2021-2022學年湖北省十堰市房縣實驗中學高三生物聯考試題含解析

2021-2022學年湖北省十堰市房縣實驗中學高三生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.果蠅的紅眼對白眼（a）是顯性，控制眼色的基因在X染色體上。雙親中的一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后F1代中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同，則親代雌果蠅、雄果蠅，F1代中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是：（

）A．XaXa、XAY、XAXa、XaY

B．XAXa、XaY、XAXa、XAYC．XaXa、XaY、XAXA、XAY

D．XAXA、XAY、XaXa、XaY參考答案：A2.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

（

）

A．載體數量、能量

B．能量、載體數量

C．載體數量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B3.為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內積木。結果，DD：Dd：dd＝10：5：5，該同學感到失望。你應該給他的建議和理由是①．把方形積木改換為質地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人為誤差②．將某桶內的2種配子各減少到1個；因為卵細胞的數量比精子少得多③．改變桶內兩種配子的比例，繼續(xù)重復抓??；保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數④．每次抓取后，應將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等A.②③

B.①④

C.①③

D.②④參考答案：B4.腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界剌激后體內會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關敘述不正確的是A.腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定B.腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協同作用C.下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理相同D.下丘腦中既有接受神經遞質的受體也有接受糖皮質激素的受體參考答案：C根據題意和圖示分析可知:腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點;腎上腺糖皮質激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協同作用;血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響，也接受下丘腦的神經調節(jié)，而腎上腺糖皮質激素是下丘腦、垂體通過產生相關激素促進其分泌的;結合圖示可知，下丘腦中有接受神經遞質和糖皮質激素的受體．故選C．【考點定位】通過激素的調節(jié)【名師點睛】分級調節(jié)和反饋調節(jié)中激素含量變化的分析方法在“下丘腦→垂體→內分泌腺”的分級調節(jié)中，如果順序靠前的腺體被切除，則之后的腺體分泌的激素要減少，之前的腺體分泌的激素要增加；三個結構所分泌的激素（促激素釋放激素→促激素→激素）中，如果順序靠前的激素分泌增加（減少），則該激素之后的激素分泌要增加（減少），該激素之前的激素分泌要減少（增加）。5.右圖是某同學畫的有絲分裂后期的動物細胞圖，圖中共有幾處明顯的錯誤

A.一處

B．二處

C．三處

D．四處參考答案：D6.下列關于ATP的描述正確的是A．一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

B．動物體內主要的儲能物質是ATPC．ATP是直接能源物質

D．線粒體是合成ATP的唯一場所參考答案：C7.有人把分化細胞中表達的基因分為“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有細胞中表達；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達，下列屬于“奢侈基因”的表達產物是

A．ATP水解酶

B．DNA聚合酶

C．膜蛋白

D．唾液淀粉酶參考答案：D8.（多項選擇題）藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類，對水體中藻類細胞進行取樣計數可用血球計數板。計數時，觀察到的一個計數室細胞分布如右圖(圖示規(guī)格為lmm×lmm×0.1mm)。下列有關說法正確的有A．藍藻、綠藻和硅藻是單細胞生物，所以適合用血球計數板進行計數B．取出的樣液需立即加入固定液進行固定，以維持藻細胞數量不變C．若圖中是樣液稀釋10倍的藻細胞分布圖，則培養(yǎng)液中藻細胞的密度約為l×l08個/mLD．計數結束后，應用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板參考答案：AB9.下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是（）

A．將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產出不育的轉基因三倍體魚苗

B．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導致某些貧血病

C．一對表現型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子

D．目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū)，使受體基因不能表達參考答案：C10.某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個，現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)，得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關敘述錯誤的是()A．該50肽水解得到的全部有機物相對分子質量比原50肽多了144B．如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有一個氨基在R基上C．如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈，則有2種不同的氨基酸序列D．如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會脫去3個水分子參考答案：C每脫掉1個丙氨酸需打開2個肽鍵，每打開1個肽鍵需1個水分子，因此脫掉4個丙氨酸，需要8分子水，得到的全部有機物相對分子質量比原50肽多了18×8＝144，A正確；每條肽鏈的一端都含有1個氨基，如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有1個氨基在R基上，B正確；得到的5個氨基酸中有4個是丙氨酸，若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，應有5種不同的氨基酸序列，C錯誤；將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，將脫去3個H2O，D正確。11.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析，以下分析結論不正確的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體C.含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C淀粉是植物體內的多糖，A錯。乳酸菌體內無纖維素，C錯。既有DNA，又有RNA的生物有玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌，D錯。【考點定位】有機物的分布【名師點睛】易錯警示：細胞生物的遺傳物質為DＮA，病毒遺傳物質可以是DＮA也可以是ＲＮA。12.下圖是驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中正確的是

（

）

A．在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁

B．種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的

C．在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用D．光照條件下若澄清石灰水變混濁，是因為光照下種子在單位時間內光合作用消耗的二氧化碳少于呼吸作用產生的二氧化碳參考答案：B13.1916年布里吉斯(Bridges)通過大量觀察發(fā)現，白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)雜交的F1中，2000一3000只紅眼雌果蠅中會出現一只白眼雌果蠅（甲），同樣2000~3000只白眼雄果蠅中會出現一只紅眼雄果蠅（乙）。經研究發(fā)現，甲、乙果蠅的變異是由染色體數目異常引起，果蠅的性染色體組成與性狀的關系如表：（注：“O”代表不合性染色體）下列分析錯誤的是A.甲果蠅的產生一定是母本減數分裂異常引起B(yǎng).乙果蠅的產生一定是父本減數分裂異常引起C.甲果蠅的細胞中可以找到Y染色體D.乙果蠅的細胞中一定找不到Y染色體參考答案：B甲果蠅是由含XwXw的卵細胞與含Y的精子受精形成，故一定是母本減數分離異常引起，A正確；乙果蠅是由不含X的卵細胞與含XW的精子受精形成，故一定也是母本減數分離異常引起，B錯誤；甲果蠅的基因型為XwXwY，體細胞中含有Y染色體，C正確；甲果蠅的基因型為XWO，體細胞中不含Y染色體，D正確。14.（06重慶卷）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯系。下列敘述正確的是A．此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養(yǎng)級B．戊接受的太陽能是流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：答案：C解析:A考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，要求對食物鏈、營養(yǎng)級的概念理解準確。此食物網共有五條食物鏈，而丁占有了2、3、4共三個不同的營養(yǎng)級。B、C兩項考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量即輸入總量，輸入總量是生產者的同化總量，B項概念理解有誤；C項正確的反應了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點：單向流動，逐級遞減。D項考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，外來大量外來物種會破壞生態(tài)系統(tǒng)原有結構和功能，從而導致其穩(wěn)定性降低。15.下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是

A.原核細胞的核物質外沒有核膜包圍

B.真核細胞具有更為發(fā)達的生物膜系統(tǒng)

C.真核細胞具有更大的表面積與體積比

D．二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中參考答案：C16.在細胞有絲分裂間期，染色體復制的實質是指（）A．染色體數加倍 B．同源染色體數加倍C．染色單體數加倍 D．DNA數加倍參考答案：D【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】在細胞有絲分裂間期，主要變化是完成DNA的復制和有關蛋白質的合成，而染色體是由DNA和蛋白質構成，即完成染色體的復制．【解答】解：A、有絲分裂后期著絲點分裂，使得染色體數目加倍，故A錯誤；B、有絲分裂的后期染色體數目加倍，使得同源染色體加倍，故B錯誤；C、有絲分裂間期，完成染色體復制，形成染色單體，即0→4N，故C錯誤；D、有絲分裂間期完成DNA復制和蛋白質合成，使得DNA加倍，故D正確．故選：D．17.下列關于細胞器的描述正確的是Ks5u①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體

⑦減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提供能量A．①③⑥

B．①③⑦

C．②④⑦

D．④⑤⑦

參考答案：A18.下列疾病中，由病毒引起的是A.白化病

B.炭疽病C.結核病

D.狂犬病參考答案：D解析：白化病是一種遺傳病，由基因控制；炭疽病是由炭疽桿菌引起，結核病是由結核桿菌引起，二者都是細菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一種人畜共患的中樞神經系統(tǒng)急性傳染病。19.已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡，現有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是（

）A．1：1

B．1：2

C．2：1

D．3：1參考答案：A20.圖甲表示某二倍體動物減數第一次分裂形成的子細胞；圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化。下列有關敘述正確的是A．基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體B．圖甲可對應于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段C．圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于同種細胞分裂的同一時期D．圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質膜的流動性有關參考答案：C21.生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關群落演替的敘述錯誤的是A.自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程B.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化C.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行參考答案：B22.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關，在相同條件下，消耗同質量的有機物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時的需氧量 （

）

A．少

B．多

C．相等

D．無規(guī)律參考答案：B23.實驗裝置如圖所示，一段時間后，含液體3的半透膜袋萎縮，而含液體1的半透膜袋堅挺硬實，請推斷在實驗開始時3種液體的濃度是(下表中的“高”表示高濃度蔗糖溶液；“低”表示低濃度蔗糖溶液)()

液體1液體2液體3A高低水B水高低C低水高D水低高

參考答案：A24.胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是（

）A．細胞融合

B.體外受精

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案：C25.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述，錯誤的是()A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞C．出芽是細胞再分化的結果，受基因選擇性表達的調控D．生根時，培養(yǎng)基通常應含α－萘乙酸等生長素類調節(jié)劑參考答案：B26.下圖表示人體的一些生命活動，下列有關說法正確的是A．①過程的細胞核膜、核仁始終存在B．②過程細胞中的遺傳物質發(fā)生改變C．③過程中細胞內多種酶的活性下降D．④過程中細胞內的遺傳物質不會發(fā)生變化參考答案：C27.哈佛大學的科學家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細胞，并在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關敘述不正確的是()A．該研究說明干細胞具有發(fā)育的全能性B．這些干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成相同C．這些干細胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學用途D．這些骨骼、肌肉等的形成與細胞分裂和分化有關而與細胞凋亡無關參考答案：D略28.下列有關基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶只能將同一種限制性核酸內切酶切割形成的黏性末端連接起來

B．

目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變

C．限制性內切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現的幾率就越大

D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C29.某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中．物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是（）A．抑制該病毒RNA的轉錄過程B．抑制該病毒蛋白質的翻譯過程C．抑制該RNA病毒的反轉錄過程D．抑制該病毒RNA的自我復制過程參考答案：C【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】中心法則的內容是：．【解答】解：由題意知，該RNA病毒需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中，真核細胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉變過程是逆轉錄過程，又知Y物質Y與脫氧核苷酸結構相似，不抑制宿主細胞的增殖，因此不抑制DNA分子復制，則抑制的過程是逆轉錄過程．故選：C．30.在高等動物的某一器官中，發(fā)現了如圖的細胞分裂圖像，下列有關敘述錯誤的是(

)

A.甲處于減數分裂第一次分裂，含有2個四分體

B.乙圖中含有4個姐妹染色單體，無同源染色體

C.在丙圖所示的時期，人的細胞中含有92條染色體，

D.該器官一定是動物的精巢參考答案：C31.右圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖。下列各項敘述中，不正確的是

A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者不止一個

B．辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少

C．若丙種群數量下降10%，辛種群不會發(fā)生明顯變化

D．既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛參考答案：D解析：該項生態(tài)系統(tǒng)中生產者有甲和戊，故A選項正確；食物鏈越長，最高營養(yǎng)級所獲得的能量越少，故B選項正確；在復雜的食物網中，一種生物數量的增多或減少，對最高營養(yǎng)級生物數量的影響較小，故C選項也正確。32.下列有關現代生物技術操作注意事項或應用的敘述中，正確的是A．在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”，并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶B．果醋制作時需要經過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段C．可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特點將DNA與雜質分離D．SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術中分子的遷移速率主要取決于分子帶電性質的差異及分子的大小參考答案：A33.孟德爾研究了豌豆的7對相對性狀，具有YyRr(Y=黃色，R=圓粒)基因型的豌豆自交，其后代只有1種顯性性狀的概率是A.3/16

B.6/16

C.7/16 D.9/16參考答案：B解析：本題考查自由組合定律知識。YyRr自交，后代產生9種基因型，四種表現型，共16份，其中表面為一種顯性性狀A

bb和aaB

共6份，則概率為6/16。34.)回答下列問題：使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：實驗觀察對象染色劑實驗結果①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現藍綠色④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色（1）上述實驗結果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應，該反應變化是________________。參考答案：35.下列結構中不能分泌消化酶的是：①食道②胃③肝臟④胰臟⑤小腸⑥大腸A、①⑥

B、①②③

C、④⑤

D、①③⑥參考答案：D36.下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（

）A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：B37.下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是

①從基因文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術擴增目的基因

③反轉錄法

④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③參考答案：D38.現代生物進化理論是達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的，對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現在①突變和基因重組產生進化的原材料

②種群是進化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實現的

④自然選擇決定生物進化的方向⑤生物進化的實質是基因頻率的改變

⑥隔離導致物種的形成

⑦適者生存，不適者被淘汰A、①②④⑤⑥

B、②③④⑥

C、①②⑤⑥

D、①②③⑤⑦參考答案：C39.北京大學陳章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麥的DNA分子中，并成功表達，該項技術屬于（

）A．轉基因技術 B．分子雜交

C．細胞雜交

D．雜交育種參考答案：A40.如圖為反射弧模式圖，下列敘述不正確的是

A．直接刺激a點，可引起肌肉收縮

B．a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元C．當a點受刺激時，神經細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鈉離子大量外流D．中間神經元既具有突觸小體，又具有突觸后膜上的受體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲為智能溫室內高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙為不同光照強度下綠色植物對C02的吸收速率的曲線。請據圖回答問題：（1）圖甲中，物質A是____________，能發(fā)生d過程的內部條件有____________。（2）圖乙中，A點對應的甲圖中的C02和02的擴散途徑，理論上只有____________，A—D間限制葉肉細胞C02吸收速率的主要環(huán)境因素是____________。（3）現代科學研究表明，植物生長發(fā)育過程在根本上是____________在一定時間和空間上程序性表達的結果。（4）某同學以綠色植物葉片為實驗材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率（以C02的釋放量表示）的影響，請幫助他提出一個探究的課題:

___________________。需要特別注意的是，該實驗需要在_________條件下進行。參考答案：

(1).丙酮酸

(2).色素、酶

(3).afgh

(4).光照強度

(5).基因組

(6).探究溫度（02濃度）對細胞呼吸速率的影響

(7).

黑暗本題考查光合作用和細胞呼吸的過程及影響因素，解題要點是識記光合作用和細胞呼吸過程的物質變化，并能對圖示進行分析判斷。（1）圖甲中，物質A代表葡萄糖在細胞質基質中的分解產物—丙酮酸；過程d表示光合作用的光反應，需要的外因有光照強度、溫度、CO2濃度等，內因有光合色素和相關酶。（2）圖乙中的A點表示植物只進行呼吸作用，從外界吸收O2并釋放CO2，對應甲圖中的fgha。D點表示光合作用的光飽和點，A—D段限制光合速率的主要因素是光照強度。（3）植物生長發(fā)育是細胞分化的結果，所以植物生長發(fā)育過程就是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。（4）影響呼吸速率速率的主要因素有溫度、O2濃度等，為防止光合作用對呼吸速率測定的影響，該實驗需要在黑暗條件下進行。[點睛]：本題解題關鍵是對圖示內容的解讀：1.圖甲表示光合作用和呼吸作用過程物質上的聯系，分析光合速率與呼吸速率不同時，O2與CO2的擴散途徑：如光合速率大于呼吸速率時，O2擴散為d=e+g，CO2擴散為:b+h=c。2.分析圖乙坐標圖，橫坐標光照強度表示自變量，縱坐標CO2吸收速率表示因變量，分析曲線的變化規(guī)律及曲線上相關點的含義：A點只進行呼吸作用，B點時光合速率=呼吸速率，D點表示光飽和點。42.I.果酒和泡菜是經過發(fā)酵制成的食品回答下列問題：（1）制作泡菜與制作果酒相比，相同點是___________，不同點是___________。（2）在家庭制作葡萄酒初期，需要偶爾擰松容器的蓋子，這樣處理的理由是___________；在制作葡萄酒的中后期，需要密閉容器，如果密封不嚴混入空氣，發(fā)酵液會變酸，可能的原因是___________。人們發(fā)現在制作原料中添加一定量的糖，可以提高酒精含量，原因是___________。Ⅱ.現有一種新分離出來的果膠酶，為探究溫度對該果膠酶活性的影響，某同學進行了如圖所示實驗?；卮鹣铝袉栴}。（3）生產果汁時，用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁量。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括___________等，其作用是___________。（4）圖中步驟B處理的目的是___________。（5）實驗過程中，需要設置對照，簡述設置對照的思路___________。（6）圖中D步驟中，可通過測定濾出的果汁的體積大小來判斷果膠酶活性高低，原因是___________。在不同溫度下，果膠酶的活性越大，蘋果汁的體積就___________（填“越小”或“越大”）。參考答案：

(1).都是利用微生物在無氧條件下進行無氧呼吸

(2).泡菜是乳酸發(fā)酵，產物是乳酸，果酒是酒精發(fā)酵，產物是酒精（乙醇）和二氧化碳

或：參與的微生物不同

(3).酒精發(fā)酵會產生較多的二氧化碳，擰松瓶蓋可排出二氧化碳氣體，有利于發(fā)酵的持續(xù)進行

(4).醋酸菌大量增殖，進行醋酸發(fā)酵

(5).糖類是主要的能源物質，可以為酵母菌的生長、繁殖提供能源物質，還可以作為酒精發(fā)酵的原料

(6).多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶

(7).能分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使榨取果汁更容易、果汁變澄清。

(8).可以保證底物和酶在混合時的溫度是相同的，避免果泥和果膠酶混合時影響混合物的溫度，從而影響果膠酶的活性

(9).設置不同的溫度梯度形成相互對照

(10).果膠酶將果膠分解為小分子物質，小分子物質可以通過濾紙（或尼龍布），因此，果汁的體積大小反應了果膠酶的催化分解果膠的能力

(11).越大【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2、果膠酶是分解果膠的酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶，植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，果膠酶能破壞細胞壁，有利于液泡中的果汁出汁，因此，果汁的出汁量能反應果膠酶的活性。【詳解】I.（1）制作泡菜所需的菌種為乳酸菌，為厭氧菌，制作果酒所需的菌種為酵母菌，在無氧條件下可進行無氧呼吸產生酒精，故制作泡菜與制作果酒相比，相同點為：都是利用微生物在無氧條件下進行無氧呼吸，不同點是泡菜是乳酸發(fā)酵，產物是乳酸，果酒是酒精發(fā)酵，產物是酒精（乙醇）和二氧化碳。（2）由于酒精發(fā)酵會產