小學(xué)生校園安全教育演講范文

第60頁共60頁小學(xué)生校園平安教育演講范文教師們、同學(xué)們、大家好：學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之安康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好平安工作也是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局出發(fā)，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理浸透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性，要求各校對學(xué)生集中開展一次平安教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、理解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將平安防范落實(shí)到日常行動中去。一、交通平安交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救。(一)行走時(shí)怎樣注意交通平安?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要互相追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。3、要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)那么，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。(二)騎自行車要注意哪些平安事項(xiàng)1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提早減慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。4、經(jīng)過穿插路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。(三)乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1、乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，可以看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?假設(shè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。1、火警的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的號碼都是一樣的。2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打直接報(bào)警。在沒有的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警3、報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。4、報(bào)警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。5、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的平安。6、對細(xì)微的火情可緊急滅火.如：水是最常用的滅火器;油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。7、不能隨意撥打火警，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。三、飲食衛(wèi)生日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體安康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會傳染疾病，進(jìn)步發(fā)病率，危害自身的安康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;2、瓜果生吃要洗凈;3、不隨意吃野菜、野果;4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。5、不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。四、戶外活動平安(一)課間活動應(yīng)該注意什么?1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動;3、活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)開工程;4、活動要注意平安，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。5、不要扒扶欄桿。6、不在公共場所起哄。7、不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。(二)游泳時(shí)應(yīng)該注意什么?1、游泳前要有安康的身體;2、要慎重選擇游泳場所。必須先理解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;3、水下情況不明時(shí)，不要急于跳水;4、下水前要做好準(zhǔn)備活動;5、游泳時(shí)一定要有家長或大人帶著監(jiān)護(hù)。6、堅(jiān)決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫、水池玩?；苑辣嫫屏涯缢?。發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)你該怎么辦?1、應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。2、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。3、幾人可手拉手結(jié)合營救。4、注意，不要貿(mào)然驚慌，盲目下水營救。以上是我簡要介紹的一些常見的平安的問題及預(yù)防措施。教師們、同學(xué)們，為了保證本次創(chuàng)立平安和諧校園工作順利開展，確保廣闊師生在平安有序地校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)生校園平安教育演講稿范文教師們、同學(xué)們、大家好：學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之安康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好平安工作也是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局出發(fā)，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理浸透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性，要求各校對學(xué)生集中開展一次平安教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、理解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將平安防范落實(shí)到日常行動中去。一、交通平安交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救。(一)行走時(shí)怎樣注意交通平安?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要互相追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。3、要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)那么，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。(二)騎自行車要注意哪些平安事項(xiàng)1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提早減慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。4、經(jīng)過穿插路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。(三)乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1、乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，可以看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往小學(xué)生校園平安教育演講稿教師們、同學(xué)們、大家好：學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之安康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好平安工作也是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局出發(fā)，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理浸透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性，要求各校對學(xué)生集中開展一次平安教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、理解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將平安防范落實(shí)到日常行動中去。一、交通平安交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救。(一)行走時(shí)怎樣注意交通平安?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要互相追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。3、要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)那么，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。(二)騎自行車要注意哪些平安事項(xiàng)1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提早減慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。4、經(jīng)過穿插路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。(三)乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1、乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，可以看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?假設(shè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。1、火警的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的號碼都是一樣的。2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打直接報(bào)警。在沒有的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警3、報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。4、報(bào)警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。5、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的平安。6、對細(xì)微的火情可緊急滅火.如：水是最常用的滅火器;油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。7、不能隨意撥打火警，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。三、飲食衛(wèi)生日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體安康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會傳染疾病，進(jìn)步發(fā)病率，危害自身的安康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;2、瓜果生吃要洗凈;3、不隨意吃野菜、野果;4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。5、不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。四、戶外活動平安(一)課間活動應(yīng)該注意什么?1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動;3、活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)開工程;4、活動要注意平安，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。5、不要扒扶欄桿。6、不在公共場所起哄。7、不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。(二)游泳時(shí)應(yīng)該注意什么?1、游泳前要有安康的身體;2、要慎重選擇游泳場所。必須先理解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;3、水下情況不明時(shí)，不要急于跳水;4、下水前要做好準(zhǔn)備活動;5、游泳時(shí)一定要有家長或大人帶著監(jiān)護(hù)。6、堅(jiān)決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)你該怎么辦?1、應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。2、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。3、幾人可手拉手結(jié)合營救。4、注意，不要貿(mào)然驚慌，盲目下水營救。以上是我簡要介紹的一些常見的平安的問題及預(yù)防措施。教師們、同學(xué)們，為了保證本次創(chuàng)立平安和諧校園工作順利開展，確保廣闊師生在平安有序地校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。中小學(xué)生校園平安教育演講范文各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.xxxx名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險(xiǎn)物。小學(xué)生校園平安教育演講稿格式教師們、同學(xué)們、大家好：學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之安康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好平安工作也是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局出發(fā)，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理浸透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)平安工作的重要性，要求各校對學(xué)生集中開展一次平安教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)立平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、理解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將平安防范落實(shí)到日常行動中去。一、交通平安交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救。(一)行走時(shí)怎樣注意交通平安?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須非常注意交通平安。1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。2、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要互相追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。3、要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)那么，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。(二)騎自行車要注意哪些平安事項(xiàng)1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。2、自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。3、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提早減慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。4、經(jīng)過穿插路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。(三)乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：1、乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。6、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，可以看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。二、消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建立造成宏大損失，消防平安非常重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.2、保護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).4、教室、不能亂接電，不能自拆卸電教儀器、插座等。5、不隨意燃燒廢紙。6、清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的方法。7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。2023小學(xué)生校園平安教育演講稿2023小學(xué)生校園平安教育演講稿(一)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!當(dāng)清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，繁忙的人們便開始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們常看到這樣的畫面：放學(xué)的路上，一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄，將“平安才能回家”的警示拋諸腦后;車站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標(biāo)語視假設(shè)無睹;公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時(shí)尚又平安”的提示拋之腦后。我們每天的生活平靜得像湖水，可平安意識淡薄，就埋伏著一些平安隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們宏大的傷害與損失。于是，“平安”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“平安”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的平安意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能沉著面對，冷靜解決?據(jù)有關(guān)資料顯示，我國因平安事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬人，其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園平安，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患就有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、____危害等等。在全國各類平安事件中，學(xué)校平安事故所占比重很大。在“平安”這個(gè)嚴(yán)肅的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎與幸運(yùn)，我們必須防范在先，警覺在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行?！睒淞⒏叨鹊钠桨惨庾R，努力做到“我要平安，我懂平安，事事平安，人人平安”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的平安長城。生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。平安意識淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱是對生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無上，平安責(zé)任為天”，平安是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記平安，跨進(jìn)學(xué)校，建立平安校園，是我們共同的責(zé)任。幸福是棵樹，平安是沃土。平安問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)立平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，用平安托起生命的重量!2023小學(xué)生校園平安教育演講稿(二)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我：“什么是最珍貴的?那就是生命?！笔茄?生命誠可貴，對每個(gè)人來說，生命只有一次，所以人們都百倍愛惜生命?！耙隆薄笆场薄白　靶小?，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通，隨著社會的高速開展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來越親密了.不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的方便，但也存在很大的平安隱患。小時(shí)候，我們不懂得保護(hù)自己，爸爸、媽媽，給我們無微不至的照顧，每次出門，總是寸步不離。過馬路時(shí)，媽媽帶著我認(rèn)識了紅綠燈、斑馬線，告訴我“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！卑职种钢鸾卸^的大汽車，諄諄教導(dǎo)我一定要避開它們，只要是有天橋的地方，我們呀，就從大汽車的“頭上”走。終于，我們上小學(xué)了，小鷹要分開父母的呵護(hù)，展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進(jìn)學(xué)校的大門，還不忘叮囑我們聽從教師的教導(dǎo)，放學(xué)時(shí)一定要跟著路隊(duì)走，“平安第一”呀!媽媽，還記得嗎?第一次放學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到您在指定接送地點(diǎn)翹首以盼，我多么希望早一點(diǎn)撲進(jìn)您的懷抱，可您一直站在那里，直到我跟著路隊(duì)走到您的身邊，您才急忙牽過我的小手。我說：“媽媽，您干嘛不到學(xué)校門口接我呀?好幾個(gè)同學(xué)的家長都在那里等?！蹦⑿χ鴮ξ艺f：“孩子，學(xué)校不是規(guī)定家長到指定地點(diǎn)接送嗎?要是所有的家長都不守規(guī)那么，那學(xué)校的大門都該被堵上了。學(xué)校這樣要求，是為了所有小朋友的平安著想啊!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您，就是這樣，用自己的一言一行我遵守規(guī)那么。爸爸媽媽，你們就是我們學(xué)習(xí)的典范!時(shí)間流逝，我們一天天長大，親愛的爸爸媽媽，我們已經(jīng)懂得，“文明交通，從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通平安知識，自覺遵守交通法規(guī)。以前，是你們，用大手拉著我們的小手，如今，我們要用小手去拉著你們的大手，文明交通一起走，絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心別人的文明好少年。珍愛生命，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下，一路歡歌，一路芬芳!2023小學(xué)生校園平安教育演講稿(三)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是xx小學(xué)x年級學(xué)生，我今天演講的題目是《xx》生命是珍貴的，我們歌頌生命;生命是美妙的，我們熱愛生命?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有x萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故死亡的，平均每天有x多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護(hù)才能差。專家指出通過平安教育，進(jìn)步我們的自我保護(hù)才能，x%的意外傷害事故是可以防止的。為了讓學(xué)校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下建議：一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展平安教育主題班會，進(jìn)步我們的平安、文明意識，要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進(jìn)我們的生活。二、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。三、關(guān)注課間平安。課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。體育活動、社會理論及其他戶外活動要嚴(yán)格服從教師指揮，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)教師的指揮。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。回絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。八、學(xué)會自護(hù)自救，進(jìn)步防御才能。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園平安的主人。同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建平安校園奉獻(xiàn)自已的一分力量!2023小學(xué)生校園平安教育演講稿(四)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過“為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情照顧嗎?在我記事時(shí)，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意平安”;走進(jìn)校門，教師也教我們要注意平安;在我識字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎?是的!有一次，我在回家的路上，看見有一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違犯了交通規(guī)那么。當(dāng)時(shí)，我看他痛苦的樣貌，心里很害怕。之后，媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，得意極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃衛(wèi)生的媽媽，她快樂極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只得意的小蝴蝶飛向媽媽。但是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否也認(rèn)識到了平安的重要性?也許有些同學(xué)會說，你講的都是意外事故，我過馬路時(shí)，注意一些不就行了。其實(shí)，講平安并不只是過馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著;還有的同學(xué)翻開水時(shí)擠來擠去，下樓時(shí)從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些，在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們，我們每一天都要外出，每一天都要經(jīng)歷很多事，一不留意，就會發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護(hù)自己，注意平安，讓平安常駐在我們心中，讓平安伴我們長大!小學(xué)生暑期平安教育演講一、交通平安問題交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。2023年全國公安交通管理部門共受理道路交通事故案件75.5萬起，事故共造成10.6萬人死亡，平均每天因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)300人(注:每5分鐘有一人死于交通事故)，直接經(jīng)濟(jì)損失30.9億元。2023年，大連市機(jī)動車已到達(dá)75萬輛，平均年增長率11%，目前數(shù)量已到達(dá)100萬輛之多，也是交通事故多發(fā)城市。假期里，同學(xué)們外出的時(shí)機(jī)大大增加，每年假期，都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，有一半以上的案件，都是因?yàn)閷W(xué)生未走斑馬線、闖紅燈造成的，假設(shè)學(xué)生們在過馬路時(shí)遵守交通規(guī)那么，這些意外和悲劇完全有可能防止。去年3月份，我市某小學(xué)學(xué)生小強(qiáng)放學(xué)后在校門口，看到他媽媽在馬路對面等他，他沒有走斑馬線，也沒有看路上有沒有車，而是超著她媽媽跑了過去，這時(shí)，從左側(cè)開來一輛小轎車躲閃不急，一下子把他撞倒，送大連市第三人民醫(yī)院搶救，經(jīng)檢查小強(qiáng)左腿骨折。經(jīng)交警認(rèn)定，小強(qiáng)負(fù)事故的主要責(zé)任。醫(yī)療費(fèi)花了5萬多元，保險(xiǎn)公司只賠1萬元，司機(jī)賠1.6萬元，剩下的2.4萬元全部由小強(qiáng)的媽媽買單。為此，小強(qiáng)還在家休學(xué)一年，損失不可估量。去年暑假，普蘭店市小學(xué)生小紅到學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語，為趕時(shí)間，她是沒有走斑馬線，而馬路中央還有隔離欄桿，她跳過欄桿的一瞬間，被一輛轎車撞倒，由于傷得太重，普蘭店醫(yī)院治不了，不得不送大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院搶救，經(jīng)診斷她兩個(gè)胳膊、兩條腿全部被撞斷，胸部骨折，頭上還留下一個(gè)碗大的疤痕。醫(yī)生在她全身五塊鋼板，還打進(jìn)了22根鋼釘，僅醫(yī)療費(fèi)就花了15萬元。本來小紅應(yīng)當(dāng)負(fù)事故的全部責(zé)任，后來經(jīng)交警調(diào)查，轎車司機(jī)屬于酒后駕車，最后交警認(rèn)定，雙方各負(fù)事故的同等責(zé)任。也就是說，除去保險(xiǎn)公司給的1萬元，小紅的醫(yī)療費(fèi)自己要承擔(dān)40%即5.6萬元。為此，小紅還休學(xué)一年，今年九月份，她才能重新回到教室上課。根據(jù)道路交通平安管理法第六十一條至六十六條的規(guī)定，同學(xué)們在暑假期間上街時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到如下規(guī)定。一是行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。二是行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施，絕對不能橫穿馬路;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)平安后通過。三是行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者施行阻礙道路交通平安的其他行為。四是學(xué)齡前兒童以及不能識別或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶著。五是行人通過鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后，迅速通過。六是乘坐公交車時(shí)，不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)似桨柴{駛的行為。七是暑假期間，同學(xué)們不要在馬路上從事踢球、溜汗冰等體育活動。二、游泳、爬山的平安問題學(xué)生在暑假期間因游泳、爬山發(fā)惹事故的情況也比較多，占學(xué)生傷害事故的第二位。大家知道，我們大連是個(gè)濱海城市，也有許多翠山，同學(xué)們暑假期間可能相約到海里游泳或一起去爬山，所以，我要強(qiáng)調(diào)一下游泳、爬山的平安問題。2023年8月15日下午，4個(gè)小學(xué)生在大連森林動物園玩，有3個(gè)小學(xué)生非要到雁水湖游泳，他們竟然都不會游泳，但手拉著手下了水，同學(xué)們，這簡直就是自殺呀。沒走幾步，前面的3個(gè)小學(xué)生便嗆水了，最后的小學(xué)生嚇得連忙跑上岸去喊人，盡管大人在很短時(shí)間內(nèi)跑了過來，但為時(shí)已晚，落水的三個(gè)孩子溺水身亡，的13歲，最小的剛剛9歲。從現(xiàn)場情況來看，就在出事地點(diǎn)不遠(yuǎn)處有警示標(biāo)語“湖面危險(xiǎn)，嚴(yán)禁入內(nèi)”，白底紅字十清楚顯。惟一生還者12歲的小魏斌說，他和已經(jīng)死亡的3個(gè)孩子是一起翻過動物園的后山進(jìn)來的。4個(gè)人約好一起爬山。他們爬山進(jìn)入動物園內(nèi)看了熊貓、海豹、珊瑚館后，在回去的路上遇上了個(gè)大湖，于是大家決定下去游泳。他們都不會游泳，出事時(shí)他們一個(gè)跟一個(gè)向水中走，最前邊的孩子突然一腳踩空就一把拽住身后的孩子，中間的再拽住后邊的，這樣一個(gè)拉一個(gè)落水，由于湖底情況復(fù)雜，水比較深，3個(gè)孩子都是被嗆死的。同學(xué)們可以看到，這四個(gè)學(xué)生是沒有買票從山上跳進(jìn)動物園的，動物園的湖邊也有“湖面危險(xiǎn)，嚴(yán)禁入內(nèi)”警示標(biāo)志，因此，這三個(gè)學(xué)生死亡的損失，公園是不負(fù)責(zé)任的。2023年7月4日黃昏，大連市8名中考完畢的考生在大黑山玩耍時(shí)迷路，被困在半山腰四五個(gè)小時(shí)，多虧民警、消防、120聯(lián)手救援，8名中學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。事后查明，8名剛剛中考完畢的初中生結(jié)伴到大黑山玩耍，8人中有5名男生、3名女生。由于當(dāng)天陰天，而且霧氣特別大。下午4時(shí)多，8人想下山時(shí)，卻怎么也找不到回頭路。在半山腰，幾人的手機(jī)均沒有信號。時(shí)間一分一秒地過去，天色漸漸暗了下來，濕潮陰冷的天氣不由地讓幾個(gè)人打起寒戰(zhàn)。在求生欲望面前，其中兩名學(xué)生使盡渾身解數(shù)終于爬到了山頂，終于有了信號，但兩人的身體多處受傷。大連市公安局金州分局先進(jìn)派出所接到110指令后，派出民警牟寶艦、李壽臣及實(shí)習(xí)警李樹強(qiáng)立即趕往現(xiàn)場，由于只知道被困學(xué)生在電視塔附近的半山腰處，卻無法確定學(xué)生的詳細(xì)位置。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的查找，終于確定學(xué)生在電視塔東坡200米左右的半山腰處。該地段是大黑山主峰東坡，山勢險(xiǎn)峻，坡度達(dá)七八十度，而且沒有路，給救援工作帶來很大困難。其間還動用了大連市援救中心直升機(jī)，但由于能見度太低，直升機(jī)無奈無功而返。民警同隨后趕來的消防隊(duì)員、120急救中心工作人員一起冒著生命危險(xiǎn)，靠繩索爬到半山腰80余米處，用繩索和腰帶將學(xué)生固定在繩子上，然后漸漸往上拽，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的救援，終于將另外8名學(xué)生一個(gè)一個(gè)救上來。據(jù)事后統(tǒng)計(jì)，這次求援，政府要花掉10萬多元，還有一名參與救援的警察叔叔受傷，給國家造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。2023年1月21日下午1時(shí)45分左右，一名年輕男子在海帝大世界游泳館游泳時(shí)溺水，盡管游客和救生員一起奮力搶救，遺憾的是，仍未能挽回其生命。當(dāng)日，發(fā)現(xiàn)游客出事后，間隔最近的救生員第一時(shí)間跳入水中救援，其別人員紛紛從泳池四周趕過去。據(jù)理解，溺水小伙今年25歲，黑龍江人，在大連工作，最近才買了房子，準(zhǔn)備10月份結(jié)婚。同學(xué)們可以看到，假設(shè)單身一人在游泳館游泳也是很危險(xiǎn)的事，所以，游泳、爬山等高危險(xiǎn)活動，必須由家長陪同。在這里，我要跟學(xué)生們強(qiáng)調(diào)一下。一是暑假期間假設(shè)游泳，一定要跟家長一起去，在家長的帶著下游泳在。游泳選擇在人比較多的浴場，不能到陌生的海域、非游泳區(qū)和深水區(qū)游泳。假設(shè)水性不好，游泳時(shí)要帶著救生圈，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。一旦嗆水，也不要慌張，應(yīng)當(dāng)立即呼救;同時(shí)還要放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，切記不能抱住前來求援的人不放，而是抓扶前來施救者的肩部。爬山也要跟成年人一起結(jié)伴，要到對游客開放的景點(diǎn)規(guī)定的道路上山，絕對不能為逃票從非開放道路上山，一旦出事，肯定不會得到及時(shí)救助。另外，暑假期間，由于大連的山上的樹木均是以松樹為主，含油量高，加之天氣炎熱枯燥，非常容易引起火災(zāi)。假設(shè)同學(xué)們爬山時(shí)，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們自己沒有才能撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想方法逃離出去，千萬不要自己逞強(qiáng)救火。假設(shè)煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。假設(shè)打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。三、個(gè)人平安防護(hù)問題通過我們律師的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在暑假和寒假期間犯罪率也是比較高的。某校學(xué)生孫某與同班同學(xué)喬某在自習(xí)課發(fā)生口角，懷恨在心。二人相約在假期決斗，孫某通過QQ邀請5名同學(xué)，喬某也通過QQ邀請到6名同學(xué)，他們相約在學(xué)校門口以決勝負(fù)。決斗中，孫某持____將喬某砍傷，致其胸部右側(cè)開放性血?dú)庑兀朐汉筮M(jìn)展剖胸探查肺修補(bǔ)術(shù)，經(jīng)公安機(jī)關(guān)委托法醫(yī)鑒定，結(jié)論為重傷。公安機(jī)關(guān)以成心傷害罪立案偵查，大連市某區(qū)人民檢察院以成心傷害罪對孫某提起公訴，以聚眾斗毆罪對參與打架的其他同學(xué)向某區(qū)人民法院提起公訴。根據(jù)《刑法》第234條規(guī)定，成心傷害別人身體致人重傷的，處三至十年有期徒刑。孫某等11人被提起公訴時(shí)系在校學(xué)生，大部分是未成年人，一旦被判實(shí)刑必然導(dǎo)致他們面臨失學(xué)的危險(xiǎn)，不利于社會和諧。而受害人喬某也是家中獨(dú)生子，受傷后家中為他支付了十余萬元的醫(yī)療費(fèi)，還落下殘疾，全家人對孫某非常痛恨，要求從重量刑，追究孫某的刑事責(zé)任。孫某的父母早年離異，其跟母親一起生活，但其母親患乳腺癌，沒有勞動才能，沒有生活來，家庭生活非常困難，沒有才能聘請律師為自己的兒子辯護(hù)，又怕兒子孫某一旦被判實(shí)刑進(jìn)監(jiān)獄改造影響兒子學(xué)業(yè)，出來后對生活喪失信心，無法被社會接納，重新走上犯罪道路?？紤]到孫某是未成年人，大連市法律援助中心指派我為他辯護(hù)。我承受援助任務(wù)后，認(rèn)真調(diào)查了案情。經(jīng)過多處走訪，理解到受害方家中只有一個(gè)兒子，在本次聚眾斗毆過程中身受重傷，長達(dá)半年沒有回學(xué)校上課，給全家造成宏大損失，受害人家屬表示，不將參與毆打他兒子的學(xué)生判刑誓不罷休。一方是受害人及家屬的強(qiáng)烈要求，一方是12名未成年學(xué)生面臨刑事處分。為了讓學(xué)生重回教室，也讓參與毆斗的學(xué)生知道他們的不理智行為給社會、家庭和自己人生造成的危害性，妥善解決這一涉及面廣的群體性事件，我把工作重點(diǎn)放在對受害人家長的調(diào)解工作上來，用真誠換取受害人的諒解。與此同時(shí)，積極對孫某普及法律知識，讓其理解其行為的違法性和對社會造成的危害性，教育其通過自愿認(rèn)罪、積極賠償?shù)刃袆?，獲得受害人的諒解，以換取法院對其從輕量刑，讓其重新回到學(xué)校，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后回報(bào)社會。最后，在我多方調(diào)解下，打架的學(xué)生與受害者達(dá)成經(jīng)濟(jì)賠償協(xié)議，受害人向法院寫了諒解書。加之參與打架的學(xué)生均為初犯，無任何前科劣跡，且自愿認(rèn)罪，有深化的悔罪表現(xiàn)，法院全部采納我的辯護(hù)意見，對參與打架的同學(xué)均適用了緩刑。其中，直接造成受害人喬某重傷的孫某被判決有期徒刑一年，緩期一年執(zhí)行。其他學(xué)生被判決有期徒刑六年月，緩期一年執(zhí)行。這個(gè)判決盡管很輕，但這個(gè)污點(diǎn)會影響學(xué)生們的一生。在現(xiàn)代社會多重利益交織、多元文化并存、多種觀念碰撞的大背景下，加之中學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，在家受寵愛，到學(xué)校不吃虧，法律意識冷淡，缺乏自控力，放縱自身行為，有時(shí)為圖一時(shí)痛快，絲毫不顧后果，非常容易違法犯罪。有的同學(xué)受家庭富有的同學(xué)高消費(fèi)等有意無意的渲染，產(chǎn)生拜金思想膨脹，對物質(zhì)占有欲的過分追求也可能導(dǎo)致學(xué)生犯罪，而且一旦犯罪，處理不好，會影響學(xué)生的一生。根據(jù)相關(guān)法律，受過刑事處分的人，將來不得被錄用為公務(wù)員、法官和檢察官，也不得擔(dān)任國有公司的管理人員，在金融、律師等行業(yè)也受到諸多限制，出國深造常常因?yàn)殚_不出“沒有違法犯罪記錄”的證明被拒簽，還有許多學(xué)生，非常喜歡警察、軍人的職業(yè)，當(dāng)?shù)弥蚍缸锒艿叫淌绿幏趾螅豢赡茉購氖伦约盒膬x的工作后，一旦因?yàn)椴欢ǘ呱戏缸锏缆泛?，不僅影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，也影響了學(xué)生的前途。因此，同學(xué)們在暑假期間，千萬不能聽從別人的蠱惑參與打架斗毆，因?yàn)檫@是犯罪行為。當(dāng)有陌生人以很廉價(jià)的價(jià)格向你兜售手機(jī)、手提電腦時(shí)，也不要受騙，因?yàn)檫@肯定是他盜竊的臟物，一旦購置也是犯罪。在假期期間，也要監(jiān)視家長，不購置野生動物食用，“沒有買賣就沒有殺害”，我們同學(xué)們都懂這個(gè)道理。最后，希望大家在暑假里好好學(xué)習(xí)，積極參加一些有益的活動，安平平安地過一個(gè)有意義的暑假。中小學(xué)生校園平安教育演講稿范文各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.xxxx名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險(xiǎn)物。2023中小學(xué)生校園平安教育演講范文各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.xxxx名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險(xiǎn)物。中小學(xué)生校園平安教育演講稿各位教師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害、性進(jìn)犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.xxxx名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險(xiǎn)物。小學(xué)生平安教育演說范文小學(xué)生平安教育演說范文范文平安教育的情勢應(yīng)多樣化在新課程理念，枯燥的說教枯燥寡味，容易讓人孕育發(fā)生厭煩反感情緒為啥子網(wǎng)絡(luò)游戲那末吸引學(xué)生，由于學(xué)生具備極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具備很強(qiáng)的興趣性，可以滿足學(xué)生的要求是以平安教育的情勢應(yīng)多樣化咱們應(yīng)該付與平安教育于興趣性，文娛性、身臨其境性，可借助演說、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)展形象生動的平安知識教育根據(jù)學(xué)生的春秋特性，在小學(xué)一至四年級，可以多接納講故事、游戲、興趣活動等情勢進(jìn)展平安教育這樣，學(xué)生樂意承受，踴躍性也大大進(jìn)步了，平安提防意識也加強(qiáng)了而五、六年級可用演說、游戲活動和實(shí)地平安隱患大排查等活動進(jìn)展平安教育平安知識演說活動也是一種行之有效的教育活動，它可以經(jīng)由過程演說者向各人轉(zhuǎn)達(dá)哪一些行為活動危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的措置懲罰方法、應(yīng)該怎樣制止危險(xiǎn)等等，比教員的說教更具說服力經(jīng)由過程游戲活動也是行之有效的平安教育方法之一在游戲中，存心裝備布置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識別、解除，從而到達(dá)對學(xué)生進(jìn)展平安教育之目的當(dāng)然，要是有前提，請消防員到黌舍進(jìn)展各類平安隱患答對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易承受平安知識，標(biāo)準(zhǔn)他們的平安行為，進(jìn)步和加強(qiáng)他們的平安意識縱不雅以往的平安教育，大多逗留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等號令限定性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽見這樣的話語，總以為教員又在管他們了，總會孕育發(fā)生反感情緒，甚或把教員的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，孕育發(fā)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反生理這往往是事倍功半的效驗(yàn)這又給黌舍，教員提出了值當(dāng)深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)展行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)該從事教育工作育不雅念和教育方法方面進(jìn)展改革。起主要改變教育不雅念如今的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追趕名人，對家長、教員缺乏信托感西席應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)展教育時(shí)罕用甚或不消號令限定性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是伴侶關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系西席應(yīng)該做到和藹可掬，多和學(xué)生交流交心，讓本身有親和力，讓學(xué)生感應(yīng)教員是可以信托的伴侶我在對學(xué)生進(jìn)展平安教育時(shí)，總是這樣問:“上課放學(xué)途中咱們要注意啥子呀?”“要是不注意這些個(gè)會造成啥子緊張的后果呢?”“天熱了，咱們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的?要是方法不不錯(cuò)誤地會意怎樣?”面臨教員提出的疑難題目，學(xué)生就患上好似教員在向他們征詢謎底，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的揭曉本身的看法、不雅點(diǎn)這樣學(xué)生更能記住平安常識，更懂患上應(yīng)該怎樣不錯(cuò)的去做也加強(qiáng)了，而五、六年級可用演說、游戲活動和實(shí)地平安隱患大排查等活動進(jìn)展平安教育平安知識演說活動也是一種行之有效的教育活動，它可以經(jīng)由過程演說者向各人轉(zhuǎn)達(dá)哪一些行為活動危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的措置懲罰方法、應(yīng)該怎樣制止危險(xiǎn)等等，比教員的說教更具說服力經(jīng)由過程游戲活動也是行之有效的平安教育方法之一在游戲中，存心裝備布置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識別、解除，從而到達(dá)對學(xué)生進(jìn)展平安教育之目的當(dāng)然，要是有前提，請消防員到黌舍進(jìn)展各類平安隱患答對方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易承受平安知識，標(biāo)準(zhǔn)他們的平安行為，進(jìn)步和加強(qiáng)他們的平安意識?？v觀以往的平安教育，大多停留在說教的層面上，總以"不許"，"不要"，"不能""不準(zhǔn)"等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為教師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把教師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生"你不讓干的我就要試一試"的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，教師提出了值得深思的課題--如何對于學(xué)生舉行行之有效的平安教育呢？這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面舉行改革。首先要改變教育觀念。如今的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追趕明星，對于家長、教師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在舉行教育時(shí)罕用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流交心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到教師是可以信任的朋友。我