學雷鋒演講稿：3月學雷鋒演講稿

第41頁共41頁學雷鋒演講稿：3月學雷鋒演講稿學雷鋒演講稿：3月學雷鋒演講稿。親愛的黨組織：三月是學雷鋒的日子。雷鋒同志有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去！社會開展到今天，為人民效勞也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民效勞的意識，更重要的是要進步自己為人民效勞的本領和才能，這就需要我們不斷學習，進步自身的人力資本，從而更好地為人民效勞。對于全心全意為人民效勞，我的理解有兩層含義：一是要為人民效勞；二是要完全徹底，全心全意。作為一名*黨員，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作理論中，努力地去理論為人民效勞的宗旨。對于我們大學生來說，就是要正確對待我們身邊的同學。以維護廣闊同學的利益作為自己的歸宿，急同學之所急，想同學之所想，在時時刻刻維護他們的利益中，發(fā)揮好自己應有的作用。我作為一名學生干部，我清醒地認識到，作為一名干部同學，該得到的你不一定能得到；不該得到的，你絕對不能去爭獲得到。要以平和的心態(tài)對待名利和權利，擺正自己的位置，做好該做的事，完成該完成的工作，不辜負同學對我的信任。平日里我也會看到，有少數學生干部，為的只是將來自己的簡歷上“職務”那一欄里不會是空白，為的只是年末的那一點獎學金，為只是那有名無實的干部稱號！甚至有些同學交入黨申請書，也只是為了黨這一榮耀的榮譽，把它當作今后就業(yè)和當官發(fā)財的跳板！又有多少同學是真正信仰和堅持馬克思的科學真理，愿意全心全意為人民效勞，在建立中國特色社會、理論中化民族偉大復興、效勞祖國和人民的過程中，創(chuàng)造人生價值的呢？____也已經圓滿完畢了，我作為一名*黨員，也根本上看完了____，還從網上理解了一些根本信息。總的來說,我認為今年之____,、也是最使人鼓午的變化是,說牛話,說私心話,說傷民話的代表少了,說真話,說心理話,為民說話的代表多了;特別值得一提的是,過去出傷民雷言最多的政協代表中,今年只有極少商人還有牛勁,還在放牛話,還在做傷害民心和要挾政府之事,所以民眾稱之為奸商;從政策走向看,這些奸商之所以背道而馳,也可算作是一種最后掙扎吧。由于代表們的努力,才使民生議題成為今年____的主軸,成為今年____的亮點,成為國內外關注的焦點,也使各級官員代表感到了壓力,認識到了存在的問題和該做的工作;這也使得今年中央____中的政府工作報告更關注民生,就連總理也表示他在他剩下的三年任期中,一定要把民生問題作為工作重心;這當然使廣闊弱勢民眾感到欣慰,看到了希望;這也許就是今年____中的收獲和變化我將不斷學習。向群眾學習，向書本學習，在理論中不斷學習，擅長汲取別人的長處來充實自己，進步自己；擅長從書本知識中汲取思想認識中的精華，以進步效勞理念、效勞本領、效勞程度。。最后用總理的一句話完畢這個月的思想匯報：我們要堅決信心，華山再高，頂有過路。解決困難的方法、出路和希望在于我們自己的努力。我深深愛著我的國家，沒有一片土地讓我這樣深情和沖動，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿模板學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿模板學雷鋒演講稿：人民心中的常青樹有人說：“如今都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產戰(zhàn)士。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。假設沒有錢想讓他幫助，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位____的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。____中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就決然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱辛遙遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)穩(wěn)固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！不是都希望早日去除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎？不是希望市場經濟開展之后人與人仍然老實不欺、和諧融洽嗎？這一切都是雷鋒精神的表達，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會相貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力??！我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民效勞的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民效勞的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！3月學雷鋒演講稿第一篇：學雷鋒，做好事演講稿親愛的教師,親愛的同學們，,今天我演講的題目是《學雷鋒,做好事》陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美妙的季節(jié)當中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的時機全心全意為人民效勞，助人為樂，毫不利已。雖然雷鋒已經分開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未分開過我們的生活。這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：大娘!您這是上哪兒去啊?老大娘氣喘吁吁地說：我從關里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急迫地問雷鋒：孩子，你知道這地方嗎?雷鋒說：您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：謝什么啊，這是我應該做的。雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去。雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,假設看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫教師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的表達。我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇于抑制困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。謝謝大家!第二篇：讓雷鋒精神代代相傳演講稿尊敬的教師、親愛的同學：大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。學習雷鋒好典范，忠于____忠于黨，在很小的時候，教師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。如今我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)省，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們如今的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)省的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的時機。雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人假設連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、拾掇書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美妙祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的詳細表達。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。你快樂，所以我快樂應該成為我們每個人的想法，因為幫助別人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是別人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!我的演講完畢，謝謝大家!學雷鋒演講稿：學雷鋒與時俱進更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永久的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極保護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深化社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學可以主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對場面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的表達。同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美妙、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實表達，希望我們個個都是小雷鋒!我的演講完了，謝謝大家!教師學雷鋒演講稿：教師學雷鋒演講稿教師學雷鋒演講稿：教師學雷鋒演講稿各位領導：大家好！我是來自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。1963年3月5日，*同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風氣，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、理解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的榮耀傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永久主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？我們要學習雷鋒節(jié)省節(jié)約、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，進步效勞意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的安康開展以及建立和諧校園都具有重要意義我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關心。而我們也從中感受到幸福和快樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，得意純潔的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。〔〕下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進展家訪，加強家校聯絡，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是教師們在行動上學雷鋒。今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍受，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給別人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是歡迎的人。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國奉獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動仍然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為典范，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！學雷鋒演講稿：學雷鋒樹新風演講稿"假設你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“如今都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！不是希望市場經濟開展之后人與人仍然老實不欺、和諧融洽嗎？我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！學雷鋒演講稿：學雷鋒，從我做起更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭婦女節(jié)演講稿教師們、同學們：草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行“追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。雷鋒!一個普通的共產戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去!”他說到并且做到了!在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張得意的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比方：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的奉獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。教師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。學雷鋒演講稿：小學生學雷鋒演講稿小學生學雷鋒演講稿正文開始親愛的教師,親愛的同學們大家下午好,我是二年級的學生焦麗雯，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神確實值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比方：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實非常簡單；我們要學習雷峰熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷峰做好事不留名的美德。雷峰雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還仍然為工作而努力。*____為雷峰題詞向雷峰同志學習。沒錯，雷峰的精神永不熄滅，雷峰在他的日記中寫到：雷峰同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格?。∽鰹樾W生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峰雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中！謝謝大家我的演講完畢！甲：三月的微風又吹向了大地。乙：三月的陽光有照耀著我們。甲：微風是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助別人那雙手在撫摸我們。乙：陽光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對待別人那種溫暖在感化我們。甲：三月是學雷鋒樹新風活動月。乙：所以，我們也要做一個向雷鋒叔叔那樣的人。甲：每當我想起雷鋒叔叔，心中就會有一股暖流。乙：是啊，多少年過去了，雷鋒叔叔還是被人銘記在心。不管在哪兒，都有雷鋒叔叔的故事在流傳。甲：為什么雷鋒叔叔多少年都沒被人忘記呢?讓我們一邊聽故事，一邊考慮這個問題。那位同學來為大家講一講雷鋒故事?乙：xxx同學講得好，雷鋒叔叔關心別人勝過關心自己。誰再來講一個?乙：雷鋒叔叔的豐功偉績太多了!怪不得有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的名言。甲：還有關于雷鋒叔叔的演講，下面請xxx同學來為大家演講，大家歡迎。甲：雷鋒叔叔雖然犧牲了，但雷鋒叔叔的精神永駐人間。乙：在公交車上，廣場上，學校里，各種公共場合，到處都有雷鋒精神在傳播。甲：雷鋒精神正是鼓舞大家用自己的雙手幫助別人，用自己的心諒解別人。乙：用自己的力量去做好事，用自己的力量達成別人心愿。甲：正如雷鋒叔叔所說：“一個人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。”乙：雷鋒叔叔講的太好了!雷鋒精神正是指的這句名言。讓我們一起宣誓：“一個人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的。我要有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去?！鄙骸耙粋€人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的。我要把有限的生命，投入到限的為人民效勞之中去?！奔祝簩Υ?，我校少先大隊建議大家學雷鋒做一件好事，我覺得不止一件，應該看見別人有困難就應該幫助。乙：是啊，我們應該向雷鋒叔叔學習：對待同志像春天一樣溫暖，對待工作向夏天般熾熱，對待個人要像秋風掃落葉一樣，對待敵要向嚴冬一樣冷酷無情。甲：同學們，我們不但要向雷鋒叔叔那樣熱心，還要學習怎樣做一個文明的小學生。請同學們說一說，怎樣才能做一個文明的小學生。乙：這些同學說的很好，讓我們一起宣誓：“我是個好孩子，做個出色的中國人!”生：“我是個好孩子，做個出色的中國人!”中學生學雷鋒演講稿正文開始同學們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普統統；分開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重缺乏50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做____的"傻子"。這就是雷鋒。雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少____的"傻子"。雷鋒已經分開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們決然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？教師，他們夜以繼日地工作，不知修改正多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區(qū)實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年開展基金會捐款27元救助失學兒童。山東省西郊學校初三〔2〕班學生鄭偉、鄭宗新對于偉的關心照顧從未連續(xù)過。我班開展了"一幫一"的活動，經過一段時間，被幫的同學成績有了顯著進步……大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌；這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的得意嗎？我們不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。正是因為有人交警、教師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，將來也才更加充滿希望與活力。不管是交警也好，教師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣熾熱；對待個人，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人最珍貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的答復。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的完畢語吧：人的生命是有限的，可是為人效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！教師學雷鋒演講稿范文：教師學雷鋒演講稿助！教師學雷鋒演講稿范文：教師學雷鋒演講稿各位領導：大家好！我是來自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。1963年3月5日，*同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風氣，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、理解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的榮耀傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永久主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？我們要學習雷鋒節(jié)省節(jié)約、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，進步效勞意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的安康開展以及建立和諧校園都具有重要意義我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關心。而我們也從中感受到幸福和快樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，得意純潔的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。〔〕下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進展家訪，加強家校聯絡，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是教師們在行動上學雷鋒。今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍受，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給別人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是歡迎的人。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國奉獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動仍然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為典范，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！學雷鋒演講稿人民心中的常青樹有人說：“如今都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產戰(zhàn)士。記得小時候，雷鋒的就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。假設沒有錢想讓他幫助，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位____的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。____中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就決然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱辛遙遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)穩(wěn)固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！不是都希望早日去除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎？不是希望市場經濟開展之后人與人仍然老實不欺、和諧融洽嗎？這一切都是雷鋒精神的表達，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會相貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力??！我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民效勞的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民效勞的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！雷鋒日演講稿：學雷鋒更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭發(fā)言稿今年是*等老一輩無產階級____家發(fā)出“向雷鋒同志學習”題詞46周年，為配合學校德育工作我校開展了以下活動：3月1日下午組織全校團支書召開會議，布置三月團委學雷鋒活動任務，會后各班以團支部為單位制定了詳細的學雷鋒活動方案，“學雷鋒”活動施行方案，結合本校實際情況開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿活動，共創(chuàng)和諧社會”活動，讓雷鋒精神與時代同行，學雷鋒活動方案。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神本質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。二、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深化到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。教師要愛崗敬業(yè)、為人師表;教輔工勤人員要結實樹立效勞意識，為教育教學服好務;學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。三、領導小組組長：副組長：組員：四、第一階段：第二階段：第三階段：五、活動內容1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深化認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。4、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各支部學雷鋒活動方案，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月27日將活動方案和總結上交團委。5開展雷鋒日活動(1)時間：(2)形式：衛(wèi)生大掃除(3)安排：班級活動場所負責人C143C144學校校園衛(wèi)生死角C142社區(qū)街道，體育活動中心C141村活動中心C140鄉(xiāng)政府大廳C139社區(qū)養(yǎng)老院，宣傳櫥窗C138村劇院，村部C137村養(yǎng)老院(4)要求：注意平安，落實到位。6、進展學雷鋒講故事比賽7、3月5日上午以班級為單位舉行全校“獻愛心”扶貧助學捐款活動，3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式。8、做好事1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種六、總結表彰三月末，校團委將對“學雷鋒”活動進展總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。藥學系團總支“學習雷鋒-情系學院”活動籌劃書雷鋒精神的本質，是全心全意為人民效勞，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的奉獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們效勞的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、安康向上的精神風貌，促進我校精神文明建立。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、籌劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發(fā)揚同學們的無私奉獻的精神,創(chuàng)立一個和諧美麗的校園。二、活動時間：三、活動對象：藥學系團總支各部門干部四、活動地點：圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動目的：為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、安康向上的精神風貌，促進我校精神文明建立,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學效勞的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。六、活動組織：藥學系團總支辦公室。七、活動要求：藥學系團總支參加成員帶好衛(wèi)生工具,準時到達,盡力按質按量完成分配下來的任務。八、活動內容：1、認真清掃圖書館內的垃圾;2、仔細檫干凈房內的玻璃和桌椅;3、拖凈地面。藥學系團總支辦公室2023年3月4日“參觀學習雷鋒紀念館”活動籌劃書一活動名稱：藥學系團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動二指導人：三籌劃人：四目的：值此*同志為學習雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質及修養(yǎng)。五時間：2023年3月15日中午六地點：雷鋒紀念館七乘車道路：校門口乘公交車八活動展開程序第一項：分組以每個部門為一個小組，實行組長負責制，各小組組長由各部門部長擔任第二項：關于點到3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到學雷鋒演講稿：思念雷鋒"假設你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“如今都進入新世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！不是希望市場經濟開展之后人與人仍然老實不欺、和諧融洽嗎？我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！學雷鋒演講稿：學雷鋒國旗下講話尊敬的教師、親愛的同學們，大家好！3月5日是***“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進展廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國人可