福建省福州市長樂鶴上中學2021-2022學年高一生物模擬試題含解析

福建省福州市長樂鶴上中學2021-2022學年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.(甲)表示的是人與植物的淀粉酶在不同的pH中的活性，(乙)表示的是三種脫氫酶(a．b．c)的活性受溫度影響的情況。下列說法中，正確的是

A.甲圖pH為5時，植物淀粉酶的活性最高

B.若細胞質(zhì)由中性變成酸性，人淀粉酶的活性漸漸升高C.乙中，活性溫度范圍最廣的酶是b

D.乙中，能知道c酶的最適活性溫度為40度

參考答案：A2.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（）A．在細胞內(nèi)存在的主要部位相同

B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構(gòu)成的堿基相同參考答案：B3.一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的”生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當?shù)氖?

)A一塊稻田里的全部害蟲

B一間充滿生機的溫室大棚C一片松林里的全部生物

D一個池塘中的全部鯉魚參考答案：B4.DNA分子完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（

）A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、磷酸、堿基C.核糖、五碳糖、堿基

D.脫氧核糖、磷酸、堿基參考答案：D5.噬菌體侵染細菌后形成子代噬菌體。這些子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料來自于A、親代噬菌體外殼

B、子代噬菌體外殼C、噬菌體的化學成分

D、細菌內(nèi)的化學成分參考答案：D略6.下列說法正確的是A．純合子與純合子相交，子代仍是純合子

B．雜合子與雜合子相交，子代仍是雜合子C．純合子與雜合子相交，子代仍是雜合子

D．雜合子與純合子相交，子代有純合子參考答案：D7.在細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比為1：2：2時，該細胞所處的時期為（）A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期參考答案：A【考點】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】在間期，DNA分子完成復制后染色單體出現(xiàn)，并且一條染色體上有兩條染色單體和兩個DNA分子，但是染色單體在后期著絲點分裂時消失為0，因此肯定存在染色單體的時期是前期和中期．【解答】解：物質(zhì)/時期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n由表中數(shù)據(jù)可知：有絲分裂前期和中期的染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量之比是1：2：2．故選：A．【點評】本題考查了有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)量變化，本題要以染色單體的數(shù)量變化作為突破口，屬于對識記、理解層次的考查．

8.人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下4個孩子，其中一個正常，2個為攜帶者，一個色盲，他們的性別是

()A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或兩女兩男

D．三男一女或兩男兩女參考答案：C9.要把顯微鏡視野從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，下列操作步驟正確的是A.將載物臺上的裝片向左下方移動B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上更短的物鏡C.換用更小的光圈，或?qū)济骁R換為平面鏡D.由甲轉(zhuǎn)為乙后，需再調(diào)節(jié)粗準焦螺旋參考答案：A【分析】1、圖中可以看出，甲中細胞小，乙中細胞大，并且可以看出乙圖是甲圖細胞的放大。2、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰?！驹斀狻糠治鰣D可知，乙圖氣孔是甲圖氣孔的放大，因此在使用高倍鏡時，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央，即向左下方移動載玻片，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會變暗，此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡；最后微調(diào)細準焦螺旋，使物象清晰即可。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。10.在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物分別為（

）A．糖類、脂質(zhì)、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D11.通常正常動物細胞中不具有的酶是（）A.復制DNA所需的酶 B.轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶C.翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶 D.逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶參考答案：D逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶在逆轉(zhuǎn)錄病毒中含有。12.已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228，在形成一分子該蛋白質(zhì)時需要脫去水的分子總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是A．兩條

B．四條

C．六條

D．八條參考答案：C13.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而單糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度)，右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是

()A．右側(cè)液面高度下降；胰島素B．右側(cè)液面高度下降；衣藻C．兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶D．兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水參考答案：C14.若取人的口腔上皮細胞，用吡羅紅試劑染色以觀察RNA在細胞中的分布，正常情況下，在顯微鎊下看到（

）A.細胞核呈藍色

B.細胞不被染色

C.細胞質(zhì)呈紅色

D.細胞質(zhì)呈綠色參考答案：C15.紫色洋蔥細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖像是參考答案：D16.肽鏈在核糖體上合成后，進一步形成蛋白質(zhì)時往往要進行加工，在加工時常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)?，F(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個，加工時共切去氨基酸13個，則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個（

）A.0

B.1

C.2

D.14參考答案：B17.基因型為AaBb個體與基因型為aaBb個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中（）A.表現(xiàn)型4種，比例為3︰1︰3︰1，基因型6種B.表現(xiàn)型2種，比例為3︰1，基因型3種C.表現(xiàn)型4種，比例為9︰3︰3︰1，基因型9種D.表現(xiàn)型2種，比例為1︰1，基因型3種參考答案：A【分析】根據(jù)題意分析，兩對基因獨立遺傳,即兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律，則每對相對性狀的遺傳遵循基因分離定律。將兩對相對性狀分開考慮，就Aa和aa雜交，后代基因型有2種，表現(xiàn)型有2種，比例為1：1；就Bb和Bb雜交，后代基因型有3種，表現(xiàn)型有2種，比例為3：1?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，單獨考慮兩對性狀，第一對性狀的后代有2種基因型，性狀分離比為1:1；第二對性狀的后代有3種基因型、2種表現(xiàn)型，性狀分離比為3:1。則綜合考慮兩對性狀，后代的表現(xiàn)型種類為2×2=4，比例為（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6種，故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是利用基因的分離定律解決自由組合定律的問題，即分別求出兩對性狀的基因型、表現(xiàn)型種類及其比例，再讓它們自由組合。18.下列有關(guān)細胞增殖的意義表述不正確的是（

）A.草履蟲通過細胞增殖而繁衍。B.牛從受精卵開始，要經(jīng)過細胞的增殖和分化逐漸發(fā)育為成體C.蛙的紅細胞通過無絲分裂的方式增殖，補充體內(nèi)衰老死亡的紅細胞D.人衰老時，人體內(nèi)的細胞的增殖就停止了參考答案：D19.若將根尖分生區(qū)細胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，則細胞周期中一個細胞的放射量的變化是參考答案：B20.廣告語“聰明媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2＋有關(guān)，這說明無機鹽A．對維持酸堿平衡有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用C．對維持生物體的生命活動有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案：C21.將硝化細菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到的是（

）A．8種核苷酸

B．C、H、O、N、P等

C．4種核苷酸

D．5種含氮堿基參考答案：D22.二肽的結(jié)構(gòu)式正確的是

(

)

參考答案：A23.牛的黑色對紅色是顯性，現(xiàn)有一頭黑色公牛，若要判斷它是純合子還是雜合子，最好的雜交組合是（）A．黑色公?！梁谏概? B．黑色公牛×紅色母牛C．黑色公?！岭s色母牛 D．黑色公?！涟咨概⒖即鸢福築24.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是A.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察B.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察C.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗水解→觀察D.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：Ｂ在觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，實驗步驟是制片→水解→沖洗→染色→觀察，故A正確。【考點定位】DNA和RNA在細胞中分布的實驗25.某生物的體細胞染色體數(shù)為2n，該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是（）A.分裂開始前，都進行染色體的復制B.分裂開始時，每個細胞中的染色體數(shù)都是2nC.分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個D.分裂結(jié)束后，每個子細胞的染色體數(shù)都是n參考答案：C減數(shù)第二次分裂前染色體不再復制，所以A錯；減數(shù)第二次分裂開始時染色體數(shù)是n，有絲分裂產(chǎn)生子細胞染色體數(shù)是2n，所以答案C。26.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體．將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘．下列說法正確的是（）A．隨瓊脂塊增大，NaOH擴散速率增大B．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大C．隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大參考答案：C【考點】探究細胞表面積與體積的關(guān)系．【分析】探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實驗材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度．探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同．【解答】解：A、不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同，即擴散速率相同，A錯誤；B、瓊脂塊體積越大，表面積與體積之比越小，B錯誤；C、不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同，那么隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大，C正確；D、隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?，D錯誤．故選：C．27.種子萌發(fā)過程中需要大量吸收水分，下列有關(guān)分析正確的是A.風干種子細胞中的水都以結(jié)合水的形式存在B.種子吸水后，自由水與結(jié)合水的比值上升，細胞呼吸增強C.油料作物種子萌發(fā)初期干重增加，主要是由碳元素引起的D.種子萌發(fā)初期吸水方式為被動運輸，而后期為主動運輸參考答案：B風干種子細胞中自由水含量降低，但是仍然以自由水為主，A錯誤；種子吸水后，自由水與結(jié)合水的比值上升，細胞呼吸增強，B正確；油料作物種子萌發(fā)初期干重增加，是因為吸收了大量的水分，因此主要由氧元素引起的，C錯誤；水分進出細胞的方式肯定是自由擴散，屬于被動運輸，D錯誤。28.對植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗進行分析，不能證實的是

（

）A.溶質(zhì)分子進出細胞的方式

B.細胞處于生活狀態(tài)或已死亡C.細胞液和周圍溶液的關(guān)系

D.原生質(zhì)層具有選擇透過性參考答案：A29.若觀察到一個動物細胞中正處于染色體兩兩配對的時期。你認為正確的判斷是（

）

A．這個細胞可能來自肝臟

B．此時細胞的染色體上含有染色單體

C．此時細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細胞的二倍

D．染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個細胞中參考答案：B30.當生物代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)的水A．結(jié)合水與自由水比例增大

B．結(jié)合水和自由水沒變化C．結(jié)合水與自由水比例相等

D．結(jié)合水與自由水比例減小參考答案：答案：D31.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，濾紙條上擴散速度最快的和擴散速度最慢的色素帶分別是（）A.胡蘿卜素、葉黃素 B.葉黃素、葉綠素bC.胡蘿卜素、葉綠素b D.葉黃素、葉綠素a參考答案：C【分析】分離色素的原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大的，擴散速度快；溶解度小的，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！驹斀狻俊熬G葉中色素的提取和分離”實驗中，色素在層析液中的溶解度最高，在濾紙條上擴散速度最快的是橙黃色的胡蘿卜素；而在層析液中溶解度最低，在濾紙條上擴散速度最慢的是黃綠色的葉綠素b，綜上分析，C正確，ABD錯誤。

故選C。32.RNA與DNA比較，RNA特有的是(

)A．核糖和尿嘧啶

B．核糖和胸腺嘧啶

C．脫氧核糖和尿嘧啶

D．脫氧核糖和胸腺嘧啶參考答案：A33.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細胞壁

B．細胞質(zhì)

C．細胞膜

D．遺傳物質(zhì)參考答案：D34.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.兩者都能產(chǎn)生ATP但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂，DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B

35.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

(

)A．該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多B．該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸C．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D．曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收參考答案：A36.一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子有m個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子有肽鍵（

）A.n個

B.m個

C.（m+n）個

D.（m-n）個參考答案：D37.不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進行的是（

）A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．細胞膜和高爾基體膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜

D．細胞膜和線粒體膜參考答案：B38.細胞膜在功能上的特性是（）A．具有一定的流動性 B．具有選擇透過性C．具有滲透性 D．具有半透性參考答案：B【分析】1、滲透性是生物膜所具有具有的特性，指由濃度差引起的水分凈移動的能力．由溶質(zhì)引起的滲透壓大小與溶質(zhì)分子或離子的數(shù)目多少成正比．2、半透膜是一種只給某種分子或離子擴散進出的薄膜，對不同粒子的通過具有選擇性的薄膜．例如細胞膜、膀胱膜、羊皮紙以及人工制的膠棉薄膜等．細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．3、磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定流動性，細胞膜的功能特點是：選擇透過性．【解答】解：A、一定的流動性是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，A錯誤；B、磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性，B正確；C、滲透性是生物膜所具有具有的特性，指由濃度差引起的水分凈移動的能力，但不是膜的功能特性，C錯誤；D、細胞膜是類似半透膜的活性膜，D錯誤．故選：B．【點評】本題著重考查生物膜的功能特性方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力．39.下列有關(guān)科學家在遺傳學方面成就的敘述，錯誤的是（

）A.沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B.格里菲思用肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯的實驗用噬菌體作材料，運用了同位素標記技術(shù)D.袁隆平用雜交育種的技術(shù)，極大的提高了水稻產(chǎn)量參考答案：B【分析】1953年，沃森和克里克通過物理模型構(gòu)建法構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗包括體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗，其中艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)；1952年，赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料，利用放射性同位素標記技術(shù)進行實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼.沃森和克里克首先提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A正確；B.格里菲斯只證明了死S型菌含有使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，沒有證明DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，B錯誤；C.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗過程中采用了同位素標記技術(shù)，即用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì)，C正確；D.雜交育種的原理是基因重組，是改良作物品質(zhì)和提高作物產(chǎn)量的常用方法，D正確。40.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，有一個患白化病色盲的兒子。理論上計算，他們的女兒與其母親基因型相同的幾率是A．0

B．1/2

C．1/4

D．4/4參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（5分）右圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響，先將酶和乳汁放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需的時間。通過實驗記錄在不同的溫度下凝乳所需的時間，結(jié)果如右表：裝置水浴溫度(℃)凝乳時間(min)A10∞不凝固B207.0C304.0D401.5E504.0F60∞不凝固（1）比較并解釋裝置B和D的結(jié)果。_______________________________________。（2）解釋以下兩種處理時實驗結(jié)果有無什么變化。①將裝置A內(nèi)混合物加溫至40℃__________。②將裝置F內(nèi)混合物冷卻至40℃_________。（3）除了溫度，再指出一種能影響酶活性的因素______________。參考答案：42.（12分）下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程為__________，其中生成的ATP所含化學能來自____________，這些ATP將用于______________。（2）圖中B表示的過程為___________，在合成的葡萄糖中貯藏

。（3）圖中C表示的過程為____________，產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自________，ATP水解釋放的能量直接用于________，這里產(chǎn)生的CO2是在__________階段形成的，產(chǎn)生的水是在________階段形成的。（4）寫出葡萄糖在細胞中徹底氧化分解的總反應式

。（2分）參考答案：（1）光反應階段；光能；暗反應階段（2）暗反應階段，化學能（能量）（3）有氧呼吸（細胞呼吸）；葡萄糖（C6H12O6）；各項生命活動；第二；第三（4）C6H12O6

+6H2O+6O2

6CO2

+12H2O+能量（條件、能量1分）43.如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)A代表________分子；B代表____________；C代表______________。(2)細胞膜從功能上來說，它是一層______________膜。(3)在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀_______。(4)可能代表氧氣運輸過程的是圖中的________(填編號)；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過