2022年中考指導(dǎo)以小見大

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中考指導(dǎo)以小見大"以小見大'，即通過小事可以看出大節(jié)，或通過一小片面看出整體。下面是我整理的以小見大，僅供大家參考!

（以小見大）

"以小見大'，即通過小事可以看出大節(jié)，或通過一小片面看出整體。簡而言之，"以小見大'就是"通過小題材反映大主題'。巴爾扎克說，告成的作品"就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想'。從小事、細(xì)節(jié)、小片面、小物件、小人物著筆，往往能寫出"用最小的面積'驚人地透露出大主題的好文章來。"一滴水里見陽光'"一粒沙里看世界，半瓣花上說人情'說的就是這個(gè)理。

以小見大既是一種精細(xì)選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見大中的"小'，是表達(dá)、描寫的焦點(diǎn)，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物，是干脆的刻意追求。采用這種技法可以制止中考作文中常見的泛泛而談、空洞短淺的毛病。

技巧一：立意從小角度切入

有的同學(xué)寫作時(shí)立意過于宏大廣泛，只能泛泛而談，內(nèi)容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越小，內(nèi)容挖掘越深，文章就越輕易寫得明確深刻，內(nèi)容充實(shí)。這就要求我們擅長從所選材料中選擇一個(gè)獨(dú)特的角度，發(fā)前人所未發(fā)，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：

他跨進(jìn)教室，脫下雨衣，全身沒有一點(diǎn)干的地方。他剛要把蠟燭分給同學(xué)們時(shí)，電猛然來了。教室里一片歡呼，他即刻覺得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要痛苦。他把蠟燭分給那幾個(gè)同學(xué)，可他們都說不想要了。一股股寒流向他襲來："我反正沒錢，你留著自己用吧!'"別硬當(dāng)英雄了，怎樣?不輕易吧!'"留著以后自己用吧!'"哈哈'伴著笑聲，他手中的五角錢也被那女生婉言要回他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進(jìn)心頭。

(段興霖《雨夜》)

以小見大，滴水就能折射陽光。通過對(duì)雨夜一個(gè)同學(xué)冒雨為大家代買蠟燭的記敘，表達(dá)了對(duì)這位同學(xué)的善舉的贊揚(yáng)和對(duì)冷漠者的批評(píng)，也表達(dá)了對(duì)真情和情誼的呼叫，折射出一個(gè)時(shí)代的主題人與人之間務(wù)必彼此關(guān)切彼此奉獻(xiàn)，生活才會(huì)臻于完備。文章貌似沒有寫情誼，但時(shí)時(shí)四處卻又表達(dá)著對(duì)情誼的渴求與呼叫。留心生活，查看生活，提煉生活，不成忽略。

技巧二：強(qiáng)化細(xì)節(jié)，傳神描寫，小中見情。

細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物往往起到舉足輕重的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)便能活化人物形象，透露或深化主題。我們不妨通過描寫人物的外貌、服飾、語言、表情、動(dòng)作等來表現(xiàn)人物的職業(yè)、性格、心理等。平日留意身邊的生活變化，考場(chǎng)上才能采用化大為小，以小見大的方法，照實(shí)地多角度呈現(xiàn)人們酸甜苦辣的生活體驗(yàn)。像從媽媽的嘮叨中看到她對(duì)孩子、丈夫的無限愛意，從某個(gè)人并排走路時(shí)總靠左行看出其對(duì)摯友的保護(hù)等。

技巧三：圍繞主題著眼小材料

以小見大先要著眼于小材料，在審準(zhǔn)題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫作主題的，在特定時(shí)間、特定地點(diǎn)、特定情景下發(fā)生的，沒有大范圍的影響力，但又能舉行概括描述的小事情、小場(chǎng)景、小角度、小動(dòng)作等寫作素材。如：

我好欣喜，終究快到了。穿過這個(gè)黑巷子，就是光領(lǐng)略，我看了看手表，"Oh，mygod!'距上課只有3分鐘了，此時(shí)才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅(jiān)持不住了，又想放棄狂跑，但大風(fēng)大浪都經(jīng)過了，可不要在陰溝里翻船。堅(jiān)持!

"跑!跑!跑!'現(xiàn)在我們都在為自己的理想而努力。由于我們是凡人，為了走在前面，我們務(wù)必跑。

(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

用詼諧的語言，幽默的筆調(diào)記錄了自己的一次"驚險(xiǎn)遇到'：一次因畏縮遲到而與時(shí)間舉行的賽跑。生活中，上學(xué)、趕車、上班、約會(huì)為了趕時(shí)間而奔跑是司空見慣的事，也是微缺乏道的小事，但卻從中得到了人生啟示："為了走在前面，我們務(wù)必跑。'實(shí)現(xiàn)