湖北省武漢市諶家磯中學(xué)2022年度高二生物模擬試題含解析

湖北省武漢市諶家磯中學(xué)2022年度高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.使用某農(nóng)藥防治某種害蟲，開始效果很顯著，但長期使用后，效果越來越差。原因是A．害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇

B．害蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

C．害蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異

D．農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行了定向選擇，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加參考答案：D2.2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)的化學(xué)干擾技術(shù)，可望使人體致病基因沉默。該干擾技術(shù)很可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)①DNA復(fù)制過程不能進(jìn)行

②某些基因的表達(dá)過程受干擾③某些RNA的翻譯過程受干擾

④ATP的水解過程受干擾A．①②

B．②③

C．②④

D．③④參考答案：B3.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡及死亡的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性的差異B．細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞呼吸速率減慢、酶的活性下降和細(xì)胞核體積增大等現(xiàn)象C．細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老發(fā)生在老年期D．細(xì)胞衰老與凋亡對(duì)個(gè)體而言沒有積極意義。參考答案：B4.制果醋時(shí)，需適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)椋ǎ〢．通氣，防止發(fā)酵液霉變B．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2C．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與D．防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

參考答案：C考點(diǎn)：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．版權(quán)所有分析：果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，條件是30～35℃、一直需氧．當(dāng)氧氣和糖原充足時(shí)醋酸菌將糖分解成醋酸，可以表示為：C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+H2O；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變成乙醛，再將乙醛變成醋酸，相關(guān)反應(yīng)式為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量．解答：解：A、充氣是為了保證醋酸菌有充足的氧氣進(jìn)行有氧發(fā)酵，A錯(cuò)誤；B、酵母菌酒精發(fā)酵是利用的酵母菌無氧呼吸，不需要通入氧氣，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌屬于好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與，所以要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣，C正確；D、酒精發(fā)酵過程中由于產(chǎn)生二氧化碳要設(shè)置出氣口，而醋酸發(fā)酵過程中不產(chǎn)生氣體，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了果酒、果醋制作的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)制作的原理和方法，并能夠結(jié)合題意進(jìn)行分析，屬于簡單題．5.下列各項(xiàng)中，屬于化學(xué)信息的是（）A．蜜蜂跳舞

B．雌蛾分泌的性外激素C．螢火蟲發(fā)的光

D．孔雀開屏參考答案：B考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞分析：生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．2、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．3、行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．解答：解：A、蜜蜂跳舞屬于行為信息，A錯(cuò)誤；B、雌蛾分泌的性外激素屬于化學(xué)信息，B正確；C、螢火蟲發(fā)的光屬于物理信息，C錯(cuò)誤；D、孔雀開屏屬于行為信息，D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)所屬信息類型，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．6.將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是A．紅細(xì)胞

B．葉綠體

C．線粒體

D．洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：D7.有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯(cuò)誤的是A．高爾基體的作用是把蛋白質(zhì)送到細(xì)胞外B．有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能C．線粒體中不只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，還能合成蛋白質(zhì)D．葉綠體只存在于能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中參考答案：A8.如右圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（

）A．④⑤

B．①②③C．①③④

D．①④參考答案：D9.下圖所示為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)?/p>

(

)

A．在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

B．在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

C．在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D．以上說法都對(duì)參考答案：B10.下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是參考答案：A11.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)①細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所；②細(xì)胞核是遺傳的控制中心，通過細(xì)胞核移植可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品；③在細(xì)胞核內(nèi)mRNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息；④細(xì)胞核是DNA貯存和復(fù)制的主要場所，染色質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案：D12.如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、ⅢC.過程④、⑤都可為細(xì)胞吸收Mg2＋等離子提供動(dòng)力D.過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：C【分析】分析圖解：圖中階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng)階段，階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④表示無氧呼吸，⑤表示有氧呼吸?！驹斀狻侩A段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原三碳化合物，即圖中X，A錯(cuò)誤；階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④無氧呼吸只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；過程④、⑤為細(xì)胞呼吸過程，能夠分解有機(jī)物釋放其中能量，可為細(xì)胞吸收Mg2＋等離子提供動(dòng)力，C正確；過程④表示無氧呼吸，進(jìn)行的場所就是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；過程⑤表示有氧呼吸，其場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以某高等植物體內(nèi)的生理過程圖解為載體，考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，考生首先要能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化判斷各階段表示的生理過程；識(shí)記光合作用和呼吸作用各階段發(fā)生的場所；明確離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，并且主動(dòng)運(yùn)輸一般需要呼吸作用提供能量。13.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量參考答案：B14.農(nóng)民在農(nóng)田里除草的最終目的是為了調(diào)整：A．作物和雜草間的關(guān)系

B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

D．水和肥料的使用效率參考答案：C15.兩條鏈均被32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子在含31P的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子個(gè)數(shù)是

A．2

B．4

C．6

D．8參考答案：A16.側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．滲透作用參考答案：C17.科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的，這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗（

）A．引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B．引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多，細(xì)胞周期將變長C．能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合D．包括抗原基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等參考答案：D18.下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有有無無B植物根尖細(xì)胞有無有無C蛙成熟紅細(xì)胞無無無無D蛙受精卵無無有無參考答案：A19.由于轉(zhuǎn)β－胡蘿卜素基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β－胡蘿卜素，被稱為“金色大米”。這種“金色大米”形成過程不需要的酶是（

）A．限制性核酸內(nèi)切酶

B．DNA連接酶

C．RNA聚合酶

D．逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：D20.某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置(示意圖)，對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是(

)。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：A21.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖)，檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是(

)A．PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制C．PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D．肺癌病人體內(nèi)的RCNA含量可能較正常人高參考答案：C22.右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用

D.4可以表示大氣中的CO2庫參考答案：D23.生態(tài)學(xué)家高斯（Gause）在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲，在培養(yǎng)第5d之后，大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右。對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制B.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值是375C.在相同條件下培養(yǎng)變形蟲，K值也是375D.重復(fù)此實(shí)驗(yàn)，K值有可能不同參考答案：C在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為K值，受到營養(yǎng)溫度等因素的影響，A正確；大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右，說明K值是環(huán)境的最大容納量375，B正確；不同的生物在相同的環(huán)境里，K值不一定相同，C錯(cuò)誤；K值受到營養(yǎng)溫度等因素的影響，可能不同，D正確．【考點(diǎn)定位】K值24.在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度，繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖得出的正確判斷是

A.FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用

B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失

D.該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加參考答案：D25.如果在草莓果實(shí)發(fā)育的早期除去果實(shí)中的全部種子，僅剩下花托，則花托不能長大發(fā)育成果實(shí)，那么，采取下列哪種方法能使花托長大成果實(shí)

A．在花托上涂上適當(dāng)濃度的生長素

B．在花托上涂上適當(dāng)濃度的秋水仙素C．摘除草莓的頂芽D．摘去草莓側(cè)枝上的所有側(cè)芽參考答案：A26.將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為20）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中，正確的是A．若減數(shù)分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細(xì)胞中有5對(duì)同源染色體，每條都含32PB．若進(jìn)行一次有絲分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含20條染色體，其中10條含32PC．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則每個(gè)減Ⅱ后期細(xì)胞中均含2個(gè)Y染色體且都含32PD．若進(jìn)行一次有絲分裂，則分裂中期細(xì)胞的染色體上共有40個(gè)DNA分子且都含32P參考答案：D27.在鑒定生物組織中化合物種類的實(shí)驗(yàn)中，下列不會(huì)出現(xiàn)預(yù)期顏色變化的是A．用雙縮脲試劑處理蛋清稀釋液B．用碘-碘化鉀試劑處理麥芽糖溶液C．熱水浴處理本尼迪特試劑與葡萄糖溶液混合物D．用碘-碘化鉀試劑處理馬鈴薯塊莖勻漿參考答案：B28.農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治理最終是達(dá)到 A．改變昆蟲性別比例

B．降低昆蟲的出生率C．增加昆蟲的死亡率

D．改變昆蟲的年齡組成參考答案：B29.根冠內(nèi)含有脫落酸，并且能主動(dòng)地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))運(yùn)輸，從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長。若對(duì)玉米根冠作以下四種處理，則向下彎曲生長程度最大的是

(

)

參考答案：B30.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述．正確的是（

）A.過敏反應(yīng)一般會(huì)損傷組織

B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快C.第一次接觸過敏原刺激就發(fā)生過敏反應(yīng)

D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案：B31.根據(jù)右圖，分析下列說法正確的是A．若a、b、c、d表示四種溶液，M為蘿卜塊浸入溶液后增加的重量，則a溶液濃度最低B．若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是bC．若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中某條捕食鏈a、b、c、d四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量比例，則c為初級(jí)消費(fèi)者D．若M表示細(xì)胞中的有機(jī)物含量，a、b、c、d表示四類有機(jī)物，則表示蛋白質(zhì)的是d參考答案：B32.下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）①的存在說明此細(xì)胞屬于

細(xì)胞，結(jié)構(gòu)②的功能是___________________。（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體、

、細(xì)胞膜及分泌物中。（填圖示數(shù)字和結(jié)構(gòu)名稱）（3）從圖中可以看出，⑦溶酶體起源于

，細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，其中的水解酶將顆粒物降解后排出。這種融合的過程依賴于膜結(jié)構(gòu)的

。

（4）細(xì)胞之間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)主要依靠結(jié)構(gòu)④上的_________________（成分）。參考答案：（1）真核

有氧呼吸的主要場所（2）③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥高爾基體

（分泌小泡、囊泡）（3）高爾基體

流動(dòng)性

（4）糖蛋白33.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①R型菌→高溫加熱→注射入小鼠②S型菌→高溫加熱→注射入小鼠

③S型菌的DNA→加入R型菌→注射入小鼠④S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、存活、死亡、存活參考答案：D

34.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是A．神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是單向的C．感受器不僅分布在體表部位，在內(nèi)臟器官中也有分布D．興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由樹突傳到細(xì)胞體或軸突參考答案：C35.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C．人工種子的培育過程D．運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄

-馬鈴薯”雜種植株參考答案：B36.廣義的進(jìn)化是指基因頻率的改變。有這樣一個(gè)群體，基因型為AA的個(gè)體為2000,Aa為2000，aa為60000。他們遷移到一個(gè)孤島上生存繁衍。開始時(shí)，等位基因A的基因頻率為（

）A．0.2

B．0.3

C．0.4

D．0.5參考答案：B37.將標(biāo)記的尿嘌呤核糖核苷引入某植物的活細(xì)胞后，可檢測到放射性的結(jié)構(gòu)是（

）

A．細(xì)胞核、液泡、中心體

B．核糖體、細(xì)胞核、高爾基體C．細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案：C38.如圖是某生物合成蛋白質(zhì)的過程，下列說法正確的是()A.該圖所示的生物細(xì)胞無真正的細(xì)胞核B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子C.該圖表示的過程分別發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中D.該圖所示的生理過程除需要RNA聚合酶外，還需要解旋酶、DNA聚合酶等參考答案：A39.摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后，證明了基因位于染色體上。其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中，最早獲得白眼雌果蠅的途徑是：

A．親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅B．F1白眼雄果蠅×F1雌果蠅

C．F2白眼雄果蠅×F1雌果蠅D．F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅參考答案：C40.用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是（）A．0條 B．20條C．大于0小于20條 D．以上都有可能參考答案：D【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】DNA復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：玉米體細(xì)胞含20條染色體，第一次有絲分裂完成后，每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)為20條；第二次有絲分裂前期玉米細(xì)胞中有20條染色體，40條染色單體，而其中的一半，即20條染色單體具有32P標(biāo)記．當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí)，染色單體隨機(jī)分開，具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞，而某個(gè)細(xì)胞分到具有32P標(biāo)記的染色體的數(shù)目為0﹣20．故選：D．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)b是________細(xì)胞；d是________細(xì)胞。(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有________、________、________、________。(3)圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____(填字母)。(4)人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的________(填編號(hào))。參考答案：(1)T；效應(yīng)T(2)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(3)abcdeg(4)④42.材料：玉米的光合效率較水稻的高，這與玉米