幼兒園升旗手發(fā)言稿范文

第14頁(yè)共14頁(yè)幼兒園升旗手發(fā)言稿范文幼兒園升旗手發(fā)言稿范文。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家早上好!又一次站在國(guó)旗前，我的心情無(wú)比沖動(dòng)!再過(guò)十多天就要小學(xué)報(bào)名，我們即將分開(kāi)朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和將來(lái)的迫切向往!三年來(lái)，老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛(ài)的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國(guó)歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見(jiàn)證著我們的安康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想吧!親愛(ài)的老師、小朋友們：大家好。我是大一班的臧俊翔，今天很快樂(lè)成為小小升旗手。春節(jié)的時(shí)候我在天-安-門(mén)廣場(chǎng)看解放軍叔叔升國(guó)旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無(wú)比的自豪。在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺(jué)生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說(shuō)我越來(lái)越進(jìn)步了。如今我已經(jīng)5歲9個(gè)月了，還有3個(gè)月我就要過(guò)6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的光陰。最后，祝老師和小朋友們身體安康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!親愛(ài)的老師和小朋友們：早上好!我是大三班的陳懂，我能當(dāng)上升旗手我感到很開(kāi)心，我喜歡做數(shù)學(xué)題，比方說(shuō)9除以2等于4余1,60除以2等于30。我還很喜歡看書(shū)，我最喜歡看的書(shū)就是《神奇校車》弗瑞斯小姐和她的神奇校車可好玩啦!希望小朋友們也能像我一樣喜歡看書(shū)。謝謝大家大家好，我張歆恬，一個(gè)熱愛(ài)生活、勤奮乖巧的小女孩，來(lái)自大大(七)班。我愛(ài)吟詩(shī)，詩(shī)中有明月在憂傷;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)里有金鳳在飛翔;我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)在飄蕩;我愛(ài)跳舞，舞里有激-情在綻放。時(shí)間在桃花的臉上輕輕拂過(guò);在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開(kāi)石榴的紅裙。回憶過(guò)去，親愛(ài)的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。展望將來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，愿你做一只勤勞的小蜜蜂，用心靈釀造生活的甘蜜;做一只乖巧的小燕子，用翅膀裁剪斑斕的夢(mèng)想!謝謝大家。大家好我的名字叫。。。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。我會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)自己的事情也都是自己來(lái)做今天我很開(kāi)心能被選作升旗手謝謝我的老師因?yàn)槭悄銈兞宋以趺礃釉谟變簣@里面跟朋友們相處還交給了我很多知識(shí)看見(jiàn)五星紅旗就像看到了你們今天非?？鞓?lè)、(不知道這樣對(duì)三歲半的孩子是不是有點(diǎn)多但是既然他被選作升旗手我相信應(yīng)該可以的?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀升旗手發(fā)言稿范文大家好！我是xxxx。可以成為一名升旗手，我感到非常榮耀，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。我的信念：相信自己！自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能煽動(dòng)理想之舟抵達(dá)成功的此岸！從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目的，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充分的精力去完成。我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神！進(jìn)步全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么和社會(huì)秩序，關(guān)愛(ài)別人，擅長(zhǎng)與別人溝通和合作，老實(shí)守信，獨(dú)立自主。我的經(jīng)歷：作時(shí)間的主人!媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà)，有的時(shí)候還要參加華夏將來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著!學(xué)習(xí)是一件艱辛的事，但假設(shè)你擅長(zhǎng)利用課上時(shí)間，進(jìn)步課堂的吸收率；擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，知識(shí)可以做到舉一反三；擅長(zhǎng)總結(jié)教訓(xùn)，防止重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！我的愛(ài)好：快樂(lè)的泉！我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，如今是華夏將來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà)，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧庵氐呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也可以看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。少先隊(duì)升旗手發(fā)言稿范文大家好!我是**班的***，很快樂(lè)這次被評(píng)為榮耀的升旗手。在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，**是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也屢次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的快樂(lè)。在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜歡。謝謝大家!大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在-十-月的陽(yáng)光中，我第一次中選榮耀升旗手，我感到無(wú)比自豪。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、非常自信的女孩。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，答復(fù)以下問(wèn)題自信，完好，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持非常鐘隊(duì)會(huì)……這次能榮耀評(píng)選為升旗手，我心里無(wú)比沖動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師絕望的，我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面開(kāi)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)榮耀的升旗手!初中升旗手發(fā)言稿師、同學(xué)們，大家早上好！沐浴著冬日暖陽(yáng)，我們播種著希望，收獲著成功。寒暑交迭，萬(wàn)象更新。不經(jīng)意間，歲月的年輪又劃了一圈。在充實(shí)和繁忙中，XX年即將逝去，XX年悄然而至?；仨鳻X年，我們驕傲！我們自豪！全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，群策群力，高歌猛進(jìn)，獲得了輝煌業(yè)績(jī)?！氨P(pán)點(diǎn)”過(guò)去，浸泡著熱情與期盼，努力讓我們明白：只要我們默默地求索，就會(huì)是行者無(wú)疆！今天，就讓我們帶著這樣的熱情與期望迎接升旗儀式！啟東市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式，如今開(kāi)始！我——是來(lái)自四5中隊(duì)的沈方譯，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是中隊(duì)的和，護(hù)旗手是由中隊(duì)組成的護(hù)旗隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！全體立正、向右轉(zhuǎn)、出旗、奏樂(lè)。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、向左轉(zhuǎn)、唱國(guó)歌。下面我們歡迎作國(guó)旗下講話。這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)?；顒?dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，如今大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹(shù)。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來(lái)的。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽(tīng)了我的一番話，這棵樹(shù)就留了下來(lái)……同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)?！绷?。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃重的藝術(shù)氣氛：造型把戲，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，宏偉壯觀;寬闊校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹(shù)木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門(mén)反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此，我要呼吁，大家要保護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有抑制，不高聲喧嘩……這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。同學(xué)們，從如今起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的目光對(duì)待每一件事，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。我的發(fā)言完了。謝謝大家。學(xué)校升旗手發(fā)言稿親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我叫王文碩，來(lái)自六〔6〕班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到非常的驕傲與自豪！同學(xué)們，你們知道最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無(wú)視而又最令人珍惜的東西是什么？對(duì)，就是時(shí)間！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?？稍谥R(shí)的海洋中，我們懂得的卻是微缺乏道。在過(guò)去的時(shí)間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐，遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識(shí)那么連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人，那么就要從如今做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流過(guò)，洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里流過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò)，有人想挽留時(shí)間，時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)?；ㄓ性匍_(kāi)日，人無(wú)再少年。所以，同學(xué)們，請(qǐng)記?。撼晒?，只會(huì)光臨那些珍惜時(shí)間的人。榮耀升旗手發(fā)言稿這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)保活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，如今大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹(shù)。我急忙說(shuō)：以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來(lái)的。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀！它本身也可以凈化空氣嘛！聽(tīng)了我的一番話，這棵樹(shù)就留了下來(lái)同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起！大家早上好！我發(fā)言的題目是保持綠色學(xué)校稱號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為市綠色學(xué)校了。綠色象征什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你想過(guò)嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃重的藝術(shù)氣氛：造型把戲，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，宏偉壯觀；寬闊校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹(shù)木青翠，綠意盎然，形成春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門(mén)反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此，我要呼吁，大家要保護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有抑制，不高聲喧嘩這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。同學(xué)們，從如今起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的目光對(duì)待每一件事，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保持我們綠色學(xué)校稱號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。我的發(fā)言完了。謝謝大家。升旗手發(fā)言稿范文：綠色學(xué)校這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)?；顒?dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。兩年前，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，如今大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹(shù)。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來(lái)的。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽(tīng)了我的一番話，這棵樹(shù)就留了下來(lái)……同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)?！绷恕＞G色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、