廣告文案,?我深深的體?會(huì)到知識(shí)面?越廣文案就?越做的得心?應(yīng)手。所以?,回到學(xué)校?,我還仍有?很多書要看?,很多東西?要學(xué)。文字?的東西總是?相互關(guān)聯(lián)的?,“運(yùn)用之?妙,存乎于?心”。同?時(shí)作為大學(xué)?生,我也了?解到自身存?在的不足,?就是缺乏社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那?么對(duì)于還是?學(xué)生的我們?來(lái)說(shuō),多參?加社會(huì)實(shí)踐?是有效的增?加社會(huì)閱歷?的捷徑了。?那么對(duì)于我?自己來(lái)說(shuō),?我擁有的專?業(yè)知識(shí)也是?很有限的,?但是我對(duì)自?己的專業(yè)投?入了很大的?熱情。對(duì)于?將來(lái)的工作?也是有著很?多的想法以?及憧憬。我?想在今后的?學(xué)習(xí)生活過?
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