2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市西場(chǎng)附屬中學(xué)高三歷史期末試題含解析

2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市西場(chǎng)附屬中學(xué)高三歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展對(duì)世界歷史發(fā)展的影響有（

）①有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

②有利于建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序

③有利于形成一種相互制衡的力量機(jī)制

④加速了經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)程A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④參考答案：B2.傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象側(cè)重于帝王將相、才子佳人等，而現(xiàn)行教材把衣食住行等內(nèi)容納入了史學(xué)研究的范疇,這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了A.唯物史觀

B.社會(huì)史觀

C.全球史觀

D.革命史觀

參考答案：B3.A．體現(xiàn)了階級(jí)矛盾尖銳

B．體現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)C．體現(xiàn)了正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)

D．體現(xiàn)了國(guó)共合作抗日參考答案：D4.英國(guó)的貴族和鄉(xiāng)紳屬于既得利益者，成功的中產(chǎn)階級(jí)以及那些志在效仿的人士感到心滿意足。但對(duì)勞苦者而言，工業(yè)革命摧毀了他們的傳統(tǒng)世界和生活方式，卻沒(méi)有自動(dòng)帶來(lái)可以替代的東西。造成這種不同體驗(yàn)是因?yàn)锳.不同階級(jí)在工業(yè)革命中受益不同B.歷史研究者的視角不同C.同一歷史事實(shí)會(huì)有不同歷史記載D.分析問(wèn)題階級(jí)立場(chǎng)不同參考答案：A【詳解】從材料可知，材料強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)革命對(duì)不同階級(jí)所帶來(lái)的不同利益，因此，感受也不同，故答案選A項(xiàng)；材料并沒(méi)有涉及到歷史研究角度，故排除B項(xiàng)；材料講的是工業(yè)革命給不同階級(jí)帶來(lái)的影響，是屬于同一件事，不同的角度，故排除C項(xiàng)；從材料不能得出立場(chǎng)的問(wèn)題，故排除D項(xiàng)。5.下列四幅歷史圖片是抗戰(zhàn)時(shí)期留下的珍貴照片，按時(shí)間順序排列正確的是 A．②①③④ B．③①②④

C．③④①② D．①③④②參考答案：B6.雅典民主政治創(chuàng)造了古代希臘輝煌文明，也為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。這主要是因?yàn)檠诺?

)A．公民享有“觀劇津貼”

B．草創(chuàng)了行政、立法、司法制度C．十將軍委員會(huì)由選舉產(chǎn)生

D．公民大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)利機(jī)構(gòu)參考答案：B7.下列關(guān)于外資經(jīng)濟(jì)、官僚資本和民族資本等經(jīng)濟(jì)成分的表述，正確的是（

）①體現(xiàn)了近代經(jīng)濟(jì)的半殖民地化

②存在著繼承關(guān)系

③客觀上都促進(jìn)了中國(guó)近代化

④加速了封建自然經(jīng)濟(jì)的瓦解A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：A8.某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出：“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)?！边@里所謂“違制”的論斷，主要指皇帝背離了A.詔令須由政事堂議決的制度 B.門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能C.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例 D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制參考答案：A本題考查了唐代的三省六部制度。執(zhí)掌政令草擬的是中書省，故排除B；中書省不是監(jiān)察地方政務(wù)的機(jī)構(gòu)，故排除C；尚書省負(fù)責(zé)詔令執(zhí)行，與題意主旨無(wú)關(guān)，故排除D；根據(jù)“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令”可知皇帝主要是背離了詔令需經(jīng)政事堂決議的制度，故選A。9.《禮記》記載：“夫禮者，所以章疑別微，以為民坊者也。故貴賤有等，衣服有別，朝廷有位，則民有所讓?！庇纱丝梢?jiàn)，制定禮樂(lè)制度的目的是A．加強(qiáng)中央集權(quán)

B．發(fā)展文化教育事業(yè)C．維護(hù)社會(huì)等級(jí)秩序

D．打擊地方諸侯勢(shì)力參考答案：C考察古代中國(guó)的政治制度。所謂的禮樂(lè)制度，實(shí)際上就是統(tǒng)治者為維護(hù)統(tǒng)治所制定規(guī)范，要求人們遵守而不可逾越，以維護(hù)其統(tǒng)治。故應(yīng)選C。10.孫中山在1924年的演講中指出“現(xiàn)在研究社會(huì)問(wèn)題的人，也沒(méi)有一個(gè)不是崇拜馬克思做社會(huì)主義中的圣人?！睂O中山之所以這么說(shuō)是因?yàn)樗岢隽薃.物能盡其用，貨能暢其流

B.節(jié)制資本C.凡為國(guó)民皆平等以有參政權(quán)

D.反抗帝國(guó)主義國(guó)家之掠奪與壓迫參考答案：B孫中山思想。孫中山提出的三民主義中，涉及到民生領(lǐng)域，他提出了節(jié)制資本的思想，這種思想有著反對(duì)資本家壟斷的性質(zhì)，因此孫中山認(rèn)為崇拜馬克思。11.《九章算術(shù)》的編纂者認(rèn)為，“掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的人應(yīng)該滿足于能夠解答生活實(shí)踐中提出的應(yīng)用問(wèn)題，數(shù)學(xué)的理論雖屬可知，但很難全部搞清楚，學(xué)者應(yīng)該有適可而止的態(tài)度。”這說(shuō)明中國(guó)古代科技的主要特點(diǎn)是A．汪重實(shí)驗(yàn)

B．理論探究

C．適可而止

D．注重實(shí)用參考答案：D中國(guó)古代科技的特點(diǎn)。本題主要考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力。從材料“掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的人應(yīng)該滿足于能夠解答生活實(shí)踐中提出的應(yīng)用問(wèn)題”可以看出中國(guó)古代數(shù)學(xué)比較重應(yīng)用問(wèn)題的研究，對(duì)理論探究則是“適可而止”。所以答案選D。12.“人之一心，天理存，則人欲亡；人欲勝，則天理滅?！碧岢鲞@一主張的中國(guó)古代思想家是A．董仲舒

B．程顥

C．朱熹

D．王守仁參考答案：C13.伊朗兒童和未成年人知識(shí)發(fā)展研究院主任馬杰德·格蘭設(shè)計(jì)出薩拉娃娃以擊敗德黑蘭商店櫥窗美國(guó)芭比娃娃所代表的美國(guó)文化影響。他認(rèn)為：“芭比像一匹特洛伊木馬，腹中藏著西方文化，它一旦進(jìn)入我們的社會(huì)，就會(huì)對(duì)我們我們的孩子施加影響?！毕铝袑?duì)此材料認(rèn)識(shí)正確的是：A、芭比娃娃尚未進(jìn)入伊朗市場(chǎng)

B、經(jīng)濟(jì)利益是本次對(duì)抗中雙方角逐的核心

C、全球化背景下仍有國(guó)家堅(jiān)持本國(guó)傳統(tǒng)文化D、薩拉娃娃代表第三世界的文化傳統(tǒng)參考答案：C14.18世紀(jì)中葉英國(guó)著名政治家老威廉庇特曾說(shuō)過(guò)“在英國(guó)，由于財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣的，再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對(duì)抗國(guó)王的權(quán)威。風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，就是國(guó)王不能進(jìn)?！睂?dǎo)致英國(guó)的國(guó)王地位發(fā)生動(dòng)搖的文件是A.《大憲章》B.《王位繼承法》C.《權(quán)利法案》D.《人權(quán)宣言》參考答案：C略15.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下，一家人種幾畝田地土地經(jīng)營(yíng)模式，造成了人力資源的極大浪費(fèi)。在國(guó)外一個(gè)人就能做好的事情，就能種的田地，到了中國(guó)卻需要幾個(gè)人，甚至幾十個(gè)人來(lái)完成。這樣的低效率自然造成了農(nóng)民的貧苦。這反映出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制A.符合自給自足的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)B.造成土地所有權(quán)的分散C.亟需賦予新的時(shí)代內(nèi)涵D.忽略了人口眾多的國(guó)情參考答案：C【詳解】材料強(qiáng)調(diào)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制造成了人力的浪費(fèi)，生產(chǎn)的低效率，該制度也是需要根據(jù)時(shí)代的變化而調(diào)整的，是亟需賦予新的時(shí)代內(nèi)涵的，故C正確；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是改革開(kāi)放的產(chǎn)物，在公有制不變的前提下進(jìn)行的，與自給自足的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)有本質(zhì)區(qū)別，A錯(cuò)誤，排除；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之下土地所有權(quán)仍然是國(guó)家的，不會(huì)造成土地所有權(quán)的分散，B錯(cuò)誤；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制正是從人口眾多的國(guó)情出發(fā)的產(chǎn)物，而非忽略了人口眾多的國(guó)情，排除D。16.西方學(xué)者西奧多·舒爾茨認(rèn)為：“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為，絕非西方社會(huì)一般人心目中那樣懶惰、愚昧，或沒(méi)有理性。事實(shí)上，他是一個(gè)在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇內(nèi)，有進(jìn)取精神并對(duì)資源能作最適度運(yùn)用的人”。按照該觀點(diǎn)，可能對(duì)下列哪一歷史事件評(píng)價(jià)相對(duì)較高A．蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)

B．中國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造C．蘇聯(lián)赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革

D．中國(guó)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制參考答案：D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。本題考查閱讀理解，運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，四個(gè)選項(xiàng)都體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)政策，而A在一定程度存在弊端，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；C雖在一定程度上放寬了農(nóng)業(yè)政策，給農(nóng)民一定的實(shí)惠，但是不如中國(guó)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制更能調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；B是實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)資料私有制發(fā)展成社會(huì)主義公有制，與材料不符。故選D。17.“他們把注意力集中在他們所設(shè)計(jì)的模范社會(huì)的原則和明確的活動(dòng)方式上。但是，這些模范社會(huì)將如何取代現(xiàn)存社會(huì)的問(wèn)題，他們從未認(rèn)真地考慮過(guò)。他們對(duì)于從富裕的或有權(quán)勢(shì)的資助人那里得到幫助這一點(diǎn)抱有模糊的期望?！辈牧现械摹八麄儭笔侵窤.啟蒙思想家 B.自由主義者 C.空想社會(huì)主義者 D.馬克思主義者參考答案：參考答案：C試題分析：本題考查19世紀(jì)的空想社會(huì)主義思想。由材料“他們把注意力集中在他們所設(shè)計(jì)的模范社會(huì)的原則和明確的活動(dòng)方式”可知這些思想家著力于對(duì)未來(lái)社會(huì)所作的美妙設(shè)想；由“這些模范社會(huì)將如何取代現(xiàn)存社會(huì)的問(wèn)題，他們從未認(rèn)真地考慮過(guò)。他們對(duì)于從富裕的或有權(quán)勢(shì)的資助人那里得到幫助這一點(diǎn)抱有模糊的期望”可知，他們沒(méi)有提出未來(lái)模范社會(huì)取代現(xiàn)存社會(huì)的具體方式，僅僅依靠資本家或富裕者大發(fā)慈悲地給予資助；據(jù)上可知這些思想家沒(méi)有提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論，只是主張通過(guò)社會(huì)改良方式完成社會(huì)轉(zhuǎn)變，“他們”是指空想社會(huì)主義者，故選C。A、B、D三項(xiàng)中思想家的主張和特征與材料信息不符，故排除。18.2009年11月10日，“臺(tái)灣江蘇周”暨首屆臺(tái)蘇經(jīng)貿(mào)合作論壇在臺(tái)北揭幕。此次江蘇代表團(tuán)訪臺(tái)，簽訂了年度雙向旅游十萬(wàn)人次的合作計(jì)劃，更帶來(lái)突破三十億美元的對(duì)臺(tái)采購(gòu)。對(duì)此理解正確的是①它為兩岸交流提供了新的渠道②“一國(guó)兩制”得到臺(tái)灣民眾的大力用戶③海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切④合作共贏符合兩岸人民的共同利益A①②③

B②③④

C①②③④

D①③④參考答案：D19.19世紀(jì)的歐洲大量人口集中到城市，其主要原因是（

）A．圈地運(yùn)動(dòng)的影響

B．手工工場(chǎng)的發(fā)展

C．工廠制度的確立

D．壟斷組織的出現(xiàn)參考答案：C20.有學(xué)者指出：事實(shí)上農(nóng)民遠(yuǎn)非如許多人想象的那樣是一個(gè)制度的被動(dòng)接受者，他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對(duì)應(yīng)”行為，從而以不易察覺(jué)的方式改變、修正，或是消解著上級(jí)的政策與制度。下列史實(shí)中，最能佐證材料觀點(diǎn)的是A.發(fā)動(dòng)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的掀起C.確立了人民公社體制 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制萌發(fā)參考答案：D本題主要考查經(jīng)濟(jì)體制改革、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。材料中“農(nóng)民遠(yuǎn)非……是一個(gè)制度的被動(dòng)接受者，他們一直有著‘反道而行’的‘對(duì)應(yīng)’行為”說(shuō)明農(nóng)民主動(dòng)實(shí)施某種制度，改革開(kāi)放前安徽鳳陽(yáng)小崗村村民正是自己進(jìn)行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任的探索，符合題干意思，故D項(xiàng)正確；A、B、C均是“制度的被動(dòng)接受者”不符合題意，故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。21.“俄國(guó)十月革命不是馬克思主義原本意義上的社會(huì)主義革命，即資本主義已經(jīng)不能容納生產(chǎn)力的發(fā)展而被社會(huì)主義取代的革命，而是在俄國(guó)以資本主義方式進(jìn)行的傳導(dǎo)型現(xiàn)代化受到阻礙的背景下發(fā)生并取得成功的?！痹摬牧戏从呈赂锩膫ゴ笠饬x在于： A．是列寧主義的偉大勝利

B．建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C．開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化的新模式

D．推動(dòng)了殖民地半殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)參考答案：C22.“大約到1550年，意大利的文藝復(fù)興開(kāi)始衰落。衰落的一個(gè)原因是1494年法國(guó)的入侵，引發(fā)了數(shù)十年后歐洲各列強(qiáng)卷入的戰(zhàn)爭(zhēng)……從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，更基本的因素足瓦斯科·達(dá)·伽馬在印度加爾各答港的登陸使意大利遭受打擊”，對(duì)此解讀最全面準(zhǔn)確的是（

）A．戰(zhàn)爭(zhēng)是文藝復(fù)興衰落的原因之一

B．16世紀(jì)中期文藝復(fù)興開(kāi)始衰落C．文化的興衰伴隨著經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)弱

D．新航路的開(kāi)辟導(dǎo)致文芝復(fù)興衰落參考答案：C葡萄牙人達(dá)·伽馬開(kāi)辟了歐洲直通印度的新航路，歐洲貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，意大利的商業(yè)地位逐漸被西班牙、葡萄牙、英國(guó)和尼德蘭所代替，意大利的文藝復(fù)興開(kāi)始衰落，故C正確。ABD三項(xiàng)沒(méi)有全面反映題干的信息。23.民國(guó)時(shí)期國(guó)難頻發(fā)，在民族主義思潮的啟發(fā)下，歷史教科書編纂者們發(fā)揮了西方傳教士以及西方部分學(xué)者的論述，把“四大發(fā)明”之說(shuō)引入到歷史教科書知識(shí)譜系中，以振作民族精神。這表明（

）A．一切歷史都是當(dāng)代史

B．真實(shí)是歷史的本質(zhì)

C．歷史就是與時(shí)間對(duì)話

D．史觀是史學(xué)的靈魂參考答案：A24.吉爾伯特·羅茲曼在《中國(guó)的現(xiàn)代化》中說(shuō):中國(guó)共產(chǎn)黨人是在20世紀(jì)的民族主義和反帝國(guó)主義的氣氛中成長(zhǎng)起來(lái)的，它強(qiáng)調(diào)反對(duì)強(qiáng)權(quán)，與弱小、不發(fā)達(dá)的“農(nóng)村”國(guó)家為伍，反對(duì)“城市”國(guó)家。這一論斷A.說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨找到中國(guó)革命的正確道路B.反映了新中國(guó)一定時(shí)期的外交策略C.反映了20世紀(jì)中外交往的全貌D.反映了新中國(guó)外交政策的成熟參考答案：B25.1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，旨在（

）A.大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化 B.強(qiáng)調(diào)文藝必須為工農(nóng)兵服務(wù)C.提高人民群眾水平

D.繁榮社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)參考答案：D

解析：“雙百”方針提出是在1956年，當(dāng)時(shí)社會(huì)主義改造基本完成，為了使知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)會(huì)更大的作用，毛澤東提出了“雙百”方針。26.有人曾說(shuō)德意志帝國(guó)“雖設(shè)議院，但賢明皇帝在上，議院之權(quán)薄弱?！狈从沉水?dāng)時(shí)德國(guó)（

）

①實(shí)行君主立憲制

②建立起完善的代議制

③皇帝掌握國(guó)家實(shí)權(quán)

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③參考答案：B27.我國(guó)古代用木炭冶煉生鐵始于

（

）

A．西周

B．春秋時(shí)期

C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

D．西漢參考答案：B28.20世紀(jì)40年代，《抗建通俗畫刊》刊載了邵恒秋創(chuàng)作的漫畫《日本的今昔》(下圖)，其昭示的主題是A.日本侵華，蓄謀已久 B.抗戰(zhàn)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)C.民族覺(jué)醒，抗戰(zhàn)必勝 D.中國(guó)國(guó)力強(qiáng)于日本參考答案：C本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。圖片反映的是過(guò)去中國(guó)是桑葉，日本是蠶，中國(guó)日本蠶食，現(xiàn)在中國(guó)是雄雞，日本是毛蟲，日本會(huì)被吃掉，所以其昭示的主題是民族覺(jué)醒，抗戰(zhàn)必勝，故C項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)漫畫沒(méi)有體現(xiàn)，故排除；D項(xiàng)與史實(shí)不符，故排除。29.當(dāng)英國(guó)完成工業(yè)革命時(shí)，清朝官商階層部分精英企圖引進(jìn)外部的先進(jìn)技術(shù)，使其在中國(guó)開(kāi)花結(jié)果，但三十年后發(fā)現(xiàn)僅是一棵“無(wú)果花”。從時(shí)代潮流看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是受到當(dāng)時(shí)世界資本主義潮流的沖擊而引起的積極回應(yīng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最大的歷史價(jià)值在于（）A．揭開(kāi)了中國(guó)近代化的序幕 B．進(jìn)一步瓦解了自然經(jīng)濟(jì)C．促進(jìn)了民族資本主義產(chǎn)生 D．奠定了制度變革的基礎(chǔ)參考答案：考點(diǎn)：A6：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．分析：本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，解答此題需要學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．解答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最大的歷史價(jià)值在于揭開(kāi)了中國(guó)近代化的序幕，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開(kāi)端，故A項(xiàng)正確；BC兩項(xiàng)也是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史意義，但不是最大價(jià)值；D項(xiàng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)．故選A．30.明清時(shí)期，江南地區(qū)的雇主普遍寧愿增加雇傭人數(shù)，也不愿致力于技術(shù)革新以提高生產(chǎn)效率。這一現(xiàn)象從側(cè)面表明該地區(qū)A.人口增長(zhǎng)降低了勞動(dòng)力價(jià)值B.抑商政策阻礙生產(chǎn)技術(shù)革新C.專制統(tǒng)治制約商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力不足參考答案：A【詳解】本題考查明清時(shí)期的商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀和分析能力。根據(jù)材料“江南地區(qū)的雇主普遍寧愿增加雇傭人數(shù)，也不愿致力于技術(shù)革新以提高生產(chǎn)效率”，這表明明清時(shí)期的人口的迅速增長(zhǎng)降低了勞動(dòng)力價(jià)值，從而使雇主不愿致力于技術(shù)革新以提高生產(chǎn)效率，A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)抑商政策，排除B；材料同專制統(tǒng)治制約商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān)，排除C；材料未涉及經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力問(wèn)題，D項(xiàng)排除。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題要注意抓住材料中的“江南地區(qū)的雇主普遍寧愿增加雇傭人數(shù)，也不愿致力于技術(shù)革新以提高生產(chǎn)效率”關(guān)鍵信息即可。二、非選擇題（共40分）34.皇權(quán)與相權(quán)自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國(guó)政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機(jī)大臣．主持全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)。問(wèn)題：（10分)(1)下圖反映了漢、唐，明、清四朝中樞的演變過(guò)程。按示例完成空格。(6分)（2)從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。(4分)參考答案：34．（1）答案1：內(nèi)朝或中朝；三省六部制或三省制；內(nèi)閣制度或內(nèi)閣。（6分）34．（2）8226;一種是起用身邊的親信近臣，以成決策核心，另一種是令多人共行“宰相”之職，以形成相互牽制。答案2：歸納出兩種方式，但對(duì)作用的描述只是題干的同義反復(fù)。（2分）8226;起用身邊的親信近臣，以加強(qiáng)皇帝權(quán)力；令多人共行“宰相”之職，以削弱相權(quán)。32.選官制度的發(fā)展與完善，體現(xiàn)了中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)及其管理水平。閱讀下列材料：材料一、陽(yáng)嘉元年(東漢順帝年號(hào)，公元132年)，尚書令左雄議改察舉之制?！凵涎裕骸翱?guó)孝廉，古之貢士，出則宰人，宣協(xié)風(fēng)教。若其面墻(無(wú)真才實(shí)學(xué))，則無(wú)所施用?？鬃釉弧氖换蟆?，禮稱‘強(qiáng)仕’。請(qǐng)自今孝廉年不滿四十，不得察舉。皆先詣公府，諸生試家法，儒有一家之學(xué)，故曰家法。文吏課箋奏，副之端門，練其虛實(shí)，以觀異能，以美風(fēng)俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才異行，自可不拘年齒。”帝從之，於是班下郡國(guó)?！啤ざ庞印锻ǖ洹肪硎哆x舉一》材料二、(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進(jìn)行考核?！c此同時(shí)，選舉權(quán)也集中到中央。……代之以科舉制?？婆e制的特點(diǎn)是通過(guò)考試選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取，……隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科，放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)?！畼?shù)志《國(guó)史概要》材料三、入仕群體中寒門子弟所占比例變化表朝代東晉隋唐北宋比例4%17.2%24.5%46.1%——數(shù)據(jù)來(lái)源于何懷宏《選舉社會(huì)》材料四、……二、所謂對(duì)其本國(guó)已往歷史略有所知者，尤必附隨一種對(duì)其本國(guó)已往歷史之溫情與敬意。三、所謂對(duì)其本國(guó)已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會(huì)對(duì)其本國(guó)已往歷史抱一種偏激的虛無(wú)主義，亦至少不會(huì)感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最高之頂點(diǎn)，而將我們當(dāng)身種種罪惡與弱點(diǎn)，一切推卻于古人。——摘自錢穆《國(guó)史大綱》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，概括左雄改革察舉制的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其改制原因。(2)據(jù)材料二概括隋朝選官制度的特點(diǎn)。(3)據(jù)材料三分析科舉制取代察舉制的主要作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一變化所反映的古代政治發(fā)展趨勢(shì)。(4)根據(jù)材料四中錢穆的觀點(diǎn)，你認(rèn)為研究古代選官制度時(shí)須注意哪些原則?參考答案：參考答案：(1)內(nèi)容：被舉薦者限年齡在40歲以上；察舉與考試相結(jié)合，有真才實(shí)學(xué)者方可任用；對(duì)有特殊才干者，不限年齡。原因：察舉制存在明顯弊端，如舉薦方式容易造成任人唯親，以道德品質(zhì)為主要依據(jù)，缺乏公正客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(2)特點(diǎn)：官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央；以分科考試的方式選拔官員；逐步放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)。(3)主要作用：擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進(jìn)了社會(huì)的公平公正。趨勢(shì)：中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。(4)原則：尊重和敬畏歷史；對(duì)古代選官制度做出客觀公正的評(píng)價(jià)。試題分析：本題主要考查的是古代選官制度。(1)主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀史料即分析理解的能力。第一小問(wèn)依據(jù)材料中“請(qǐng)自今孝廉年不滿四十，不得察舉”、“若其面墻(無(wú)真才實(shí)學(xué))，則無(wú)所施用”“若有茂才異行，自可不拘年齒”等信息分析歸納即可；第二小問(wèn)結(jié)合察舉制的缺點(diǎn)與不足分析歸納即可。(2)主要考查學(xué)生閱讀史料，提煉有效信息的能力。依據(jù)材料“選舉權(quán)也集中到中央”、“通過(guò)考試選拔人才”、“放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)”等信息歸納其特點(diǎn)。(3)主要考查學(xué)生觀察數(shù)據(jù)表格，獲取歷史規(guī)律的能力。由題中材料“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”可知寒門子弟所占的比重越來(lái)越大，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)與促進(jìn)了社會(huì)公平；同時(shí)選拔權(quán)利由地方收歸中央，也反映了中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化。(4)主要考查學(xué)生評(píng)價(jià)分析的能力，談評(píng)價(jià)要根據(jù)材料。根據(jù)材料“對(duì)其本國(guó)已往歷史之溫情與敬意”、“偏激的虛無(wú)主義”、“我們是站在已往歷史最高之頂點(diǎn)”分析可知，評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀公正。33.中國(guó)歷代狀元分布統(tǒng)計(jì)朝代/地區(qū)北方狀元人數(shù)南方狀元人數(shù)唐朝4018宋朝2861明朝1177清朝1069（注：據(jù)文獻(xiàn)記載，中國(guó)歷史上共產(chǎn)生狀元700多名，但有明確著錄籍貫的只有357名）——摘自《中國(guó)科舉史話》問(wèn)題：（10分）（1）上述數(shù)據(jù)反映了中國(guó)古代人才采用什么方式？（2分）（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明反映了怎樣的歷史趨勢(shì)？（4分）（3）為什么會(huì)出現(xiàn)上述歷史趨勢(shì)？（4分）參考答案：（1）通過(guò)科舉考試選官。（2）唐朝狀元主要分布在北方地區(qū)，之后三朝狀元主要分布于南方；宋朝開(kāi)始狀元總數(shù)呈上升趨勢(shì)。（3）我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了由北向南的轉(zhuǎn)移，南方經(jīng)濟(jì)繁榮推動(dòng)教育發(fā)展和人才培養(yǎng)（或北方戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致人口南移，在一定程度上影響了人才的產(chǎn)出）。中央政府為加強(qiáng)集權(quán)重視人才選拔，因此科舉制不斷完善，科舉考試的規(guī)模不斷擴(kuò)大。宋朝推行重文輕武的國(guó)策，通過(guò)科舉考試大量選拔文官。（任兩項(xiàng)得4分）

34.20世紀(jì)以來(lái)，隨著各國(guó)國(guó)家實(shí)力的變化，國(guó)際關(guān)系也隨之變化。閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一、20世紀(jì)50年代的中蘇關(guān)系圖11950年中蘇簽訂友好條約

圖220世紀(jì)50年代蘇聯(lián)專家指導(dǎo)中國(guó)工人材料二、1972年2月21日晚,周恩來(lái)舉行了歡迎尼克松的宴會(huì)。尼克松在祝酒辭中說(shuō):“過(guò)去的一些時(shí)期我們?cè)菙橙?。今天我們有巨大的分歧?！m然我們不能彌合我們之間的鴻溝,我們卻能設(shè)法搭一座橋,以便我們能夠越過(guò)它進(jìn)行會(huì)談?！薄釄?jiān)章《中華人民共和國(guó)外交史》材料三、美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去，但我們無(wú)法否認(rèn)它在國(guó)際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對(duì)抗與緩和的交替中進(jìn)行的，在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味?！独鋺?zhàn)風(fēng)云》材料四、世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國(guó)主宰，而是有很多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)既是超級(jí)大國(guó)，也不是超級(jí)大國(guó)。美國(guó)是唯一的軍事超級(jí)大國(guó)，但是靠軍事力量能解決的問(wèn)題越來(lái)越少，至于其他問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)力量，美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家?！曰粮?993年的談話（1）參照材料一中的圖1、2并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蘇聯(lián)的支持對(duì)建設(shè)新中國(guó)的主要作用。（4分）（2）根據(jù)材料四回答，尼克松所說(shuō)的“巨大的分歧”和“鴻溝”主要指什么?（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析20世紀(jì)70年代中美越過(guò)“鴻溝”進(jìn)行會(huì)談的共同目的（1分）以及對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。（4分）(3)材料三中提及“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn)，而在亞洲則充滿了火藥味”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)舉例說(shuō)明該觀點(diǎn)。（4分）(4)材料四中基