第四節(jié)安全文化,執(zhí)行力

執(zhí)行力、安全領(lǐng)導力和安全文化1你要那輛車？234要使車輛工作正常，我們需要做那些工作？5要想使我們管理風險的工具適合我們作業(yè)情況，我們應該做那些工作？Healthy–健康的6為什么要進行HSE管理審核設定目標識別風險建立技術(shù)和管理標準組織機構(gòu)、職責領(lǐng)導力建設培訓與資質(zhì)管理員工參與承包商管理事件管理應急管理……以標準的方式管理以標準的方式作業(yè)風險得到有效的控制不發(fā)生事故輸入輸入產(chǎn)品是否在以標準的方式管理？是否在以標準的方式作業(yè)？風險是否得到有效的控制？產(chǎn)品質(zhì)檢改進改進7不同層次的HSE管理審核企業(yè)HSE內(nèi)審HSE內(nèi)審應當至少每年進行一次HSE內(nèi)審的主要目的是審計對體系的執(zhí)行情況同時，審計體系設計本身是否存在缺陷，包括：體系設定的管理和技術(shù)標準是否達到期望的管理目的（有效性問題），以及，體系執(zhí)行中對資源的需求情況（效率問題）HSE體系內(nèi)審應當有連續(xù)性，即，以前審計之后的整改應當永遠作為每次審計的重點之一8不同層次的HSE管理審核企業(yè)HSE內(nèi)審由于對本企業(yè)的情況比較了解，因此，內(nèi)審每次都可以有所側(cè)重HSE內(nèi)審結(jié)果應當作為下一年度HSE持續(xù)改進的主要依據(jù)之一9不同層次的HSE管理審核現(xiàn)場HSE審核現(xiàn)場高密度的HSE審計可以確保及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正現(xiàn)場審計可以是對某一HSE管理程序執(zhí)行情況的審計，比如對作業(yè)許可管理程序的執(zhí)行情況，或者，對高處作業(yè)安全管理規(guī)定的執(zhí)行情況的審計或者，對某一正在進行的作業(yè)活動的審計，常用的手段是安全行為觀察現(xiàn)場HSE審計是一個日常的工作10不同層次的HSE管理審核現(xiàn)場HSE審計應當設定現(xiàn)場HSE審計的目標與計劃，比如，每人每周要進行多少次的安全行為觀察，各周要分別對哪些HSE管理程序進行審計安全行為觀察目標年度現(xiàn)場HSE審計計劃現(xiàn)場HSE審計用表11不同層次的HSE管理審計現(xiàn)場HSE審計有效的現(xiàn)場HSE審計可以不斷提升作業(yè)現(xiàn)場對體系要求的符合程度另外現(xiàn)場作業(yè)員工及管理人員通過參與現(xiàn)場HSE審計，可以不斷的提高對HSE體系要求的理解，對體系的執(zhí)行也會因此得到不斷地改進12現(xiàn)場HSE審核的檢查表例子1、2、3、413這兩輛車那個跑得快？14HSE管理是一個系統(tǒng)工程，包括領(lǐng)導的承諾和領(lǐng)導力公司的安全文化設施和設備員工和作業(yè)人員管理程序和規(guī)定工作界面圖一：安全文化建設模型組織保障系統(tǒng)：包括：績效考核、獎安全管理體系：包括用于支持安全生產(chǎn)作業(yè)各種程序，標準等，如隱患識別和控制、培訓、風險管理等等領(lǐng)導的承諾和領(lǐng)導力公司的安全文化設施和設備員工和作業(yè)人員管理程序和規(guī)定工作界面圖一：安全文化建設模型組織保障系統(tǒng)：績效考核、獎懲等安全管理體系：包括用于支持安全生產(chǎn)作業(yè)各種程序，標準等，如隱患識別和控制、培訓、風險管15執(zhí)行力領(lǐng)導力安全文化16Zinedine·Yazid·Zidane

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17什么是領(lǐng)導力？18什么是領(lǐng)導？誰是安全領(lǐng)導？什么是領(lǐng)導力？19什么是黃、賭、毒？20什么是美？21“領(lǐng)導力就象美，它難以定義，但當你看到時，你就知道。——沃倫?班尼斯（WarrenBennis）22我們看到了什么？23什么是安全領(lǐng)導？誰是安全領(lǐng)導？24安全領(lǐng)導是？“通過引導，說服，指示和/或者做出榜樣，對安全足夠關(guān)心并采取行動使自己和他人免遭危險或傷害的人”25衡量一個人是否安全領(lǐng)導者的標準是什么？2627

主動參與關(guān)注細節(jié)保持溝通維護標準HSE領(lǐng)導力16字方針28關(guān)注HSE，將HSE作為自己最重要的工作之一HSE領(lǐng)導力行為準則之一29積極參與各種HSE管理活動安全會議安全觀察/檢查風險評估安全培訓隱患、險情報告/事故調(diào)查自我評估HSE領(lǐng)導力行為準則之二30帶頭遵守規(guī)章制度和程序HSE領(lǐng)導力行為準則之三31關(guān)注細節(jié)，高標準，嚴要求HSE領(lǐng)導力行為準則之四32與員工/乘包商保持良好的溝通不放過任何可以溝通HSE的機會；與員工在作業(yè)現(xiàn)場交流HSE方面的問題；及時肯定員工好的做法和對HSE的貢獻，糾正不符合要求的行為；認真對待每一項改進HSE的建議；關(guān)注關(guān)鍵HSE管理程序的運轉(zhuǎn)，關(guān)注HSE表現(xiàn)和目標的完成情況。HSE領(lǐng)導力行為準則之五33用行動向員工灌輸以下安全作業(yè)準則：如果不能安全的做就不要去做;生產(chǎn)任務再緊，也要按要求安全地作業(yè)；當安全與生產(chǎn)發(fā)生沖突時優(yōu)先考慮安全；在設計或環(huán)境的限定條件下作業(yè)；確保所有安全裝置處于良好的狀態(tài)；保持各種系統(tǒng)的完好；及時處理各種非正常情況。HSE領(lǐng)導力行為準則之六34“可見的HSE領(lǐng)導力”建設（例）七個帶頭帶頭宣貫安全理念帶頭遵守安全規(guī)章制度帶頭制定實施個人安全行動計劃帶頭開展行為安全審核帶頭講授安全課帶頭開展安全風險識別帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動35有關(guān)“領(lǐng)導力”的金科玉言-摘自深圳航空公司機上雜志人們尊敬﹑愛戴,甚至愿意追隨那些品德高尚的人,這就是神奇而不可思議的“領(lǐng)導力”.真正需要思考的管理學問題,不是如何訓練一群有執(zhí)行力的員工,而是如何成為一位有領(lǐng)導力的管理者.36性格決定命運理論播種思想，收獲行為Plantingthought,harvestingbehaviors播種行為，收獲習慣Plantingb