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本文格式為Word版,下載可任意編輯——師范社會實踐報告放寒假的第三天,也就是2022年1月23日,我回到了家—江西省景德鎮(zhèn)市的一個農(nóng)村?;丶业臅r候,農(nóng)村的小學還沒有放假,于是曾經(jīng)的小學班主任老師就讓我給學生上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點什么。于是就主持了一次班會即:“放飛孩子的理想,托起明天的太陽”主題班會。

在班會上,我主持的專題叫“美觀照片,精彩貴州”,做這個活動我的初衷是想借照片表示給沒到過貴州的孩子們一個感性的熟悉,(包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學等)。那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的

我的這個專題在班會上是第一片面。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望學識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙彌漫求知欲的眼睛里,我可以清領會楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里,我過得喜悅而充實,仿佛又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很沖動,沖動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪量的聲音唱著《我們從這里啟程》時,我不知為什么,可能是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中探索夢想”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,假設這次活動能鞏固他們對未來美好的憧憬,那我的這個活動就算是告成了!

我的這次活動得到了當?shù)亓舜甯刹亢蛯W校領導的支持,我是這個村莊為數(shù)不多的大學生,曾經(jīng),老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們夢想我能夠走進大學,將來為這個村的創(chuàng)辦作出付出,現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉(xiāng)親。

在提防素質(zhì)教導的今天,大學生假期為促進大學生素質(zhì)教導,加強和提升青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教導向課堂外的一種延遲,也是推進素質(zhì)教導進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習學識、磨練才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺協(xié)助賣貨,過的特別充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一向特別想了解的電腦學識有了更進一步的深入。社會實踐作為宏大青年學生接觸社會、了解國情、服務群眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學識,增加社會閱歷,提高實踐才能,豐富假期生活”為宗旨,利用假期加入有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機遇不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很難堪的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的觀法,你要聽取、細心、虛心地采納。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出斷定。在屢屢的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要抑制自己怯懦的心態(tài)。開頭放假的時候,知道要打假期工時,自己就畏縮了。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,學歷缺乏等種種理由使自己覺得很渺小,自己怯懦就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的懼怕。如姐姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就畏縮,當你抑制心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有士氣面對是關鍵,如某個名人所說:“士氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

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