浙江省嘉興市黃灣中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析

浙江省嘉興市黃灣中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中，對人類不利的是（

）

A、制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B、制造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥

C、重組DNA誘發(fā)受體細胞基因突變

D、導(dǎo)入外源基因替代缺陷基因參考答案：C2.某學(xué)生在溫室里研究小麥葉片光合作用強弱與空氣中二氧化碳含量之間的關(guān)系，得到如下曲線圖。如果他在相同條件下改用高粱做實驗材料，則a點的位置應(yīng)如何移動A．左移

B．右移

C．不動

D．不一定參考答案：A解析：小麥是C3植物，而高粱是C4植物，能利用低濃度的CO2進行光合作用，因此a點應(yīng)左移。3.如圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．過程①不需要酶的催化B．過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂C．過程①不能發(fā)生在線粒體中D．過程②不能發(fā)生在葉綠體中參考答案：B【考點】3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】分析題圖可知，該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，②過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時釋放能量的過程．【解答】解：A、不論是ATP的合成和水解，都需要酶的催化，A錯誤；B、ATP的水解過程是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂、釋放其中的能量的過程，B正確；C、有氧呼吸的第二、三階段有ATP的合成過程，發(fā)生在線粒體中，C錯誤；D、葉綠體中暗反應(yīng)階段，需要ATP水解提供能量，因此②可以發(fā)生在葉綠體中，D錯誤．故選：B．【點評】本題的知識點是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，光合作用與呼吸作用過程中ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程和場所，對于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化、光合作用、呼吸作用之間內(nèi)在聯(lián)系的理解是本題考查的重點．4.利用人工合成的性引誘劑，可以用來防治害蟲，這種防治法主要是通過下列哪項來達到治蟲目的

A．減少害蟲出生率

B．破壞害蟲的年齡組成

C．破壞性別比例

D．增加死亡率參考答案：A5.下面物質(zhì)無能實現(xiàn)鑒別功能的是A．青霉素—酵母菌

B．剛果紅—尿素分解菌

C．酚紅—纖維素分解菌

D．伊紅美藍—大腸桿菌參考答案：A6.已知植物地上部分向光生長，根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見圖）。幼苗根的生長方向?qū)⑹?/p>

A、↓

B、→

C、↘

D、↙參考答案：C略7.關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中，正確的是()A．真核細胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)B．原核細胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進出C．核仁中的DNA控制著細胞代謝D．染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息參考答案：D8.摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高，并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明A．胰島素能降血糖濃度

B．胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)C．胰島素是蛋白質(zhì)類激素

D．胰島素能治療糖尿病參考答案：C9.為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實驗方案。下列關(guān)于該實驗的說法中，正確的是A．甲組探究酵母菌的需氧呼吸，乙組探究酵母菌的厭氧呼吸B．加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大D．乙組B瓶封口放置一段時間后，還要確保瓶內(nèi)有足夠的O2參考答案：A10.下列有關(guān)細胞工程的說法正確的是A.在愈傷組織形成過程中，除適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要有植物激素進行調(diào)節(jié)B.植物體細胞雜交前需要用酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體，然后再用滅活的病毒促進融合C.動物細胞核移植技術(shù)可以使生物多樣性大大增加D.動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng),CO2的作用是為細胞提供碳源參考答案：A在脫分化形成愈傷組織的過程中，除適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要生長激素和細胞分裂素進行調(diào)節(jié)，A正確；植物原生質(zhì)體融合不能用滅活的病毒，該方法用于動物細胞融合，B錯誤；動物細胞核移植技術(shù)屬于無性繁殖，不能使生物多樣性增加，C錯誤；動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng),CO2的作用是調(diào)節(jié)pH，D錯誤。11.人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B．使體內(nèi)增加水分C．使體內(nèi)增加無機鹽

D．使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：A12.用不同實驗材料分別對燕麥的胚芽鞘進行以下研究實驗，圖中箭頭所指表示實驗進行一段時間后胚芽鞘的生長情況，實驗結(jié)果正確的是參考答案：C13.如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值；②在K值時，種群的增長率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．A．①② B．①④ C．①③ D．③④參考答案：C．①在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，種群增長率為0，②錯誤；③決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，捕獲之后種群數(shù)量不得低于，④錯誤．【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，種群增長率為0；在處，種群增長率最大，在種群達到值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．14.人體的體液是指（

）

A．細胞外液和消化液

B．細胞內(nèi)液和血液

C．細胞內(nèi)液和細胞外液

D．血漿

組織液

淋巴參考答案：C15.胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)。關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是A．胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎C．胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆D．胚胎分割技術(shù)可以分割任意時期胚胎參考答案：B16.下列關(guān)于遺傳、變異與進化的敘述中，說法正確的是（）A．基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期B．進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C．不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同D．自然選擇直接作用于個體，從而決定種群進化的方向參考答案：D【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容．【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期，也可發(fā)生在其它時期，A錯誤；B、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯誤；C、不同基因型的個體表現(xiàn)型可能相同，所以對環(huán)境的適應(yīng)性可能相同，C錯誤；D、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，D正確．故選：D．17.下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實驗操作中不需要做的是(

)A．不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象參考答案：C18.右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

（

）

A．1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使A液和C液減少

C．3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：C19.微生物的接種技術(shù)最常用的有

()①平板劃線法

②稀釋涂布平板法

③斜面接種

④穿刺接種A.①②③

B.①②

C.②③④

D.①②③④參考答案：B20.下列哪種演替屬于初生演替A．棄耕農(nóng)田上開始的演替

B．在從來沒生長過任何植被的裸地上開始的演替C．過量砍伐后的林地上

D．發(fā)生過火災(zāi)的草原上參考答案：B21.參考答案：C22.下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是A．真核細胞的細胞核控制著細胞的代謝和遺傳B．在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D．細胞核內(nèi)的液體叫細胞液參考答案：A23.美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動脈血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器，成功地在實驗室培育出了新的動脈血管．這種血管的外形和功能與真的血管一樣．這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進展．下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是（）A．以上技術(shù)屬于“克隆”B．這種技術(shù)可能要利用細胞培養(yǎng)技術(shù)C．這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能D．這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細胞的全能性參考答案：D【考點】干細胞的研究進展和應(yīng)用．【分析】題干中的過程屬于“治療性克隆”．受體細胞用卵細胞原因：卵細胞大，容易操作；卵細胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質(zhì)．該技術(shù)的結(jié)果只是發(fā)育成了血管而并未形成一個完整的個體，不能體現(xiàn)血管細胞的“全能性”，只是激發(fā)了血管細胞發(fā)育成血管的潛能．【解答】解：AB、題干中的過程屬于“治療性克隆”，是以動物細胞培養(yǎng)為基礎(chǔ)的，AB正確；CD、在模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器中，激發(fā)了血管細胞發(fā)育成血管的潛能，并沒有激發(fā)血管細胞的全能性，C正確，D錯誤．故選：D．【點評】本題以《科學(xué)》雜志為背景，考查生物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的審題能力和理解能力，屬于中等難度題．24.豬的體細胞中有38個染色體，其精子細胞中常染色體和性染色體的組成是

A．37個+X或Y

B．36個+XYC．9對+XY

D．18個+X或Y參考答案：D25.關(guān)于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是（

）A.a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體C.c圖和d圖所示細胞具有不同的染色體數(shù)D.圖中所有細胞可以屬于同一生物體參考答案：D26.

下列表示高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生子代的遺傳圖解中，正確的是（）A.

B.

C.

D.參考答案：D雌雄配子隨機結(jié)合，某一性別的d配子和另一性別的D或d配子結(jié)合，那么該性別的D配子也要和另一性別的D或d配子結(jié)合，子代基因型及比例為DD：Dd：DD=1：2：1，所以A、C、D錯誤，B正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會繪制遺傳圖解，這是解答遺傳題的重要能力要求。27.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色︰1淺紫色

B．2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C．1深紫色︰1中紫色

D．1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色：1很淺紫色參考答案：C略28.下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是(

)A．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子，釋放大量的能量B．葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成[H]并釋放少量的能量C．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上完成的D．光合作用產(chǎn)生[H]參與了暗反應(yīng)中還原C3參考答案：B29.如圖表示3個通過突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的是（）A．cde B．a(chǎn)bcde C．a(chǎn)bc D．bcde參考答案：D【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、a、b兩個神經(jīng)元形成一個突觸，b、c兩點在一個神經(jīng)元上，c、d形成一個突觸，d、e兩點在一個神經(jīng)元上；2、興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)；3、由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）若在箭頭處施加一強刺激，刺激點與b、c兩點在一個神經(jīng)元上，因為興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，所以b、c可以測到電位變化；（2）c、d形成一個突觸，興奮可以從c傳向d、e；（3）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的，所以不能傳向a．故選：D．30.植物產(chǎn)生向光性的原因是（

）A.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，抑制細胞伸長B.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，促進細胞伸長C.生長素在向光側(cè)分布多，加快了光合作用D.生長素在向光側(cè)分布多，抑制向光側(cè)細胞伸長參考答案：B31.如圖為細胞周期中某時期細胞核的變化示意圖10，此過程發(fā)生在(

)A．細胞分裂期的末期，核膜再度合成B．細胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C．細胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D．細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗參考答案：C32.一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A．30%的C．20%的G．20%的T。它是一段(

)A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA參考答案：B33.將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，然后在尖端正中央插入生長素不能透過的云母片，尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分（見下圖）。但測光照射后，甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長素含量的情況是A.甲比乙多

B.乙比甲多C.甲、乙一樣多

D.甲、乙都沒有參考答案：C胚芽鞘的尖端感光，在感受單側(cè)光刺激的情況下，尖端生長素橫向運輸，再向下極性運輸，導(dǎo)致胚芽鞘下的瓊脂塊生長素分布不均勻．但本實驗中，尖端正中央插入生長素不能透過的云母片，生長素?zé)o法橫向運輸，所以甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長素含量相等．故選：C?！究键c定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【名師點睛】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。34.如圖表示一神經(jīng)細胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運輸途徑。該細胞受到刺激時，通過④途徑運輸離子，形成動作電位。下列敘述正確的是A．由圖可知，②③途徑屬于主動轉(zhuǎn)運B．④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C．正常情況下，離子的細胞外濃度高于細胞內(nèi)D．靜息時，由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負參考答案：A35.可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的例子是

A.植物的向光性

B.根的向地生長C.莖的背地生長

D.生長素促進扦插枝條生根參考答案：B36.摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下移植的胰腺組織除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高，并出現(xiàn)糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明（

）A.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān) B.胰島素能降低血糖濃度C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D.胰島素能治療糖尿病參考答案：C37.一個基因型為YyRr的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞，按照自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生幾種類型的精子和卵細胞

A．2種和1種

B．4種和4種C．4種和1種

D.

1種和1種參考答案：A38.某種鼠中，皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性，短尾(B)對長尾(b)為顯性?；駻或b純合會導(dǎo)致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上，相互間獨立遺傳。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為()A．均為黃色短尾

B．黃色短尾∶灰色短尾＝2∶1C．黃色短尾∶灰色短尾＝3∶1D．黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長尾∶灰色長尾＝6∶3∶2∶1參考答案：BAaBb×AaBb分解開來，Aa×Aa的后代為1/4AA,1/2Aa，1/4aa，其中AA致死，故Aa占2/3，aa占1/3，Bb×Bb的后代為1/4BB，1/2Bb，1/4bb，其中bb致死，故BB占1/3，Bb占2/3，將兩對基因自由組合，可得到黃色短尾：灰色短尾=2:1.39.利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大致范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如左圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)右側(cè)a～d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度位于下列哪兩個細胞之間(

)A．c～b

B．a(chǎn)～c

C．a(chǎn)～d

D．d～c參考答案：D40.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)﹣2～4℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃．磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食．自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%．下列敘述錯誤的是（）A．南極冰藻組成了一個種群B．企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落D．﹣2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案：A【考點】F2：種群的數(shù)量變動；F1：種群的特征；F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】根據(jù)題干信息，一定空間和時間內(nèi)同一種生物總和構(gòu)成種群，所以生物構(gòu)成群落，隨著磷蝦種群密度下降，企鵝種群密度會有明顯變化，企鵝與磷蝦的種間關(guān)系為捕食．【解答】解：A、在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體形成種群，南極冰藻由硅藻等多種藻類植物組成，故不能組成一個種群；故A錯誤；B、企鵝以磷蝦為食，其數(shù)量增多會導(dǎo)致磷蝦數(shù)量減少，磷蝦減少后又可導(dǎo)致企鵝數(shù)量減少，二者數(shù)量最終在一定范圍內(nèi)達到動態(tài)平衡，故B正確；C、生物群落是指在同一時間內(nèi)，聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合，故C正確；D、南極冰藻的最適生長溫度是2℃，在﹣2～2℃范圍內(nèi)，隨溫度升高，光合作用強度增大，故D正確．故選：A．5．如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（）A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B．丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C．丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率最大D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能反映種群數(shù)量變化趨勢【答案】B【解析】【考點】F1：種群的特征．【分析】分析題圖：圖示為種群的各個特征之間的關(guān)系圖．種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化，因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成．【解答】解：A、由以上分析可知：甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A錯誤；B、丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；C、丁為年齡組成，每種年齡組成的出生率無法判斷，C錯誤；D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡結(jié)構(gòu)可以間接判定出該種群數(shù)量的發(fā)展趨勢，D錯誤．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在20世紀50年代，酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個生產(chǎn)領(lǐng)域，到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細胞的技術(shù)。(1)在實際生產(chǎn)中，固定化酶技術(shù)的優(yōu)點______________________________________。與固定化酶技術(shù)相比，固定化細胞固定的是_________酶(一種或一系列)。(2)制備固定化酵母細胞，常用的包埋材料是_________，使用了下圖中方法[]_________(填出號碼與名稱)。(3)制作固定化酵母細胞時，充分混合均勻的酵母細胞膠液可在飽和_________溶液中形成凝膠珠。部分同學(xué)實驗制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形，其主要原因是__________________________________。參考答案：42.1928年，荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計實驗如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請分析回答下列問題：(1)在溫特之前，科學(xué)家初步研究認為，胚芽鞘向光生長是由________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后引起的，溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是____________。(3)③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________(多、少)的一側(cè)彎曲生長；設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除______

__對胚芽鞘生長的影響。該實驗應(yīng)在黑暗環(huán)境中進行，其原因是該物質(zhì)分布會受到________的影響。(4)自然界中，植物體在單側(cè)光照的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較________。后來的研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是__

_____，根據(jù)其作用取名為_____

__。(5)NAA等物質(zhì)也有類似的調(diào)節(jié)植物生長的作用，這一類物質(zhì)都被稱為

。參考答案：(1)尖端

(2)促進生長

(3)少瓊脂塊光

(4)多吲哚乙酸

生長素

(5)植物生長調(diào)節(jié)劑43.如圖①～④列舉了四種作物的育種方法，請回答相應(yīng)問題：(1)第①種方法是______________________