人教版七年級上冊數學期中考試試卷及答案

人教版七年級上冊數學期中考試試卷及答案（完整版）一、填得圓圓滿滿每小題3分，共30分)1.-1-(-3)=。2.-0.5的絕對值是，相反數是，倒數是。3.單項式的系數是，次數是。4.若逆時針旋轉90o+1，則-2表示。5.如果ab互為相反數，、y互為倒數，那么(a+b)-xy+a2-b2=。6.在數軸上，點A表示數-1，距A點2.5個單位長度的點表示的數是。7.災難無情人有情!某次在抗震救災文藝匯演中，各界藝人和人士為地震災區(qū)人民捐款捐物達349.8字為元。8.長方形的長是a米，寬比長的2倍少b米，則寬為米。9.若、n滿足=0，則10.某廠10月份的產值是125萬元，比3月份的產值的3倍少13萬元，若設3月份的產值為x萬元，則可列出的方程為二、做出你的選擇(每小題3分，共30分)如果向東走2km記作，那么-3km表示().向東走3kmB.向南走3km向西走3km向北走3km12.下列說法正確的是(C)A.x的系數為0B.是一項式C.1是單項式D.-4x系數是413.下列各組數中是同類項的是()A.4x和4yB.4xy2和4xyC.4xy2和-8x2yD.-4xy2和4y2x14.下列各組數中，互為相反數的有()④B.①②①②③①②④①②③④15.若a+b<0,ab<0,則下列說法正確的是()A.a、b同號、b異號且負數的絕對值較大C.ab異號且正數的絕對值較大以上均有可能16.下列計算正確的是()A.4x-9x+6x=-x17.數軸上的點M對應的數是-2M向右移動4點M表示的數是()A.-6B.2C.-6或2D.都不正確B.xy-2xy=3xyC.x3-x2=xD.a-a=018.若的相反數是3，x+y的值為().A.-8B.2C.8或-2D.-8或2A.18B.15C.9D.619.若3x=6,2y=4則5x+4y的值為()20.若-3xy2m與5x2n-3y8的和是單項式，則、n的值分別是()A.m=2,n=2B.m=4,n=1C.m=4,n=2D.m=2,n=3三、用心解答共60分)21.(16)計算(1)-26-(-15)(2)(+7)+(-4)-(-3)-14(3)(-3)×)(4)-(3-5)+32×(-3)22.解方程(本題8分)(1)x+3x=-12(2)3x+7=32-2x23.(6分)將下列各數在數軸上表示出來，并用連接：-22，，，，-2.524.(6分)若a是絕對值最小的數，b是最大的負整數。先化簡，再求值：25.(6分)列方程解應用題。把一批圖書分給某班學生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本，如果每人分4本，則還缺25本。這個班有多少名學生?26.(9分定向東為正，向西為負，他這天上午所接六位乘客的行車里程(km)如下：-2，+5，-1+1，-6，-2，問：(1)將最后一位乘客送到目的地時，小李在什么位置?(2)若汽車耗油量為升/千米)油多少升?(3)若出租車起步價為8包括3km),超過部分每千米1.2元，問小李這天上午共得車費多少元?27.(9分)從2開始，連續(xù)的偶數相加，它們和的情況如下表：加數的個數nS12=22+4=6=32+4+6=12=42+4+6+8=20=52+4+6+8+10=30=(1)若n=8時，則S的值為_____________.(2)根據表中的規(guī)律猜想：用n的式子表示S的公式為：S=2+4+6+8+…+2n=____________.(3)根據上題的規(guī)律計算2+4+6+8+10+…+98+100的值.七年級數學試題答案一填得圓圓滿滿(每小題3分，共30)、220.50.5-23、34、順時針旋轉180o、-16、-3.5或1.5、3.50×106、2a-b9103x-13=125二做出你的選擇(每小題3分，共30)、C12、C、D、B、D、D、B、D19A20、C三、用心解答共60分)21、(16分)(1)-11(2)8(3)-(4)-2522、(8分)(1)x=-3(2)x=2523、(6分)-22<-2.5<0<-(-1)<24、(6分解：由題意，得a=0,b=-1原式=2a2-4ab-2b2-a2+3ab+3b2=a2-ab+b2當a=0,b=-1時，原式=(-1)2=125、(6分這個班有45名學生26、(9分解：(1)-2+5-1+1-6-2=-5答：小李在起始的西5km的位置(2)=2+5+1+1+6+2=17答：出租車共耗油3.4升(3)6×8+(2+3)×1.2=54答：小李這天上午共得車費54元。27、(9分)(1)72;(2);(3)2+4+6+8+10+…+98+100=50×51=25502010-2011七年級上歷史期中考試卷(滿分：100分時間：60)一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、北京人生活的時期距今約(A、170萬年、70萬年2、被后人尊稱為人文始祖是()C70萬年-20萬年、1.8萬年)①黃帝②炎帝③堯④舜A、③④B、②③C、①②、①④3、下列能吃上稻米飯的原始居民是(A、半坡居民、河姆渡居民4、河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是()、元謀人、北京人)A、火的使用B、農業(yè)生產的發(fā)展、使用陶瓷C、能建造房屋5、公元前21世紀比前16世紀(A、晚500年、早500年6、小李出生于1983年，也就是()、早5000年、晚5000年)A、19世紀90年代C、20世紀90年代7、晉與誰爭奪中原地區(qū)(、20世紀80年代21世紀初)A、齊B、楚C、燕D、韓8、夏、商、西周社會區(qū)分尊卑貴賤等級的標準是()A、才能高低9、我國有文字可考的歷史開始于(A、夏B、商C、西周B、血緣親疏C、財富多寡D、戰(zhàn)國、功勞大小)10、暴君亡國，明君興政。參照這一標準，下列人物中與其他三人明顯不同的是()A、商湯B、商紂C、周武王、齊桓公、戰(zhàn)國時期最著名、最徹底，影響最大的變法()A、吳起變法C、鄒忘變法B、申不害變法、商鞅變法12、為鞏固統(tǒng)治而大規(guī)模分封諸侯是(A、夏B、商C、西周13、提出尊王攘夷”的口號的是(A、齊桓公、晉文公14、使用甲骨文的朝代主要有(A、夏B、夏、商)D、東周)、秦穆公、楚莊王)C、商、西周、夏、商、周15、諸子百家中哪家思想對后世影響最大(A、儒家B、道家C、法家16、戰(zhàn)國時期，諸子百家中，誰提出了要與自然和諧相處(A、墨子B、孟子C、莊子、韓非子)、道家)17、第一位以王位世襲制而誕生的君主是(A、堯B、舜C、禹、啟)18、朝秦暮楚”這句成語反映了下列哪個時期的歷史現(xiàn)象()A、西周B、春秋C、戰(zhàn)國D、秦朝19、商朝時期刻在青銅器上的文字稱為(A、甲骨文、金文C、小篆20、孔子的言論被他的學生學成(一書ABC)、隸書二、改錯辯析題本大題有5小題，每小題2分，共10)21-23小題內容各有一處錯誤，請指出并訂正。21、云南元謀縣的元謀人是我國境內最早的人類。22禪讓”，禹破壞了禪讓制，開始王位世襲制。23、法家學派的創(chuàng)始人是老子，要了解他可以通過《道德經》.24-25小題內容敘述是否正確，請指出并說明理由。24、傳說黃帝之后，黃河流域先后出現(xiàn)了兩個杰出的部落聯(lián)盟首領___堯和舜。堯年老的時候，指定了德才兼?zhèn)涞乃蠢^位。25、西周時，全國土地歸周王所有，各級貴族和平民從周王手里分到土地，可以轉讓和買賣。三、材料解析題本大題共3小題，每小題10分，共30分)26、看圖，請回答。(1)下圖是我國原始農耕時代的哪一居民的房屋式樣?這種建筑被稱為什么式?(4分)(2)當地的聚落居民為什么要建造這種房屋?(3分)(3)房屋的建造說明了當地的聚落居民已經過著什么樣的生活?(3分)27、閱讀下列材料，回答問題。材料一溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。_____《詩經》材料二天子殺殉，眾者數百，寡者數十;將軍、大夫殺殉，眾者數十，寡者數人。___《墨子》(1)材料一中的王”是指誰臣”包括哪些人?(2分)(2)材料二反映了當時的什么社會現(xiàn)象?(2分)(3)結合所學知識，指出材料一、二反映了當時社會的什么制度?這些制度的實施對國家政權有什么作用?(4分)28、閱讀下列材料，回答問題?？鬃娱_創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類發(fā)展史上最富麗的時代。--李定一《中華史綱》(1)材料中所說的黃金時代指哪個歷史時期?(1分)(2)黃金時期”出現(xiàn)的背景是什么?(3分)其積極作用是什么?(3分)(3)今天我們生活有很多地方都體現(xiàn)了“黃金時代”諸子百家的思想，請舉一、二例說明。(3分)四、問答題(共2小題，第1題10分，第2題10分，共20分)29、(1)商鞅變法的目的是什么?(1分商鞅變法的內容有哪些?(5分)(3)商鞅變法成功與否，為什么?(4分)30、西周分封制的內容及其作用有哪些?(1)內容(5分)作用(5分)2010_2011七年級上歷史期中考試卷答案一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1-5CCBBB6-10BBBBB11-15DCACA16-20CDCBA二、改錯辯析題本大題有5小題，每小題2分，共10)21、最早”改為已知最早”22、“開始王位世襲制”開始王位世襲制是啟”23、法家”改為道家”24禪讓”方式當上部落聯(lián)盟首領的，而不是以堯指定的方式繼位。25、錯誤。理由：各級貴族和平民對分到的土地只有使用權，不能轉讓和買賣三、解析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)26(1)、河姆渡原始居民干欄式(4分)(2)、因為當地河湖密布，潮濕炎熱，架空的房屋具有通風、防潮的功能。(3分)(3)、定居生活(3分)27、王”是指周王。臣”包括諸侯、卿大夫、士、平民和奴隸(4分)(2)反映了當時奴隸地位極端低下，牛馬不如，沒有人身自由，過著悲慘的生活。(2分)(3)反映了西周的國家土地所有制、分封制和等級制。加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯(lián)系，密切了同周邊少數民族的關系。推動了邊遠的經濟開發(fā)和文化發(fā)展。(4分)28、(1)戰(zhàn)國百家爭鳴”時期。(1)(2)背景：春秋戰(zhàn)國時期，社會正經歷著深刻的變化。對于這個變化，不同的人有不同的看法。一些學者紛紛著書立說，闡述自己的觀點，出現(xiàn)了“百家爭鳴”局面。(3分)作用：當時，各家各派之間相互批評，激烈爭論，彼此影響，形成了百家爭鳴”的局面，使學術思想空前地活躍起來。(3分)(3)如現(xiàn)在提倡的誠信以德治國依法治國等。(3分)29(1)目的：富國強兵”和加強封建統(tǒng)治(1分)(2)、承認土地私有。用法令的形式保護土地私有制。B、獎勵生產。生產糧食布帛多的人免除勞役，從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰作奴隸。、編制戶口，加強刑法。、推行縣制。、統(tǒng)一度量衡，在秦過范圍內頒布度量衡的標準器。F、獎勵軍功。(5分)(3)商鞅變法是成功的。因為變法前，秦國還比較落后，經過商鞅變法，經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，秦國國力大增，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦國兼并六國打下了堅實的基礎。最后，秦國擔當起統(tǒng)一的大任，公元前221年，秦國滅六國，統(tǒng)一了全國。(4分)30、內容：周王把土地、臣民授予親戚、功臣等，稱為授民授疆土”，封他們?yōu)橹T侯，由諸侯管理當地的事務。受封的諸侯必須接受周王的領導，治理諸侯國，保衛(wèi)周王。諸侯必須定期到周室朝覲、納貢和服役。(5分)(2)作用：通過分封制，西周把政權和族權結合起來，依據血緣關系的親疏來確定權位和財產的繼承權，建立起嚴格的等級從屬關系。經過逐步分封，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯(lián)系，推動了邊遠地區(qū)經濟開發(fā)和文化發(fā)展規(guī)律。(5分)政治七上教科版期中考試試卷及答案班級：姓名：考試時間：90分鐘總分：100分本試卷分第Ⅰ卷（單選題50分）和第Ⅱ卷（非選擇題50分）兩部分。第Ⅰ卷（單選題共50分）一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的。請你選出并將它的字母代號填入答題卡相應的空格內，每小題2分，共50分）1.我們進入中學要面對各種新的校規(guī)校紀，那我們應該（）不必理會，不管它B.按小學的校規(guī)校紀辦C.按高年級學生的言行規(guī)矩辦要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，學會自我約束和管理2.上海復旦中學奉行博學而篤志，切問而近思”的校訓，天津南開中學以允公允能，日新月異”為校訓?？梢娦Ｓ栒宫F(xiàn)了（）①學校的文化追求②學校的威嚴③學校的歷史傳統(tǒng)④學校的教育宗旨①②③④B.C.①③④①②④3.課下，幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題。下面說法你認為正確的是（）①中學時期是個人自我定位、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的重要時期②老師是我們學會學習的指導者，也是我們學會做人的引路人③制定校規(guī)校紀是為了維護學校的正常教學秩序，為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境里正常的學習和生活④中學的學習和教學方法不太符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力A.①③④B.①②④②③④①②③4.告別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學、新環(huán)境，但從新起點這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（）A.我們身體發(fā)育的新起點B.我們自身成長的新起點C.我們面對的新環(huán)境我們面對的新友誼5.剛走進中學的我們，面對的一切都是新的，有的同學很興奮、激動，也有的同學彷徨、失落，無論怎樣已經進入中學的我們都應該（）A.積極適應新生活，融入新集體B.能適應則適應，不能適應則不適應C.全靠老師和家長，沒有自己的努力順其自然，得過且過6.習慣，學會尊重，學會合作，有禮貌有教養(yǎng)，常懷感恩之心。這主要在說明老師是（）A.我們學習的指導者B.只要做到尊重、合作，事業(yè)就一定能夠成功C.只有老師才能教我們做人的道理我們成長道路上的引路人堂堂正正做人，踏踏實實做事”作為校訓體現(xiàn)的是（）①一個學校具有了良好的校風②一個學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)③一個學校的歷史傳統(tǒng)和文化追求④一個學校的學校文化已經發(fā)揚光大①②③B.②③C.①②③④②④榮譽之花，是用理想的金線和閃光的汗珠綴成?！边@句話體現(xiàn)的是（）理想和現(xiàn)實是完全一致的B.只要我們有理想就一定會成功我們的理想得到榮譽，實際行動并不重要我們需要樹立正確的理想，并不斷艱苦努力才可能實現(xiàn)明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！毕铝嘘P于時間的說法正確的是（）①時間安排得越科學，可供我們支配的時間越少②凡事等待明天將一事無成③合理安排時間，就是節(jié)約時間④我們必須牢牢把握今天，一切從現(xiàn)在開始B.②③④C.①②④10.“凡是生活的地方就有快樂和寶藏?！蔽覀円囵B(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和B.盡情吃喝玩樂勞逸結合中多玩游戲，快樂自己多參加培訓班，增加藝術熏陶超負荷的學習，長時間的緊張勞動，可能產生的害處有（）①會讓我們的大腦產生疲勞感，降低工作效率②心理上出現(xiàn)緊張、煩躁的情緒③出現(xiàn)錯誤的頻率增加④容易導致高血壓、心臟病等疾?、佗冖跙.②③④C.①②③④①②④12.同學相處，既有競爭也有合作。下列對待競爭的態(tài)度，正確的有（）①在競爭中，我們應該學會欣賞對手，彌補自己的短處②和對手謀求共同進步共同發(fā)展，欣賞、理解、包容自己的對手③微笑著迎接挑戰(zhàn)，勝利了，贏得輝煌；失敗了,同樣美麗④和別人很平等的競爭，本身就很快樂。A.①②③④B.②③④C.①②④①②③13.周恩來從小志高，12歲就發(fā)出為中華之崛起而讀書他刻苦學習，以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，為將來投身革命事業(yè)打好了基礎。周總理的事跡告訴我們（）①正確的學習目的是促進我們勤奮學習的根本動力②把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結合起來，將會使我們的學習變得更加有力③所有的偉人都是從小就樹立下遠大志向的④如果小時候沒有立下遠大的志向就無法成為偉大人物①②③B.②③④C.①②③④D.①②14.“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的好的學習習慣有（）①一心向學②專心致志③定時定量④持之以恒A.①③④B.②③④①②③④①②③15.如果我們在學校里讀的是有字之書”無字之書”有字之書”它不如無字之書”重要B.既要讀好有字之書”，又要讀好“無字之書”C.“有字之書”需要讀，而“無字之書”可讀可不讀無字之書”可以替代有字之書”16.“你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量”，這告訴我們（）A.競爭可以激發(fā)斗志，促進發(fā)展B.我們的世界不僅需要競爭，也需要合作C.競爭比合作更重要學會競爭是我們走向成功的第一步17.下面屬于我們應該積極培養(yǎng)的學習習慣是（）三天打魚，兩天曬網B.臨時抱佛腳，考前搞突擊C.有科學合理的計劃，并能夠持之以恒D.一手畫圓，一手畫方18.俗話說：棋逢對手，將遇良才?！彼较喈數娜艘黄鸾侵?，彼此競爭，你追我趕，能夠（）①充分調動同學們的學習主動性②激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神③互相勉勵，增長見識④不利于雙方的進步①②③B.①②C.①②④①③④19.與他人建立良好友誼的開端是（）A.熟悉他人家庭背景B.熟悉他人秘密C.了解他人的過去記住他人的名字20.進入少年期，表明我們已經向成熟邁出了堅定的一步的是（）學會想象B.開始思考人生目標和理想C.掌握了正確的學習方法展示自己的特長和愛好21.在執(zhí)行計劃的過程中最重要的是（）明確學習目的B.培養(yǎng)學習興趣培養(yǎng)良好的學習習慣磨練堅強意志22.面對新的學習環(huán)境，我們首先要做到（）A.適應新老師的教學風格，與新老師建立融洽的關系B.盡快熟悉學校的一切C.及時進行心理調整，從心理上接受和認可新的學習環(huán)境結識新的更多的好朋友23.班里要召開新天地、新朋友”主題班會，目的是增進同學們對新學校、新同學、新老師的了解。為此，大家積極獻計獻策，下列建議你認為不可行的是（）A.只請有特長的同學設計和制作自己的名片，與同學相互交換，進行自我介紹B.C.搜集學討論和設計我們的班訓，讓我們的班集體更具凝聚力24.對于我們中學生來說，下列不屬于文明高雅的娛樂活動的有（）①野外旅游欣賞大自然美麗風光②游泳打球鍛煉身體③通宵上網，打刺激的游戲④周末到舞廳狂舞A.①②B.③④C.①③④①②④25.制定學習計劃時，留出部分時間，以便根據實際情況調整計劃，這體現(xiàn)了學習計劃制定中的（）A.自然原則B.獎勵原則C.彈性原則增強原則選擇題答題卡第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、簡答題（共22分）26.2）班的幾個同學就對他們的新老師議論起來。同學：數學老師不錯！我上課看課外書他都沒有說我呢！”同學B：歷史老師太過嚴厲，怪可怕的！”同學C：英語老師語速太快，我根本反應不過來，太討厭英語課了！”同學：各科老師都有各自的特點，我要學會適應不同老師的授課方式。”5分）27.在我們秋中負責“心理導航”的楊老師，每天都要收到大量來自于同學們的傾訴信件，下面就是其中的一封。敬愛的楊老師：我是一名剛剛升上初中的學生，面對初中生活，我明顯感到難以適應。就請允許我把進入初中后的一些煩惱在這里向您作一番傾訴。為了適應初中的學習，拖拖拉拉”的壞毛病讓我總也無法完成每天的學習任務，總是需要父母的催促監(jiān)督，有時還會抄別人的作業(yè)。課后與同學聊天時，發(fā)現(xiàn)自己對課外的知識知道的太少，書呆子”興趣，成績明顯比其它學科更差了。希望您為我指點迷津，敬禮。急需您幫助的小玉下面就是楊老師寫給小玉的回信，通過對課本知識的學習，你能揣摩出空缺的話是什么嗎？（11分）小玉同學：你信中反映的煩惱，其實是很多剛上初中的同學共同的煩惱。的毛病書呆子”的綽號，你應既讀好有字之書”又讀好無字之書”，善于從（）中學習。文武之道，一張一弛”最后祝愿你盡快適應初中的學習和生活，通過取得優(yōu)異的成績來提升自己的信心。心海導航室楊老師28.他為自己制定了一份學習計劃：學習計劃(一)、刻苦學習，各學科成績要穩(wěn)獲全班第一，全年級第三名(二)、少休息，多學習。早上5點起床讀書，中午不休息，晚上鞏固練習到12點。(三)、遵規(guī)守紀，積極參加體育鍛煉?！阏J為孫浩的計劃中哪些可行？哪些不可行？為什么？(6分）四、材料分析題（共14分）29.歌曲《童年》中唱到:“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不?！却抡n等待著放學，等待著游戲的童年……總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，一寸光陰”（1）歌曲中的主人公有哪些不良的學習習慣？歌曲中的習慣會給他的學習帶來那些影響？(6分)（2）你是怎樣利用時間的？(4分)（34分）五、實踐探究題（14分）30.校運會就要開始了。我和鄰居小張都報了400米項目，預賽結果表明：他是我得冠軍的最大的競爭對手。怎樣才能取得第一名呢？我知道僅憑借突擊訓練是不可能的。我看到小張家門口的一堆石頭，一個念頭閃過：也許我可以……第二天，正式比賽開始了，我順理成章地得了冠軍。但是我心里卻不是滋味。我真后悔自己的一念之差！這次不正當競爭留給了我終身的遺憾。（1）你能說說競爭有什么作用嗎？（4分）（2）在故事中的我是怎樣贏得競爭的？值得提倡嗎？請結合課本知識談談你對5分）（35分）政治試卷參考答案1-5：DCDBA；：DBDBA；：AADCB；16-20：ACADB；21-25：CCAAC26.答：同意D同學的觀點。①進入中學，課程