河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成13－15小題。①那寶玉聽(tīng)見(jiàn)賈政吩咐他“不許動(dòng)”，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，怎得個(gè)人來(lái)往里頭去捎信，偏生沒(méi)個(gè)人，連焙茗也不知在那里。正盼望時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)老姆姆出來(lái)。寶玉如得了珍寶，便趕上來(lái)拉他，說(shuō)道：“快進(jìn)去告訴：老爺要打我呢！快去，快去！要緊，要緊！”寶玉一則急了，說(shuō)話不明白；二則老婆子偏生又聾，竟不曾聽(tīng)見(jiàn)是什么話，把“要緊”二字只聽(tīng)作“跳井”二字，便笑道：“跳井讓他跳去，二爺怕什么？”寶玉見(jiàn)是個(gè)聾子，便著急道：“你出去叫我的小廝來(lái)罷?！蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖?？老早的完了。太太又賞了衣服，又賞了銀子，怎么不了事的！”②寶玉急的跺腳，正沒(méi)抓尋處，只見(jiàn)賈政的小廝走來(lái)，逼著他出去了。賈政一見(jiàn)，眼都紅紫了，也不暇問(wèn)他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語(yǔ)，只喝令“堵起嘴來(lái)，著實(shí)打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來(lái)下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開(kāi)掌板的，自己奪過(guò)來(lái)，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門(mén)客見(jiàn)打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽(tīng)，說(shuō)道：“你們問(wèn)問(wèn)他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來(lái)解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”③眾人聽(tīng)這話不好聽(tīng)，知道氣急了，忙又退出，只得覓人進(jìn)去給信。王夫人不敢先回賈母，只得忙穿衣出來(lái)，也不顧有人沒(méi)人，忙忙趕往書(shū)房中來(lái)，慌的眾門(mén)客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來(lái)，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個(gè)小廝忙松了手走開(kāi)，寶玉早已動(dòng)彈不得了。賈政還欲打時(shí)，早被王夫人抱住板子。賈政道：“罷了，罷了！今日必定要?dú)馑牢也帕T！”王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時(shí)不自在了，豈不事大！”賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓(xùn)他一番，又有眾人護(hù)持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來(lái)之患！”說(shuō)著，便要繩索來(lái)勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個(gè)孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來(lái)先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個(gè)依靠?！闭f(shuō)畢，爬在寶玉身上大哭起來(lái)。賈政聽(tīng)了此話，不覺(jué)長(zhǎng)嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。王夫人抱著寶玉，只見(jiàn)他面白氣弱，底下穿著一條綠紗小衣皆是血漬，禁不住解下汗巾看，由臀至脛，或青或紫，或整或破，竟無(wú)一點(diǎn)好處，不覺(jué)失聲大哭起來(lái)，“苦命的兒嚇！”因哭出“苦命兒”來(lái)，忽又想起賈珠來(lái)，便叫著賈珠哭道：“若有你活著，便死一百個(gè)我也不管了?！贝藭r(shí)里面的人聞得王夫人出來(lái)，那李宮裁王熙鳳與迎春姊妹早已出來(lái)了。王夫人哭著賈珠的名字，別人還可，惟有宮裁禁不住也放聲哭了。賈政聽(tīng)了，那淚珠更似滾瓜一般滾了下來(lái)。（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三十三回）

13．第①段主要敘寫(xiě)了什么內(nèi)容？它在文中有什么作用？（4分）14.賈政怒打?qū)氂?，王夫人是從哪些角度進(jìn)行巧妙勸阻的？請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的話分條概括。（6分）

15．有人說(shuō)，王夫人竭力維護(hù)作為封建叛逆者的寶玉，是因?yàn)樗斫夂椭С謱氂竦男袨?。你?duì)此有何看法？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容分析。（6分）

參考答案：13.（4分）第一問(wèn)：第①段主要敘寫(xiě)寶玉想找人往里頭捎信而不成。（或：第①段主要敘寫(xiě)寶玉想找人給王夫人和賈母捎信而不得。）

第二問(wèn)：①寶玉的著急與聾姆姆的安然形成對(duì)比，突出寶玉的著急與無(wú)奈，渲染了緊張氣氛；②交代了沒(méi)能及時(shí)通知王夫人和賈母的原因，為下文寶玉被打作鋪墊。[4分。第一問(wèn)（關(guān)于內(nèi)容）2分，第二問(wèn)（關(guān)于作用）2分。其中第二問(wèn)，每點(diǎn)1分。意思答對(duì)即可。]14．①?gòu)年P(guān)心丈夫的角度，勸賈政保重身體；②從孝敬長(zhǎng)輩的角度，提醒賈政不要因打?qū)氂穸绊戀Z母的健康；③從夫妻情分的角度，提醒賈政，寶玉是自己唯一的兒子，不要讓自己絕后。[6分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]15．我認(rèn)為，王夫人竭力維護(hù)作為封建叛逆者的寶玉，并不是因?yàn)樗斫夂椭С謱氂竦男袨?。?分）她維護(hù)寶玉，主要是因?yàn)閷氂袷撬ㄒ坏膬鹤樱?分）沒(méi)有了寶玉，她不僅絕了后，（1分）而且可能地位不保。（1分）從她哭賈珠，并說(shuō)“若有你活著，便死一百個(gè)我也不管了”這話中可以看出來(lái)。（2分）[6分。觀點(diǎn)1分，分析3分，聯(lián)系文章內(nèi)容2分。]2.閱讀下面選文，守成20-23題（共22分）母親（節(jié)選）高爾基[前蘇聯(lián)]母親走到街上，嚴(yán)寒干燥的空氣緊緊地包圍住她的身體，直透到咽喉，使鼻子發(fā)癢，有一刻工夫使她不能呼吸。母親站定了，四面看了一看：離她不遠(yuǎn)的街角上站著一個(gè)戴皮帽的馬車(chē)夫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)男子彎著背縮著頭走著，一個(gè)兵士搓著耳朵在那人前面連蹦帶跳地跑著?！按蟾攀桥闪吮叫′?zhàn)觼?lái)了！”母親這樣想著，又向前走去，滿(mǎn)意地聽(tīng)她腳下的雪發(fā)出的清脆的聲音。她很早就到了車(chē)站，她要乘的那班火車(chē)還沒(méi)有準(zhǔn)備她，但是骯臟的被煤煙熏黑了的三等候車(chē)室里面已經(jīng)擠著許多人，寒冷將鐵路工人趕到這里，馬車(chē)夫和穿得很單薄的無(wú)家可歸的人們也來(lái)取暖。還有一些旅客，幾個(gè)農(nóng)民，一個(gè)穿著熊皮大衣的肥胖的商人，一個(gè)牧師帶著女兒——一個(gè)麻臉的姑娘，四五個(gè)兵士，幾個(gè)忙忙碌碌的市民。人們吸著煙，談著話，喝著茶和伏特加。車(chē)站小吃店前面有人高聲笑著，一陣陣的煙頭從頭上飛過(guò)。候車(chē)室的門(mén)開(kāi)關(guān)的時(shí)候吱吱地響著，當(dāng)它被砰的一聲關(guān)上的時(shí)候，玻璃發(fā)出震動(dòng)的聲音。煙葉和咸魚(yú)的臭味強(qiáng)烈地沖進(jìn)鼻子。母親坐在門(mén)口容易被看見(jiàn)的地方等著。每次開(kāi)門(mén)的時(shí)候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上，這使她覺(jué)得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去。一個(gè)年輕人手里拿著一只黃色手提箱走進(jìn)來(lái)，很快地朝周?chē)戳艘槐椋恢弊叩侥赣H面前。他站在母親的面前?！暗侥箍迫幔俊蹦侨说吐晢?wèn)?！笆堑模剿醽喣抢锶??！薄皩?duì)了！”他把箱子放在母親身邊的凳子上，很快地掏出一支煙卷點(diǎn)著，稍微舉了舉帽子，默默地向另外一扇門(mén)走去。母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿(mǎn)意地望著大家。過(guò)了一會(huì)兒，她站起身來(lái)，向靠近能月臺(tái)的門(mén)口的一條凳子走去。她手里毫不吃力地提著箱子——箱子并不大——走過(guò)去，她抬起了頭，打量著在她面前閃現(xiàn)的人們的臉。一個(gè)穿著短大衣把衣領(lǐng)豎起的年輕人同她撞了一撞，舉起手來(lái)在頭旁邊揮動(dòng)了一下，默默地跑開(kāi)了。母親覺(jué)得這人好像有些面熟，她回過(guò)頭來(lái)一看，只見(jiàn)那人正用一只淺色的眼睛從衣領(lǐng)后面對(duì)她望著。這種注意的眼光好像針一樣刺著她。她提著箱子的那只手抖動(dòng)了一下，手里的東西突然覺(jué)得沉重起來(lái)?！拔以谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)他！”母親想了一想，她想用這個(gè)念頭來(lái)抵制胸中的隱隱的不快的感覺(jué)，而不想用別的言語(yǔ)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺(jué)。但是這種感覺(jué)增長(zhǎng)起來(lái)，升到喉嚨口，嘴里充滿(mǎn)了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。她這樣做了，那人站在原地方，小心地兩腳交替地踏著，好像也想做一件事而又沒(méi)有決心去做。他的右手塞在大衣的鈕扣之間，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。母親不慌不忙地走到凳子跟前，小心地慢慢地坐下去，好像怕弄破自己里面的什么東西似的。強(qiáng)烈的災(zāi)禍的預(yù)感使她想起這個(gè)人曾經(jīng)在她面前出現(xiàn)過(guò)兩次，第一次，是在城外的曠地里，是在雷賓脫獄以后，第二次是在法院里。那人和雷賓逃走后向母親問(wèn)路而被她騙過(guò)的那個(gè)鄉(xiāng)警站在一起。他們認(rèn)識(shí)她，她被他們盯住了，這是很明白的?！巴甑傲藛幔俊蹦赣H問(wèn)自己道。但是接著就顫抖地回答：“大約還妨吧……”可是，她立刻又鼓著勇氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“完蛋了！”她向周?chē)艘槐椋裁匆部床灰?jiàn)，各種想法在她腦子里像火花似的一個(gè)個(gè)爆發(fā)，然后又熄滅了?！皝G掉箱子逃嗎？”但是另外一個(gè)火花格外明亮地閃了一下?！皝G掉兒子的演說(shuō)稿？讓它落在這種家伙的手里……”她把箱子拿到身邊。“那么帶了箱子逃嗎？……趕快跑！……”這些想法都不是她原來(lái)有的，好像是有人從外面硬給她塞進(jìn)去的。這些想法好像燒痛了她，劇烈地刺激她的頭腦，好像一根根燃燒著的繩子抽打著她的心。這些想法使母親痛苦，并且侮辱了她，逼著她離開(kāi)自己，離開(kāi)巴威爾，離開(kāi)已經(jīng)和她的心聯(lián)系在一起的那一切。母親覺(jué)得，有一種敵對(duì)的力量執(zhí)拗地緊抓住她，緊壓著她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太陽(yáng)穴里的血管猛烈跳起來(lái)，頭發(fā)根覺(jué)得發(fā)熱。這時(shí)候，她心里鼓起一股好像震動(dòng)了全身的猛勁，吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星，像命令一般地對(duì)自己說(shuō)：“可恥??！”她立刻覺(jué)得振作起來(lái)，她把主意完全打定之后，又添上一句：“不要給兒子丟臉！沒(méi)有人害怕?！彼难酃饨佑|到一道沒(méi)有精神的膽怯的視線。后來(lái)腦子里閃過(guò)了雷賓的臉。幾秒鐘的動(dòng)搖好像使她更堅(jiān)定了，心也跳得比較平穩(wěn)起來(lái)。注解：母親尼洛夫娜原是一名膽小怕事的家庭婦女，在革命斗爭(zhēng)中最后成長(zhǎng)為無(wú)畏的戰(zhàn)士。節(jié)選部分以前的情節(jié)是，她的兒子巴威爾已經(jīng)被捕，而且在法庭上發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說(shuō)，被反動(dòng)判刑流放。母親不顧失掉兒子的痛苦，依然接受了黨組織派遣，帶著革命的傳單（巴威爾在法庭上演說(shuō)的稿子）到外地散發(fā)，把真理告訴群眾。這是母親第一次執(zhí)行任務(wù)。本文就是從火車(chē)站交接裝著傳單的箱子開(kāi)始的。20．第二段文字，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是屬于什么描寫(xiě)？有何作用？（6分）

21．本文描寫(xiě)母親的心理活動(dòng)方面頗具匠心，運(yùn)用了多種手法，有直接的有間接的。間接描寫(xiě)中或通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)作或神態(tài)來(lái)表現(xiàn)，或從味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)方面來(lái)表現(xiàn)，請(qǐng)任選兩點(diǎn)手法，從文中找出實(shí)便作簡(jiǎn)要分析。（6分）

22．作者巧妙運(yùn)用了對(duì)比手法，成功地刻畫(huà)了在斗爭(zhēng)中成熟的母親形象，從文中舉出兩個(gè)例子加以說(shuō)明。（5分）

23．節(jié)選部分主要描寫(xiě)了母親的心理變化。縱觀全文，填詞體現(xiàn)母親的心理變化。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，母親先是□□，被敵人發(fā)現(xiàn)后□□起來(lái)，隨后產(chǎn)生了□□的念頭，經(jīng)過(guò)□□□□，最后母親又□□起來(lái)。（5分，每空限填一個(gè)字組成詞語(yǔ)）參考答案：20．環(huán)境描寫(xiě)(1分)

作用：營(yíng)造了車(chē)站緊張、污濁、嘈雜的氣氛，(1分)暗含了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)(2分)，也表現(xiàn)了母親第一次完成任務(wù)時(shí)的異常謹(jǐn)慎的性格和激動(dòng)喜悅的心情。

(2分)21．(選對(duì)實(shí)例1分，分析正確2分。同一點(diǎn)舉兩個(gè)例子分析只給3分)

動(dòng)作：母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面。她手里毫不吃力地提著箱子。此句表現(xiàn)了母親此刻較為輕松的心情。(另有“于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮”“她毫不吃力地提著箱子”等，只要較為典型，分析恰當(dāng)即可)

神態(tài)：母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿(mǎn)意的望著大家。表現(xiàn)母親此刻自信放松的心態(tài)。

味覺(jué)：但這種感覺(jué)增長(zhǎng)起來(lái)，升到喉嚨口，嘴里充滿(mǎn)了干燥的苦味。這里表現(xiàn)了母親的緊張心理。

觸覺(jué)：就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上，這使她覺(jué)得很爽快，于是她把空氣深沉地吸進(jìn)去。此句表現(xiàn)母親喜悅的心情。

嗅覺(jué)：“煙葉和咸魚(yú)的臭味強(qiáng)烈地沖進(jìn)鼻子。”表現(xiàn)出母親此刻對(duì)候車(chē)室的討厭。22．(所選例子如不能表現(xiàn)母親的成熟不給分。如舉“她手里毫不吃力地提著箱子”和后面的“她提著箱子的那只手抖動(dòng)了一下，手里的東西突然覺(jué)得沉重起來(lái)?！边@里并不是表現(xiàn)母親的成熟的，而是表現(xiàn)母親心情緊張的。選對(duì)例子每例2分，加上了適當(dāng)?shù)慕忉?分)

①前面遇到那個(gè)特務(wù)時(shí)“這種注意的眼光針一樣刺著她”，后來(lái)是“她的眼光接觸到一道沒(méi)有精神的膽怯的視線”，這充分顯示了母親經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

②前面剛遇到那個(gè)特務(wù)時(shí)“她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺(jué)，而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心得緊縮起來(lái)的感覺(jué)?！焙竺媸恰皫酌铉姷貏?dòng)搖好像使她更堅(jiān)定了，心也跳得比較平穩(wěn)起來(lái)?！币餐瑯颖憩F(xiàn)母親的成熟。23．興奮(或謹(jǐn)慎)、不安(害怕或緊張)、動(dòng)搖(逃跑)、痛苦斗爭(zhēng)（或思想斗爭(zhēng)）、振作（堅(jiān)定）每空1分，共5分。3.閱讀下面的文章，完成1～4題。將門(mén)之后李曉燕岳青每次說(shuō)自己是北宋名將岳飛的后代時(shí)，那準(zhǔn)是和岳大嬸干仗的時(shí)候。岳大嬸就狠命地在地土跺著自己的一雙小腳兒，仿佛那腳下的土地就是岳青。岳大嬸把牙錯(cuò)得“嘖嘖”有聲，說(shuō)：“你也不撒泡尿照照，就您老那身子骨兒。捏把捏把不夠一碟子，還將軍的后呢，給將軍牽馬恐怕還不夠格兒呢！”與岳大嬸開(kāi)戰(zhàn)，岳青一感到力不從心時(shí)，便敗走麥城。出了自家的后門(mén)兒，直奔南園茶樓。在那里，岳青是十足的將門(mén)之后，只要給錢(qián)，就是山呼“萬(wàn)歲”，跑堂的小二兒也照呼不誤。岳青往往要上一杯鐵觀音，一面品茶，一面看著樓下熙來(lái)攘往的人流和車(chē)流。唉，人少多了，車(chē)也少多了，就幾天的工夫，這街就不像個(gè)街了！岳青在心里嘆惜。岳青暗罵：狗娘養(yǎng)的日本人，真作孽呀！那蒼涼的情景讓岳青的眼里仿佛要生出熱淚來(lái)一般。正在岳青心里潮乎乎的時(shí)候，金四爺一挑簾子進(jìn)來(lái)了。金四爺是岳青在茶樓最不想見(jiàn)到的人。關(guān)于將門(mén)之后的問(wèn)題，誰(shuí)也不跟岳青較真兒，可就是這個(gè)金四爺，卻以大清八旗子弟的后代自居，一百個(gè)不把岳青放在眼里。金四爺一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)岳青坐在那里，端著茶碗的手懸在半空，眼睛卻向他這邊張望。也不等跑堂兒的招呼，金四爺徑直朝著岳青對(duì)面的座位走了過(guò)去。到近前，卻不坐下，而是把一只腳踩在岳青對(duì)面的那張椅子上，手搭著椅背，眼睛斜瞪著岳青，說(shuō)：“你不是將門(mén)之后嗎？有種跟日本人試試，殺個(gè)把日本人讓老子瞧瞧，也不枉你是將門(mén)之后！”岳青拿著茶碗的手抖了一下，險(xiǎn)些灑了那鐵觀音。看岳青還是坐著不說(shuō)話，金四爺把腿從椅子上放下來(lái)，抬屁股坐了上去，直沖著岳青的臉低聲說(shuō)：“不行就本本分分做孬種吧！”岳青還是沒(méi)有搭話，舉著茶碗，一口一口地啜茶。待一碗茶飲盡，放下茶碗，沖著金四爺一抱拳，說(shuō)了句“四爺您慢用”，不待金四爺回復(fù)，徑自走下樓去。誰(shuí)也沒(méi)在意岳青的離去，大家依然喝茶的喝茶，下棋的下棋。外界的紛亂仿佛早已阻隔在了茶樓的門(mén)外?？墒?，天知道，人們的心卻是浮躁的，張歪脖將軍時(shí)居然忘記了拿掉對(duì)手的棋子。常勝將軍孫二慶連輸三盤(pán)，可大家卻都端著一個(gè)平靜的表情，藏著那顆動(dòng)蕩不安的心。要不是岳大嬸找到茶樓里來(lái)，天家還以為岳青是回家了。可是，岳青沒(méi)有回家。從早上出門(mén)一直到日頭西斜都不見(jiàn)人影，岳大嬸就著急了，岳青從來(lái)沒(méi)有出去這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)。岳大嬸說(shuō)，我們是吵了，可是我們哪次不是床頭吵架床尾和呀！大家不禁嘩然。岳大嬸卻哭了，那死鬼一定是出事了！金四爺帶了一幫人去尋找岳青，因?yàn)榻鹚臓斦J(rèn)為岳青的失蹤跟他頭晌說(shuō)的那番話有關(guān)系。金四爺想，這老小子不至于一時(shí)想不開(kāi)尋了短見(jiàn)吧？要是那樣，我金四以前還真是小看了他了。天一擦黑時(shí)，從出西關(guān)的墳場(chǎng)上找到了岳青。那情景，把金四爺著實(shí)嚇了一大跳。已經(jīng)是初秋的夜了，天一黑，就更顯出夜露的蒼涼。岳青躺在一個(gè)墳頭上，清白的月光映照著他蒼白的臉，他前胸掛滿(mǎn)了血跡，身體早已冰涼，但他的一只手卻緊緊地掐著一個(gè)日本軍人的脖子，兩個(gè)手指陷到脖頸里邊。血順著他的手背流入袖口，早已凝固。而他的另一只手則抓著日本軍人戳在他前胸的刺刀。想來(lái)，他死前，是和日本軍人進(jìn)行了生死對(duì)視，那目光早以刻入彼此的心里。金四爺緩過(guò)勁來(lái)，就長(zhǎng)嚎一聲?。骸霸狼啵瓉?lái)你真是將門(mén)之后??！”在場(chǎng)的人無(wú)不低泣。幫岳大嬸料理完岳青的喪事，金四爺就參軍了。他臨走時(shí)說(shuō)：“我不戰(zhàn)死殺場(chǎng)，就是凱旋！”

（選自《短篇小說(shuō)》2011年第8期）（1）．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．金四爺幫岳大嬸料理完岳青的喪事后就參軍，一方面是他想彌補(bǔ)內(nèi)心的愧疚，另一方面是由于他誓死也要捍衛(wèi)中國(guó)人的尊嚴(yán)。B．岳青是將門(mén)之后的說(shuō)法沒(méi)有得到岳大嬸的認(rèn)可，岳大嬸還因此常與岳青吵架，除此以外，岳大嬸對(duì)岳青還是非常關(guān)心的。C．岳青面對(duì)蒼涼的街道，眼里直想流淚；金四爺鼓動(dòng)岳青去殺個(gè)把日本人，這樣的言行表明了他們的心里對(duì)日本人的憎恨。D．茶樓中的人們內(nèi)心平靜，說(shuō)明日軍的惡行已經(jīng)激起人們的不滿(mǎn)，但膽小怕事的他們只求能置身紛亂之外。E．這篇小說(shuō)的內(nèi)容是岳青如何證明自己是將門(mén)之后，深層的用意是為一個(gè)懦弱的民族能夠強(qiáng)大起來(lái)指明方向。（2）．小說(shuō)南園茶樓的出現(xiàn)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）“將門(mén)之后”岳青有哪些性格特征。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）岳青殺日本人，你認(rèn)為是偶然還是必然？為什么？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。（8分）

參考答案：（1）AC解析：B項(xiàng)岳青與岳大嬸吵架的原因小說(shuō)未交待，“因此”說(shuō)法太絕對(duì)；D項(xiàng)中“茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁”。另外，“只求能置身紛亂之外”的想法未必是當(dāng)時(shí)所有人的真實(shí)心理。E項(xiàng)“一個(gè)懦弱的民族”的說(shuō)話不成立。另外，小說(shuō)的深層用意也不是“指明方向”。（2）.①“南園茶樓”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)寫(xiě)照，點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，為下文岳青殺日本人提供了典型環(huán)境。②“南園茶樓”是岳青能夠找到自己“將門(mén)之后”尊嚴(yán)的地方，暗示下文岳青“將門(mén)之后”的壯舉；③“南園茶樓”里金四爺與岳青的“較真”推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。（每點(diǎn)2分）

（3）、①懦弱②充滿(mǎn)民族血性③自尊心強(qiáng)④勇敢（一點(diǎn)1分，共4分）

（4）、答案一：必然。

①岳青以“將門(mén)之后”自居，表明其內(nèi)心對(duì)英雄的崇敬，他時(shí)時(shí)想成為英雄；②岳青面對(duì)蒼涼的街道，眼里直想流淚，表明他心里充滿(mǎn)了對(duì)日軍的仇恨，一直等待著機(jī)會(huì)；③岳青面對(duì)金四爺?shù)摹拜^真”表現(xiàn)得十分冷靜，表明了當(dāng)時(shí)他殺個(gè)日本人決心的堅(jiān)定和內(nèi)心的鎮(zhèn)定。

④茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁是為了襯托出岳青此時(shí)對(duì)日本人行為不可忍受，表明岳青將做出不“平靜”的舉動(dòng)；⑤一個(gè)日本人是不會(huì)出現(xiàn)在墳場(chǎng)的，岳青殺日本人的場(chǎng)地在墳地，說(shuō)明是他故意為之

答案二：偶然。

①?gòu)脑狼嘣谂c岳大嬸的干仗和金四爺?shù)妮^真中表現(xiàn)出的懦弱來(lái)看，岳青不可能主動(dòng)去殺日本人；②岳青殺日本人是在金四爺對(duì)他的“較真”之后發(fā)生的，沒(méi)有這次“較真”，就沒(méi)有岳青殺個(gè)日本人的故事。③岳青殺日本人是在墳場(chǎng)，特殊的環(huán)境，日本人的出現(xiàn)是偶然，岳青殺日本人也是偶然。④岳青殺日本人的偶然并不妨礙文章岳青作為“將門(mén)之后”，偶然也是一種血性和勇敢的表現(xiàn)。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下列選段，回答問(wèn)題（4分）

①子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！?/p>

②子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保?）下列句子中對(duì)劃線句理解最正確的一項(xiàng)是（2分）

A.少吃飯，多喝水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。

B.吃飯時(shí)有蔬菜和湯水，睡覺(jué)時(shí)彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣就在其中了。

C.吃粗糧，喝白水，彎著胳膊靠在枕頭上休息，樂(lè)趣也就在其中了。

D.吃粗糧，喝白水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。（2）結(jié)合以上兩則選文，簡(jiǎn)單概括孔子對(duì)待富貴的態(tài)度。（2分）

參考答案：（1）D（2）孔子認(rèn)為，只要合乎于道，富貴就可以去追求；不合乎于道，富貴就不能去追求。對(duì)于不符合于道的富貴榮華，他如天上的浮云一般。5.閱讀下面的文言文,完成各題。薛瑄,河津人。性穎敏,甫就塾,授之《詩(shī)》《書(shū)》,輒成誦,日記千百言,至忘寢食。舉河南鄉(xiāng)試第一。明年成進(jìn)士。居父喪,悉遵古禮。宣德中服除,擢授御史。出監(jiān)湖廣銀場(chǎng),學(xué)益進(jìn)。以繼母憂歸。正統(tǒng)初還朝,舉為山東提學(xué)僉事。首揭白鹿洞學(xué)規(guī),開(kāi)示學(xué)者,延見(jiàn)諸生,親為講授。才者樂(lè)其寬,而不才者憚其嚴(yán),皆呼為薛夫子。王振語(yǔ)三楊:“吾鄉(xiāng)誰(shuí)可為京卿者?”以瑄對(duì),召為大理左少卿。三楊以用瑄出振意,欲瑄一往見(jiàn)。瑄正色曰:“拜爵公朝,謝恩私室,吾不為也?！逼浜笞h事東閣,公卿見(jiàn)振多趨拜,瑄獨(dú)屹立。振趨揖之,瑄亦無(wú)加禮,自是銜瑄。指揮某死,妾有色,振從子欲納之,指揮妻不肯。妾遂訐妻毒殺夫,下都察院訊,已誣服。瑄及同官辨其冤,三卻之。都御史王文承振旨,誣瑄故出人罪,振復(fù)諷言官劾瑄受賄。論瑄死,系獄待決,瑄讀《易》自如。及當(dāng)行刑,振蒼頭忽泣于爨①下。問(wèn)故,泣益悲,曰:“聞今日薛夫子將刑也。”振大感動(dòng)。會(huì)刑科三覆奏,兵部侍郎王偉亦申救，乃免。起大理寺丞。也先入犯,分守北門(mén)有功。蘇州大饑,貧民掠富豪粟,火其居,蹈海避罪。王文以閣臣出視,坐以叛,當(dāng)死者二百余人,瑄力辯其誣。文恚②曰:“此老倔強(qiáng)猶昔?！比蛔涞脺p死。王文、于謙下獄,石亨等將置之極刑。瑄力言于帝,后二日文、謙死,獲減一等。已,見(jiàn)石亨、曹吉祥亂政,疏乞骸骨。帝心重瑄微嫌其老乃許之歸有《讀書(shū)錄》二十卷平易簡(jiǎn)切學(xué)者宗之天順八年六月卒年七十有二贈(zèng)禮部尚書(shū)謚文清。（節(jié)選自《明史?列傳第一百七十》）注：①爨：cuàn，1、為燒火做飯分爨（舊時(shí)指分家），分居異爨；2、灶。②恚:huì,怨，怒也。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之歸/有《讀書(shū)錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月卒/年七十有二/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚文清。B.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之/歸有《讀書(shū)錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月卒/年七十有二/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚文清C.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之/歸有《讀書(shū)錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月/卒年七十有二/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚文清。D.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之歸/有《讀書(shū)錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月/卒年七十有二/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚文清。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（

）A.鄉(xiāng)試，明代在省城舉行的考試，考中的被稱(chēng)為舉人，可參加次年在京城舉行的會(huì)試。B.趨拜，趨走拜謁，泛指請(qǐng)安、問(wèn)候時(shí)所行禮節(jié)。趨，快走；拜，表示敬意的禮節(jié)。C.《易》，《易經(jīng)》，與《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《論語(yǔ)》合稱(chēng)為“六經(jīng)”，為儒家經(jīng)典著作。D.乞骸骨，這是古代官吏因年老請(qǐng)求退職回老家的一種說(shuō)法，意謂使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.薛瑄天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮。初上私塾，先生教給他《詩(shī)》《書(shū)》，他就能背誦，每天能記成百上千的字，學(xué)習(xí)廢寢忘食；出朝監(jiān)湖廣銀場(chǎng)時(shí)，學(xué)問(wèn)更有進(jìn)步。B.薛瑄剛直不阿，不懼死亡。他不愿趨附因私而提舉自己的王振，不怕得罪王振、王文、石亨等權(quán)貴；被誣陷入獄之后，即將被處決時(shí)，仍讀《易》如故。C.薛瑄秉公斷案，體恤民情。為給指揮之妻申冤，與同僚三次退回該案件；為救王文、于謙，向皇帝極力陳說(shuō)；蘇州貧民走投無(wú)路而犯罪，竭力為其辯護(hù)。D.薛瑄居官有為，受人愛(ài)戴。他勤于教務(wù)，曾被敬稱(chēng)為“薛夫子”；力糾冤獄，連王振的仆人都同情他的遭遇，曾被兵部侍郎王偉多次申救，后得到皇帝的器重。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）才者樂(lè)其寬，而不才者憚其嚴(yán)，皆呼為薛夫子。（2）都御史王文承振旨，誣瑄故出人罪，振復(fù)諷言官劾瑄受賄。參考答案：10.A

11.C

12.D

13.(1)有才學(xué)的人對(duì)薛瑄的寬松感到快樂(lè),沒(méi)有才學(xué)的人則懼怕他的嚴(yán)厲,都稱(chēng)他為薛夫子。(2)都御史王文秉承王振的旨意，誣陷薛瑄故意開(kāi)脫犯人的罪責(zé)，王振又暗示諫官?gòu)椲姥Μu收受賄賂。【10題詳解】試題分析：本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞，根據(jù)其在句子中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔茫梢耘袛喑鰯嗑涞恼_劃分；同時(shí)注意句子中對(duì)仗的地方，根據(jù)句式特點(diǎn)斷句是最簡(jiǎn)潔的方法?！霸S”為動(dòng)詞，“之”為賓語(yǔ)，“歸”為補(bǔ)語(yǔ)，故此處斷開(kāi)，排除BC；“天順八年六月”是“卒”的時(shí)間狀語(yǔ)，故在“卒”后斷開(kāi)，排除D。這句話的意思為“皇帝內(nèi)心器重薛瑄，但還是嫌他有些年老，于是準(zhǔn)予他退休回家。薛瑄有《讀書(shū)錄》二十卷，其文簡(jiǎn)明扼要，學(xué)者甚加尊崇。薛瑄于天順八年六月去世，終年七十二歲。被朝廷追贈(zèng)為禮部尚書(shū)，謚號(hào)文清”。故選A。【11題詳解】試題分析：本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。做此題時(shí)，要求考生在調(diào)動(dòng)平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要放開(kāi)眼界，多去關(guān)注一些傳統(tǒng)文化知識(shí)，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答,關(guān)注某一個(gè)細(xì)節(jié)或者某一個(gè)用詞上出現(xiàn)的瑕疵和陷阱。C項(xiàng)，“六經(jīng)”指的是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》，沒(méi)有《論語(yǔ)》。故選C?！?2題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”的能力。這是文言文閱讀的重點(diǎn)，做題時(shí)要仔細(xì)推敲，認(rèn)真對(duì)比。D項(xiàng)，“曾被兵部侍郎王偉多次申救，后得到皇帝的器重”錯(cuò)誤，原文說(shuō)“兵部侍郎王偉亦申救，乃免”，文中未提到“多次申救”，“后得到皇帝的器重”原文也沒(méi)有依據(jù)。故選D?！?3題詳解】試題分析：此題考查學(xué)生的文言翻譯能力。首先瀏覽句子，看有無(wú)特殊句式，有無(wú)詞類(lèi)活用、古今異義以及通假之類(lèi)的詞語(yǔ)，然后將句子放回原文，結(jié)合上下文進(jìn)行翻譯。翻譯時(shí)一定注意字字落實(shí)，以直譯為主。(1)要點(diǎn)：“樂(lè)”，意動(dòng)用法，以······為樂(lè)；“寬”，寬松；“憚”，懼怕、害怕。(2)要點(diǎn)：“承”，秉承、承受、接受；“旨”，旨意；“故”，故意；“諷”，暗示、委婉表達(dá)?！緟⒖甲g文】薛瑄是河津人。他天資聰敏，初上私塾，先生教給他《詩(shī)》《書(shū)》，他就能背誦，每天能記成百上千的字，學(xué)習(xí)到廢寢忘食的程度。后來(lái)參加河南鄉(xiāng)試,中第一名。第二年又中進(jìn)士。父親去世,薛瑄完全按照古禮守喪。宣德年間守喪期滿(mǎn),授任御史。出朝監(jiān)湖廣銀場(chǎng),學(xué)問(wèn)更有進(jìn)步。因繼母去世,他歸家守喪。正統(tǒng)初年回朝,薛瑄被舉薦為山東提學(xué)僉事。他首先制定了白鹿洞學(xué)規(guī),宣示給學(xué)士,并邀請(qǐng)接見(jiàn)學(xué)生,親自為學(xué)生講課。有才學(xué)的人對(duì)薛瑄的寬松感到快樂(lè),沒(méi)有才學(xué)的人則懼怕他的嚴(yán)厲,都稱(chēng)他為薛夫子。王振問(wèn)三楊:“我的家鄉(xiāng)有誰(shuí)可做京卿?”三楊認(rèn)為薛瑄可以。于是召薛瑄擔(dān)任大理寺左少卿。三楊認(rèn)為任用薛瑄出于王振的意思,想要薛瑄拜見(jiàn)一下王振。薛瑄嚴(yán)肅地說(shuō):“因朝廷而拜官授爵,卻向私家謝恩,我不會(huì)做的?！边@件事以后,在東閣議事時(shí),公卿們見(jiàn)到王振多恭敬地小步快走或跪拜,唯獨(dú)薛瑄屹然不動(dòng)。王振去向他施禮,薛瑄也不以大禮相還,從此王振對(duì)薛瑄懷恨在心。某位指揮去世,其妾美貌,王振的侄子欲納為妾,指揮之妻不允,妾便誣陷指揮之妻說(shuō)她毒殺親夫,指揮的妻子被抓到都察院審訊,最終被誣陷而認(rèn)罪。薛瑄及同僚為指揮之妻申冤,三次退回該案件。都御史王文秉承王振的旨意,誣陷薛瑄故意開(kāi)脫犯人的罪責(zé),王振又暗示諫官?gòu)椲姥Μu收受賄賂。薛瑄被判決為死罪,在獄中等待處決時(shí),薛瑄仍讀《易》如故。到該行刑的時(shí)候,王振的家奴在廚房哭泣。王振問(wèn)他原因,他哭得更加悲傷,邊哭邊說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天薛夫子要被處斬?！蓖跽衤?tīng)了大為觸動(dòng)。適逢刑科第三次復(fù)核上奏,兵部侍郎王偉也進(jìn)行了援救,于是免去薛瑄的死罪。后來(lái),薛瑄被起任為大理寺丞。也先入侵,薛瑄鎮(zhèn)守北門(mén)有功。蘇州發(fā)生饑荒,貧民搶奪了富豪糧食,焚燒了他們的房屋,逃往海上避罪。王文以閣臣身份巡視江南,定蘇州饑民以反叛罪，擬處死二百余人，薛瑄竭力為饑民辯護(hù)。王文憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老頭還是像往日一樣倔強(qiáng)?！比欢罱K免了蘇州饑民的死刑。王文、于謙下獄,石亨等主張對(duì)他們施以極刑。薛瑄向皇帝極力陳說(shuō),解救他們。兩天以后王文、于謙被處死,最終還是減輕了一等罪責(zé)。這件事處理完畢以后,薛瑄見(jiàn)石亨、曹吉祥等敗壞朝政,上疏呈請(qǐng)辭官歸家。皇帝內(nèi)心器重薛瑄,但還是嫌他有些年老,于是準(zhǔn)予他退休回家。薛瑄有《讀書(shū)錄》二十卷,其文簡(jiǎn)明扼要,學(xué)者甚加尊崇。薛瑄于天順八年六月去世,終年七十二歲。被朝廷追贈(zèng)為禮部尚書(shū)，謚號(hào)文清?！军c(diǎn)睛】斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式，是學(xué)習(xí)文言文的基本功。明辨句讀，要綜合運(yùn)用古漢語(yǔ)字詞句及古代歷史文化等方面的常識(shí)，因而斷句能力高低，成了閱讀文言文能力高低的一個(gè)重要標(biāo)志。對(duì)文言文斷句，最基本的在于對(duì)通篇文章的領(lǐng)會(huì)。所以，斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對(duì)全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和語(yǔ)境（上下文）的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整。切忌一邊看一邊點(diǎn)，這很可能產(chǎn)生誤讀、曲解。6.閱讀下面一段文言文，完成問(wèn)題。楊繼宗，字承芳，陽(yáng)城人。天順初進(jìn)士。授刑部主事。囚多疫死，為時(shí)其食飲，令三日一櫛沭，全活甚眾。又善辨疑獄。河間獲盜，遣里民張文、郭禮送京師，盜逸。文謂禮曰：“吾二人并當(dāng)死。汝母老，鮮兄弟，以我代盜，庶全汝母子命。”禮泣謝，從之。文桎梏詣部，繼宗察其非盜，竟辨出之。成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。以一仆自隨，署齋蕭然。性剛廉孤峭，人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問(wèn)疾苦，為祛除之。大興社學(xué)，民間子弟八歲不就學(xué)者，罰其父兄；遇學(xué)官以賓禮。師儒競(jìng)勸，文教大興。御史孔儒清軍，里老多撻死。繼宗榜曰：“御史杖人至死者，詣府報(bào)名。”儒怒。繼宗入見(jiàn)曰：“為治有體。公但剔奸弊，勸懲官吏。若比戶(hù)稽核，則有司事，非憲體①也?！比宀荒茈y，而心甚銜之。瀕行，突入府署，發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲②而己。儒慚而去。中官③過(guò)者，繼宗遺以菱芡、歷書(shū)。中官索錢(qián)，繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金，曰：“金具在，與我印券④?！敝泄僬ι嗖桓沂?。入覲，汪直欲見(jiàn)之，不可。憲宗問(wèn)直：“朝覲官孰廉？”直對(duì)曰：“天下不愛(ài)錢(qián)者，惟楊繼宗一人耳?！本泡d秩滿(mǎn)，超遷浙江按察使。數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮，每于帝前毀繼宗。帝曰：“得非不私一錢(qián)之楊繼宗乎？”敏惶恐，遺書(shū)慶曰：“善遇之，上已知其人矣?！甭勀竼剩⒊?，止驛亭下，盡籍廨中器物付有司。惟攜一仆、書(shū)數(shù)卷而還。繼宗力持風(fēng)節(jié)，而居心慈厚。為浙江按察時(shí)，倉(cāng)官十余人坐缺糧系獄，至鬻子女以?xún)?。繼宗欲寬之而無(wú)由。一日，送月俸至，命量之，則溢原數(shù)。較他司亦然，因悟倉(cāng)吏缺糧之由，將具實(shí)以聞。眾懼，請(qǐng)于繼宗，愿捐俸代償。由是十人者獲釋。(節(jié)選自《明史?楊繼宗傳》)【注】①憲體：御史的本分職事。②襲：量詞，指成套的衣服。③中官：宦官。④印券：蓋有官印的憑證。4．對(duì)下列各句中加線的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.禮泣謝，從之

謝：感謝B.師儒競(jìng)勸

勸：鼓勵(lì)C.繼宗榜曰

榜：告示D.繼宗遺以菱芡、歷書(shū)

遺：贈(zèng)給5．下列各組句子中，加線的詞的意義和用法相同的一組是A.①罰其父兄

②吾其還也B.①儒慚而去

②棄甲曳兵而走C.①善遇之，上己知其人矣

②斯天下之民至焉D.①而時(shí)時(shí)集父老問(wèn)疾苦，為祛除之

②何以伐為6．以下句子編為四組，全都表現(xiàn)楊繼宗“性剛廉”的一組是①時(shí)時(shí)集父老問(wèn)疾苦，為祛除之

②民間子弟八歲不就學(xué)者，罰其父兄③入覲，汪直欲見(jiàn)之，不可

④善遇之，上已知其人矣⑤聞母喪，立出……惟攜一仆、書(shū)數(shù)卷而還

⑥繼宗欲寬之而無(wú)由A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②⑥7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.楊繼宗擔(dān)任嘉興知府時(shí)，尊敬教師，重視教育，因此，教師文人互相勸勉，文化教育事業(yè)得到很大發(fā)展。B.御史孔儒清軍杖人至死，楊繼宗指出孔儒越職干預(yù)有司之事，孔儒懷恨在心，離去時(shí)，突入府衙，進(jìn)行搜查，結(jié)果“慚而去”。C.楊繼宗不巴結(jié)宦官，不愛(ài)錢(qián)財(cái)，曾因“敝衣數(shù)襲”使御史羞慚，以“一仆、書(shū)數(shù)卷”為母親發(fā)喪，憑“不私一錢(qián)”使憲宗得聞。D.楊繼宗發(fā)現(xiàn)倉(cāng)官因官糧短缺入獄而至賣(mài)兒賣(mài)女償還時(shí)，就想寬赦他們，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了倉(cāng)官缺糧的原因，使倉(cāng)官的冤獄昭雪。8．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)文桎梏詣部，繼宗察其非盜，竟辨出之。(2)成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。(3)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。參考答案：4．C5．B6．C7．C8．(1)張文帶著桎梏前往刑部，楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜，終于辨明情況將他釋放了。(2)成化初年，由于王翱的推薦，他被提拔為嘉興知府。(3)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽(tīng)。4．本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中含義的能力。C項(xiàng)，榜：張榜告示。5．本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法和含義的能力。A項(xiàng)，代詞，這個(gè)人/助詞，表婉約語(yǔ)氣。B項(xiàng)，連詞，表修飾。C項(xiàng)，代詞，指代繼宗/助詞，的。D項(xiàng)，介詞，給/語(yǔ)氣詞，表反問(wèn)。6．本題考查篩選信息的能力。解答本題要抓住題干中的“性剛廉”。①句是表現(xiàn)繼宗體恤民情；②句是表現(xiàn)繼宗重視教育；⑥句表現(xiàn)繼宗居心慈厚。7．本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。C項(xiàng)，楊繼宗并非以“一仆、書(shū)數(shù)卷”為母親發(fā)喪，而是自己只帶一個(gè)仆人、幾卷書(shū)回家服喪。8．本題考查文言文翻譯的能力。一般采用直譯的方法。需要注意的關(guān)鍵詞有：（1）桎梏：帶著桎梏；察：察明。（2）擢：提拔。（3）謹(jǐn)：認(rèn)真從事?！緜渥ⅰ繀⒖甲g文楊繼宗，字承芳，是陽(yáng)城人。天順初年考中進(jìn)士。授官刑部主事。當(dāng)時(shí)獄囚病死較多，楊繼宗按時(shí)為他們提供飲食，下令每三天洗浴一次，使很多囚犯得以繼續(xù)生存。楊繼宗又善于辨明疑案。河間府捕獲了強(qiáng)盜，派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師，途中強(qiáng)盜逃走了。張文對(duì)郭禮說(shuō)道：“我們兩人將一起被判處死罪。你母親年老，又缺少兄弟，由我來(lái)代替強(qiáng)盜，希望能保全你母子性命?！惫Y哭泣而謝，聽(tīng)從了張文的安排。張文帶著桎梏前往刑部，楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜，終于辨明情況將他釋放了。成化初年，由于王翱的推薦，他被提拔為嘉興知府。楊繼宗只有一個(gè)仆人跟隨，衙署書(shū)齋也很簡(jiǎn)易。他性格剛強(qiáng)廉直，孤傲嚴(yán)厲，凜然不可犯。而又時(shí)常召集父老詢(xún)問(wèn)疾苦，給大家排憂解難。在所轄府內(nèi)興辦社學(xué)，百姓的小孩八歲不上學(xué)的，就處罰他的父兄；以賓禮對(duì)待學(xué)校教師。教師和讀書(shū)人都競(jìng)相勸勉，文化教育得到很大發(fā)展。御史孔儒清理軍籍，許多老百姓被打死。楊繼宗便貼出布告：“御史打人至死，知情者到府衙舉報(bào)名單?！笨兹宕笈罾^宗便進(jìn)去拜見(jiàn)說(shuō)：“治官治民應(yīng)有一定之規(guī)。您應(yīng)著重清除奸邪弊端，對(duì)官吏懲惡揚(yáng)善。像這樣挨家挨戶(hù)查核，則是行政機(jī)構(gòu)的事，而不是憲司糾察之事。”孔儒不能辯駁，而內(nèi)心十分痛恨楊繼宗。臨走時(shí)，突然闖進(jìn)知府衙署，打開(kāi)楊繼宗的衣箱查看，只幾件破衣服?？兹鍧M(mǎn)面羞慚而去。有宦官來(lái)嘉興府，楊繼宗送給他們的是菱角、芡實(shí)和歷書(shū)?；鹿偎饕疱X(qián)，楊繼宗就發(fā)文牒取出府庫(kù)銀兩，說(shuō)：“銀兩全都在此，請(qǐng)交驗(yàn)提銀印券。”宦官連連咋舌不敢動(dòng)用府庫(kù)銀兩。楊繼宗入宮朝見(jiàn)，汪直想見(jiàn)他，他不去拜見(jiàn)。憲宗問(wèn)汪直：“入朝覲見(jiàn)的官員中誰(shuí)最廉潔?”汪直回答說(shuō)：“天下不愛(ài)錢(qián)的人，只有楊繼宗一個(gè)?！敝泡d任滿(mǎn)，楊繼宗越級(jí)提升為浙江按察使。他幾次觸犯了宦官?gòu)垜c，張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)，常常在皇帝面前詆毀楊繼宗。皇帝說(shuō)：“莫不是那不私一錢(qián)的楊繼宗么？”張敏害怕了，連忙寫(xiě)信給張慶說(shuō)：“好生對(duì)待楊繼宗，皇上已知道這個(gè)人了?！睏罾^宗聽(tīng)到母親去世的消息，立即出府，又在驛亭旁停下，把府署中的器物一一登記在冊(cè)，交給主管機(jī)構(gòu)。自己只帶一個(gè)仆人、幾卷書(shū)回家服喪。楊繼宗努力保持高風(fēng)亮節(jié)，而心地仁慈厚道。擔(dān)任浙江按察使時(shí)，有十幾個(gè)管倉(cāng)庫(kù)的官吏因官糧短缺獲罪，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，竟至于賣(mài)兒賣(mài)女來(lái)抵償缺額。楊繼宗想寬赦他們，卻苦于沒(méi)有理由。一天，這一個(gè)月的俸祿送來(lái)了，楊繼宗命人用升斗量一下，結(jié)果超過(guò)俸祿規(guī)定數(shù)額。細(xì)考一下其他各司，都是如此。楊繼宗于是明白了倉(cāng)庫(kù)官糧短缺，是由于多發(fā)俸祿而虧空，便準(zhǔn)備據(jù)實(shí)奏報(bào)朝廷。幾個(gè)經(jīng)辦人員害怕了，一起向楊繼宗請(qǐng)求，愿意捐出自己的俸祿抵償。因此管倉(cāng)庫(kù)的官吏有十個(gè)人獲得釋放。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人，請(qǐng)根據(jù)少兒聽(tīng)