小學生班長競選演講稿

第37頁共37頁小學生班長競選演講稿小學生班長競選演講稿。小學生班長競選演講稿親愛的教師，同學們：你們好！這次班會中我競選的職務是班長，我認為我當班長有以下優(yōu)勢：1.我是學習上的佼佼者，假設我能中選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。2熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。3我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據(jù)咱們班同學的不同愛好，開展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。我相信，憑我的才能，一定會勝任這個職務?？傊拔易孕?，我成功”是我這次的競選宣言。其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做教師的得力小助手，幫教師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當班長的過程中可以鍛煉自己，和同學們一起成長。假設我還有缺乏之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監(jiān)視。物理學家阿基米德曾經(jīng)說過：“假設給我一個支點，我能把地球抬起來?！蹦敲?，我也請大家給我一個支點，給我一次時機，我會用實際行動來證明自己。同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家支持！f132.更多演講稿延伸閱讀小學生競選班長演講稿小學生競選班長各位同學好！拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長可以給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁護的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×?，對吧？在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比方他正在說話，那他立即坐好，但你一轉身，立即就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來對抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，假設是我，我會說："你假設不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能參加的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假設我選上班長，我就會這么做。我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假設我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！競選班長五年級二班：唐曉藝親愛的教師、親愛的同學們：大家好！我是五年級二班的唐曉藝，這次我能參加班長競選，我感到非常的快樂和自豪。這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為教師的小助手和同學一起努力，把我們班建立成一個優(yōu)秀的班級。假設我中選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶著同學們對教師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假設我中選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假設我中選成班長，我會團結全班同學、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假設我中選成班長，我會當好教師的小助手，讓教師輕松快樂的為我們教學。最后我想說，我一定會和大家共同把班級建立成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！指導教師：張歡競選班長演講稿(小學生)尊敬的教師.親愛的同學們：大家好！我叫**，這次，我要競選的是五〔5〕班的班長.來自**的我，非常榮幸的站在這里參加競選.雖然我很理解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的才能，今天，我才有勇氣站在這里.在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也非常重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作那么,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也獲得了一定的成績，得到了教師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了教師.同學們的好評，曾屢次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)歷,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有間隔感。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假設連自己都管不好，如何去管別人?可以參加五〔5〕班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。假設我有幸中選，我將會以身作那么，用《小學生守那么》嚴格要求自己行為標準，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家效勞,積極做好教師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!假設我沒有中選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的時機。我將在今后努力進步自己的才能，同時希望五〔5〕班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!假設大家相信我，支持我，就請為我投上你們珍貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學生競選正班長演講稿尊敬的教師.親愛的同學們：大家好！我叫**，這次，我要競選的是五〔5〕班的班長.來自**的我，非常榮幸的站在這里參加競選.雖然我很理解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的才能，今天，我才有勇氣站在這里.在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也非常重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作那么,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也獲得了一定的成績，得到了教師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了教師.同學們的好評，曾屢次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)歷,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有間隔感。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假設連自己都管不好，如何去管別人?可以參加五〔5〕班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。假設我有幸中選，我將會以身作那么，用《小學生守那么》嚴格要求自己行為標準，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家效勞,積極做好教師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!假設我沒有中選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的時機。我將在今后努力進步自己的才能，同時希望五〔5〕班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!假設大家相信我，支持我，就請為我投上你們珍貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學生副班長競選演講稿親愛的教師，親愛的同學：大家好!我要競選的職位是副班長。今天我可以站上這個講臺，與大家一起競爭副班長這個神圣而又榮耀的職務，我感到由衷的榮幸。拿破侖說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽抑?，以我的程度、才能，還缺乏擔當起副班長這個職務，但并不阻礙我擁有一顆為集體、同學效勞的愿望。權利是誘人的，但我相信我一定可以把握好它，成為我積極向上的鞭策。當然，我在學習成績始終位于班級前茅。我認為：競選班干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的表達和培養(yǎng)。工作煅煉了我，生活造就了我。是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我就要鋪成大路;是副班長，我就要成為出色的____!假設我競選成功，我將嚴于律己，以身作那么。我將全力協(xié)助班長做好各項班務工作，與其他班委干部一起團結協(xié)作，積極配合，熱情為全班同學們效勞。假設我競選失敗，我也仍然會以副班長的標準去要求自己，同時也會祝福其他副班長。教師們、同學們，相信我、支持我，請投我一票吧!謝謝!小學生競選班長演講稿大全范文一：親愛的教師,同學們:有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某相信我吧!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁婕僭O同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!范文二：同學們：你們好!今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!親愛的教師、親愛的伙伴：大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!范文三：今天，我站在講臺上的目的就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假設我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。假設大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。請教師，同學們相信我，支持我，我一定行。范文四：大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。謝謝!小學生競選班長演講稿模板【小學生競選班長演講稿模板一】親愛的教師，同學們：大家好!我是五年級(2)班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比方：我粗心大意，做事不敏捷等。但有人說過：沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的進步我自己。我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎假設我當上了班長。假設在同學之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調節(jié);假設同學有不懂的問題來問我，我假設會我會虛心的教他，假設我也不會的話，我會和他一起討論假設我當上了班長，我會努力的把上面的方案進展;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到教師說的鈴聲一響，教室靜。會把同學們管理好;我會我當上了那個班長，我會努力的去完成教師交給我的任務，我會虛心的聽教師給我的建議，并把它改正來。希望教師和同學們，相信我?！拘W競選班長演講稿】小學競選班長演講稿。謝謝!【小學生競選班長演講稿模板二】尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家效勞，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!.作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，理解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，假設有同學學習上遇到困難，我會和他一起討論，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。作為班長，我會當好教師的小助手，當教師不在的時候，我會維持班級紀律，帶著大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫每周一詩，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的小淑女、小紳士。班長班長，一班之長，班長的職責就是成為教師的好助手，同學們的好幫手，假設同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好典范，絕不會辜負同學們對我的信任。我的演講完畢，謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板三】教師，同學們：大家好!站在你們面前的這個，就是教師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。假設我中選為班長，我承諾：一定不辜負教師的期望、同學的擁護，繼續(xù)發(fā)揚四好少年優(yōu)秀少先隊員的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶著大家共同進步。我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比方：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;興趣數(shù)學愛好小組;美文朗讀愛好小組等等。第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。第四件事就是，帶著大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。請大家相信，我有才能、有決心、有信心帶著大家實現(xiàn)全校優(yōu)秀班集體的目的!選我當班長，絕對沒有錯!我的演講完啦，謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板四】各位教師、同學：大家好!首先我要感謝教師、同學們給予我這次展示自己的時機!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家效勞的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)歷，希望當過班長的同學多多指點。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的____!了.當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。假設我當上了班長，當然也不能光臨著進步自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助教師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);假設同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教教師，讓我們在學習上共同進步假設我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有缺乏之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。假設我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為教師排憂解難，能為同學周到效勞的好班長!給我一次時機，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做教師的好助手，做同學的好典范，相信我，我會做得最好!最后，我想說的是，不管誰當上了班長，都是為班級效勞，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美妙的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板五】親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優(yōu)點，例如心里裝著同學，為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學效勞。為班集體做奉獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學的時候，我就單獨一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。假設同學們讓我當上了班干部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假設同學們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛;假設同學們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛煉同學們的動手才能，又可以讓大家多理解公益事業(yè)，以后為社會做奉獻;假設同學們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動，這樣可以鍛煉同學們的語言組織才能。請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家絕望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體安康，學習進步。【小學生競選班長演講稿模板六】親愛的教師、親愛的同學們：你們好!今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我從一年級到如今班干部一年沒拉下，在工作中獲得了一定的成績，得到了教師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小缺點。如今，我決定在新的學期里改掉這些缺點。爭做一名優(yōu)秀的班干部。在新的學期，我假設能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好教師的小幫手、同學們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。小學生競選班長自薦演講稿(篇一)親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天我站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵。班長是一個許多同學都向往的班干部，需要一個有才能，有擔當?shù)娜藖砣温?，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學效勞。在集體中我關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的才能，同時也敢于負責任。假設我可以當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，進步同學們的學習成績。而且，我擁有好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。假設我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助教師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助教師，做好課前準備。班長就是在教師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能非常出色，我們的班級一定會更棒。假設我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票，謝謝大家的支持！小學生競選班長自薦演講稿(篇二)親愛的教師、同學：大家好！我叫xx，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先考慮或借助教輔書掌握就好了。對待班里事務，讓適宜的人做適宜他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望清掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查都在前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志。另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧！這就是我的發(fā)言，請大家多支持我，謝謝！小學生競選班長自薦演講稿(篇三)親愛的教師、同學們：你們好！光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉又開始了。今天可以站在這里，我既快樂又自豪，我競選的是班長。我，是一個害怕的小女孩，上課時，教師點名答復以下問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，假設點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，教師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份班長的工作。”為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，如今，我一定有少許經(jīng)歷，可以管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。假設我當上了班長，一定會成為教師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的教師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。但凡做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人?？傊?，我會成為一個大家信服的好班長。請大家相信我，投出你神圣的一票吧！小學生競選班長自薦演講稿(篇四)親愛的教師，親愛的同學：你們好！今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的班長。首先，我有為大家效勞的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己；其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么；另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會單獨決定，假設遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定。另外，后面的板報，我也會組織同學每個月?lián)Q一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經(jīng)歷，我一定會帶著大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。小學生競選班長自薦演講稿(篇五)尊敬的教師、同學們：大家好！我是六年〔2〕班的xxx。在這里，我首先要感謝教師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友誼和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。兩個月的暑假很快過去了，通過暑假的不斷學習、考慮，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。在過去的一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人，我有才能處理好班級的各種事務。假設我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶著和幫助同學們進步學習成績。使我們6〔2〕班這個集體不斷前進，不斷地獲得成功，從成功一步步走向輝煌。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著本質性的內容，與同學們息息相關。所以，假假設我中選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。我會經(jīng)住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會非常出色，成為全校先進班級。請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！小學生競選班長的演講稿教師、同學們，家長們：大家好。今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，我想說：“我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能步入新的輝煌。無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多么劇烈，我都將跨越競爭者的界限。希望你們所有的人都能投出你們珍貴的一票，感謝你們給我一個能為大家效勞的時機，謝謝你們！2023小學生班長競選演講稿【小學生競選班長演講稿模板一】親愛的教師，同學們：大家好!我是五年級(2)班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比方：我粗心大意，做事不敏捷等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓?！蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的進步我自己。我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假設我當上了班長。假設在同學之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調節(jié);假設同學有不懂的問題來問我，我假設會我會虛心的教他，假設我也不會的話，我會和他一起討論……假設我當上了班長，我會努力的把上面的方案進展;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到教師說的“鈴聲一響，教室靜?！睍淹瑢W們管理好;我會……我當上了那個班長，我會努力的去完成教師交給我的任務，我會虛心的聽教師給我的建議，并把它改正來。希望教師和同學們，相信我?！拘W競選班長演講稿】小學競選班長演講稿。謝謝!【小學生競選班長演講稿模板二】尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家效勞，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，理解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，假設有同學學習上遇到困難，我會和他一起討論，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。作為班長，我會當好教師的小助手，當教師不在的時候，我會維持班級紀律，帶著大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。班長班長，一班之長，班長的職責就是成為教師的好助手，同學們的好幫手，假設同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好典范，絕不會辜負同學們對我的信任。我的演講完畢，謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板三】教師，同學們：大家好!站在你們面前的這個，就是教師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。假設我中選為班長，我承諾：一定不辜負教師的期望、同學的擁護，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶著大家共同進步。我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比方：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;興趣數(shù)學愛好小組;美文朗讀愛好小組等等。第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。第四件事就是，帶著大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。請大家相信，我有才能、有決心、有信心帶著大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目的!選我當班長，絕對沒有錯!我的演講完啦，謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板四】各位教師、同學：大家好!首先我要感謝教師、同學們給予我這次展示自己的時機!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家效勞的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)歷，希望當過班長的同學多多指點。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的____!了當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。假設我當上了班長，當然也不能光臨著進步自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助教師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);假設同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教教師，讓我們在學習上共同進步……假設我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有缺乏之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。假設我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為教師排憂解難，能為同學周到效勞的好班長!給我一次時機，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做教師的好助手，做同學的好典范，相信我，我會做得!最后，我想說的是，不管誰當上了班長，都是為班級效勞，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美妙的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!謝謝大家!【小學生競選班長演講稿模板五】親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優(yōu)點，例如心里裝著同學，為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學效勞。為班集體做奉獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我