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第39頁共39頁師德師風(fēng)演講稿:不悔選擇師德師風(fēng)演講稿:不悔選擇。尊敬的各位評委、各位教師:大家好!今天我演講的題目是——不悔的選擇。我,一個普普統(tǒng)統(tǒng)的女性,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選擇了“教師”這一被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因?yàn)槿藗兊馁澝?、社會的認(rèn)可,教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高?!皫熣?,人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。為人師者,要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權(quán)利和財(cái)富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在、舒適和安逸,當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情去干實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學(xué)生筑起五彩的道路。為人師者,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì)?!敖處煹膼凼堑蔚胃事?,即使枯萎的心靈也能清醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融?!泵總€學(xué)生都具有可塑性,不管智力上下、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?為人師者,要樹立遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格?!拔娜瞬幌噍p,人師需互助!”教師是一個寂寞的職業(yè)。或許又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想,我們“以學(xué)生為本”,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦?!笆昴ヒ粍?,今日試鋒芒”,人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,我們用二十年、____、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最后一刻,我們都無怨無悔!唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必需要有一種執(zhí)著追求、發(fā)奮進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和泉。作為一名教師,我們不應(yīng)該職不盡責(zé),工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績平平。我們應(yīng)該摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,在我的心里,學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的獎勵。我愿做一個真、善、美的教師,不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)決地走下去,無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。我的演講完畢,謝謝大家!師德師風(fēng)演講演講稿:不悔的選擇尊敬的各位評委、各位教師:大家好!今天我演講的題目是不悔的選擇。我,一個普普統(tǒng)統(tǒng)的女性,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選擇了教師這一被譽(yù)為人類靈魂的工程師的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因?yàn)槿藗兊馁澝馈⑸鐣恼J(rèn)可,教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。師者,人之模范。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。為人師者,要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權(quán)利和財(cái)富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在、舒適和安逸,當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情去干實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學(xué)生筑起五彩的道路。為人師者,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì)。教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能清醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融。每個學(xué)生都具有可塑性,不管智力上下、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?為人師者,要樹立遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格。文人不相輕,人師需互助!教師是一個寂寞的職業(yè)?;蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想,我們以學(xué)生為本,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。十年磨一劍,今日試鋒芒,人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,我們用二十年、____、四十年甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最后一刻,我們都無怨無悔!唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必需要有一種執(zhí)著追求、發(fā)奮進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和泉。作為一名教師,我們不應(yīng)該職不盡責(zé),工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績平平。我們應(yīng)該摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山的思想,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,在我的心里,學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。我愿做一個真、善、美的教師,不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)決地走下去,無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。我的演講完畢,謝謝大家!不悔的選擇師德建立演講稿尊敬的各位評委、各位教師,大家好!今天我演講的題目是——不悔的選擇。學(xué)生時代,曾見到過這樣一副對聯(lián),這幅對聯(lián)給我心靈以宏大的震撼:生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活;生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。而人類靈魂的工程師——教師,正是增進(jìn)人類全體之生活,創(chuàng)造宇宙繼起之生命的神圣職業(yè)。我們的教師隊(duì)伍是一支忠誠于黨、忠誠于人民教育事業(yè)的隊(duì)伍。通過幾年的教學(xué)實(shí)際,特別是在深化學(xué)習(xí)了“全國教師模范”吳玲、馬祖光、陳學(xué)求、孟二東等先進(jìn)事跡后,我深化的理解了教師職業(yè)的艱辛。古語云:作經(jīng)師易,作人師難。確實(shí),要不然又怎么會有孟二東“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”的事跡呢?我們增長自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻(xiàn)世界的心,是為世界開一朵花。我為之努力奮斗了十?dāng)?shù)載,終于求得了一枚不悔印章——教師?!笆昴ヒ粍?,今日試鋒芒”,人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?我們的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,教師們用二十年、____、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最后一刻無怨無悔地倒地一擲。教師是一個寂寞的職業(yè)?;蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想,他們“以學(xué)生為本”,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,他們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著他她生命的真諦。有人說孟二冬教師是一個“陽光男孩般教授”,從北京到,一路留下了孟教師沉著不迫、堅(jiān)決、自信、喜悅,更是快樂、美麗的足跡。這些品質(zhì)使得他成了一名真正的學(xué)者、優(yōu)秀的教師。他把生命交付給了書籍和寂寥,他把生命交給了他所愛的學(xué)生,他了在其中,樂在其中,美在其中,這是他此生不悔的選擇。在我們的教育領(lǐng)域,極少數(shù)人因社會經(jīng)濟(jì)的多元化而扭曲了價(jià)值觀念,他們不再堅(jiān)持學(xué)術(shù)民主,不再堅(jiān)持潛心鉆研,不再堅(jiān)持以德育人,把自己教師的尊嚴(yán)抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別,但在這里,我要告訴他們,滄浪之水清兮,可以濯我纓,滄浪之水濁兮,可以濯我足。清涼也好,混濁也罷,只要自己守住一顆奉獻(xiàn)的心,守住自己當(dāng)初這個不悔承諾,“任爾東西南北風(fēng)”,“我自窺然不動”。“教師不是飛蛾撲火的浪漫烈士,教師骨子里是一個有良知的生意人;講課自然會問:自己給了學(xué)生什么?學(xué)生有給了自己什么?假設(shè)只是給沒有收,教師便退;假設(shè)只是收沒有給,教師更當(dāng)退?!蔽蚁雽W(xué)生對社會的回報(bào)就是對教師最大的回報(bào)了吧。學(xué)問就是一張魚網(wǎng),一個結(jié)一個結(jié),才結(jié)出了捕魚的工具。假設(shè)只是急功近利而教化出幾批陶陶不知有他的工匠,這樣的教師無疑是失敗的,所教的學(xué)生也不會有所作為。清華原校長梅貽琦先生曾說:“學(xué)校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也,大魚前導(dǎo),小魚尾隨,是從游也,其濡染觀摩之教,自不求而至,不為而成?!蔽倚R恢币詠矶紙?jiān)持以“學(xué)生成才”為宗旨的教學(xué)目的?!皩W(xué)高為師,身正為范”,更是鼓勵了一代又一代的師大學(xué)子孜孜以求的信念。我必將秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,一步一步地完善自己,為學(xué)校的建立和開展積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。亞里士多德說,“我愛我?guī)?,我更愛真理。”其?shí),這個真理不正是一位偉大的導(dǎo)師嗎?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,燃燒自己,照亮自己;古往今來,贊美教師的話語與書籍層出不窮。我愿做一個真、善、美的教師,我愿我的學(xué)生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)決地走下去,我堅(jiān)信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能灰了我那顆教師熾熱的心”。選擇教師,我終身都無怨無悔。小學(xué)師德師風(fēng)演講稿:走進(jìn)三小終不悔小學(xué)師風(fēng):走進(jìn)三小終不悔喬立麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:大家下午好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個和大家交流、吐露心聲的時機(jī)。今天我演講的題目是《走進(jìn)三小終不悔》?!熬o張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,作為一名三小的教師,生活更是如此,早來晚走早已成為一種常態(tài),熬夜加班也是如同洗臉吃飯一般平常,正如一首歌中唱的那樣:“靜靜的深夜,群星在閃耀,教師的窗前,徹夜亮堂”。是啊,就是這樣的日子,我們已經(jīng)走過了四個春秋之多。因?yàn)閺?023年我們第三小學(xué)建立起,我們已然攜手走過了一千多個日子,作為首批教師中的一員,我和我的學(xué)校一起前行,一起成長,回憶走過的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀樂盡在其中。還記得2023年的暑假,我們初次走進(jìn)學(xué)校的大門,那時候還沒有教學(xué)樓后漂亮的塑膠操場,也沒有校園里的各種文化張貼,就連教學(xué)樓里也只是厚厚的塵土,我們?nèi)畮孜唤處熢诟魑恍iL的帶著下硬是讓學(xué)校相貌煥然一新,整整一周的勞動沒有一個人請假,沒有一個人喊過苦叫過累。難忘那一次清洗廁所墻上,由于打石灰地面濺上去的石灰,用普通的抹布根本就不行,我們就用清潔球一點(diǎn)一點(diǎn)的擦洗打磨,當(dāng)時我和閆海玲教師一組,她的手不小心被清潔球的鐵絲滑破了,但她卻不肯停下來休息一下,仍然繼續(xù)。難忘我們一起在學(xué)校加班的情景,學(xué)校新建圖書館需要進(jìn)入大量圖書,又是我們所有教師齊上陣,把一包包沉重的圖書抬到四樓再逐一分類擺放,更是犧牲周末休息的時間到學(xué)校為新圖書貼上標(biāo)簽,有的教師還發(fā)動家屬一起幫助,如今看著這美麗的校園我是打心眼里自豪,因?yàn)檫@里有我的一份付出,有我的一份心血,我也是第三小學(xué)的一份子。從事教師這份工作,我自豪,能成為第三小學(xué)的一名教師我更驕傲。因?yàn)樵谶@里給了我一片成長的沃土,也給了我一方展現(xiàn)自我的舞臺,幾年來在這里我和我的同事們一起努力著奮斗著,為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績我們是想盡了方法,利用了一切可以利用的時間,放學(xué)后我們?yōu)閷W(xué)生補(bǔ)課,一補(bǔ)就是一個多小時,我們忘記了家中的孩子,忘記了家中的老人,更忘記了家中的丈夫妻子,因?yàn)樵谖覀兊难劾锸⒌亩际菍W(xué)生,心理裝的都是學(xué)校。付出總有回報(bào),在縣期末統(tǒng)測中我們學(xué)校幾乎包攬了所有科目的第一名,縣里舉辦的各種比賽我們更是一路凱歌,碩果可喜!也是在此,我們廣宗縣教育的陣地上有了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧獜V宗縣第三小學(xué),當(dāng)人們爭著搶著擠破腦袋也要把孩子送進(jìn)三小大門的那一刻,作為三小一名教師的我們是多么的自豪,最為平凡的我們又是何其榮光,腳下的這片土地又是何其的神圣,現(xiàn)如今第三小學(xué)早已成為我們廣宗教育的一面旗幟,一根標(biāo)桿,已成功打造成了一座品牌學(xué)校,身為一名三小人的我們又怎么會不為此驕傲自豪呢?一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈予及綠葉的襯托。我們第三小學(xué)今天獲得的成績絕非某一個人的功績,也非一個人的努力,他是我們大家共同的心血澆灌而來,上到我們每一位校長,下到每一位教師,無不為三小的成功流淌過汗水,潑灑過心血,才有了我們今天的恢弘業(yè)績。今天,我們要將我們的學(xué)校打造的更好,明天我們將讓我們的學(xué)校更加的輝煌,這更需要我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,我們要像天上飛翔的大雁,像茅盾筆下的白楊樹那樣“枝枝葉葉,靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),向著一個目的前進(jìn)。”因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以在腳下這片神圣的土地上,有你我追尋將來的軌跡,有你我努力拼搏的腳印,有你我開墾耕耘出來的一方綠土。今天的我,仍然是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的人民教師。三尺講臺,一方黑板,這就是我的人生舞臺。小小的粉筆一只,譜寫著我的平凡人生,而今,因?yàn)樽哌M(jìn)三小,這方舞臺變得更加廣闊更加精彩,在這舞臺上我將演繹別樣的人生,在此我莊嚴(yán)承諾:我要把我的青春與熱血灑在三小這片沃土上,即使青絲成雪,也將無怨無悔!我的演講完畢,謝謝大家!不悔鞠躬盡瘁的師德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好。今天,我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔一腔熱血灑杏壇”。我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學(xué)教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——是教師這個職業(yè)提升了我的生活,鑄造了我的信念,我熱愛我的事業(yè),獻(xiàn)身教育我永不言悔。xx年,師專畢業(yè)后我自愿來到黃河岸邊的木李初中,開始了自己艱辛而又漫長的育人之旅。xx年3月,我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫(yī)院做了腫瘤摘除手術(shù)。一年后腫瘤復(fù)發(fā),又于xx年7月在山大二院做了第二次摘除。手術(shù)后,腰部以下神經(jīng)大部壞死,走路極不靈便,大小便經(jīng)常失禁,嚴(yán)重影響自己的生活和工作。作為一名優(yōu)秀的人民教師必須具有很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。這些年來,憑著做人的良心,做教師的責(zé)任心,我把自己的愛和關(guān)心全都給了學(xué)生。xx年9月,我被選聘到高青三中。學(xué)期初的一次理論活動中,一枚鐵釘扎入我的左腳跟,因下體神經(jīng)壞死當(dāng)時并無痛覺,也沒大在意。傷口感染后才到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生建議住院治療,并且說明因神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,無法預(yù)計(jì)康復(fù)的時間,為了不耽誤學(xué)校的工作,不耽誤自己的學(xué)生,讓醫(yī)生簡單處理傷口后,我便柱著雙拐到學(xué)校上班。期間,我沒耽誤過一節(jié)課。如今,我腳上的洞口能放進(jìn)一顆山棗。時時都有血水滲出,每天早晨,我都是自行消毒后到學(xué)校上班,三年的時間,碘伏已用掉十幾瓶。師德的精華所在就是奉獻(xiàn),付出才是硬道理,不能計(jì)較個人得失,心里必須永遠(yuǎn)裝著學(xué)生。xx年9月,學(xué)校安排我擔(dān)任初二三班班主任,接手時,初二年級共20個班,而3班的班級考評是第20名。接手班級后,為了催促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步學(xué)生的紀(jì)律意識,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的辦公桌搬到教室里,課間和自習(xí)都在教室內(nèi)辦公。整整一個學(xué)期,我每天在學(xué)校的時間均超過14個小時。如今,孩子已經(jīng)三歲,每當(dāng)回到家里想和孩子親近時,孩子總是一句“我不要你”,然后扭頭跑開。自己的不負(fù)責(zé)任竟讓孩子和自己生疏到這種地步,想起這些鼻子總是酸酸的,心里有一種說不出的滋味。但,有付出就會有回報(bào)。只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,就會收到意想不到的教育效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我的班班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了,紀(jì)律、衛(wèi)生、成績樣樣領(lǐng)先,期末總評由原來的級部末位一躍為全校第一名。并把第一的位次一直保持到如今??吹胶⒆觽兂砷L和進(jìn)步,我由衷地感受到為人師表的幸福,也體驗(yàn)到了自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中飛騰。今年暑假,我的病情進(jìn)一步惡化,在北京天壇醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),自己的腫瘤再次復(fù)發(fā)。醫(yī)生建議馬上住院手術(shù),但,當(dāng)?shù)弥问中g(shù)后自己有可能終生癱瘓,再也無法登上講臺時,我猶豫了。我真的舍不得那群得意懂事的孩子,舍不得自己摯愛的課堂。當(dāng)我從北京回來準(zhǔn)備手術(shù)的第二天,幾名家長帶著孩子來到我家,他們是來給我送行的,但,他們的話,卻再次動搖了我赴京的想法?!岸處煟业暮⒆釉瓉碓诎鄡?nèi)時中游學(xué)生,自從您教他以來,成績突飛猛進(jìn),如今已經(jīng)到了級部的前列。教師謝謝你。”“以前我經(jīng)常因孩子違犯學(xué)校紀(jì)律而被教師請到學(xué)校談話,但,自從來到你的班,他像變了個人似的,再無違紀(jì)記錄,成績也有了明顯的提升。”“教師,你能不能再教孩子,孩子說了,只有在你的班里,他才有考上一中的信心,假設(shè)你不教他了,他就轉(zhuǎn)學(xué)?!薄敖處?,3班不能沒有你,我們愛你,我們離不開你,你真的撇下我們,不要我們了嗎?”我還能說什么,我又能做什么。留下來!回學(xué)校!如今我又站在了講臺上,我和我的學(xué)生們又開始了一段感恩歷史,期許將來的現(xiàn)實(shí)拓進(jìn)之旅。我很累,真的很累。但是我也很充實(shí)、很幸福。這些年我活得,值!我不知道自己很能堅(jiān)持多久,但,只要我還能站得起來,只要我還能爬上講臺,我就不會分開自己的課堂,分開自己的學(xué)生。獻(xiàn)身教育我無怨無悔。師德演講稿鞠躬盡瘁終不悔尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好。今天,我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔一腔熱血灑杏壇”。我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學(xué)教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——是教師這個職業(yè)提升了我的生活,鑄造了我的信念,我熱愛我的事業(yè),獻(xiàn)身教育我永不言悔。XX年,師專畢業(yè)后我自愿來到黃河岸邊的木李初中,開始了自己艱辛而又漫長的育人之旅。XX年3月,我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫(yī)院做了腫瘤摘除手術(shù)。一年后腫瘤復(fù)發(fā),又于XX年7月在山大二院做了第二次摘除。手術(shù)后,腰部以下神經(jīng)大部壞死,走路極不靈便,大小便經(jīng)常失禁,嚴(yán)重影響自己的生活和工作。作為一名優(yōu)秀的人民教師必須具有很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。這些年來,憑著做人的良心,做教師的責(zé)任心,我把自己的愛和關(guān)心全都給了學(xué)生。XX年9月,我被選聘到高青三中。學(xué)期初的一次理論活動中,一枚鐵釘扎入我的左腳跟,因下體神經(jīng)壞死當(dāng)時并無痛覺,也沒大在意。傷口感染后才到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生建議住院治療,并且說明因神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,無法預(yù)計(jì)康復(fù)的時間,為了不耽誤學(xué)校的工作,不耽誤自己的學(xué)生,讓醫(yī)生簡單處理傷口后,我便柱著雙拐到學(xué)校上班。期間,我沒耽誤過一節(jié)課。如今,我腳上的洞口能放進(jìn)一顆山棗。時時都有血水滲出,每天早晨,我都是自行消毒后到學(xué)校上班,三年的時間,碘伏已用掉十幾瓶。師德的精華所在就是奉獻(xiàn),付出才是硬道理,不能計(jì)較個人得失,心里必須永遠(yuǎn)裝著學(xué)生。XX年9月,學(xué)校安排我擔(dān)任初二三班班主任,接手時,初二年級共20個班,而3班的班級考評是第20名。接手班級后,為了催促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步學(xué)生的紀(jì)律意識,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的辦公桌搬到教室里,課間和自習(xí)都在教室內(nèi)辦公。整整一個學(xué)期,我每天在學(xué)校的時間均超過14個小時。如今,孩子已經(jīng)三歲,每當(dāng)回到家里想和孩子親近時,孩子總是一句“我不要你”,然后扭頭跑開。自己的不負(fù)責(zé)任竟讓孩子和自己生疏到這種地步,想起這些鼻子總是酸酸的,心里有一種說不出的滋味。但,有付出就會有回報(bào)。只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,就會收到意想不到的教育效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我的班班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了,紀(jì)律、衛(wèi)生、成績樣樣領(lǐng)先,期末總評由原來的級部末位一躍為全校第一名。并把第一的位次一直保持到如今??吹胶⒆觽兂砷L和進(jìn)步,我由衷地感受到為人師表的幸福,也體驗(yàn)到了自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中飛騰。今年暑假,我的病情進(jìn)一步惡化,在北京天壇醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),自己的腫瘤再次復(fù)發(fā)。醫(yī)生建議馬上住院手術(shù),但,當(dāng)?shù)弥问中g(shù)后自己有可能終生癱瘓,再也無法登上講臺時,我猶豫了。我真的舍不得那群得意懂事的孩子,舍不得自己摯愛的課堂。當(dāng)我從北京回來準(zhǔn)備手術(shù)的第二天,幾名家長帶著孩子來到我家,他們是來給我送行的,但,他們的話,卻再次動搖了我赴京的想法?!岸處?,我的孩子原來在班內(nèi)時中游學(xué)生,自從您教他以來,成績突飛猛進(jìn),如今已經(jīng)到了級部的前列。教師謝謝你。”“以前我經(jīng)常因孩子違犯學(xué)校紀(jì)律而被教師請到學(xué)校談話,但,自從來到你的班,他像變了個人似的,再無違紀(jì)記錄,成績也有了明顯的提升?!薄敖處?,你能不能再教孩子,孩子說了,只有在你的班里,他才有考上一中的信心,假設(shè)你不教他了,他就轉(zhuǎn)學(xué)?!薄敖處煟?班不能沒有你,我們愛你,我們離不開你,你真的撇下我們,不要我們了嗎?”我還能說什么,我又能做什么。留下來!回學(xué)校!如今我又站在了講臺上,我和我的學(xué)生們又開始了一段感恩歷史,期許將來的現(xiàn)實(shí)拓進(jìn)之旅。我很累,真的很累。但是我也很充實(shí)、很幸福。這些年我活得,值!我不知道自己很能堅(jiān)持多久,但,只要我還能站得起來,只要我還能爬上講臺,我就不會分開自己的課堂,分開自己的學(xué)生。獻(xiàn)身教育我無怨無悔。師德演講演:《榮耀的稱號,崇高的使命,不悔的選擇》尊敬的各位評委、各位教師:大家好!今天我演講的題目是《榮耀的稱號,崇高的使命,不悔的選擇》。我,一個普普統(tǒng)統(tǒng)的女性,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選擇了教師這一被譽(yù)為人類靈魂的工程師的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因?yàn)槿藗兊馁澝?、社會的認(rèn)可,教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。師者,人之模范。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。為人師者,要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權(quán)利和財(cái)富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在、舒適和安逸,當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情去干實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學(xué)生筑起五彩的道路。為人師者,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì)。教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能清醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融。每個學(xué)生都具有可塑性,不管智力上下、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?為人師者,要樹立遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格。文人不相輕,人師需互助!教師是一個寂寞的職業(yè)?;蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想,我們以學(xué)生為本,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。十年磨一劍,今日試鋒芒,人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,我們用二十年、____、四十年甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最后一刻,我們都無怨無悔!唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必需要有一種執(zhí)著追求、發(fā)奮進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和泉。作為一名教師,我們不應(yīng)該職不盡責(zé),工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績平平。我們應(yīng)該摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山的思想,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,在我的心里,學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。我愿做一個真、善、美的教師,不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)決地走下去,無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。我的演講完畢,謝謝大家!師德師風(fēng)演講稿:無悔的選擇熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭我曾經(jīng)有過許許多多的美麗“夢想”:小時候,想當(dāng)小雜貨店的店主,那樣便可以每天擁有享之不盡,“吃”之不竭的花花綠綠的零食;再大一些,又想當(dāng)書店的老板,每天都可以置身書海,盡情遨游知識的海洋…后來,我卻帶著一個當(dāng)“孩子王”的美麗夢想,踏入了泉州市幼兒師范學(xué)校的大門。17歲是充滿憧憬的年齡,我夢想在鋪滿鮮花的道路上,描繪心靈的美景;我夢想在充滿愛的童心中品味桃李滿天下的幸福。就這樣,我懷著對將來生活的美妙憧憬,懷著對孩子的無限熱愛,走出了校門,滿懷憧憬地步入了一個全新的世界——我,成了一名榮耀的幼兒教師!從此,每天清晨迎接我的,不再是校園的茵茵綠草,朗朗書聲,而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ?,如歌的話語;我也不再是亮堂的教室里一名埋頭苦讀的學(xué)生,而是孩子們“威嚴(yán)”的教師和親密的伙伴。我不僅要對幼兒悉心關(guān)心、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)個性,還要以自己的童心、童情、童真、童趣與孩子們親密相隨;不僅在課堂上、游戲中、而且在吃飯、睡覺、穿衣、盥洗時,對孩子們的一言一行、一舉一動進(jìn)展細(xì)心照顧、真誠對待:誰的辮子散了,誰的身體不舒適了,誰和小朋友鬧意見了,都要看在眼里記在心上。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子?!庇變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),孩子們的心靈是最真最純的,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得剛畢業(yè)那一年,開學(xué)的第一天,我微笑的站在活動室門口,期待著孩子們的到來,想象著他們一定會蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬闊亮堂的活動室。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具,只是一味的抱著媽媽的大腿,含著淚珠的雙眼,戒備的看著我;有的只顧擺弄玩具,對我親切的問話和笑臉毫無反響;有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁單獨(dú)垂淚;更有甚者,又哭又鬧、又叫又跳,甚至對我又踢又咬。面對這一切,我沒有生氣,也沒有退縮,只是想盡一切方法和他們搭話,親切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他們的臉蛋,給他們唱歌、講故事,直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。屈指數(shù)來,工作至今已經(jīng)十年有余了,數(shù)不清多少次,被不肯分開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣物;數(shù)不清多少次,為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子;數(shù)不清多少次,為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走,而我就在這漫長的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作。我時而是英勇的大力士;時而是弱小的小兔子;時而是溫順慈祥的好媽媽;時而是和藹可親的大姐姐。當(dāng)孩子獲得成績時,我會對他露出贊許的微笑;當(dāng)孩子碰到困難時,我會為他伸出援助的雙手;當(dāng)孩子體驗(yàn)到成功的快樂時,我會與他們一起開心大笑;當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時,我會和他們一塊黯然心傷。經(jīng)常有人問我:“你天天和孩子在一起,一定很快樂吧?”其實(shí),在幼教崗位工作多年的教師們都會有一種共同的感受——太累!工作和家庭的雙重壓力,常常使我們覺得身心疲憊,甚至情緒煩躁。想想吧!當(dāng)你用盡方法勸說,他還是照哭不誤“我要媽媽”;當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯,他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下;當(dāng)你苦口婆心,鼓勵加示范,他仍然握著筆對著張白紙一動也不動;當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐心教育,他仍然還是淘氣搗蛋時,你能不煩嗎?每當(dāng)這時,我總是告訴自己:“記住,你是一個教師!”我深深地體會到,對一個幼兒教師來說,“愛”,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉著我的衣襟,不經(jīng)意地錯把我叫成媽媽;直到有一天,我的一個發(fā)型、一套新衣、一個發(fā)卡都成為孩子們注意的焦點(diǎn);直到那么一天,當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《教師,再見了》時,我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種付出的幸福,一種當(dāng)教師的幸福!雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!痹诙嗄甑挠捉躺闹?,我深深地意識到:幼教事業(yè)是塑造心靈的事業(yè),是傳播愛的事業(yè)。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通孩子的心靈;愛是鑰匙,能翻開孩子的心扉。我愛孩子們,孩子們也愛我,他們喜歡依偎在我身邊聽我講故事;他們會趴在我耳邊,親昵的說:“教師,我告訴你一個小機(jī)密…”;他們會悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰;還會在我講故事時遞上一杯水說:“教師,你喝吧!喝完了我再倒。”孩子們的愛是我前進(jìn)的動力,孩子們無暇的童心更堅(jiān)決了我對幼教事業(yè)的熱愛!記得有人曾經(jīng)說過:“一粒再優(yōu)良的種子,假設(shè)沒有適宜的土壤、氣候、陽光、水份以及人的辛勤勞作,也不可能茁壯成長?!蔽疫€想說:“假設(shè),你是羽翼未豐的小鳥,我愿是那廣闊的天空,任你自由自在的翱翔;假設(shè)你是芬芳美麗的花朵,我愿是那清晨的露珠,悄悄滋潤你干渴的心田;假設(shè)你是一片嫩綠的小草,我愿是那肥沃的土壤,呵護(hù)你安康茁壯的成長;假設(shè)你是一條潺潺的小溪流,我愿是那曲折的河床,引領(lǐng)你歡快的奔向遠(yuǎn)方!假設(shè),假設(shè)人生還有輪回,你,仍是我來生無悔的選擇!師德師風(fēng)演講稿-無悔的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:大家好!可以站在這個地方,來演說保持____員的先進(jìn)性,漚歌師德師風(fēng)我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是無悔的選擇,無愧的稱號。有這樣一首詩,中學(xué)時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深化地認(rèn)識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到教師這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:教學(xué)對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實(shí)的故事。在的一個青山小學(xué),有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位____員,一位村主任教師楊。青年時,由于家庭的愚昧,他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的時機(jī),從此就在村受騙了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有耀眼的光環(huán)他顯得是那么的平凡與普通??删驮谒母派?,學(xué)校連連評為優(yōu)秀村小,在他的呵護(hù)下,一批批學(xué)生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復(fù)始,但要做到淡泊名利,把學(xué)生時時刻刻放在心上,一切從學(xué)生的開展著想,卻是很不平凡。讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧!我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑?,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因?yàn)槲抑溃也皇菍?,但我的事業(yè)是將來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞?。我驕傲,我是一個教師。我是一個教師,我怨于自己的奉獻(xiàn),我是一個教師,我無悔于自己的選擇,我是一個教師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個教師!這就是這位吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡的一位普普統(tǒng)統(tǒng)、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。200年我來到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個嶄新的世界展如今我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn),他們的形象與貧寒絕對無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與教師們工作干勁更濃,更大,他們在不斷地探究、不斷地進(jìn)取。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富足中奮而思進(jìn)的城市教師,們的精神同樣高貴。作為教師,他們無悔自己的選擇,無悔自己的稱號!同仁們,朋友們,讓我們堅(jiān)守著那一方黑土地用三寸長的白華犁,耕耘歲月,讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光!謝謝大家!師德師風(fēng)演講稿——無悔的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:大家好!可以站在這個地方,來演說保持____員的先進(jìn)性,漚歌師德師風(fēng)我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是無悔的選擇,無愧的稱號。有這樣一首詩,中學(xué)時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深化地認(rèn)識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到教師這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:教學(xué)對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里,我向大家講一個真實(shí)的故事。在的一個青山小學(xué),有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位____員,一位村主任教師楊。青年時,由于家庭的愚昧,他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的時機(jī),從此就在村受騙了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有耀眼的光環(huán)他顯得是那么的平凡與普通??删驮谒母派希瑢W(xué)校連連評為優(yōu)秀村小,在他的呵護(hù)下,一批批學(xué)生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復(fù)始,但要做到淡泊名利,把學(xué)生時時刻刻放在心上,一切從學(xué)生的開展著想,卻是很不平凡。讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧!我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑?,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因?yàn)槲抑?,我不是將來,但我的事業(yè)是將來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞选N因湴?,我是一個教師。我是一個教師,我怨于自己的奉獻(xiàn),我是一個教師,我無悔于自己的選擇,我是一個教師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個教師!這就是這位吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡的一位普普統(tǒng)統(tǒng)、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。200年我來到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個嶄新的世界展如今我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn),他們的形象與貧寒絕對無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與教師們工作干勁更濃,更大,他們在不斷地探究、不斷地進(jìn)取。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富足中奮而思進(jìn)的城市教師,們的精神同樣高貴。作為教師,他們無悔自己的選擇,無悔自己的稱號!同仁們,朋友們,讓我們堅(jiān)守著那一方黑土地用三寸長的白華犁,耕耘歲月,讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光!謝謝大家!關(guān)于鞠躬盡瘁終不悔的師德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好。今天,我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔一腔熱血灑杏壇”。我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學(xué)教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——是教師這個職業(yè)提升了我的生活,鑄造了我的信念,我熱愛我的事業(yè),獻(xiàn)身教育我永不言悔。XX年,師專畢業(yè)后我自愿來到黃河岸邊的木李初中,開始了自己艱辛而又漫長的育人之旅。XX年3月,我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫(yī)院做了腫瘤摘除手術(shù)。一年后腫瘤復(fù)發(fā),又于XX年7月在山大二院做了第二次摘除。手術(shù)后,腰部以下神經(jīng)大部壞死,走路極不靈便,大小便經(jīng)常失禁,嚴(yán)重影響自己的生活和工作。作為一名優(yōu)秀的人民教師必須具有很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。這些年來,憑著做人的良心,做教師的責(zé)任心,我把自己的愛和關(guān)心全都給了學(xué)生。XX年9月,我被選聘到高青三中。學(xué)期初的一次理論活動中,一枚鐵釘扎入我的左腳跟,因下體神經(jīng)壞死當(dāng)時并無痛覺,也沒大在意。傷口感染后才到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生建議住院治療,并且說明因神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,無法預(yù)計(jì)康復(fù)的時間,為了不耽誤學(xué)校的工作,不耽誤自己的學(xué)生,讓醫(yī)生簡單處理傷口后,我便柱著雙拐到學(xué)校上班。期間,我沒耽誤過一節(jié)課。如今,我腳上的洞口能放進(jìn)一顆山棗。時時都有血水滲出,每天早晨,我都是自行消毒后到學(xué)校上班,三年的時間,碘伏已用掉十幾瓶。師德的精華所在就是奉獻(xiàn),付出才是硬道理,不能計(jì)較個人得失,心里必須永遠(yuǎn)裝著學(xué)生。XX年9月,學(xué)校安排我擔(dān)任初二三班班主任,接手時,初二年級共20個班,而3班的班級考評是第20名。接手班級后,為了催促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步學(xué)生的紀(jì)律意識,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的辦公桌搬到教室里,課間和自習(xí)都在教室內(nèi)辦公。整整一個學(xué)期,我每天在學(xué)校的時間均超過14個小時。如今,孩子已經(jīng)三歲,每當(dāng)回到家里想和孩子親近時,孩子總是一句“我不要你”,然后扭頭跑開。自己的不負(fù)責(zé)任竟讓孩子和
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