2021-2022學(xué)年河北省石家莊市辛集第五中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年河北省石家莊市辛集第五中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中，正確的是A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.—切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成C.艾滋病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物，一個(gè)細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動(dòng)參考答案：B試題分析：A、多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞都不能完成各種生命活動(dòng)，必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，B正確；C、引起AIDS的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、草履蟲是單細(xì)胞真核生物，能夠能完成其所有生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．2.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是：A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最小，甲圖中的組合一般是①④⑥參考答案：D3.將某種動(dòng)物組織的細(xì)胞勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

592

40

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A．細(xì)胞器甲可能是線粒體B．細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)C．細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)D．細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙均有DNA參考答案：D細(xì)胞器中含有脂質(zhì)說明具有膜結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中含有核酸同時(shí)還有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為線粒體，A正確，動(dòng)物細(xì)胞中單層膜的細(xì)胞器包括溶酶體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)，B正確，動(dòng)物細(xì)胞中沒有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器為核糖體，核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，C正確，核糖體中含有RNA，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。4.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是(

)A．核膜、核仁消失

B．形成紡錘體C．中心粒周圍發(fā)出星射線

D．著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離參考答案：C5.下圖甲、乙、丙是自然界中部分生物細(xì)胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是A．動(dòng)物、高等植物、低等植物

B．高等植物、動(dòng)物、低等植物C．動(dòng)物、低等植物、高等植物

D．低等植物、動(dòng)物、高等植物參考答案：A6.在細(xì)胞內(nèi)水的主要功能是①生命活動(dòng)的良好溶劑

②運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物③決定細(xì)胞形態(tài)④維持生物大分子的空間結(jié)構(gòu)（

）A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：A7.螺旋藻屬于藍(lán)藻，下列關(guān)于螺旋藻的敘述正確的是A.不進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞中無細(xì)胞器

C.沒有成型細(xì)胞核

D.遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：C螺旋藻屬于原核生物中的藍(lán)藻，原核生物也能進(jìn)行細(xì)胞分裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞（螺旋藻）內(nèi)有核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞（螺旋藻）沒有成型的細(xì)胞核，C項(xiàng)正確；原核生物（螺旋藻）的遺傳物質(zhì)是DNA，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.下列各組物質(zhì)所含化學(xué)元素有不相同的是（）A．纖維素和淀粉 B．淀粉和糖原 C．核糖和核酸 D．脂肪和纖維素參考答案：C【考點(diǎn)】1H：糖類的組成元素；1M：脂質(zhì)的組成元素．【分析】1、糖類的組成元素為C、H、O；2、脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P，其中脂肪的組成元素為C、H、O；3、蛋白質(zhì)（氨基酸）的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；4、核酸（核苷酸）的組成元素為C、H、O、N、P；5、ATP的組成元素為C、H、O、N、P．【解答】解：A、纖維素和淀粉都是糖類，組成元素為C、H、O，A錯(cuò)誤；B、淀粉和糖原都是糖類，組成元素為C、H、O，B錯(cuò)誤；C、核糖的組成元素為C、H、O，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，C正確；D、脂肪和纖維素的組成元素為C、H、O，D錯(cuò)誤．故選：C．9.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是（

）A．血漿

B．血漿和組織液

C．淋巴和組織液

D．血漿、組織液和淋巴參考答案：B略10.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是A．核酸

B．糖類

C．脂質(zhì)

D．蛋白質(zhì)參考答案：B11.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對Cl－的主動(dòng)吸收減少時(shí)，而對K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是()A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D．該種負(fù)離子載體和Cl－的相同參考答案：D12.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。盡管細(xì)胞核的形狀有多種多樣，但是它的基本結(jié)構(gòu)卻大致相同，如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于其各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A、①屬于生物膜系統(tǒng)，作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體C、③是核仁，它與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D、④是核孔，有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換參考答案：A13.將紫色蘿卜切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C14.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加30％的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性

D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：D15.下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是參考答案：C16.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句．請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位?A.葉綠體和液泡

B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案：A綠肥紅瘦”中的“綠”的指海棠的葉子，與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素，分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)；“綠肥紅瘦”中的“紅”是指海棠花，使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素，花青素分布在液泡中，故選A。17.孟德爾遺傳規(guī)律不適于原核生物的原因是(

)①原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核

②原核細(xì)胞無完善的細(xì)胞器

③原核細(xì)胞內(nèi)無同源染色體存在

④原核生物主要進(jìn)行無性生殖

⑤盂德爾時(shí)期還未發(fā)現(xiàn)原核生物⑥原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂A.①③④

B.③④⑤

C.③④⑥

D.①②⑤參考答案：C18.下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的

（

）A.Fe2+

B.Cl-

C.Pb2+

D.SO42-參考答案：C試題分析：細(xì)胞中必需的元素：ＣＨＯＣＰＳＫＣａＭｇＦｅＭｎＢＺｎＣｕＭｏＣｌ等考點(diǎn)：本題考查組成生物體的化學(xué)元素，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。19.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的多樣性C.所有生物都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞都含有核糖體和染色體參考答案：A20.在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化分別是A．變大、變少、變暗

B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗

D．變小、變多、變亮參考答案：A21.如圖表示植物細(xì)胞中線粒體與葉綠體之間的氣體交換，請問在黑暗環(huán)境中，兩者之間的氣體交換情況是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】圖為一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間以及與外界環(huán)境之間的氣體交煥示意圖；A圖，植物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳有兩個(gè)去向：①供給葉綠體光合作用，②向外釋放，說明呼吸速率＞光合速率；B圖：線粒體向外二氧化碳，葉綠體不工作，說明植物只進(jìn)行呼吸作用；C圖：線粒體產(chǎn)生的二氧化碳只供給葉綠體光合作用，說明呼吸速率=光合速率；D圖：線粒體產(chǎn)生的二氧化碳完全供給葉綠體利用，此外葉綠體還吸收外界的二氧化碳，說明呼吸速率＜光合速率，據(jù)此答題．【解答】解：在黑暗環(huán)境中，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳完全釋放到細(xì)胞外，B正確．故選：B．22.下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是（

）①尿液；

②胃液；

③汗液；

④唾液。A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：D23.將狀況相同的某種綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h(光強(qiáng)相同)，測其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)．可以得出的結(jié)論是（

）組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg－1－2－3－1光照后與暗處理前重量變化/mg＋3＋3＋3＋1

A．該植物光合作用的最適溫度約是27℃

B．該植物29℃時(shí)真正光合作用速率為9mg/hC．27～29℃下的凈光合速率相等

D．30℃下的實(shí)際光合速率為2mg/h參考答案：B24.雌蛙的卵巢中有6000個(gè)初級卵母細(xì)胞，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是

A．6000個(gè)和6000個(gè)

B．6000個(gè)和18000個(gè)

C．6000個(gè)和24000個(gè)

D．12000個(gè)和12000個(gè)參考答案：B25.某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（）A．吞（巨）噬細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．記憶細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】疫苗是指人工滅活或減毒的抗原．接種疫苗抗原引起機(jī)體的體液免疫過程，使機(jī)體最終產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來消滅抗原．【解答】解：A、吞（巨）噬細(xì)胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原，A錯(cuò)誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的效應(yīng)細(xì)胞，功能是與靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解死亡，B錯(cuò)誤；C、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌的，C正確；D、記憶細(xì)胞主要在二次免疫過程中接受抗原刺激，增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查細(xì)體液免疫的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對體液免疫過程的識記與理解．

26.孟德爾在探索遺傳定律時(shí)運(yùn)用了“假說—演繹”法。下列敘述錯(cuò)誤的是A.發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式B.“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測C.假說的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由遺傳因子決定的”D.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法參考答案：C孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了分離現(xiàn)象或自由組合現(xiàn)象，進(jìn)而提出相應(yīng)問題，A正確；對推理過程及結(jié)果的檢測，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，B正確；假說的核心內(nèi)容是：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,

隨配子遺傳給后代，C錯(cuò)誤；假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，D正確。27.水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述正確的是 （

） A．結(jié)合水不能自由流動(dòng)，所以不會散失

B．春天天氣變化多端，植物體內(nèi)結(jié)合水含量不斷上升，有利于適應(yīng)環(huán)境條件C．冬天落葉針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的比例會減少D．天氣干旱時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量有所降低參考答案：D28.如下圖所示，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b。下列有關(guān)敘述正確的有(

)①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸②a為五碳糖，屬于單糖③組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)參考答案：B29.人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體()①46條染色體②22條常染色體＋X染色體或22條常染色體＋Y染色體③22條常染色體＋X、Y染色體④44條常染色體＋X、Y染色體A．①②

B．②③

C．①③

D．③④參考答案：B30.若組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對分子質(zhì)量為120，若某蛋白質(zhì)由2條肽鏈共32個(gè)氨基酸組成，其相對分子質(zhì)量、所含肽鍵數(shù)分別為（

）。A．3840、32

B．3300、32

C．3318、30

D．3300、30參考答案：D31.我們的校園位于美麗的巢湖之濱，巢湖是我國五大淡水湖之一，水生動(dòng)植物資源豐富，請你從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度分析，下列敘述正確的是 A．巢湖里的水草是一個(gè)種群

B．巢湖里的所有動(dòng)物都具有器官和系統(tǒng) C．整個(gè)巢湖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D．巢湖里所有的魚構(gòu)成了一個(gè)種群參考答案：C32.異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，完成這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

）A.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

B.細(xì)胞膜的表面有糖蛋白C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D.細(xì)胞膜具有選擇透過性參考答案：B33.某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用?，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是()A．白∶粉∶紅，3∶10∶3

B．白∶粉∶紅，3∶12∶1C．白∶粉∶紅，4∶9∶3

D．白∶粉∶紅，6∶9∶1參考答案：C34.下圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1～5表示的是過程，關(guān)于下圖的敘述正確的是（）

A．1、3、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中B．人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個(gè)特定的片段C．A的基因中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，有可能導(dǎo)致表達(dá)的C的肽鏈的長度發(fā)生改變D．噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過程參考答案：C【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】中心法則的圖解：【解答】解：A、圖中1轉(zhuǎn)錄和3翻譯幾乎發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中，但是4DNA分子的復(fù)制只發(fā)生在分裂細(xì)胞中，高度分化的細(xì)胞不具有細(xì)胞分裂能力，不發(fā)生DNA復(fù)制，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞中的基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不可能為RNA片段，B錯(cuò)誤；C、A的基因中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，有可能導(dǎo)致該處的密碼子變成終止密碼子，因此表達(dá)的C的肽鏈的長度可能發(fā)生改變，C正確；D、噬菌體是DNA病毒，不會發(fā)生2逆轉(zhuǎn)錄過程，D錯(cuò)誤．故選：C．35.下列關(guān)于染色體組的敘述，正確是A．一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體 B．染色體組只存在于生殖細(xì)胞中C．染色體組只存在于體細(xì)胞中

D．染色體組在減數(shù)分裂過程中消失參考答案：A36.免疫接種包括兩種方法：①注射抗體，②注射抗原。下列相關(guān)說法正確的是()A．用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法②B．方法①在接種對象體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖、分化C．方法②是通過使人體患病然后獲得免疫力D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病參考答案：D37.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自

（

）A、呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能

B、都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC、光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

D、都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP參考答案：C38.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（

）A.藍(lán)藻 B.煙草花葉病毒 C.ATP D.ATP合成酶參考答案：A【分析】T是DNA特有的組分，U是RNA特有的堿基?！驹斀狻克{(lán)藻含DNA，故含T，A符合題意；煙草花葉病毒只含RNA，無T，B不符合題意；ATP含腺嘌呤，不含T，C不符合題意；ATP合成酶是蛋白質(zhì)，不含T，D不符合題意。故選A。39.下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是(

)A．呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP，而光合作用卻只是消耗大量ATPB．光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP都可以用以對方C．光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著呼吸作用的進(jìn)行D．光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程、代謝過程都消耗水和產(chǎn)生水參考答案：D略40.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是()A．C3化合物增多、C5化合物減少

B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案