江西省九江市田家炳中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析

江西省九江市田家炳中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.觀察下列遺傳系譜圖,只能是常染色體上的隱性遺傳病的是A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.甲和丁參考答案：D2.兔吃草從草中獲得化合物和元素，那么，兔和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大C．.種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大參考答案：D3.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A．水

B．鈣離子

C．葡萄糖

D．血紅蛋白參考答案：D4.病毒侵入人體后，血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器是A．氨基酸和核糖體

B．氨基酸和高爾基體C．核苷酸和核糖體

D．核苷酸和高爾基體參考答案：A5.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析不正確的是A．a(chǎn)肯定含有N元素

B．①過程有水生成C．多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D．d表示氨基酸的多樣性參考答案：CD6.、有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是:（）

A．CO2、水、ATP

B．丙酮酸、[H]和ATPC．CO2、[H]和ATP

D．水、[H]、ATP參考答案：C7.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（

）A．甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳B．Ⅱ—2有一種基因型，Ⅲ—8基因型有四種可能C．Ⅱ—3的致病基因均來自于Ⅰ—2D．若Ⅲ—4與Ⅲ—5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12參考答案：C8.用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是（

）A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用質(zhì)粒做載體導(dǎo)入目的基因D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達(dá)參考答案：B略9.圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯誤的是：A、a點限制光合作用速率的主要因素是光照強度，b點限制光合作用速率的主要因素是溫度B、從乙圖可以看出，當(dāng)超過一定溫度后，光合作用速率會隨著溫度的升高而降低C、溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率的D、若光照強度突然由a變成b，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加參考答案：D10.圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A?E表示物質(zhì)，①?④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的___________、___________；物質(zhì)E的名稱是___________。②過程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì)，原因是_______________。（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是_______（填序號）。①過程中，葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來，原因是_______________。（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中ATP和ADP含量都很少，但卻能滿足細(xì)胞對能量的需求，原因是______________。（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________。（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？_____________________________________________________________________。參考答案：

(1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(2).線粒體（基質(zhì)）

(3).酒精(乙醇）

(4).小麥種子細(xì)胞內(nèi)有形成E和B的酶

(5).③

(6).大部分能量被儲存在A(丙酮酸）中未被釋放

(7).增大吸收二氧化碳的面積

(8).ATP和ADP可以迅速轉(zhuǎn)化

(9).有氧呼吸和無氧呼吸

(10).將甲兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子【試題分析】本題考查細(xì)胞呼吸的過程及探究細(xì)胞呼吸方式的實驗的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱；理解實驗裝置的原理。分析圖1：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示無氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示有氧呼吸的第二階段；A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無氧呼吸產(chǎn)物——酒精。分析圖2：甲裝置中清水不吸收二氧化碳，也不釋放氣體，因此甲中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與消耗氧氣的差值；乙裝置中KOH的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此乙中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量。據(jù)此答題。（1）圖1中，②表示無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，因此催化該過程的酶也存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體（基質(zhì)）中，因此催化該過程的酶也存在于線粒體（基質(zhì)）中；圖中B為二氧化碳，物質(zhì)E與B一起經(jīng)過程②（無氧呼吸第二階段）產(chǎn)生，可推知物質(zhì)E的名稱是酒精(乙醇）；②過程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì)，其原因是小麥種子細(xì)胞內(nèi)有形成E和B的酶。（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①、③、④分別表示有氧呼吸的第一、第三和第二階段，其中第三階段（③）釋放的能量最多；①過程中，葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來，原因是大部分能量被儲存在A(丙酮酸）中未被釋放。（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積；萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中ATP和ADP含量都很少，但卻能滿足細(xì)胞對能量的需求，原因是ATP和ADP可以迅速轉(zhuǎn)化。（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣的消耗，甲裝置的墨滴右移，說明呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量多于消耗的氧氣量，由此可推知細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。（5）環(huán)境因素也會引起液滴的移動，因此為了校正誤差，需設(shè)置對照裝置，即將甲裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子。11.2004年諾貝爾化學(xué)獎授予了以色列科學(xué)家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國科學(xué)家歐文·羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)降解過程中的重要作用及機理。已知泛素是一種由76個基本單位組成的熱穩(wěn)定蛋白。下列有關(guān)泛素的敘述中正確的（

）A．組成泛素的基本單位是葡萄糖

B．泛素可與雙縮脲試劑反應(yīng)，溶液呈紫色C．泛素在經(jīng)高溫處理后一定仍能保持活性

D．泛素在細(xì)胞內(nèi)始終不會被分解參考答案：B12.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C13.小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理:在3支試管中加人等量斐林試荊并加熱至50左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是（

）A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色B.甲呈無色.乙呈磚紅色.丙呈藍(lán)色C.甲、乙皆呈藍(lán)色.丙呈磚紅色D.甲呈淺磚紅色.乙呈深磚紅色，丙呈藍(lán)色參考答案：D【Ks5u解析】在知識方面需要知道淀粉酶可以將淀粉水解成麥芽糖、葡萄糖等，且酶的活性受溫度的影響；麥芽糖、葡萄糖等還原糖可以用斐林試劑來鑒定，還原糖的量越多則磚紅色越深。圖中的甲和乙屬于實驗組，丙屬于對照組，且甲和乙之間可以相互對照。由于丙中沒有用淀粉酶，所以不會出現(xiàn)還原糖，故用斐林試劑進(jìn)行檢測時只呈現(xiàn)斐林試劑的顏色——藍(lán)色。甲和乙都加入了淀粉酶，但由于淀粉酶產(chǎn)生時的溫度不同，乙中加入的淀粉酶產(chǎn)生時的溫度適宜，所以乙中的淀粉酶濃度大，故產(chǎn)生的還原糖的量大于甲，因此用斐林試劑進(jìn)行檢測時，乙的磚紅色要比甲的深。14.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C、所有的生物都具有細(xì)胞核D、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C15.所有原核細(xì)胞都具有

（

）A．線粒體和核糖體

B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體參考答案：D16.下列觀點不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是A．自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變B．馬和驢交配產(chǎn)生強壯的騾子，馬和驢之間不存在生殖隔離C．種群中個體的死亡可能會導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變D．狼和兔子的奔跑能力的提高是它們共同進(jìn)化的結(jié)果參考答案：B17.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（

）A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體參考答案：B18.在真核生物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中，與噬菌體的成分最相似的是（）Ａ．葉綠體

Ｂ．染色體Ｃ．線粒體

Ｄ．核糖體參考答案：B19.下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是A、蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物B、DNA是一切生物遺傳信息的載體C、多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，是生物體產(chǎn)生的一類具有催化活性的生物大分子D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同參考答案：C20.家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是①加強光照

②改善空氣流通

③適當(dāng)澆灌清水

④施另一種肥A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C略21.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（） A．神經(jīng)元受到刺激時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來 B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元 C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ) 參考答案：B【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞． 【解答】解：A、神經(jīng)元受到刺激時，鈉離子內(nèi)流，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)并產(chǎn)生興奮；當(dāng)興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來．且神經(jīng)元受到刺激時，需要達(dá)到一定的強度才能引起興奮，故A選項錯誤； B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，所以神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元，故B選項正確； C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式單向傳遞，故C選項錯誤； D、靜息電位是鉀離子外流形成的，動作電位是由鈉離子內(nèi)流形成的，因此神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動作電位的基礎(chǔ)，而細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，故D選項錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生理解和掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，興奮的在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷． 22.下圖是DNA分子復(fù)制的片斷，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項正確的是（

）A.a和c的堿基序列互補

B．b和c的堿基序列相同

C．b、c鏈中的（A+T）/（C+G）的比值相同

D．該過程可以在一切生物體中發(fā)生參考答案：C23.下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（

）①每個四分體包含一對同源染色體的４條染色單體②四分體就是四條染色單體 ③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體④只有減Ⅰ時期形成四分體

⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類型⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

⑦細(xì)胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體A．①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.④⑤⑥⑦

D.③④⑤⑦參考答案：A24.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖．其中﹣s﹣s表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈．若該lgG由m個氨基酸構(gòu)成，則該lgG有肽鍵數(shù)（）A．m個 B．（m+1）個 C．（m﹣2）個 D．（m﹣4）個參考答案：D【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】氨基酸脫水縮合過程中的有關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)n﹣鏈數(shù)條數(shù)m；

（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．【解答】解：根據(jù)免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)圖可知，免疫球蛋白含有4條肽鏈．根據(jù)脫水縮合過程可知，蛋白質(zhì)中肽鍵由一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應(yīng)形成，則蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=m﹣4．故選：D．25.細(xì)胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是A.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B.細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞膜的流動性

D.線粒體提供能量參考答案：B細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性，才能正常地完成各項生命活動，B項正確，A、C、D三項均錯誤?！究键c定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能26.將提取的綠葉色素濾液裝入試管中，一束白光穿過該濾液后經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散，哪條光譜的顏色明顯減弱？A.綠光

B.黃光

C.紅光、藍(lán)紫光

D.紫外光參考答案：C27.有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，不正確的是（） A．受精卵中的染色體數(shù)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子 B．減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 C．減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂伴隨著等位基因的分離 D．染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 參考答案：C【考點】受精作用；細(xì)胞的減數(shù)分裂． 【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）． 2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞． 【解答】解：A、受精卵中的染色體數(shù)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子，A正確； B、減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確； C、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離，等位基因的分離則發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤； D、染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，D正確． 故選：C． 【點評】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點；識記受精作用的過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項． 28.一雄性生物體，其體細(xì)胞有n對同源染色體。在不進(jìn)行交叉互換的情況下，此生物體可產(chǎn)生精原細(xì)胞的種類、次級精母細(xì)胞的種類以及精子的種類是()A．1、2n、2n B．2、2n、2n

C．2n2n2n

D．2n、4n、4n參考答案：A29.人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（

）A．760和764 B．760和4

Ｃ．4和760 D．4和4參考答案：C30.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由n個氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)A．n個

B．（n+1）個C．（n-2）個

D．（n-4）個參考答案：D根據(jù)免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)圖可知，免疫球蛋白含有4條肽鏈．根據(jù)脫水縮合過程可知，蛋白質(zhì)中肽鍵由一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應(yīng)形成，則蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-4．

故選：D【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點睛】氨基酸脫水縮合過程中的有關(guān)計算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)n-鏈數(shù)條數(shù)m；

（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18．31.如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，以下敘述正確的是：甲

乙

丙

丁A．甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個DNA分子，8條染色單體；B．乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等C．丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體；

D．丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)不相等。參考答案：A32.遺傳的基本規(guī)律不適用于（

）

①噬菌體

②乳酸菌

③酵母菌

④.藍(lán)藻

⑤豌豆A．①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④參考答案：D33.在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，其中起重要交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)是

A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.細(xì)胞膜參考答案：C34.用哺乳動物的紅細(xì)胞制備用細(xì)胞膜的方法正確的是：A.把細(xì)胞放在清水里，脹破細(xì)胞

B.用針孔破細(xì)胞C.用鑷子把細(xì)胞膜剝下來

D.用石英砂研磨細(xì)胞參考答案：A35.生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有()①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒②光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行③在細(xì)胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制④單倍體生物的細(xì)胞中不一定只有一個染色體組⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強⑦原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性A．一項

B．兩項C．三項

D．零項參考答案：D36.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類型。下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細(xì)胞凋亡B.小腸上皮細(xì)胞的自然更新過程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C.清除被病原體感染細(xì)胞過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D.細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過程，屬于細(xì)胞壞死參考答案：B【分析】細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。常見的類型有：個體發(fā)育過程中細(xì)胞的編程性死亡；成熟個體細(xì)胞的自然更新；被病原體感染細(xì)胞的清除。細(xì)胞凋亡的意義：可以保證多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育；維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；抵御外界各種因素的干擾?！驹斀狻刻菏职l(fā)育的過程中，手指間隙的細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞凋亡，A錯誤；小腸上皮細(xì)胞中衰老的細(xì)胞將會發(fā)生細(xì)胞凋亡，不斷完成細(xì)胞的自然更新，B正確；被病原體感染的細(xì)胞屬于靶細(xì)胞，機體通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解死亡，釋放抗原，屬于細(xì)胞凋亡，C錯誤；細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下導(dǎo)致的細(xì)胞非正常死亡，D錯誤。故選B。37.下面屬于一對相對性狀的是()A．兔的長毛與白毛

B．豌豆種子的黃色圓粒與綠色皺粒C．小麥的高稈與大麥的矮稈

D．豚鼠的粗糙毛與光滑毛參考答案：D38.某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），下列敘述錯誤的是（

）A．圖中植物光合作用強度等于呼吸作用強度的點有4個B．21-27h的時間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來自細(xì)胞呼吸C．前24h和后24h該植物積累的有機物量相同D．48h時植物體內(nèi)有機物總量增加參考答案：C39.將細(xì)胞膜破壞后形成勻漿，將勻漿放人離心管中，用高速離心機進(jìn)行差速離心，分離細(xì)胞核與線粒體的正確方法應(yīng)是A.首先是高速離心，分離出細(xì)胞核，然后是低速離心，分離出線粒體B.首先是低速離心，分離出細(xì)胞核，然后是高速離心，分離出線粒沐C.首先是高速離心，分離出線粒體，然后是低速離心，分離出細(xì)胞核D.離心速度不變，線粒體在沉淀物中，細(xì)胞核在上清液中參考答案：B細(xì)胞核沉降系數(shù)大，首先是低速離心，分離出細(xì)胞核；線粒體沉降系數(shù)小，然后是高速離心，分離出線粒體，選B。【考點定位】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,線粒體的結(jié)構(gòu)和功能【名師點睛】注意：差速離心法的原理——差速離心法是利用樣品中各種組分的沉降系數(shù)不同而進(jìn)行分離的方法，主要根據(jù)顆粒大小和密度的不同存在的沉降速度差別，分級增加離心力，從試樣中依次分離出不同組分的方法。例如某樣品中有大、小組分，用差速離心法分離時，把樣品放在離心管內(nèi)，先按大組分的沉降系數(shù)選擇離心轉(zhuǎn)速和離心時間，當(dāng)離心結(jié)束時正好使大組分全部沉降到離心管底部。細(xì)胞核沉降系數(shù)大，所以先分離細(xì)胞核。40.下列與圖相關(guān)的敘述錯誤的是A.圖乙反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號分子（如激素）D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是所有信息交流所必需的結(jié)構(gòu)參考答案：D【分析】題圖是細(xì)胞間信息交流的一種方式，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能。圖中a表示信號分子（如激素），乙細(xì)胞是信號分子a的靶細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的b是信號分子a的受體?！驹斀狻緼、從圖中可看出，在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；B、圖中甲細(xì)胞產(chǎn)生并分泌a物質(zhì)通過體液的運輸作用于乙細(xì)胞，因此圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞，B正確；C、圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，甲細(xì)胞產(chǎn)生并分泌某種物質(zhì)a，經(jīng)體液運輸與細(xì)胞乙上b結(jié)合，將信息傳到細(xì)胞乙，a表示信號分子（如激素），b表示受體，C正確；D、細(xì)胞表面的受體不是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)，如高等植物相鄰的細(xì)胞之間可以形成胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，不需受體，D錯誤。故選D。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號，“

”上按要求填數(shù)字、文字或字母）(1)該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是

（用字母表示）。(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于

期的細(xì)胞簡圖。(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含

條染色體。(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[

]

期圖中。(5)圖B表示細(xì)胞分裂

期。(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 。(7)A圖中染色體的數(shù)目為

，染色單體數(shù)為

。參考答案：(1)植物、B-C-A-D

(2)分裂間

(3)4

(4)[A]分裂后

(5