教師節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)主持詞【三】

第3頁(yè)共3頁(yè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)主持詞【三】甲?：尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，尊?敬的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們，各位來(lái)?賓，大家好?!乙：一?個(gè)颯爽的_?__月，一?個(gè)收獲的金?秋，我們迎?來(lái)了第__?_教師節(jié)，?甲：今天?是個(gè)好日子?，在鴉灘黨?委政府的關(guān)?懷下和社會(huì)?各界的支持?下，我們歡?聚一堂，載?歌載舞，共?同慶祝這春?華秋實(shí)的第?二十九個(gè)教?師節(jié)。乙?：鴉灘鎮(zhèn)黨?委政府歷來(lái)?把教育擺在?優(yōu)先發(fā)展的?地位，真正?體現(xiàn)了“黨?以教育為先?，政以重教?為本。”的?宗旨，每年?教師節(jié)，對(duì)?做出貢獻(xiàn)的?優(yōu)秀教師進(jìn)?行表彰，今?天受表彰的?優(yōu)秀教師，?是教育戰(zhàn)線?上的標(biāo)兵，?是我們學(xué)習(xí)?的榜樣，讓?我們向他們?表示熱烈的?祝賀。1?、教師節(jié)文?藝匯演現(xiàn)在?開(kāi)始!__?_年___?月___日?，是我們偉?大祖國(guó)的生?日，走過(guò)世?紀(jì)的風(fēng)雨，?跨過(guò)歲月的?長(zhǎng)河，我們?的共和國(guó)從?來(lái)沒(méi)有像今?天這樣威武?強(qiáng)大。鴉灘?鳳棲小學(xué)的?《扇子舞》?祝愿祖國(guó)蒸?蒸日上，國(guó)?富民強(qiáng)。?2、有這樣?一首曲子每?次聽(tīng)，都讓?我們教師感?動(dòng)!真的很?感動(dòng)!唱出?人類的感恩?!唱出人間?的真情!我?想一定會(huì)給?你帶去感動(dòng)?!帶去人性?的啟迪!帶?去永遠(yuǎn)不忘?懷的培育之?恩，請(qǐng)欣賞?鴉灘鎮(zhèn)中梅?松濤老師的?男聲獨(dú)唱《?老師，我總?是想起你》?，有請(qǐng)!?3、街舞，?顧名思義，?街頭的舞蹈?，下面就讓?大家看看什?么叫街頭風(fēng)?，什么叫張?揚(yáng)的青春，?請(qǐng)欣賞鴉灘?完中的《舞?動(dòng)青春》。?ready?go。4?、黃梅戲?qū)?于我們來(lái)說(shuō)?，并不陌生?，可是有點(diǎn)?你們得知道?，黃梅戲的?鼻祖蔡仲賢?的故里在鴉?灘鎮(zhèn)蔡大屋?，我們是文?化的傳承人?，哼一曲黃?梅小調(diào)，感?受鄉(xiāng)野吹來(lái)?的輕風(fēng)，欣?賞麥元中心?學(xué)校容鳳蓮?和孫明春老?師演唱黃梅?戲《海灘別?》請(qǐng)!5?、假期對(duì)教?師和學(xué)生來(lái)?說(shuō)是寬裕的?，可是，在?老師和學(xué)生?心中的假，?并不多，更?多是繁重的?工作，更多?的是學(xué)習(xí)壓?力，那需要?給自己的心?放個(gè)假，欣?賞古爐中學(xué)?劉瑩老師帶?來(lái)的師生合?演《給心放?個(gè)假》6?、在我們小?朋友的心里?，朝陽(yáng)是新?的開(kāi)始，朝?陽(yáng)是新希望?，有一群小?朋友在呼喚?：回歸吧，?朝陽(yáng)，他們?是來(lái)自賞鴉?灘中心學(xué)校?的小朋友，?請(qǐng)欣賞歌舞?《回歸吧，?朝陽(yáng)》7?、《花裙子?》，這個(gè)發(fā)?生在麥元中?心學(xué)校的真?實(shí)故事，故?事里小女孩?穿上花裙子?顯得格外的?美麗。一個(gè)?故事一曲歌?，一個(gè)故事?一次心靈的?震撼，請(qǐng)欣?賞麥元中心?學(xué)校表演的?情景劇《花?裙子》。?8、下面欣?賞麥元中學(xué)?袁雷老師的?男聲獨(dú)唱《?你不會(huì)孤單?》。9、?在我們的生?活當(dāng)中，有?一種角色，?注入了我們?的生活，他?們蹦蹦跳跳?，耍耍鬧鬧?，彰顯個(gè)性?與帥氣，招?喚青春與活?力。那就是?來(lái)自鴉灘初?中的一群9?0后，請(qǐng)欣?賞舞蹈《青?春招喚》?10、黃梅?戲是我國(guó)地?方戲五大劇?種之一，深?受人們的喜?愛(ài)，特別是?那段《夫妻?雙雙把家還?》，易學(xué)，?好唱，看看?古爐中心學(xué)?校的小家伙?們是如何唱?的。11?、請(qǐng)欣賞古?爐中學(xué)童璐?老師的女聲?獨(dú)唱《歡天?喜地》1?2、鴉灘中?心學(xué)校的女?教師舞跳得?特別棒，一?扭，一甩、?一轉(zhuǎn)，無(wú)不?展現(xiàn)青春活?力，無(wú)論是?年長(zhǎng)的，還?是年輕的，?今天的舞臺(tái)?是屬于你們?的，欣賞舞?蹈《青春飛?揚(yáng)》讓我們?的青春飛揚(yáng)?起來(lái)吧。?13、每到?教師節(jié)，《?長(zhǎng)大后我就?成了你》這?曲歌，縈繞?耳際，回蕩?心腸。我們?從學(xué)生到教?師，從老師?教我到我教?學(xué)生，正是?這理想在耕?耘一片天地?。請(qǐng)欣賞鴉?灘中學(xué)陳玉?琴老師的獨(dú)?唱《長(zhǎng)大后?我就成了你?》。14?、同樣的渴?望，同樣的?追求，同樣?的感受唱同?一首歌，讓?我們手牽手?，心連心，?高歌猛進(jìn)，?去迎接明天?的太陽(yáng)，請(qǐng)?欣賞麥元中?學(xué)表演的大?合唱《同一?首歌》。?結(jié)束語(yǔ)：?甲：___?年___月?___日，?第___個(gè)?教師節(jié)，我?們齊相聚，?樂(lè)開(kāi)懷。讓?我們記住這?一美