高中生物人教版分子與細胞第6章細胞的生命歷程單元測試 全國優(yōu)質(zhì)課

期末復(fù)習(xí)六（第六章復(fù)習(xí)）細胞的生命歷程11．如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是A．a(chǎn)和b為一個細胞周期B．c段結(jié)束時DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D．b和c為一個細胞周期2．科學(xué)家通過模擬實驗探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。實驗過程：將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示（瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度）。關(guān)于該實驗及相關(guān)推論敘述正確的是（）A．本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度B．NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率最大C．通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積小，物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁逥．本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸效率3．下列關(guān)于細胞相對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間關(guān)系的敘述中，正確的是（）A．細胞的相對表面積越小，物質(zhì)運輸效率越低，細胞新陳代謝越旺盛B．細胞的相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率越低，細胞新陳代謝越緩慢C．細胞的相對表面積越小，物質(zhì)運輸效率越高，細胞新陳代謝越緩慢D．細胞的相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率越高，細胞新陳代謝越旺盛4．真核細胞的分裂方式包括（）A．無性繁殖、無絲分裂和減數(shù)分裂B．有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂C．有絲分裂、二分裂和無絲分裂D．細胞增殖、減數(shù)分裂和無絲分裂5．在制作洋蔥根尖裝片過程中，細胞停止分裂的時期為（）A．解離期B．漂洗期C．染色期D．壓片期6．無絲分裂與有絲分裂相比較，最主要的區(qū)別是無絲分裂（）A．無DNA復(fù)制B．無紡錘絲出現(xiàn)和染色體的變化C．有染色體周期性變化D．有核膜周期性消失和重建7．下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是A．細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中B．多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細胞分化，所以個體衰老和細胞衰老無直接關(guān)系C．細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．正常細胞中無原癌基因和抑癌基因8．正常情況下，在細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)將A．發(fā)生改變B．部分改變C．不改變D．是隨機的9．在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞經(jīng)細胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在生物學(xué)上稱為A．細胞癌變B．細胞分化C．細胞衰老D．細胞凋亡10．下列對細胞分化的敘述中，錯誤的是A．從細胞水平分析，細胞趨向?qū)ｉT化B．從細胞器水平分析，細胞器種類、數(shù)目發(fā)生改變C．從分子水平分析，根本原因是蛋白質(zhì)發(fā)生改變D．從個體水平分析，其是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)11．下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是（）A．細胞分化過程中，DNA與RNA都會發(fā)生改變B．細胞衰老過程中，細胞體積變小，細胞內(nèi)物質(zhì)交流能力減弱C．細胞凋亡過程中，基因無法表達，代謝活動停止D．細胞癌變過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)不變，細胞膜表面糖蛋白減少12．老年人皮膚上出現(xiàn)“老年斑”的主要原因是皮膚細胞A．色素積累增多B．含水量增多C．分裂能力增強D．分化能力增強13．下到關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是A．細胞生長過程中體積增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率上升B．在細胞衰老的過程中，細胞核的體積不斷變小C．限制細胞進一步長大的因素之一是細胞核中的DNA有限D(zhuǎn)．植物遭受凍害導(dǎo)致部分細胞死亡屬于細胞凋亡14．下列關(guān)于人體衰老與細胞衰老關(guān)系的敘述，正確的是A．正在衰老的個體，體內(nèi)沒有幼嫩的細胞B．處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒有衰老的細胞C．總體上看，個體的衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程D．對于單細胞生物來說，個體的衰老不同于細胞衰老15．關(guān)于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達C．真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式D．細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能16．關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）1．細胞分化從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變2．細胞分化從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果3．細胞分化從核酸分子角度分析，細胞分化是由于基因選擇性表達的結(jié)果4．細胞分化從蛋白質(zhì)角度分析，細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細胞分化的根本原因5．衰老細胞內(nèi)所有酶的活性均降低6．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核核仁體積增大7．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育8．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除9．細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性增加，在一定區(qū)域集中增殖A．三項B．四項C．五項D．六項17．關(guān)于細胞的分化、凋亡與癌變的敘述中正確的是A．二者均是由于發(fā)生基因突變引起的B．癌變細胞含水量降低、酶量減少、核增大C．細胞分化是正?，F(xiàn)象，凋亡與癌變是病理現(xiàn)象D．細胞分化與凋亡均與基因選擇性表達有關(guān)18．下列敘述中錯誤的是（）①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的④人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細胞癌變的根本原因⑥低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死A．①②⑥B．①③C．①②⑤D．②③④19．下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老等生理特征的敘述，錯誤的是（）A．癌細胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同B．癌變和細胞分化都有細胞的變形，但其變形的結(jié)果不同C．由干細胞形成各種不同形態(tài)和功能的細胞的過程屬于細胞的分化D．癌變的細胞變形與衰老的細胞變形機理一致，導(dǎo)致結(jié)果相同20．關(guān)于細胞的癌變、衰老的敘述，正確的是（）A．癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多B．多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老C．衰老的細胞內(nèi)，酶的活性降低，細胞核體積縮小D．癌細胞與正常細胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變21．圖甲為有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像（順序已打亂），請回答下列問題；（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是________段，分別指出圖乙中①~⑤的名稱：[①]________[②]________，[③]________，[④]________，[⑤]________。（2）圖乙中細胞分裂的正確排序是________________。其中染色單體形成于____________（填字母），消失于______________（填字母）。（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N=________。（4）圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是________（填字母），引起不同的原因是______________，此時有________條染色體，___________個DNA分子，________條染色單體。22．科學(xué)家為了進一步探究細胞衰老的影響因素，進行了如下實驗。實驗Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結(jié)果見下表：細胞來源胎兒中年人老年人增殖代數(shù)50202～4實驗Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外進行培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示：實驗Ⅲ：將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養(yǎng)，當老年男性細胞停止分裂時，年輕女性細胞依然分裂旺盛。實驗Ⅳ：將年輕人體細胞去核后與老年人的完整細胞融合；另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。分析以上實驗，回答下列問題：（1）每個實驗可以分別得出怎樣的結(jié)論？實驗Ⅰ：細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。實驗Ⅱ：。實驗Ⅲ：。實驗Ⅳ：。（2）影響細胞衰老的內(nèi)在因素有哪些？。（3）實驗Ⅲ的設(shè)計是否嚴密？若不嚴密，應(yīng)怎樣改進？________________________。參考答案D2．D3．D4．B5．A6．B7C8．C9．B10．C11．B12．A13．C14．C15．B16．B17．D18．B19．D20．B21（15分，每空1分）（l）g→n細胞板核仁染色體紡錘絲（體）細胞壁（2）C→E→D→A→B→FCA（3）6（4）A著絲粒分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體1212022．（1）實驗Ⅱ：細胞分裂次數(shù)與具體物種的特異