高中語文人教版《先秦諸子選讀》第二單元《孟子》選讀 訓(xùn)練落實(shí)提升第2單元七

一、基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項是()A．非由外鑠我也 鑠：自外至內(nèi)熔化B．吾身不能居仁由義 居：居住C．強(qiáng)恕而行 強(qiáng)：竭力，盡力D．舍正路而不由 由：經(jīng)由，走【解析】B項，居：居心，動詞?！敬鸢浮緽2．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項是()A．無惻隱之心，非人也(不屬于人應(yīng)有的)B．今人乍見孺子將入于井(將要掉到井里面)C．我固有之也，弗思耳矣(不用心想)D．反身而誠，樂莫大焉(反省自己)【解析】A項，“非人”，應(yīng)為“不是人”。【答案】A3．下列句子不含通假字的一項是()A．戒之曰B．人之有是四端也，猶其有四體也C．若火之始然D．非所以內(nèi)交于孺子之父母也【解析】A項，“戒”同“誡”，求??；C項，“然”同“燃”；D項，“內(nèi)”同“納”?！敬鸢浮緽4．下列各句中“所以”表原因的一項是()A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也B．所以動心忍性，曾益其所不能C．非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也D．人之所以異于禽獸者幾希【解析】C項，“所以”表原因，因?yàn)椋黄溆喔黜椌鳌翱?，用來，憑借”講。【答案】C5．名句填空。(1)以不忍人之心，________________，________________。(2)惻隱之心，______________；____________，義也；____________，____________；是非之心，智也?！敬鸢浮?1)行不忍人之政治天下可運(yùn)之掌上(2)仁也羞惡之心恭敬之心禮也二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成6～9題。逢蒙學(xué)射于羿，盡羿之道，思天下惟羿為愈己，于是殺羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉?！惫鲀x曰：“羿若無罪焉?！痹唬骸氨『踉茽?，惡得無罪？鄭人使子濯孺子侵衛(wèi)，衛(wèi)使庾公之斯追之。子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓。吾死矣夫！’問其仆曰：‘追我者誰也？’其仆曰：‘庾公之斯也?！唬骸嵘樱　淦驮唬骸坠挂?，衛(wèi)之善射者也。夫子曰“吾生”，何謂也？’曰：‘庾公之斯學(xué)射于尹公之他，尹公之他學(xué)射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣?！坠怪?，曰：‘夫子何為不執(zhí)弓？’曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓?！唬骸∪藢W(xué)射于尹公之他，尹公之他學(xué)射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。雖然，今日之事，君事也，我不敢廢。’抽矢扣輪，去其金，發(fā)乘矢，而后反?！?選自《孟子·離婁下》)6．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯誤的一項是()A．思天下惟羿為愈己 愈：超過B．惡得無罪 惡：怎么C．薄乎云爾 薄：淡薄D．其取友必端矣 端：指品行端正【解析】C項，薄：少?！敬鸢浮緾7．下列句子的句式與例句不同的一項是()例句：夫子曰“吾生”，何謂也A．夫子何為不執(zhí)弓B．頒白者不負(fù)戴于道路矣C．聞道百，以為莫己若者D．楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十【解析】例句和A、C、D三項都是賓語前置句，B項是狀語后置句?！敬鸢浮緽8．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。譯文：__________________________________________________________________(2)今日之事，君事也，我不敢廢。譯文：__________________________________________________________________【解析】(1)需注意重點(diǎn)詞語“夫”“端”的翻譯。(2)需注意重點(diǎn)詞語“廢”的翻譯和判斷句式?！敬鸢浮?1)尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學(xué)生(友人)也一定品行端正啊。(2)今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做。9．當(dāng)子濯孺子聽說追趕他的人是庾公之斯時，他立刻下了結(jié)論：“吾生矣！”他的依據(jù)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】庾公之斯的老師是自己的學(xué)生尹公之他，而尹公之他是個品行端正的人，他的學(xué)生也一定是個品行端正的人，學(xué)生不會射殺自己的老師，更不會射殺老師的老師?！緟⒖甲g文】逢蒙跟羿學(xué)射箭，學(xué)得了羿的技術(shù)后，便想天下只有羿的箭術(shù)比自己強(qiáng)，于是便殺死了羿。孟子說：“這事羿也有罪?！惫鲀x說：“羿不該有什么罪過吧?！泵献诱f：“罪過不大罷了，怎么能說沒有罪過呢？鄭國派子濯孺子侵入衛(wèi)國，衛(wèi)國派庾公之斯追擊他。子濯孺子說：‘今天我的病發(fā)作了，不能夠拿弓。我死定了！’又問給他駕車的人說：‘追我的人是誰？’駕車的人答道：‘是庾公之斯?！渝孀颖阏f：‘那我不會死了！’駕車的人說：‘庾公之斯是衛(wèi)國著名的射手。先生反而說“我不會死”，這是為什么呢？’子濯孺子說：‘庾公之斯是向尹公之他學(xué)的射箭，尹公之他是向我學(xué)的射箭。尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學(xué)生(友人)也一定品行端正啊?！坠棺飞蟻砹?，問：‘先生為什么不拿弓呢？’子濯孺子說：‘今天我疾病發(fā)作，不能夠拿弓?！坠拐f：‘我跟尹公之他學(xué)射箭，尹公之他又跟您學(xué)射箭。我不忍心用您的箭術(shù)反過來害您。雖然這樣，今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做?！谑浅槌黾谲囕喩锨么蛄藥紫?，把箭頭敲掉，射了四箭，然后就回去了?！比?、語言表達(dá)10．閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成后面的題目。①子曰：“躬自厚①而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！?《論語·衛(wèi)靈公》)②孟子曰：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！?《孟子·公孫丑章句上》)【注】①厚：重，與“薄”相對。(1)請概括出兩個選段觀點(diǎn)的共同之處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)兩個選段中，孔子與孟子的話側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請簡述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對古代文化經(jīng)典的理解。①躬：自身；責(zé)：責(zé)備，責(zé)問。多嚴(yán)于律己，少苛求別人，意思是在日常生活中要多責(zé)備自己少責(zé)備別人，這樣就能遠(yuǎn)離別人的怨恨。②強(qiáng)調(diào)射箭者不能命中要從自身找原因。兩個選段都是談個人修養(yǎng)的?？鬃訌?qiáng)調(diào)要嚴(yán)于律己，寬以待人，凡事多作自我批評，少抱怨別人，這樣就能避免別人的怨恨；孟子強(qiáng)調(diào)不如別人時要多從自身找原因?！敬鸢浮?1)都強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)?；颍簢?yán)于律己，寬以待人。(意思對即可)(2)(要點(diǎn))孔子的話側(cè)重點(diǎn)是：少責(zé)備別人，從而避免別人的怨恨；孟子的話側(cè)重點(diǎn)是：如果不如別人，不要怨恨別人，而要從自身尋找原因。(意思對即可)【參考譯文】①孔子說：“多責(zé)備自己而少責(zé)備別人，這就可以避免別人的怨恨了。”②孟子說：“有仁德的人如同射箭：射箭者先端正姿勢而后才射出；射出去而沒有射中，不去埋怨勝過自己的人，只是回過頭來反躬自責(zé)罷了?！彼摹⒄n內(nèi)閱讀閱讀課文“孟子曰：‘人皆有……不足以事父母。’”完成11～15題。11．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是()A．皆有怵惕惻隱之心 怵惕：恐懼B．非所以內(nèi)交于孺子之父母也 內(nèi)：同“納”，結(jié)交C．入則無法家拂士 拂：通“弼”，輔助D．若火之始然，泉之始達(dá) 然：……的樣子【解析】D項，然：同“燃”，燃燒?！敬鸢浮緿12．下列各項中，加點(diǎn)詞意義相同的一項是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由是觀之,是非之心)) \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(無惻隱之心，非人也,非有仲尼、墨翟之賢))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今人乍見孺子將入于井,天子能薦人于天)) \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自賊者也,賊其君者也))【解析】A項，這；對的、正確的。B項，不是；無。C項，介詞，到；介詞，給、向。D項，殘害、損害。【答案】D13．下列各句句式與例句不同的一項是()例句：惻隱之心，仁之端也A．義，人之正路也 B．羞惡之心，義之端也C．五谷者，種之美者也 D．治天下可運(yùn)之掌上【解析】D項，既是省略句，即“運(yùn)之(于)掌上”，又是狀語后置句，即“(于)掌上運(yùn)之”。A、B、C三項與例句都是判斷句。【答案】D14．下列關(guān)于選文的分析不正確的一項是()A．孟子從人性的前提推導(dǎo)政治，從人人都有“不忍人之心”的仁心推導(dǎo)仁政，突出仁政應(yīng)該是天經(jīng)地義的。B．孟子提出的“人皆有不忍人之心”是對孔子關(guān)于“人性”思想的進(jìn)一步發(fā)展，尤其在此基礎(chǔ)上提出的“仁義禮智”，更是成了中國古代哲學(xué)中“性善論”的理論基礎(chǔ)和支柱。C．孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承認(rèn)“仁義禮智”是人的天性里固有的，體現(xiàn)了孟子樸素的唯物主義思想。D．孟子在認(rèn)為“仁義禮智”是人的天性的同時，并不完全否認(rèn)后天培養(yǎng)的作用，強(qiáng)調(diào)需“擴(kuò)而充之”才能發(fā)揚(yáng)光大?！窘馕觥緾項，“唯物主義思想”說法錯誤，應(yīng)是“唯心主義思想”?！敬鸢浮緾15．分析文中“凡有四端于我者，知皆擴(kuò)而充之矣，若火之始然，泉之始達(dá)”比喻的妙處。____