2021-2022學(xué)年浙江省麗水市景寧縣第一中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年浙江省麗水市景寧縣第一中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生物膜可以讓水分子自由通過(guò)，一些離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，這體現(xiàn)了生物膜的

A．流動(dòng)性

B．選擇透過(guò)性

C．全能性

D．多樣性參考答案：B2.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(被15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說(shuō)法正確的是()A．解旋酶作用于①②兩處B．該基因的一條核苷酸鏈中(C＋G)/(A＋T)為3∶2C．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變D．該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含14N的DNA分子占3/4參考答案：B3.下列敘述錯(cuò)誤的是

A．相對(duì)性狀是指不同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型B．雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱(chēng)性狀分離

C．表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀。D．等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因參考答案：A4.如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述，正確的是A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴B.③表示血漿，血紅蛋白主要分布于③中C.②是制備細(xì)胞膜的理想材料D.⑤處的CO2濃度高于③，③處的O2濃度低于⑤參考答案：C5.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴(lài)于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中，不準(zhǔn)確的是（

）A．圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞B．若乙表示垂體，對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C．作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D．信息分子可通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)參考答案：B6.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中不同優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法正確的是

(

)A.1段開(kāi)始時(shí)甲植物種群數(shù)量為零，所以此演替為初生演替B.2階段的優(yōu)勢(shì)植物種群最可能是灌木，3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D.無(wú)論初生演替，還是次生演替一定會(huì)發(fā)展到森林階段參考答案：B7.對(duì)細(xì)胞全能性的表述不正確的有(

)①?zèng)]有離體的植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性

②動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)③單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性④花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)A.①③④

B.②③④

C.③④

D.①②③參考答案：D8.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成B．Mg2+是葉綠素的成份之一，缺Mg2+影響光合作用C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘參考答案：C9.真核生物染色體的DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是A．復(fù)制

B．轉(zhuǎn)錄和翻譯

C．轉(zhuǎn)錄

D．翻譯參考答案：D10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類(lèi)型有需氧型和厭氧型參考答案：C11.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種呼吸作用速率相等),問(wèn):在氧濃度為a時(shí)（

）A.酵母菌只進(jìn)行厭氧發(fā)酵B.67%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵C.33%的酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵D.酵母菌停止厭氧發(fā)酵參考答案：B試題分析：由圖可知在氧氣濃度為a時(shí)既有二氧化碳的產(chǎn)生也有酒精的產(chǎn)生，酒精產(chǎn)生是16-12=4，二氧化碳產(chǎn)生是12-6=6，說(shuō)明既有有氧呼吸也有無(wú)氧呼吸，故A錯(cuò)誤，按照反應(yīng)式計(jì)算有2/3的酵母菌參與無(wú)氧呼吸，故B正確，C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查酵母菌呼吸方式相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。12.發(fā)生在祼巖上的演替過(guò)程中,地衣階段的主要作用是（

）A.吸收光能,制造有機(jī)物B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來(lái)越好C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過(guò)程D.為各種昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境參考答案：C13.用35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染32P標(biāo)記DNA的細(xì)菌，則新產(chǎn)生的噬菌體中A.全部含有35S，32P

B.全部含有32P，不含35SC.部分含有35S，不含32P

D.部分含有32P，不含35S參考答案：B14.在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到某種刺激后，機(jī)體表現(xiàn)為A.有感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

B.有感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)C.失去感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

D.失去感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)參考答案：B略15.已知一玉米植株的基因型為AABB，周?chē)m生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

（

）

A．AABB

B．AABb

C．a(chǎn)aBb

D．AaBb參考答案：Ｃ16.假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲(chóng)密度將下降

B．能量流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)減少C．水稻固定的太陽(yáng)能增加

D．物種多樣性上升參考答案：C17.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明的遺傳物質(zhì)是（

）A、RNA B、DNAC、DNA和RNA D、DNA或RNA參考答案：B18.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式是

(

)A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案：D略19.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品．下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（）A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；基因工程的應(yīng)用．【分析】基因的表達(dá)即控制蛋白質(zhì)的合成，只有合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)才能證明目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)．此題的重點(diǎn)就看是否產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)．【解答】解：A、檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAB并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，錯(cuò)誤；C、檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、提取到人干擾素蛋白，是蛋白質(zhì)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】我們判斷基因工程是否成功就看目的基因是否成功表達(dá)是翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)．20.下列關(guān)于原核生物和真核生物的比較，正確的是（）A．真核生物是多細(xì)胞生物，原核生物是單細(xì)胞生物B．真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無(wú)絲分裂C．真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸D．真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀參考答案：D【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是它們均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)．原核生物雖沒(méi)有葉綠體和線粒體，但是少數(shù)生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻．有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂都為真核細(xì)胞的分裂方式，二分裂為原核細(xì)胞的分裂方式．【解答】解：A、真核生物也有單細(xì)胞生物，如酵母菌，原核細(xì)胞是單細(xì)胞生物，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞增殖方式是二分裂，真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞不一定都進(jìn)行有氧呼吸，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，原核細(xì)胞也不一定只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如藍(lán)藻含有有氧呼吸酶，雖然沒(méi)有線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，考生要明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別、分裂方式的不同，所含細(xì)胞器的種類(lèi)不同，屬于基礎(chǔ)題．21.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

(

)A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉C．ATP的合成和水解

D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合參考答案：D22.根據(jù)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律推斷，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是（)①四分體

②姐妹染色單體

③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核昔酸鏈

④非同源染色體A.②③

B.①

C.②④

D.①③參考答案：B23.豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀是()A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B．豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖C．豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D．小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖 參考答案：B24.選修三：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題細(xì)胞的種類(lèi)不同，特異性表達(dá)的蛋白質(zhì)也不同，如效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生干擾素，乳腺細(xì)胞可以分泌乳腺蛋白，膀胱壁細(xì)胞可分泌尿血小板溶素膜蛋白。其中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的干擾素（IFN）具有抑制細(xì)胞分裂、調(diào)節(jié)免疫、抗病毒、抗腫瘤等多種作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）通過(guò)分析干擾素的氨基酸序列，可人工合成編碼干擾素的______________序列，該序列_________（填“是”或“不是”）唯一的。利用PCR的方法對(duì)人工合成的干擾素基因擴(kuò)增時(shí)，用_____________方法使DNA變性。（2）若將干擾素基因?qū)氚┘?xì)胞，

在______________的環(huán)境，一定的營(yíng)薺，適宜的溫度和pH，氣體環(huán)境等條件下，可從體外培養(yǎng)的培養(yǎng)液中源源不斷地提取得到干擾素。（3）基因工程中______________酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并在特定位點(diǎn)上切割DNA分子，基因工程的核心步驟是__________________________________________。（4）乳腺生物反應(yīng)器的原理是外源基因與______________的啟動(dòng)子構(gòu)建成基因表達(dá)載體，使干擾素基因在乳腺中表達(dá)，通過(guò)回收乳汁獲得干擾素。（5）膀胱反應(yīng)器可將干擾素基因插入______________基因中，使干擾素分泌到尿液中。參考答案：

(1).脫氧核苷酸

(2).不是

(3).加熱

(4).無(wú)菌、無(wú)毒

(5).限制酶（或限制性核酸內(nèi)切酶）

(6).基因表達(dá)載體的構(gòu)建

(7).乳腺蛋白基因

(8).尿血小板溶素膜蛋白試題分析：本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí)，能夠掌握基因工程的原理和方法步驟，識(shí)記基因工程中血液反應(yīng)器、乳腺生物反應(yīng)器、膀胱反應(yīng)器的應(yīng)用和過(guò)程，再結(jié)合題意作答。（1）目的基因的獲取可以采用人工合成的方法，即通過(guò)分析干擾素的氨基酸序列，可人工合成編碼干擾素的脫氧核苷酸序列，由于一種氨基酸可以由多種密碼子決定，因此通過(guò)該方法獲得的序列不是唯一的。利用PCR的方法對(duì)人工合成的干擾素基因擴(kuò)增時(shí)，用加熱方法使DNA變性。

（2）若將干擾素基因?qū)氚┘?xì)胞，需要采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)癌細(xì)胞，即在無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，一定的營(yíng)養(yǎng)，適宜的溫度和pH，氣體環(huán)境等條件下，可從體外培養(yǎng)的培養(yǎng)液中源源不斷地提取得到干擾素。（3）基因工程中的限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并在特定位點(diǎn)上切割DNA分子，基因工程操作過(guò)程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。（4）乳腺生物反應(yīng)器的原理是外源基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子構(gòu)建成基因表達(dá)載體，使干擾素基因在乳腺中表達(dá)，通過(guò)回收乳汁獲得干擾素。（5）膀胱反應(yīng)器可將干擾素基因插入尿血小板溶素膜蛋白基因中，使干擾素分泌到尿液中。25.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.IV表示的器官是皮膚B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴C.此圖說(shuō)明內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介D.②表示重吸收作用參考答案：B【分析】分析圖可知：Ⅰ與體外之間的物質(zhì)能出能進(jìn)，并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和排出CO2，這說(shuō)明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁；Ⅱ?yàn)橄到y(tǒng)，Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①只能進(jìn)入血漿；Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用；皮膚有保護(hù)的作用，皮膚中的汗腺通過(guò)分泌汗液來(lái)排出代謝廢物，Ⅳ表示的器官為皮膚。【詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅳ表示的器官為皮膚，A正確；Ⅱ?yàn)橄到y(tǒng)，Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①只能進(jìn)入血漿，不能進(jìn)入淋巴，B錯(cuò)誤；此圖說(shuō)明內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，C正確；根據(jù)以上分析已知，②表示重吸收作用，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題需熟練掌握參與物質(zhì)交換的各個(gè)系統(tǒng)與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行交換的過(guò)程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的系統(tǒng)或器官的名稱(chēng)以及過(guò)程的名稱(chēng)。26.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中A點(diǎn)相符的是參考答案：B27.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是A．用DNA探針測(cè)出目的基因

B．用mRNA探針測(cè)出目的基因C．用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因

D．用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA參考答案：C28.一對(duì)夫婦，其家庭涉及兩種遺傳病，其后代若僅考慮甲病的得病率，則得病的可能性為a，正常的可能性為b；若僅考慮乙病的得病率，則得病的可能性為c，正常的可能性為d。則這對(duì)夫婦生出只有一種病的孩子的可能性的表達(dá)式可表示為

①

②

③

④

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④參考答案：D29.某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖所示的生產(chǎn)過(guò)程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：C30.造成我國(guó)野生生物資源減少的主要原因是

A．生存斗爭(zhēng)的激烈化

B．物種退化

C．外來(lái)物種的入侵

D．生存環(huán)境的改變和破壞參考答案：D31.哺乳動(dòng)物體外受精的過(guò)程是()①卵母細(xì)胞的采集②精子的采集③卵母細(xì)胞的人工培養(yǎng)④精子的獲能處理⑤精子與成熟的卵子在受精溶液中共同培養(yǎng)⑥精子用CaCl2處理⑦卵母細(xì)胞用一定濃度的肝素溶液處理⑧體外受精⑨受精卵培養(yǎng)A.①→⑦②→⑥→⑤→⑧→⑨B.①→③②→④→⑤→⑧→⑨C.①→⑦②→④→⑧→⑤→⑨D.①→③②→⑥→⑧→⑤→⑨參考答案：B32.下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量正確的一組

A．a(chǎn)<b、c＝d、e＝f

B．a(chǎn)＜b、c＝d、e＜fC．a(chǎn)＜b、c＜d、e＝f

D．a(chǎn)＞b、c＝d、e＜f參考答案：A33.在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的原因是A.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻

B.單側(cè)光改變了植物生長(zhǎng)方向C.單側(cè)光促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生

D.單側(cè)光抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生參考答案：A【分析】植物的莖在單側(cè)光的照射下，使向光側(cè)的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸運(yùn)到背光側(cè)，造成背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，結(jié)果背光側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用明顯高于向光側(cè)，植物向光彎曲生長(zhǎng)。【詳解】植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長(zhǎng)快，因此植物彎向光源生長(zhǎng)，綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】對(duì)于植物向光性原因的理解是解題的關(guān)鍵。34.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B.兩個(gè)氨基酸以脫水縮合的方式結(jié)合在一起C.NH2—CH2—COOH屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

D.二肽是含有兩個(gè)肽鍵的化合物參考答案：D35.關(guān)于光合作用與呼吸作用的曲線圖，下列正確的是

(

)參考答案：B36.長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是A．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

參考答案：D37.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是

()A．肺泡腔內(nèi)的氣體B．心臟細(xì)胞內(nèi)的液體C．心室腔內(nèi)的血漿

D．膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案：C38.地球上瑰麗的生命畫(huà)卷在常人看來(lái)是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是（

）①肝臟②血液③神經(jīng)元④藍(lán)藻⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有魚(yú)⑨一片森林⑩某農(nóng)田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B略39.圖中的哪一條曲線能說(shuō)明紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系

（

）參考答案：C40.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．體外受精是指精子和卵子在相應(yīng)溶液中受精B．對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)滋養(yǎng)層必需均等分割C．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.什么是豐富度？參考答案：指群落中物種數(shù)目的多少。42.圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字)：

(1)圖2所示的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]

，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是[]。研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的________種類(lèi)和數(shù)量就越多。(2)若圖1為胰腺細(xì)胞，與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]___